无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长中的烦恼篇一

成长中的烦恼篇二

在成长的路上，我遇到一块巨大的朽木，这块朽木正是我在成长的路中遇到的烦恼。

俗话都说“小小少年不知愁”，但我可不这么认为，有许多烦恼的事在我的大脑中，但是有一个烦恼，不仅刻在了我的大脑中，还在我的心中打了一个大结。

有时候，我在放学的路上看到有几个女生在一起聊天，有说有笑，不一会儿就走的很远了，而我呢，却孤零零地走着。我们语文老师说过：一个人可以走得更快，但是一群人却可以走的更远。是呀！我一个人怎么可能超过那么多人呢？此时我的眼眶里的眼泪打着转，真希望回家的路越来越长，直到让我遇见一位真正的好朋友。

当我继续走时，后面隐约有人在喊，我转过身一看是我的同班同学，我以为是她在喊我，脸上就流露出了微笑，谁知道那位同学不是在和我打招呼，是在和另一个女生打招呼。我的心宛如一根针沉入海底，很难找回来了。微风轻轻地扶着我的脸，似乎在安慰我，同时也希望我能找到一位真心的好友。

我回想起小时候的我，无忧无虑，整天和伙伴们玩耍，可开心了。而现在呢，我真想回到童年啊！

但是烦恼这块朽木不是无敌，只要我们找到了正确的方法，就像斧头砍木头一样，一定会解决这个烦恼的。

成长中的烦恼篇三

朋友，你的成长之路是怎样的呢？是一帆风顺，是坎坎坷坷，是趣味横生，还是……而我，我的`成长之路既有快乐，又有忧愁。

童年，就像一本画册，里面珍藏了无数“金版照片”。快乐的，悲伤的，忧愁的……数不胜数，言谈不尽。

记得儿时，妈妈让我练电子琴，书法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此爱意深深，儿时不只愁何在，妈妈的用心良苦，我却毫无领会，每次只当任务，草草了事；每次，妈妈都“千教万教，教我学习”；而我都“千学万改，但改不了顽皮本性。”妈妈也知道“江山易改，本性难移”，对我一再忍让，我更加变本加厉，看着被我摔破的花瓶，“支离破碎”的电子琴，已经染上病毒的电脑软件，妈妈实在忍无可忍，把我“逼进”书房，罚练书法30张，450个字；练电子琴2个小时，10支曲子，这可真是罚的不轻啊！

看着“残缺不全”的家具，我认识到自己的错误了，惭愧的进了书房，“闭门思过”

我摆好笔墨纸研，便在纸上“大展才华”。经过一番“龙飞凤舞，轻描淡写，精心雕琢”后，一副山水自然风景画便在我的笔下诞生了，我看着作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，对，是落款，我灵机一动，操起毛笔，蘸满墨汁，写上了那首《石灰吟》，多么富诗情画意啊！我又在下面写了一行小字：妈妈，对不起，我错了。

过了一会儿，妈妈端来了我最爱喝的奶茶走了进来，当她看见了桌上的那副山水画，既惊奇，又欢喜，我连忙把画递给妈妈，妈妈接过画，嘴边露出了甜甜的微笑，把奶茶递给我，看我喝下，千言万语，尽在不言之中。

妈妈像个铺路工人，为我填满人生道路上的坑洼，妈妈像盏指路灯，为我指引正直的方向，妈妈……妈妈的爱陪伴着我长大！

成长中的烦恼篇四

在我成长中有很多烦恼。

小时候读一年级时成绩非常好，考试分数一直在九十分以上。那时读过的书能一字不落的背出来，唐诗三百首也能背出一百多首。

可不知为什么到三年级以后我成绩越来越差，从之前的九十多分到三年级经常考六七二分，那次期末考试以后，我那通知书，回到家里，本以为爸爸妈妈看了我的通知书，居然很生气的批评我说：“成绩这么差以后怎么考上大学。”那时我十分伤心。很不得把通知书撕了，可我没有。

爸爸和妈妈知道我的成绩下滑了。之后就问你的唐诗还会背吗？我说：“会”，他们就抽了一些诗让我背，背着背着。我居然也错了，他们说：“背不得就背不得还说会背，还撒谎。”

那时我十分伤心。

成长中的我们，会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼自生活，来自学习，来自于同学交往……，但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确的对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩多梦走向成熟。

成长中的烦恼篇五

亲爱的老师：

您好。您收到这封信时可能正在批改作业，也可能在备课。每天看到您的辛苦，我很感动。我愿意把心里话对您说，渴望得到您的'帮助。

进入四年级以来，我除了发现知识一下子变多变难了，作业也跟着多起来，我还觉得自己似乎变笨了。每天一放学，妈妈就要我先完成作业，我这边打开书本，那边似乎听到动画片的声音。我喜欢看动画片。我觉得动画片能给我带来欢乐。以前妈妈总是让我看半个小时的动画片，可是随着作业的增多，这半个小时的福利也取消了。我觉得很没有意思。难道长大就意味着牺牲快乐吗？那我不愿意长大。

