团日活动的计划(四篇)
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
团日活动策划书团日活动安排与计划篇一
善良是一种本能,无私可以成为习惯,而向善向美之心是人性之中最美丽的奇葩,为了发扬中华民族向善向美的美德,我们化工113班特向学校领导申请策划开展此项活动。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
让同学真正地融入到社会实践中,充分感受一下献出一点爱后,所带来的平凡感动。
徐州工业职业技术学院、化学工程技术学院、应用化工技术113班。
xx年11月26日早上8:00到下午4:00
九里山附近的旧老社区
(1)早上8:00准时到学校西门口集合出发,带上精心准备的“爱心信”。
(2)到达地点后,进行上午活动,把同学分成三组(a/b/c).
a组、在社区门口挂“化工与生活”条幅,并在门口摆放桌子设置咨询台,宣传我们的活动,为居民解决化学与生活方面的疑难问题。
b组、进入社区,向老社区人深入的讲解“化工让生活更美好”,切实的发挥自己的专业知识。
c组、帮助社区打扫卫生,发挥我们在校公益劳动的精神。
注:三组同时进行,到12:00截止,然后解决个人的午餐问题,到下午1:00集合。
(3)进行下午活动:(活动时间为3小时)
1、与社区人员进行拉歌比赛,获胜方由班长发奖品(时间为半小时)
2、与社区人员进行“有奖问答”活动,提问有关化工方面的常识,获胜后有精美礼品奖励(时间为半小时)
3、献出我们的“爱心信”并送上真诚的祝福(时间为一小时)
4、最后一个活动是“幸福由你抱”然后告别(时间为一小时)
5、下午4:00清点班级人数,安全带回学校。
1、来回路途中清点人数由体委负责。
2、各项活动的组织及安排由组织委员负责。
3、各项活动的带动及调节气氛由宣传委员负责。
4、奖品的购买由生活委员负责。
5、文艺活动的点评与评比由文艺委员负责。
6、活动中的争执与不合由心理委员调节。
7、全程的活动有班长和团支书负责。
1、一切以献爱心为中心。
2、参与者参加活动时,应着装整洁,举止文明大方,禁止参与者着奇异服装并做出有损大学形象的行为。
3、参与者带好学生证,不准单独行动,一切听从指挥为安全出行,在途中不准嬉戏打闹,不准擅自脱队。
4、活动期间,如有异常事件发生,应与班级负责人及时取得联系,及时解决。
5、到达和离开时,需要清点人数,活动结束后,除了记忆什么都不带走,除了脚印什么都别留下。
2、要求参与人员每人一份活动心得。
让同学亲身体会到平凡的善良和感动,体验到人人献出一点爱,世界将变成美好人间的传奇,让我们发自内心的感言道:“不要为善行设置语境,不要为冷漠寻找借口”的美好情操,让更多善举听从内心的道德律令。
团日活动策划书团日活动安排与计划篇二
5年的耕耘,5年的拼搏,5年的辉煌,5年的收获,5年的求实创新,5年的建设发展,北京邮电大学世纪学院走出了一条独具特色的发展之路。在此,即将迎来5周年生日庆典。08级电子信息工程3班将举行相关活动。
:我们的母校
1.班级座谈会。
座谈会主题:为迎接北京邮电大学世纪学院校庆5周年,与同学们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
2.组织班级同学参加学校校庆活动
增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。
(商定后再确定)
时间约为:20xx年4月16日~18日
1、班级座谈会:
大家一起看人民日报社《大地教育参考》以“世纪旋律学院风范——探寻北京邮电大学世纪学院五年发展历程”为题报道了我院五年稳步发展、潜心育人、打造品牌的特色奋斗历程。
讨论自己进入大学以来的点点滴滴,对班级改革的建议,以及大家一起生活的小故事等等。
2、组织班级同学参加学校校庆的一系列活动
团日活动策划书团日活动安排与计划篇三
xxx中学共青团
20xx年9月
“求真务实,战胜自我”庆祝联欢会
自1996年9月开始,xxxx每年开展庆祝、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担,从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式,表达了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校系统也属少有。
随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人,虽然教师少了,但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用,使联欢会不因人员的减少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年教师们的心愿。
因此,校长xxx为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有矢志不渝的追求与信念。
在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同营造自己的家园。
青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。
团日活动策划书团日活动安排与计划篇四
活动意义:通过趣味性的活动,采取回答问题和寻找照片的形式,让参加活动的同学从文字和图片中了解上海大学成立15周年的变迁,在活动最后提出对上海大学发展的看法和建议,为上海大学的发展献计献策。
1. 活动所需物品的采集
2. 上海大学历史的收集汇编
3. “探索历史”活动的地图测绘
4. 提问地点的选择;上海大学历史照片的摆放
5. 关于上海大学发展历史的题目设计
6. 活动起点终点的场地布置
7. “上海大学历史大纸板”的制作
2. 在起点处,由工作人员申明此次主题团日活动的名称、意义和规则,强调上海大学15年来的'历史变迁。给参与寻宝活动的10组人员,每组发放地图一张,换取卡片6张(6张换取卡片即6次答题机会),纯净水若干瓶。
3. 每组参与人员根据所给活动地图进行探索找到“提问人员”,以手中的一张“换取卡片”换取回答一个“关于上海大学历史”的问题。回答正确即可得到图章一枚,回答错误则失去“换取卡片”并继续进行探索,寻找下一个答题地点,直至结束。(注:每组参与人员在每处答题地点只可回答一则历史问题,问题分为判断题和选择题两种类型)
4. 在地图上还另外设置了若干寻宝地点已提供附加得分,这些地点上放置了一些上海大学成立十五周年的历史纪念照片(每张照片相当于一枚图章)。
5. 在为期两个小时“探索历史”活动结束后,所有队伍必须回到终点。各队兑换成绩进行统计并颁发奖品。
6. 活动参与人员和工作人员一起观看事先准备好的汇总了上海大学成立十五周年来点点滴滴的“历史大纸板”。
7. 每组活动参与人员推选一位代表上台发表对此次“探索历史”活动的看法以及对我们上海大学今后发展规划的建议,最后经过工作人员进行汇总后,上交上海大学团委,借此向学校反映一些情况,为上海大学的发展献出我们自己的一份力。