又见花开的初中作文优秀
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
又见花开的初中又见花开篇一
篇一:又见花开
经历坎坷,挥散血雨,成功的花儿正悄然开放。——题记
人们总说事事不如意,我对此特别有感触。年少的我们,兴趣广泛,比如我吧,就特别爱唱歌,时不时的哼上两句。
初三竞选,新年诗会我天天和同学们准备大显身手,可是事事不如意啊,在比赛的前一天晚上,老师居然不让我们表演了,多么可惜啊,只能说事事不如意了。
初三毕业以前,学校来了一位新校长,学校新规定:只要是在班级进步的同学就有奖学金的!我进步确实挺大的连班主任都夸我,只可惜是进步,第二!就这样与奖学金擦肩而过。可真是挥一挥手臂,不带走一片云彩啊,最后啊什么也没捞着。心情啊,唉!只能说是事事不如意啊!
处死了,戏曲小组有个比赛,因为我爱唱歌于是就进了戏曲小组。听说这次比赛有证书,心里特别高兴。于是我又尽自己的努力,好好的表演,老师说我声音小,我就努力大声唱,说我动作僵硬,我就每天的练啊,一直重复一直重复!忍者每天被改名字的心情终于到了比赛那天。呵呵,结果呢?结果是比赛的三十多个人,就我没有证书!还找个理由说什么证书不够,那也轮不到我啊,十四班的都有,让我怎么说吧!
为什么世界上,有这么多的事事不如意?
我不服,我不服!
为什么大家能有好的结果而我不能?也许是我太容易自我满足吧……我为什么那么容易自我满足呢?总认为尽了的努力。笨鸟先飞,对,我就是那只笨鸟,但我永远是飞的最晚的,最慢的一只。
渐渐的我明白了一个道理,想要做好并不难,只要学会坚持,学会坚持不气馁。哪怕是跌倒了,也要爬起来。
征途漫漫,绝境揽胜,成功之花灿然开放!
篇二:又见花开
老家在农村,房子周围都是树,其中,就有桃树。小时候,外婆种了两棵桃树幼苗,边挖坑边对我说:“孙女儿啊,这两棵桃树苗是吃的白桃苗,等它长大结果了,一定要回来吃啊!”我十分喜欢吃桃子,听到外婆描述,忍不住口水都流了,好像正抱着个大桃子在啃呢!外婆见了,笑笑说:“想吃,得等段时间吧!"但天公不作美,连下暴雨,虽然外婆尽了力挖渠排水,可还是有颗幼苗淹死了。还未开花,就已夭折。外婆只有心疼地把死了的那棵拔掉了,剩下一棵小心翼翼的移到了高处。
这是何等漫长的等待啊!
终于,第三年,桃树终于开了几十朵娇嫩的花,都湮灭在春风里,很快,桃花谢了,映入眼帘的便是一个个硕大的白白嫩嫩的桃儿,外婆迫不及待的带给了我让我品尝。
于是,四年的时光,便在桃树的成长中,悄然而逝了......
可是,桃子总有摘尽的时候,夏天总会有结束的时候,秋天就要来了,紧接着就是冬天,我怕我再也没有勇气等到春天。我到现在还记忆犹新。当外婆离开的时候,下了场雪,使得院子里的植物都染上了灰白的色彩,有些桃枝被碰掉了,掉在地上,被来往的人群陷入泥土,化为尘埃。
我坐在桃树下,看着桃花,微微的笑了。外婆你对我的关怀,我明白,它一直都在。如这满树的桃花,虽微小,却能许我以繁华世界。
我伸手摘下一朵桃花,近贴如心,不离不弃。
蓦然回首,又见花开,外婆,您看到了吗?
篇三:又见花开
天空澄澈地如湖水一般,晶莹得令人屏息,略带着几分安详,仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月,融化成记忆的点滴,恍然,又见窗前花开。
一簇簇绽放着的樱花,似乎映着你明净的微笑,我猛然一惊,掉落了手里的花瓣。
你一脸忧伤,站在讲台上,许久未说出一句话,教室里一片沉寂。我握紧了双拳,手心微微冒着汗,一如既往地座位上望着你。终于,你从口中缓缓吐出:“分班!”随后是一片哗然,你默不作声地走出教室,留给我一个离去的背影。
而今,你的笑,却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时,我刚初二,还是个不懂事的孩子,结识了严肃的你,老师。你是班主任。我不得听从你的教导,课上,急促的节奏,让我停滞不前,几次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,让你我的眼神交集,你虽然表面严肃,但是目光却十分关切。课上,同学们都踊跃地投入到你的课堂,纷纷举起了手。唯独我,终究未曾开口回答过一个问题,只是,默默地拿起笔,记下你讲的一个个要点。课后,你不止一次地叫我出去谈话,总是鼓励我,希望我能够像其他同学一样,积极举手发言。
那次,还是你的课,还是你站在讲台上,上着生动的课,我不知为何,竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光,让你我的眼神交集。你微笑着示意我,我迅速地站了起来用并不响的声音,准确的拼出微笑的英语单词。那节课,我异常活跃,一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
此后,我们之间,不仅仅是师生,更是朋友。我常想,我们之间的情谊,应该可以延续到毕业,可从未想过会变得如此短暂,然而正因为如此,才是记忆因温暖而恒久。
夜凉如水,唤醒了沉睡的记忆,那么清晰,犹如一旁的樱花,明净,心上的花,不知何时,也静静地盛放在朦胧的夜中。
又见花开的初中又见花开篇二
人们总说事事不如意,我对此特别有感触。年少的我们,兴趣广泛,比如我吧,就特别爱唱歌,时不时的哼上两句。
初三竞选,新年诗会我天天和同学们准备大显身手,可是事事不如意啊,在比赛的前一天晚上,老师居然不让我们表演了,多么可惜啊,只能说事事不如意了。
初三毕业以前,学校来了一位新校长,学校新规定:只要是在班级进步最大的同学就有奖学金的!我进步确实挺大的连班主任都夸我,只可惜是进步,第二!就这样与奖学金擦肩而过。可真是挥一挥手臂,不带走一片云彩啊,最后啊什么也没捞着。心情啊,唉!只能说是事事不如意啊!
