老师我多想对你说作文优秀
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
老师我多想对你说老师我想对你说篇一
过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。
由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。
纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路老师的敬佩之情。
从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路老师,如果没有您,我也没有今天的好成绩。
我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中,您是最美的老师。
五年级:烈火小潘
老师我多想对你说老师我想对你说篇二
记得一年级时,您给了我极深的印象。您和善的容貌,风趣温和的谈吐使我如沐春风,虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默,但因为您,让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师!
五年前,伴随着凉爽的秋风,我成为了一名一年级的小学生。学校里,幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师,各有独特的风采,可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中,您既有薛宝钗的端庄优雅,又有林黛玉的风流清丽,时而还有史湘云的俏皮活泼,是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力,让我们觉得语文课是那么有趣,在语文园地中尽情畅游,总觉得听不够,巴望着能多上一节语文课。
一二年级时,我总是在语文课上积极发言,渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下,您终于发现了我!之后,经过我的不懈努力,荣幸地成为了一名小队长!当一道鲜红的杠戴在身上时,什么欢乐都比不上这样的荣耀!
徐老师,感谢您这六年来对我们的关心和培育,没有您就没有现在的我们!
徐老师,祝您教师节快乐!
在此献诗一首:
三月和风满上林
毒蜂更落花架前
圣贤留有经书卷
手秉红烛笑语闲
江影风花初见月
晚来妆面胜红莲
吟诗唱曲软语间
老师我多想对你说老师我想对你说篇三
老师我想对你说,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。
在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!
这么一段评语让我思绪万千!
这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我的学习并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,可是最近上课老是分神——开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补习,我便全神贯注的复习功课,在您的帮助下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。
在期末前的一个月,您为我们日夜操劳———早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我一定回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏!
而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复习得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!
老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。
啊!老师,你们是灵魂的工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!
老师我多想对你说老师我想对你说篇四
敬爱的余老师:
您好!
我有着许许多多的话想对您说,现在终于有机会了。
我十分喜爱您的语文课,虽然没有以往老师的和蔼亲切,可我却有了更多的知识,更稳固的基础,和更广阔的思维,我已经不再是那个曾今的懵懂孩子了,我正在慢慢地走向成长,正在走向人生的高峰,正在用您给我的翅膀在天际翱翔。在此,我并不想借用哪些古老空洞的格言来对您做些虚伪的评价,因为,只相处了短短一年不到的时间,可有些东西却是显而易见的。
上课时,我看着您那上扬不起的嘴角,我便在自省,想做得更好;路过办公室时,我瞧见了您那无奈的眼神,我便努力,想给您一丝欢乐;放学时,我望着您那疲惫不堪又直不起的身板,我便沮丧,我多想让您身心愉悦。
我只能这样说——您虽然陪伴不了我的学习生涯,可是您却帮了我向上爬了一大截。如果说我的人生是一张白纸,有着数以千计的人在上面作画的话,您帮我画出了最美的底稿。
现也不知余老师您的身体如何?
要是我们让您担忧了,我在此向您道歉;要是我们让你生气了,我在此向您道歉;要是我们让您愁眉不展了,我在此向您道歉;要是我们让您唉声叹气了,我在此向您道歉;要是..........总之,我们或者说我对您有着说不完、道不尽的的“道歉”、“道歉”。我们让您操碎了心,在此,我想深深地对您说一句:“对不起——!
但是我也希望您对我更加地严格,同时,我也希望您的脸上常挂笑容。
祝您身体健康、万事如意
老师我多想对你说老师我想对你说篇五
当老师不在课室,许多学生必定开始说话,玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动,然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应,这些都是文章里主要内容。
上英文课时,校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功课后,便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后,便开始捣蛋。
有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟,快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的,拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹,影响到他们专心阅读。
班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里,然后把名字交给班主任。
突然,有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕,都不知所措。正着时候,班主任回来了。班主任看到这一幕,连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后,班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。
经过这件事情后,很多同学都很守纪律,不会再那样了。
老师我多想对你说老师我想对你说篇六
您好!最近过得快乐吗?您还在为我的事生气吗?对不起,老师,我错了!请您一定原谅我,好吗?我知道那天我惹您生气了,我不该对老师不敬。我已经犯下了一个不可饶恕的错误,我也不知道当时 为什么会那么的冲动,居然冒犯了日夜为我们操劳的老师。这次,我真诚的向您承认错误,希望您能够原谅我,老师!
