无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

宽容的高中篇一

“哗——”语文成绩下来了，教室里的安静被冲走了。“真是的，又考个80分!”木茜羽不高兴地把卷子砸在桌子上。木茜羽前斜面的女生火凤凰(化名)却得了98分。

木茜羽讨好地来到火凤凰跟前，说：“火凤凰姐姐!”“干嘛?”火凤凰听不来这假惺惺的讨好声。“这个……火凤凰姐姐，你是不是语文课代表?”“是啊?你不是知道吗?”“那你一定是宰相肚里能撑船，把你的卷子给我抄抄嘛!”(一旁的男生晨熙阳装作呕吐)火凤凰不由得苦笑了一下：“你真鬼!好吧!你拿去抄吧!”木茜羽惊喜万分，拿过卷子没说一声谢谢就走了。

晨熙阳拿着考94分的卷子，一声不吭地从火凤凰身边走过。

木茜羽见没有人注意，就偷偷摸摸。把一个5分的题——正反义词把它全改成错的(本来火凤凰是对的)，再把自己错的题全改成对的，然后到火凤凰面前，郑重其事地说：“火凤凰姐姐，你第7道题是全错。”“哦?是吗?”火凤凰拿来卷子。“走，我们去找老师改改。”木茜羽没有管火凤凰有没有同意，拉起她就往办公室跑。

出来后，木茜羽变成了100分，火凤凰则成了93分。

木茜羽又跳到火凤凰跟前：“你看吧火凤凰，要不是我提醒了你，你就一直拿着这虚假的成绩。”“是吗?真的谢谢你!”火凤凰真诚地说。木茜羽暗暗自喜：哈哈，还是火凤凰好骗!自己把分数改了都不知道。下次再改!

正在木茜羽欣喜的时候，晨熙阳皱着眉头走来了，他径直走向木茜羽，一把抢过她的卷子，然后又拿走了火凤凰的卷子，眉头皱地更紧了。好久，好久，他才说：“木茜羽，是不是你改了火凤凰的卷子?”“什么?我这么诚实怎么会改我好朋友的卷子。”“如果不是。我们来看看。”晨熙阳说。木茜羽心里怦怦直跳，害怕自己会被暴露。

木茜羽低下了头，承认了自己涂改的真相。

忽然，木茜羽流下了泪水，心里暗暗赞美着火凤凰对她的宽容。

宽容的高中篇二

唐代李敖的《李文公集》中有这样一个寓言：二人骑国马与骏马并肩行驶，骏马咬住国马长鬃，脖子流血，但国马还是照常行驶。回家时马浑身发抖，草没有沾到水。用鼻子安抚马后，在同一个沟里吃东西后，马就恢复了。

初读这篇文章，我对马的野蛮和霸道，甚至马的无能和懦弱感到非常愤怒。但看到马最后的变化，我不禁暗暗为马喝彩，为马的宽容精神，为宽容带来的和谐与掌声。

宽容是一种无声的教育。宽容最终会让伤害你的人心甘情愿或不情愿地走到道德法庭的被告席上，接受自己良心的审判：国家的宽容情绪动摇了马。并自责。这种无声的教育，最终会让良心不减的人受到正义的鼓舞，过上正直的生活。 “莲林教”的故事给了我们深刻的启示。如果林相如也是个小肚腩的小伙子，连连有些不耐烦，恐怕赵国早就被强琴给吞了。正是因为林相如对国家的胸怀大度，不顾个人利益，得到了启发和教育，才让他承担了责任。廉与林的交往，让强钦纵然撑着重兵，也不敢轻易攻击赵。（宽容出乎意料效果很好。

宽容的结果，是让一个人在人生的道路上越走越宽。 “仁者为仁”是一句至理名言，否则就会挣扎求存，甚至逐渐走向灭亡。国马忍骏马，从此两匹马并肩前行，共同走向辉煌。 “斗山”的项羽缺乏宽容。先是出过很多惊喜的陈平，还有擅长用兵的韩信离开了他，最后连最亲近的“亚洲爸爸”范曾也被逼走了。结局。可见，只有真正做到宽容，才不会四面楚歌，陷入进退两难的境地。

在这里，我们需要学习国马的做法：它的宽容让马感到羞愧，然后用宽容来安慰马，使之成为朋友。所以从某种意义上说，宽容别人也是宽容自己。给别人一些空间，你就会得到一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容！

乡下马和骏马的故事应该是现实生活中人们的一面镜子，反省自己，了解他人。随着市场经济的日益发展和竞争的日益激烈，人与人之间的关系将日益紧张。现在不是有“商界无父子”的说法吗？一旦有人与金钱、地位、名誉等发生冲突，有人就会放弃宽容，拿起“以眼还眼，以牙还牙”的刀，向对手大刀阔斧。事实上，这些人并不了解宽容的含义。容乃谷香兰，使人闻香；是磐石之强松，使人越做越强。

