在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有意义的一天篇一

这是一个阳光明媚的早上，我们早早地来到操场集合去春游，心情无比地激动。

在车上呆了很久，才来到了这次活动的第一站——食品公司。下了车，进了制作饼干的生产车间。过程大概是：和面、压扁、成形、烘干、包装、销售。之后就进入到了我们的肚子里。

工作人员给我们每人发了许多块美味的饼干，坐在车里慢慢地品尝。时间过得很快，我们来到了地质公园。

进入园内，首先看到了一棵很高、很粗的树。树上开满了白色的花。一阵微风吹来，白色的花纷纷落下来，下了一阵清香的花雨。

我们继续前进，来到八公与淮南子的雕像面前。艺术家雕刻得栩栩如生，让我感受到了他们的严谨与深邃。

跟随着老师，我们来到了忘情谷，让我印象最深的就是连理枝。它们在生长期间枝干接在了一起。这让我想到了一句话；在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝。

在中午休息的时候，我顺着阶梯来到了一座寺庙。进入寺庙，在大厅两侧画着八公升仙的图。里面的两条走廊上叙述着淮南子与八公的故事。

在寺庙的后面看到了很长的阶梯，我迫不及待地往上爬。很长时间过去了，也看不见顶峰，当时已经满头大汗，又累又渴，但我还是坚持了下去。又过了很长的时间，我看到了山顶，这让我充满了信心和力量。爬上了山顶，山上的凉风向我吹来，让我轻松凉快了许多。这座山被其它山环绕着，一览众山小的感觉真好！周围群山环绕，呼吸一口这儿的空气，只有天和地的味道，没有任何杂质。周围只是绿色和蓝色。下山后才知道，那个地方叫升仙台，是八公升仙的地方。

这次活动让我饱览了名胜古迹，收获了许多，也明白了许多道理。

有意义的一天篇二

星期六的一大早，我兴高采烈地出发了。走在路上，天阴沉沉的，太阳公公没有出来上班，一阵阵轻风微微地吹拂着，有一点点冷冷的。不一会儿，我就到知青纪念馆了。

今天我们班举办了“瑞安文明从我做起”的实践活动。同学们和爸爸妈妈们陆陆续续地来到集合点，然后项老师讲了我们今天活动的一些要求。

首先我们来到一楼看了一段视频，这主要讲了知青的故事，同学们都津津有味地听，目不转睛地看。看完之后，我们就去参观了。老师先带我们来到了二楼，首先我看到古时候的铜钱古币、喝水的水壶、背包、手电筒、煤油灯，农耕器具有：古老的蓑衣、老旧的锄头………我们看到这些都不禁赞叹道：“啊！多古老的东西呀！”同学们都你一言我一语的好奇地讨论着。

“真的吗？”我疑惑地问，林雅涵点了一下头，我们继续参观。

后来老师让我们来集合了，老师说：“现在我们去旁边走廊上擦洗坐椅后山上捡垃圾吧！”说完，家长们就给我们每人发了垃圾袋、手套和毛巾。我们迫不及待地出发了，我们把毛巾打湿，双手拧毛巾，在椅子上擦灰尘。擦完了，我们来到了隆山上捡垃圾，同学们看到垃圾就像寻到宝藏似的！大声地说：“我找到一个瓶子”“我找到一个袋子”“我找到一片果皮”……时不时传来同学们的声音。

“好啊！”杨予开心地回答。

然后我们就继续往前走去寻找“宝藏”了，我们仔仔细细地看，认认真真地找，妈妈把我们美好的瞬间记录下来。不一会儿垃圾袋装得满满的了。到了集合的时间，我们就高高兴兴地下山了。到山脚下我看见同学们展示自己的劳动成果，突然有一个同学的妈妈大声叫到：“有松鼠！”同学们连忙冲了下来看松鼠，只见松鼠一下窜得很高，一下子又窜下来，动作很灵敏，只看见小小的身体，一身棕灰色的毛，一个大大的尾巴。

看完了，我们就往山下走了。到了集合的地点，排好队，老师说：“今天大家表现得都很出色。”同学们听了心里都美滋滋的。

有意义的一天篇三

于是我马上坐下来，默（mò）默地想：该写点什么好呢？什么是我最渴望的呢？我一时拿不定主意，就问妈妈：“妈妈，我渴望的东西太多太多了，该写哪个呢？”妈妈说：“那就写你心底最渴望的吧！”听了妈妈的话，我开始认真地思考起来。这时，我的脑海里浮现出那些被新型冠状病毒（dú）感染（rǎn）的病人，还有那些奋战在抗疫（yì）一线的医护人员。啊，我最渴望病毒快点消失，大家能恢（huī）复正常的生活。于是我把我的渴望写成了一首诗。

我渴望

我渴望热闹，

渴望病毒快点走开，

恢复那人山人海、欢天喜地的热闹。

我渴望自由，

渴望冲出家门，奔向田野（yě），

去感受大自然的魅（mèi）力。

我渴望健康（jiàn kānɡ），

渴望奋战在抗疫一线的医护人员，

能平平安安、健健康康地归来。

我渴望温暖，

渴望春暖（nuǎn）花开的季节，

用温暖和希望驱（qū）散疫情的阴霾（mái）。

我渴望知识，

渴望能快快回到校园，

用知识的力量帮助更多的人。

妈妈读完，对我竖（shù）起了大拇（mǔ）指，称赞道：“多感人的一首诗呀！非常棒！”妈妈让我用心地朗诵（sònɡ）这首诗，还给我拍了视频（pín）。我读着读着，不禁再次想起那些被病毒感染的病人，想起奋战在抗疫一线的医护人员，忍不住哭了。这时，妈妈紧紧地抱住了我，用手轻轻地摸着我的头说：“你是一个有爱心的孩子，妈妈为你感到骄傲（jiāo ào）。我们一起加油！”妈妈的安慰（wèi）给了我力量，我想：我要再画一幅画，把我的渴望都表达出来，让更多的小朋友一起为武汉加油！后来，我把画分享（xiǎnɡ）到班级微信群里，大家都夸奖我呢！

就这样，我度过了有意义的一天！

（指导老师：黄松林）

雀儿姐姐：这真是有意义的一天！杨承培小朋友主要运用心理描写、动作描写等，叙述了自己为奋战在抗疫一线的医护人员及新型冠状病毒患者创作诗歌的过程。习作中叙述的“我”的所思所想、“我”的渴望及妈妈对“我”的鼓励（ɡǔ lì）、安慰等内容，让习作在字里行间充满了细腻（nì）的情感和感人的力量。

有意义的一天篇四

有意义的一天篇五

新年的钟声敲响了，我就十岁了，觉得自己长大了，长大能做什么呢?长大当然要当家了，呵呵，于是我提议新年第一天让我当家，爸爸妈妈商量了一下，便同意了。他们赐予我大权，我当然高兴地接受啦。

先说说我做家务事的经历吧!

其次，我又利用职权，到游乐场狂玩了一通，美名其曰劳逸结合。

最后，我和妈妈盘点了一下今天的开支，天!竟然用了200多元!妈妈对我说：宝宝，你大概是把我们家当制钱厂了吧，以后可不敢让你‘执政’了。听了这话，我不好意思地挠了挠头。

今年的新年我过的很有意义，不但让我明白长大需要经历许许多多的事情，同时也理解了父母的辛苦。