在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

孔雀篇一

我们家养了三条孔雀鱼，我把它养在小鱼缸里，用鹅卵石搭了一座小桥让他们钻来钻去。

这三条鱼长着跟孔雀一样的尾巴，所以才叫它孔雀鱼。大的叫弹弹，尾巴上有像豹子一样的花纹，配上一点红色就好看了。它很活波就像弹弹球一样，窜来窜去。它的背鳍像彩旗一样绚丽多彩。中等个的小鱼叫乖乖，它长着像黑珍珠一样的小眼睛，乖乖的尾巴色彩斑斓，绿、红、白、黑、粉，搭配在一起美丽极了。而且它很文雅，很惹人喜爱。小的叫杰杰，它是一条公鱼，它的小眼睛总在东张西望。杰杰的尾巴是红色的，带着一点灰色的斑纹，尾梢还有蓝色呢。最特别的是肚子上有两条红红的横线。淘气的杰杰最喜欢的就是小桥了，它一遇到危险就往里面钻。

平常它们的嘴巴一张一合的好可爱，我想它们是在呼吸。旁边的两个胸鳍像小扇子一样摆来摆去。有人来了，它们摆着大尾巴迅速游走藏起来了。过了一会儿他们又停了下来，微微地摆动尾巴保持平衡。有时侯他们排成一排，头抬着好像在和我交流。我观察到鱼浮在水上它的的鳍是往外打开的，但是沉在水下鳍是合拢的。我发现了一个关于鱼的习性：鱼只要尾巴朝上是开心的意思，但尾巴朝下就是伤心或害怕的意思。我 还 发现杰杰很喜欢趴在石头上，但是它不是清道夫，不吃垃圾。这些鱼睡觉就在小桥里，早上出来活动。我 还 发现鱼睡觉是睁着眼睛的，是因为它们没有眼皮。

在我喂食的时候，要先把鱼食弄碎，要不然小鱼嘴没那么大，吃不下去。他们吃食也很有意思，把食物放下去时，他们争先恐后的抢着，还有他们专挑大的吃，而且是先把食物含在嘴里再躲起来慢慢享用，就这样很快把大的吃完了。但是这些鱼还饿，就很不情愿的去吃小的了。而且小鱼没有牙齿都是用吞的方法，但一次不能喂多了，要不然它们还会继续吃，到最后就撑死了。

这是我第一次仔细观察鱼，我觉得鱼的世界是丰富的。以后我要细心观察，我一定发现得更多。

孔雀篇二

1.学习用皱纸搓、捏变成皱纸球的方法来装饰孔雀。

2.积极参与活动，正确使用胶水，并尽量保持画面的整洁。

活动准备：

每组各色皱纸一筐，孔雀画纸人手一张、人手胶水一瓶。

活动过程：

一、认识孔雀

2.出示空白孔雀图片，提问：这个孔雀漂亮吗？为什么？

二、尝试给孔雀穿上漂亮的衣服。

1.教师示范皱纸揉搓黏贴的方法

出示皱纸团装饰的孔雀范画，教师引导幼儿发现装饰画的美丽，激发操作兴趣。

2.幼儿尝试皱纸团贴画

幼儿空手练习揉搓皱纸的方法。

教师：我们把自己的手指伸出来，两只手的大拇指和食指捏住纸，把它搓一搓、揉一揉变成一个的小纸团，再把小纸团用胶水黏贴在孔雀的身上。

3.幼儿作画。

幼儿在画纸上进行揉搓皱纸贴画，教师鼓励幼儿使用不同颜色的皱纸来装饰孔雀，注意画面的饱满。

三、展示幼儿作品。

将幼儿作品张贴在展示板上，请幼儿相互欣赏作品，教师做简单评价并给予表扬。

四、结束活动。 

孔雀篇三

1、学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征，并能装饰孔雀的尾翎。

2、鼓励幼儿大胆的按自己的想象进行装饰、色彩搭配漂亮。

活动准备：

1、范画一幅。

2、油画棒、勾线笔、幼儿用纸每人一份。

活动过程

一、谈话引出课题

（1、）教师带领幼儿跳孔雀舞进活动室，问：刚才我们跳得是什么舞（幼：孔雀舞）你们在哪里见到过孔雀。（幼：电视上、书上还有动物园）你们觉得孔雀美丽吗？（幼儿：美丽）那孔雀美丽在什么地方，（幼儿：孔雀的尾巴会开屏、还有漂亮的羽毛）。