老师，我愿意做一个好孩子。愿意好好完成作业，成为一个成绩优异的学生；我也喜欢柯南的机智，灰太狼的搞笑。所以我很苦恼。怎么处理学习和看动画片的矛盾呢？有时我特别盼望上星期一的课，那是因为星期一的课程有体育、计算机、科学好多课目。语文、数学的课就少了，我们的作业也就不会多呢，这样我就可以看看心爱的动画片了。

老师，我的烦恼是不是我们同学都有？该怎样解决呢？您能给我一点建议吗？谢谢老师。

成长中的烦恼篇六

首先说说我的烦恼事件一，随着我的成长，我在学习上的压力也就越来越大了，并且每天的课后家庭作业都数不胜数。在学习里学习了一天之后，回了家，依旧要伏案继续学习做作业。每天里我的时间都被安排得满满当当的，这让我一度觉得自己失去了自由。我所拥有的时间，都已经被人一一安排好了。

在争分夺秒的学习之中，我成长中的烦恼越来越多，我每天都在忙碌的学习之中喘不过气。学习任务一天比一天多，而我也越发的焦虑。于是我渴望回到童年，回到那个无忧无虑的时光里。

然后说说我的烦恼事件二，越是长大，看待事情的角度也就不一样了。从前单一的认为人与事就是好与坏，但是成长中的我渐渐明白人的多面性与事情的多样性。看一个人，对待一件事，得从不角度去看待。渐渐地我也就明白了我们生活的复杂多样，然后我们要学着去判断。总之童年时的那种简单不复存在，取而代之的是成长的复杂。

最后我成长中的烦恼就是，我自身情绪的变化，有时候觉得自己的性格相较于童年时变了不少。随着叛逆期的来临，我心里也总想着与家人老师唱反调。我知道这是不正确的，可是这对正处在成长迷茫期的我来说，这只能是又进一步的加深了我成长中的烦恼。

每个人都会经历成长，我们也都会迎来成长中的烦恼。成长中的我们也应该将我们的成长烦恼说出来，我们要直面这些烦恼，并且正确面对这些烦恼。如果我们只是将这些烦恼闷在心里，这对我们成长也不利。所以，大胆说出你成长中的烦恼吧。

成长中的烦恼篇七

成长中有开心的事，也有烦恼的事，其中有一件事，令我很是苦恼，那就是同学总爱给我起外号。

我的名字叫杜娜丽莎，与世界名画《蒙娜丽莎》，只差一个字。刚进入初中的新班级，老师点我的名字时，全班同学把目光都投到了我身上，44双眼睛都盯着我看。我满脸通红，好似一个快要爆炸的炸弹。虽然是同班同学，但我还是想打个地洞钻下去。

这节课是数学课，老师让我们背诵有理数加法法则，如果背不下来，就要抄写十遍。刚开始，老师点的“蒙娜丽莎”，但是很快改口了，“不不，杜娜丽莎！”我的脸这时十分滚烫，好像马上就能煎熟一个鸡蛋。我心里十分生气，心想：阮老师，你居然让我在全班出丑。我当时是在同学们的笑声中站起来的。

下课铃声响起，我们说完老师再见就开始自由活动。我像一只被打了的乌龟，慢吞吞地坐在位置上。有一两个男同学凑了过来：“杜娜丽莎，哎呀！不对！蒙娜丽莎，你好啊，认识一下，我叫王……”还没等他说完，另一位同学赶紧捂住他的嘴，他不好意思地笑了笑，说道：“不好意思啊，老杜……老蒙……我叫于……”我生气极了，心里就像有无数团火焰熊熊燃烧，我不管三七二十一，“啪”的一下打在两个男生的身上。“嗯~解气！”我愉快地想。虽然心情变好了，但是我的心里还是有些烦恼。

放学回家的路上，我问爸爸：“爸爸，你为什么要给我起名叫杜娜丽莎？”我有些气愤而又装作镇定地说。爸爸语重心长地说：“丽莎，我给你起这个名字是为了让你和别人不一样，这样才能与众不同。”

我终于不再烦恼，我又走过了一个烦恼之路。

成长中的烦恼篇八

记得在上幼儿园的时候，我一向有一个小小的愿望，可总是不能实现。那时，我异常想在幼儿园吃一顿饭，因为那里的饭菜异常好吃，可是妈妈每一天中午都来接我回家吃饭，我根本没有机会，为此有点烦啊！可是忽然有一天事情出现了转机。那天我起床晚了，上学快迟到了，为了赶时间，我只吃了一小碗粥，妈妈心疼我怕我饿，就哄我说：“好儿子，再吃两个鸡蛋，妈妈就让你去幼儿园吃午饭。”我一听可来了劲头，居然一下子吃掉了四个鸡蛋！然后向妈妈要午饭钱，高高兴兴蹦蹦跳跳地去上学了，耶！烦恼解除！

这就是我成长中的一些烦恼。其实，在有烦恼和消除这些烦恼的过程中，我发现生活所以变得很有意思，所以我倒是期望烦恼再多来几个，再与它们较量一下，说不定会有意外收获呢！

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