当然，宽容不是无原则的宽容，不管对象的宽容度。宽容的对象一定是“失速的马”，而不是“坏马”。他们是良心还没有改变良心的人。对违法违纪的恶人恶人不能容忍。

古语有云：忍为大，任为大。让我们有一颗宽容的心。多年以后，你会发现，在人生的道路上，留下的是醉人壮丽的风景。

宽容的高中篇三

我家的书房挂着一幅书法作品——“海纳百川，有容乃大”。我不明白什么意思。

爸爸说：“因为宽容，春雨可以滋润鲜艳美丽的茶花兰花，也可以滋润那遭人漠视的草。”我听了似懂非懂。后来，通过一件小事，我终于理解了那幅作品的含义。

那天傍晚，天空下起了蒙蒙细雨，我的心里似乎也是阴沉沉的。刚考完数学，我的信心就被消磨得七零八落了。我拖着沉重的步伐来到小区，秋天来了，几场冷雨过后，一些树开始枯黄，落叶在风中絮絮飘落，难免让人觉得失意。猛地，我想起同在小区里的同学答应今晚来和我一起玩的，但天色渐渐暗了下来，却看不到他的踪影。看来，他又一次失约了。而我将又一次怀着一丝孤独度过漫长的夜晚，心里有一种失落感。

第二天黄昏，我做完作业，长长地嘘了口气，一身轻松地奔出家门。到了小区休闲场地，我远远看见昨晚失约的同学和他的弟弟，他们边吃东西边聊天。见到我，他好像没有打算向我提失约的事，我有点气愤，脸色显得很难看。

“林一凡……昨晚……因为……”他带着讨好的语气，嗫嗫嚅嚅地说。

“走开!我不想看见你!”我半开玩笑半严肃地回应了一句。

他似乎没有想到我会这么说，愣了一会，用很低沉的语调说：“好，你说的!”我不禁为他的举动有些吃惊，他不会真的生气了吧?于是，我的心情开始烦躁，而自己又不好意思这个时候向他道歉，最终还是怀着歉意径直地往家里走，一路上一个劲地责怪自己为什么要说出那么伤心的话，甚至脑子一闲下来就会响起那低沉的声音。那一夜，我认真地写了一份道歉书，可是，我又似乎感觉他对我不理不睬，第二天就没有想交给他。

接下来的几天，我好几次想走到他面前说出那声“对不起”，但还是鼓不起勇气。有一天下午放学后，我在小区里溜达，仰望着天空，呆呆地看着白云。也不知过了多久，我的视线被一架纸飞机吸引住了，它撞着我的腿上。我扫视周围，看到了他，他向我招手示意，原来纸飞机是他扔来的。我捡起一看，只见上面工工整整的写着：“凡，对不起!”那一刻，我的心情是复杂的，不知高兴还是感动。但我知道那一瞬间，因为宽容，生命中的友谊之花再次绽放，多么夺目，多么耀眼!

我相信：是宽容，让我们互相理解;是宽容，让我们的友谊之桥更加坚固。对，宽容，是爷爷馈赠于我的一个照亮友谊道路的宝贝!

宽容的高中篇四

多点宽容，世界就多点和谐。让我们以宽容之心对待身边的人和事吧！

宽恕别人，就是解放自己。

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。

一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪射杀了他三个花样年华的女儿；他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽恕。

当我们的心灵为自己选择了宽恕的时候，我们便获得了应有的自由。因为我们已经放下了仇恨的包袱，无论是面对朋友还是仇人，我们都能够赠以甜美的微笑。佛道中常讲究缘分，在众生当中，两个人能够相遇、相识，那便是缘分。当你们如果因为仇恨而相识，不可否认的是，在你们的心里已经牢记住了对方的名字，如果你因为整天想着如何去报复对方而心事重重，内心极端压抑，那么倒不如放下仇恨，宽恕对方。或许，因此你可以多一个可以谈心的好朋友。每一个人都需要朋友，多一份宽恕，便能令我们多一位朋友。

宽容的高中篇五

宽容对于那些犯过错误的人来说是一种慈爱，是一种幸福。被宽容过的人会改过自新以后再也不犯同样的错误!芝麻大小的事在被宽容者心里会变得无比庞大。因为宽容者是以让犯了错的人重新做人，而且以后会做的更好的角度去想的。被宽容者也会因宽容者的怜悯、大度所震撼，这样，被宽容者会更加注意不再犯任何错误，会对自己所犯之错有理解明白加以小心改正错误。从而会达到更高的境界理解宽容学会宽容，成为生活中的强者。