2、出示范画：让幼儿观察孔雀的外形特征，了解其生活习性。

提问：（1）孔雀长得怎么样？你喜欢吗？

（2）你知道孔雀吃什么吗？（玉米、小麦、高梁、大豆及青草。

二、讲解示范：先用圆画出孔雀的头和身体，并添上孔雀的冠、嘴、眼、腿和爪子。然后画半圆形的尾翎，尾翎要画的大些，给装饰花纹留下地方。

三、幼儿练习

引导幼儿颜色搭配要漂亮。同时鼓励幼儿多画几只孔雀。

四、讲评

教师点评，看谁画的孔雀最美丽。

课后反思：

本次活动是让幼儿善于发现身边的美，学会用艺术的形式表达美、创造美。《美丽的孔雀》通过观察发现孔雀羽毛的美感，再根据孔雀羽毛的特征设计花纹。在教学中，我通过跳孔雀舞、画孔雀来激发幼儿绘画的兴趣，感受动物的美，陶冶了幼儿的情感。

不足之处：个别幼儿尾翎画的不够大，很多细节还不够完善（画孔雀时，个别幼儿头和身体的比例失调----头大身体小）以后还要多思考把握好每个细节。

孔雀篇四

今年暑假，小周叔叔送给我十五条孔雀鱼宝宝。

到家后，我小心翼翼地把孔雀鱼宝宝放进准备好的鱼缸里。它们小小的，像小蚂蚁似的，躲在绿萝的根里一动不动。

过了几天，我发现孔雀鱼宝宝长大了不少，有了一条条黑色的尾巴，模样就像小蝌蚪。它们的胃口也变大了，我每天要喂两次鱼食，它们还是意犹未尽，不停地游来游去，我便把装鱼食的袋子捏在手心里，轻轻地挤压着，使鱼食掉了下去。而孔雀鱼宝宝呢，则快乐地游过来，努力地朝鱼食张开自己的嘴巴，一口吃下后，便悠闲地继续寻找食物。

两周后，孔雀鱼的尾巴鱼越来越长。我惊喜地看到它们的尾巴上长出了黄色、白色、红色的条纹，犹如孔雀开屏一样，漂亮极了！我终于明白它们为什么叫孔雀鱼了。

辛辛苦苦地养了一个月后，我发现孔雀鱼的模样又变了。有的身体细细长长的，像模特一样；有的肚子很大很大，像大肚青蛙一样。小周叔叔告诉我，苗条的`是公的，肚子大的是母的。等它们完全长大的时候，还会生出新的孔雀鱼宝宝呢！

两个月后，我盼望的事情终于发生了。一天早晨，我去给孔雀鱼喂食，突然发现鱼缸里多了许多游动的小黑点。我仔细一看，原来是新生的孔雀鱼宝宝！我欣喜若狂，孔雀鱼当妈妈爸爸了！

现在，我已经有两缸孔雀鱼了，一缸大的，一缸小的。看着它们在鱼缸里快活地游来游去，我开心极了！

孔雀篇五

初春，万物复苏，冰雪融化，小动物们渐渐苏醒了。小鸡开始下蛋，小兔子开始蹦跳……当然，一对一对的情侣孔雀，也开始散步了！

一身五颜六色的羽毛，一条长长的尾巴，一个红红的小冠，凑成了那样雍容华贵的大孔雀！

在乐园的一角，一只雌孔雀披着蓝棕色的羽毛，拖着长尾巴就像一个公主的裙摆，高傲地仰着头，似乎想用自己的长嘴啄破网奔向广阔的田野。另一边，一只雄孔雀，头上戴着个红皇冠，为了引起雌孔雀的注意，雄孔雀边咕咕叫边开屏，尾屏是扇形的，五彩缤纷，色泽光明。一条条五颜六色的羽毛不规则地排列着。

最好看的是中间，像一个个嫩绿色的小扇子密密麻麻地排在一起，仿佛宝石点缀着锦缎，在阳光的照映下煜煜生辉，显得格外美丽。可是雌孔雀理都不理，雄孔雀不死心，仍然努力地开屏。他们的旁边还有一只小雄孔雀想引起爸爸妈妈的注意，也在尝试着开屏，但是展不开，它没有放弃，在反复多次后，终于展开了。它开心地拖着屏，在笼子里欢快地转来转去。

孔雀太美丽了，我真的太喜欢它们了！