人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

十年后的我篇一

十年后的我篇二

瞧，一头飘逸的长发，俊俏的小脸蛋，一身时尚的服装和秀挺的身姿。当有这样一个妙龄女郎出现在你面前时，是否会有一种令你耳目一心的感觉呢?这就是十年后的我。如今的我正是一个受人瞩目的大歌星。

正当我站在阳台享受冬日的温暖阳光照耀时，一阵电话铃声打破了这份宁静。原来是我的经纪人通知我，有一个很有名的娱乐节目准备邀我去当嘉宾。

到了演出的那一天，我刚一出场，观众席就响起了一阵热烈的掌声和尖叫声。随着音乐地响起，我唱出了一首旋律优美的歌曲，紧接着又是一阵热烈的掌声。我感到非常的开心。

演出结束后，我刚一出演播厅，又有一大群观众涌上来，把我围了个水泄不通。他们纷纷要求我给他们签名。而我呢，当然是有求必应，很爽快地签了自己的名字。被签过的人们脸上绽放出灿烂的笑容，而我也被一种幸福感所包围。

刚回到家，准备休息一番，电话就接二连三地打进来，大多数是邀请我参加演唱会的，忙的我无暇应对。

每当我走在城市的街道上，总会有很多人时不时地走上来送给我鲜花和礼物，还有一些歌迷总是以写信的形式来表达对我的崇拜和喜爱。

怎么样，我这个歌星做的还不错吧?是不是很令人羡慕呢?如果想像我一样受人崇拜，那就从今天起，努力为你的目标奋斗吧!

十年后的我篇三

光阴荏苒，似水流年。

公元2027年，碧蓝的天空下，有一群正在嬉戏的天真孩童，他们脸上洋溢着幸福的灿烂笑容，眉宇间闪烁着兴奋和满足。在他们不远处树荫下的一条石凳上，有一个20多岁的姑娘，正微笑着看着这群孩子。那就是十年后的我——一名普普通通的小学教师。

做教师，我不为名，也不为利，只愿在人生路上为之后人栽下一棵解渴的果树，只愿在尘世中为之后人洒下一缕明丽的阳光，只愿在天地间为之后人作一个道路的标志牌。

“当英雄走过的时候，总要有人在路边鼓掌。”无法成为英雄，坐在路边鼓掌也不错。

我更期望当不成英雄的我，能够做英雄的教师，培养出一个个顶天立地的英雄。

于是乎，十年后，我带着知识与热情，回到家乡的母校，在生我养我的这片土地上重温学校的气息。可是，此时的我，正在讲台上教书育人，为学生打开一扇通往外面的门。

我是一名人民教师，我要在我的学生心里埋下期望的种子，洒下成功的雨露，为他们的人生创造一个好的开始。

任职期间，我必须会担任班主任，因为我想唤醒每个孩子的灵魂，我想听到他们内心的呐喊。我坚信，优秀的教师能够改变学生的命运，使他们成功；平庸的教师能够毁掉一个学生的人生，使他们堕落。好教师，是善于捕捉孩子心理的教师。我会用眼睛观察我的学生脸上的表情，从他们的一颦一笑中，深入到他们的内心世界，作为朋友和他们进行思想上平等的交流，替他们分担忧愁，与他们共享喜悦。我想让他们明白，我不仅仅是把知识传授给他们的人，我还是他们能够信任、能够倾诉、能够依靠的朋友。

我要教给他们的不仅仅是书本上的知识，还有为人处世的道理。我期望，我的学生，至少是一个好人。爱国、爱家、爱生活；诚实、守信，乐于助人，积极向上。

一朵浪花的力量虽渺小，无数朵浪花汇集成汪洋的大海，便会有无坚不摧的力量。一粒沙构不成威胁，但无数粒沙汇聚成的大堤，会把洪水紧紧包围，让它不敢来袭。我就是大海中的一朵小小的浪花，我就是大堤中的一粒小小的沙砾，坚强、自信、乐观，在繁华中积蓄力量，在平凡中创造价值，在寂静中奉献光和热。

遥望星空，不变的是那朝夕的恒星；俯视大地，坚守的是那刚强的绿草；举目眺望，不屈的是那古老的地平线；挥手之间，铭记的是心中的诺言。

啊，我那魂牵梦绕的母校，十年后，等我归来！等我来奉献青春，等我来洒下汗水，等我来书写人生；等我来托起那一个个鲜活的生命，等我来托起那一个个火红的太阳，等我来践行自己的誓言！

十年后的我篇四

十年后的我篇五

（2010年－2020年，18岁至28岁）



一、我的目标

美好愿望：事业有成，家庭幸福

方 向：企业高级管理人员

总体目标：从基层做起，十年内成为高层管理者。

已进行情况：美术、金融、计算机都有些许成绩。两年内考取会计证。并继续读书，半工半读，以最短的时间完成我的个人梦想。

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三．行业环境分析

由于中国加入wto，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

四．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：

具有美术，金融，计算机专业知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在校期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

（2）测评结果（略）

2．角色建议：

母亲：工作要上进，女孩儿更应该要强。

老师：“聪明、有上进心、思维敏捷”

同学：“有较强的工作能力”，“人际沟通能力较强”。

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五．职业目标分解与组合职业目标：企业财务管理人员。

1．2010－2015年：

成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论

学历目标：完成成人大本学历，考取会计从业资格证书。

职务目标：企业会计人员

经济目标：年均收入5万元；

2．2015年－2020年：

学历目标：通过注册会计师考试，续研

职务目标：财务经理

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉企业财务运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标：年薪10万

六．成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

七．职业生涯规划实施方案

差距：

1、企业先进的管理理念和丰富的管理经验；

2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；

3、快速适应能力欠缺；

4、身体适应能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法：

1．教育培训方法

（1）充分利用学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

（3）攻读注册会计师。时间：七年以内

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

动，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

本人对于职业生涯规划的看法：

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校学生，没有太多社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要抓紧把会计证考下来，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。