处死了,戏曲小组有个比赛,因为我爱唱歌于是就进了戏曲小组。听说这次比赛有证书,心里特别高兴。于是我又尽自己最大的努力,好好的表演,老师说我声音小,我就努力大声唱,说我动作僵硬,我就每天的练啊,一直重复一直重复!忍者每天被改名字的心情终于到了比赛那天。呵呵,结果呢?结果是比赛的三十多个人,就我没有证书!还找个理由说什么证书不够,那也轮不到我啊,十四班的都有,让我怎么说吧!
为什么世界上,有这么多的事事不如意?
我不服,我不服!
为什么大家能有好的结果而我不能?也许是我太容易自我满足吧 我为什么那么容易自我满足呢?总认为尽了最大的努力。笨鸟先飞,对,我就是那只笨鸟,但我永远是飞的最晚的,最慢的一只。
渐渐的我明白了一个道理,想要做好并不难,只要学会坚持,学会坚持不气馁。哪怕是跌倒了,也要爬起来。
征途漫漫,绝境揽胜,成功之花灿然开放!
又见花开的初中又见花开篇三
小时候的作文里经常这样写,到了今天,还是不自觉的流露出这些文字。充分证实了什么呢,童年时的观感一样可靠,一样值得纪念。我再次翻开这泛黄的篇章时,还是有一股莫名的冲动和喜悦之情。我想,这应该就是春天的魔力吧。
让我听到一首歌后,不自觉的点击开“word”文档,让我看着琴键上流转的音符流连忘返,然后自己也走到琴边,弹一首无名的曲子。这里是春天,这里是万物生发的时节;这里是春天,这里是踏青的人们走过的脚印;这里是春天,这里的一切都欣欣向荣,不甘落后;这里是春天,这里是沉睡了一冬后精神最为饱满的一季,这是让我沉迷的花香时节。
不知道为什么,或许是因为走进了春天的缘故罢,现在看起来其他三季和春天真的无法匹敌;也或许,到了下一季的时候,我同样会像这般热爱一样不偏心的喜欢上那一款美丽吧……本是想做个引子,做个题记后便开始多日不见的诗文的,但现在看来,已经过半的文字流淌在文本的第二张白纸上,索性,就这样写下去吧。不需要咬文嚼字的自由,不需要规定四行一小节的快乐,随性的眼望春天,随性的看遍大地。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天肯定会听到的一首诗,也是春天里的孩子们最期盼的。记忆搜寻了一遍又一遍,却总是没能找到我想要的片段——放风筝呢,在童年时的自己看来,虽有趣,却懒的奔跑,懒得跳跃,懒得追逐,懒得满头大汗。但现在想想还是会有些可惜的,毕竟小时候的闲暇时光如此之多,每天抽出20分钟出去跑跑、跳跳,也足够今天来回忆的了。
但毕竟盛世不重来,于是这项春天日程也就作罢了。但不难想象的是,心中还是有一幅蓝图的——虽学业繁重,却也肯定能挤出个“闲来无事”的好时光,就带着风筝,带着愉快的好心情,去放飞纸鸢吧。像东风里的孩子们一样,像散学后的他们一样,跑着、闹着,喜笑颜开,给本应早在之前就留下的回忆添上一笔,也算了了“童年梦”的心愿。
春天,我们还有那么多的事可以做。
来不及多想,我这就搁笔,去一一拜访春天足迹。
又见花开的初中又见花开篇四
游丝软系飘香榭
风不停,绿树荫,阳光明媚,天很蓝。
年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上,花骨朵儿正在悄悄开放。
风刀霜剑严相逼
刚升入初中的我,倚在一棵桃树旁,看着天空中白云带着思念,轻轻拍打着树叶。
年少轻狂的我,怎知“梅花香自苦寒来”的.意蕴,总向往伟大的勇气与胜利,可过高的期许总让我跌的粉身碎骨,生活中一切过于平淡。一次次考试的失利,升学的压力,父母的期望,把我裹得严严实实。
“难过啊,难道这就是成长,就是青春吗?我不要。”我喃喃自语。
翠减红衰愁杀人
这个夏天仿佛是一步一步挪过来的,但终究还是来了。开学前一天,漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影,还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗?”就快面临一场分别。我恍然大悟:在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的,年少中最重要的——美丽的青春年华。
那一朵朵灿烂的桃花,是否剩有前年的残花败叶?