我知道,作为一名学生,最首要的就是要尊敬师长。可是我根本没有意识到它的重要性,以为只要上课认真听讲就行了。可事实上不是这样的,我知道自己已经错了。通过这件事,我也明白了,作为一 名合格的学生,不仅要在学习方面尊重老师,还要在言行上表现出对老师的尊敬,比如见到老师要主动问好,不说老师的坏话等等。可这些我实在做得太差了。老师,我原以为您很可恶,是因为您把我 们管得太严了,我不知道你是为了我们好,反而觉得您是在故意刁难我们。比如说有时作业较多,一贯比较懒的就不愿意做,难免会受到您的批评;有时我不经意会犯下一点小错误,您就会给我指出来 ;有时我在操场上尽情地玩耍,你也会提醒我该进教室做事了……其实这一切都是出于对我的关心,而我却认为您对我们管得太严了,以至于对你产生厌恶感。
唉,我知道现在说什么都晚了。但是,经历了这件事情之后,我忽然觉得自己一夜之间长大了许多。我明白了老师的一番苦心,知道了“严是爱,宽是害”的道理。现在想想,当时我实在是太糊涂了, 我真是不识好人心呀,辜负了老师对我长期以来的信任和关心,我实在不应该啊,我真的无法原谅自己。
这几天,我在家里想了很多很多。老师,对不起,实在是对不起呀!我错了,我恳求您能够原谅我,再给我一次改过自新的机会。我真的不想看到父母为我学习上的事伤心,也不愿意看到老师您为我失 望的神情。老师,相信我,我一定会改正的,我不甘心把大好的时光白白浪费掉,我要读书,我要好好学习,我一定将功补过,做一个品学兼优的学生,以回报所有关心我的人。
老师,请再给我一次机会吧,我一定会用实际行动来证明我所说的一切。
老师,请相信我吧!
老师我多想对你说老师我想对你说篇七
尊敬的谢老师,感谢您两年多来对我们班的关心与帮助,是您让我们班成为“全校闻名”的一个班。可我,有些心里话想对您说。
还记得我们第一次见面吗?我们是在三年级上册开学前一天大扫除时见的面。当您第一次用眼睛注视着我时,我就认定,您,将是我们一生中最好的老师,带领我们走向成功的老师!
就在那次大扫除时,您就彻彻底底改变了我,把我带上了人生宽阔的道路。记得当时您问我:“曾肖瑜,你想当班长吗?”当时,我就惊呆了。我想,像我这样从没当过班干部的孩子,能管好班级吗?经过片刻思考后,我胆怯地回答道:“不,我想当副班长,不当班长。”“俗话说‘不想当将军的兵不是好士兵’,你为何不想当班长呢?”您亲切地问道。我从没当过班干部,如果当班长,班上不知会乱成啥样,我在心里默默地想着,就是不敢说出口。您见我没有回答,也不再追问。
开学后,您真的将我任命为副班长,我很惊喜,特别的开心,小心脏扑通扑通地跳得特别厉害,但更多的是感谢,感谢您对我的信任,我也暗暗下决心一定不能辜负您对我的信任。经过一年的副班长经历,我长大了许多,懂得了许多。转眼一年就过去,我们升到了四年级,您又信任地推选我为班长。这让我感到高兴、骄傲、自豪,可我仿佛被荣誉冲昏了头脑,忘记了自己的责任,开始用权力恐吓同学,使您不得不制止并引导我,让我做回一个好干部。
那天,您找我到您的办公室谈心。当我到您的办公室以后,您悄悄地问我:“你自己认为你有什么优点呢?”我有些不敢说出口,您只好直接告诉我您心目中的我:“尽职尽责,待人友善……”接着您又告诉我:“但是,管理同学也需要一些办法与技巧,比如,管理同学时嗓门儿可以稍小一些,管理同学做眼保健操时要用些合适的语气,礼貌的词语……而且,做人要有一颗宽容的心,每次争吵之前要退让一步。这样,同学们才会在你的人品影响下,对你心服口服!”接着,您又问我:“你在管理同学时是不是用权力恐吓同学了?”我点了点头。
该是为班级服务的,而不应该是高高在上恐吓同学的,我应该做好自己,要以德服人。
在您的谆谆教诲下,我的嗓门不再那么大了,我管理同学也拥有
了自己的一套方法。感谢您!谢老师,是您让我成长,是您让我一次次突破自我,是您教会了我如何更好地与人相处,让我走向了人生宽阔的大道,谢谢您,我最亲最敬的谢老师!
老师我多想对你说老师我想对你说篇八
人们都说老师是辛勤的园丁,在浇灌我们这些祖国的花朵。但是我却觉得这个比喻不太恰当。比起园丁,你更像我们的保护伞。
还记得上次我跑步摔跤的时候,你着急地跑上前来,亲切地问我:“你不要紧吧,要是疼的话就不要跑步了。”你还小心地把我扶了起来,我一站起来就对你说:“没事。”但是你没有放开我的手臂,还是不停地问我痛不痛,直到确认我没有受伤以后才让我重新回到队伍。
老师,当我看到你在办公室里孜孜不倦地批阅我们作业的时候,我不禁想到,我们每天做的怎么多作业,你在学校里是绝对不可能批完的,肯定有一部分要带回家批,这样要占用多少老师自己的休息时间啊。
当老师在讲台上细致耐心地讲课的时候,我想,要讲出怎么生动的课,一定是要在休息的时候花很长时间备课的,这样就要花费老师多少的精力啊,还有就是老师还要花时间为脱节的学生补课,这又占用了老师的很多时间。
教师是世间最伟大的职业,有人说他是人类灵魂的工程师,是使人类进步的桥梁,带式我觉得你更像我们的另一个父母。