有这样一个故事，故事中孩子的父亲就深深理解宽容的意义，巧用“宽容”使他的儿子——故事中的孩子知道这种错误不能再犯也使孩子学会宽容，宽容别人也是一种美德，从中自己也吸取更多人生经验成为生活的王者。

这个孩子十分喜爱玩篮球。寒假了，每天，孩子一大早起来吃饱了饭就去完成他的寒假作业。

孩子拿出自己的作业本写了起来，上午孩子把作业写完了。于是，孩子抱着自己心爱的篮球去院子里玩。院子里有一面墙下有一架梯子，孩子正寻思着往哪里投篮，就在院子里走来走去想找一个能当篮投的东西。孩子这看看那看看终于看到一个合适的东西，然后孩子就看中了横放在墙下的梯子。孩子跑过去用尽力气举起那重重的梯子，终于，孩子费了九牛二虎之力把梯子搭在了墙头上，之后孩子就走到远处把篮球向梯子扔玩得很快乐。

孩子的父亲在街上溜达，正向家的方向走来;孩子则在院子里玩球。父亲到家了，刚一进院儿看见孩子正在锻炼身体，很高兴就是感觉投篮的地方不太好，也没有去批评孩子，毕竟，锻炼身体是好的吗!然后父亲就回屋了。

下午了，母亲和姐姐在屋子里包饺子，准备晚上吃饺子。

“吃饭了!儿子!快进屋里洗手吃饭!!!”孩子的母亲喊道。“等一下，我马上就进屋!”孩子高声回答。

进屋了，孩子玩篮球玩得满身是汗把篮球放下就跑去洗手。孩子母亲把饺子盆儿端上桌子。一家人吃上了饺子。妈妈吃得很快，最先吃完了;之后姐姐也吃完了;孩子也吃完了;饭桌上只剩下了父亲和爷爷。孩子吃完后又拿起篮球在屋子里向上抛，感觉很好玩。只听见“咣”的一声篮球一下子砸在了桌子上，当场把一只碗砸碎了。孩子父亲只是皱了一下眉头，然后说道：“没事没事，儿子，一只碗才值多少钱啊!?人没吓到吧?!”父亲的话语让孩子出乎意料。此时，孩子的心里怦怦乱跳，不知所措。母亲说：“赶紧把地擦喽呀!!!”然后，孩子的姐姐说：“我来擦吧!!!”姐姐捡起碗的碎块然后把地擦得干干净净。

那件事过后，孩子明白了许多道理，学会了如何宽容别人。但是当时孩子并不知道父亲用意，后来孩子明白了父亲精明的用意，下定决心不再犯同样的错误，领悟了人生的哲理。因为宽容别人就相当于宽容自己!!!

宽容的高中篇六

在古希腊的雅典城，正进行着一场前所未有的审判。罪犯是苏格拉底，罪名是散布异端学说，自立教派。大陪审团的成员们分别向两个瓦罐中投放蚕豆，白色代表生，黑色代表死。

最后，黑色瓦罐中的蚕豆更多。于是，苏格拉底身着雪白的长袍，在夕阳的余辉洒入法庭的时候，安详地喝了一碗毒芹汁，离开了容不得异端的那个世界。人死了，而思想却不朽尽管历史证明苏格拉底的思想很重要，但已无济于事。当时的大多数雅典人用不宽容的眼光盯着他，要将他和他的思想置于死地。虽然不宽容没能扼杀思想，却到底要了思想家的命，更给人类的发展蒙上了一层黑色。

人类发展的过程也是一个新事物不断产生的过程。而很多新事物又是与旧事物存在矛盾的。当旧事物还很强大时，新事迹就遭到打击，罪名是“异端”。然而需要指出的是，在当时的异端，日后却往往开启了一片新的天地。

在当时，人们为什么不能宽容异端呢仅仅是因为异端不符合他们已有的思维逻辑吗这恐怕只是一方面原因。更重要的是人们的自私与安于现状。在此我想举个例子：伽利略因为一本名叫《关于两个世界的对话》的书而遭到宗教异端裁判所的审判。那时的教皇曾是他的朋友，也很有科学头脑，但遇到科学与宗教基础发生碰撞的时候，作为教皇，毫不犹豫地下令逮捕伽利略。这不能不说是自私导致了不宽容，教皇为了地位扼杀异端。而前文中的苏格拉底则恰恰是因为当时人们的安于现状、不思改变而被处死的。

太多太多因不宽容而造成的悲剧，让人扼腕叹息。时至今日，我们已经肯定了那么多异端，并为其平反。我们是否还要再犯同样的错误呢伽利略在被迫认罪后，喃喃自语道：“地球还是在转动啊”这是“异端”的真理得不到宽容而被戕害后，发出的哀鸣。