雨季花季,青春年华,我们无法挽留。就在现在,追赶现有的年华,不要让遗失的,再次成为最重要的。
“昨夜风吹处,落英听谁细数。”请追赶,现有的青春年华。
又见花开的初中又见花开篇五
桂花又开了。
前几天,到姥姥家看见姥姥家的那棵大桂树开花了。米黄色的小花点缀着大片大片的绿叶,像星星散落在宇宙的长河中。迷人的香气扑面而来,浓而不艳。然而,如此美的景色,却使我感到无尽的悲哀。
听妈妈说,这棵桂花树是姥爷在我出生的那年亲手种的,说是要让我和桂花一起成长,一起开出美丽的花朵。所以,记忆中的快乐总有桂花树的陪伴。和姥爷在桂花树下数星星,依偎在姥爷的怀抱中听姥爷讲嫦娥与桂花树的故事,幸福高兴时总有桂花树。
一年又一年,我成长着,桂花树也成长着。我高了,桂花树也更加的粗壮了。但桂花树始终没开花。我长大了,要去上学了,所以去姥爷家的机会也少了。但我总忘不了那棵和我一起成长的桂花树,忘不了和老爷在一起的快乐时光。我总是盼望这假期的到来,这样我就能见到桂花树,见到姥爷,和他们在一起是我一生最幸福的时光。
我曾经天真的以为,姥爷和桂花树会一直陪伴着我,可是离别总是来得这样早。当时读小学四年级的我在学校里突然被爸妈接走。小小年纪的我像是察觉到了什么似的,一路上心怦怦的跳个不停。在老爷家的门口,我听到了姥姥歇斯底里的哭喊声。我知道,有事情发生了。我被爸妈带到了姥爷的遗体前,我知道,老爷离开了我。望着老爷面带微笑慈祥的脸,我哭了,泪水蔓延了我的脸。我看见桂花树的叶子落了一大片,在风中肆意的飞舞着。
后来,姥姥对我说,姥爷在临终前让她告诉我:一定要坚强,一定要做一个正直的人。虽然,老爷不在了,但桂花树还陪伴着我。如今,我长大了,我变得越来越优秀,桂花树的花也开了,开出了美丽迷人的花朵。我想,姥爷在天堂看到这样也会感到欣慰吧!
桂花树又开了,而老爷却不在了。满树的花朵随风飘香,馨香中,我看见姥爷笑了。
又见花开的初中又见花开篇六
记忆的年轮滚动,又回到了去年那个秋天,也是桂花盛开的季节,我与你相遇了。“王博晨!”老班的声音在狭小的教室里回荡,“到!”一个略显洪亮的'声音清脆的响起,那声音既有还未完全丢弃的童声的稚嫩,又透出青少年特有的朝气,我微笑着报到,亦微笑着被你接纳。开学一月左右,我与你的关系已开始融洽。此时,一些花已开始落下,秋季的篮球赛在这花落时分来临了,赛场上,球员们一个个冲锋陷阵,我也穿着单薄的球衣在场上冲刺,刺骨的寒风刮着我的脸庞。在这时啦啦队的声音在耳畔响起,我们顿时充满了力量,在球场上更奋力地拼搏,最后,我们班得到了第二名。又过了一月左右,大多数花也被寒风击垮,教学楼二楼135班的教室却充满了暖意,我满12岁了,同学们为我唱起了生日歌,那歌声仿佛仙乐,我似乎置身于仙境,妙不可言,这是第一次有同学为我唱生日歌,也是我在学校过的第一个生日。再过一个月,已是寒冬,花朵几乎都以凋零,白色的雪覆盖了大地,却又呈现出另一派生机,学校举办了一场文艺汇演,平时连给熟人打招呼都不敢的我竟当上了主持人,同学们纷纷鼓励我,我咬了咬牙,在全校师生的注视下,我居然硬挺了过来。
回忆似酒,不知已过了多久,心头更酸,心中满是不舍与无奈。可是,我又明白:天下没有不散的宴席,终究是要分开的,我应该学会坚强,人总是要长大的!有哪一个做大事的人如此软弱,我还有未完成的理想,还有要报答的人,为了将来能成就一番事业,怎能如此小家子气,我会把这份思念珍藏在心底,化为学习上的动力,将来为祖国做贡献。
思念如一杯浓浓的咖啡,充满芬芳的香味;思念如一株不谢的花朵,生长在我们的心灵中;可思念更是一支催人奋进的歌曲,让人永不言败,永不放弃。让我对班级的思念化作这样一支歌曲,前进吧!少年!昂着头,对着窗外,我笑了。