人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

敬业榜样颁奖词篇一

张海迪虽然身体瘫痪，手不能抬起来，全身都不能动了。但她坚持写作，胸前压出了一片血印，可她仍然不停地写呀，写呀，不知这样坚持了几个月。她又开始自学初中课程，后来她看见了无数个因贫穷而治不了病的人们，他们是多么痛苦，于是她决定要为人们治病，她买来了《针灸书》和其它医书、体温表和听诊器。还买回了人体模型，在自己的穴位上点上小点儿，练习针灸，上百个病人在她的帮助下身体健康，病人感激不尽，不久对她产生了尊重。

张海迪还帮助失足青年，告诉他们千不万不要自卑，她还告诉失足青年：自己与他们是一样的，要坚强地活下去！张海迪的话使失足青年打消了一个念头——寻死！

她还关心、爱护小朋友，和小朋友一起谈心；一起讲故事；一起做题......

而霍金21岁不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答时只能通过语音合成器来完成。可他没有被病魔击垮，仍然做了许多贡献：霍金辐射和《时间简史》。

从他们身上，我明白了爱因斯坦说过的一句话：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”我一定要替他人着想，为人们做贡献！

敬业榜样颁奖词篇二

今天拜读了韩校长推荐的《现代教师该树立怎样的道德形象》一篇文章，让我的心理得到久违的轻松和明朗。像王本陆院长说的，以前人们高捧教师职业，教师是圣人，人之模范，高尚的品德，无私地奉献，不求回报的耕耘，好像教师是真正的圣人，不食人间烟火的仙？吹捧的教师不知该如何回敬！实则无人企及！现在又听到、看到仅有的几例玷污教师形象的事件，让原本的圣人又一下子跌倒下来成了罪人，连普通的凡人都不如了，王院长说的很对，几片落叶不损于一棵大树的浓郁苍翠，老师只是好人一角，愿意不计名利财富的淡薄，以幼吾幼以及人之幼的博爱之心培育他之子。说实话只有好人才能做到，好人一角，这不仅仅是爱岗敬业的写照，更是教师职业岗位上该保持的一种作风。不必高捧、不必嫌弃，教书育人只是教师在做最该做的事。

以前我总在抱怨，抱怨教师工作的艰辛。抱怨家长的工作难做；抱怨班级里层次不同的学生太多，难以驾驭课堂上随时来捣乱的孩子。总是把一切不顺心的事放在心里、挂在嘴边，为的是博得同情和理解！可是想一想，教师的身份和职责决定了我们势必承载更多的压力。如此这番，自己对待职业没有找对位置，才会如此。记得学校规定博文被推荐5篇以上者，博客教研为满分，可是自己坚持写博四年，篇篇坚持原创，内容五湖四海，四年来一篇未荐，我没有气馁，我改变了策略，像校内博腕请教，自己确定一个方向---研究教学，随后浏览他人的博文也有了原则，消化别人课堂上的灵动之时，精彩之处；沉醉于专业书籍、激烈于同伴互助的探讨中、爬文字格于自我反思中，这一路的走来，让我收获的不仅仅是博腕的桂冠，更是收获了业务成长的拔节声，让我明白平凡岗位上做出不平凡的事迹，是坚持、是不懈追求的结果。

如今十余年的教学经历，读过了很多教育书籍，处理过不计其数愉快不愉快的教学事件，让我慢慢懂得了教育工作也似一颗种子，从发芽到开花结果需要经历一段漫长的时间，这期间在漫漫成长，因为坚守良好的职业道德，因为坚持阅读，从中寻觅到一些教育规律，练就了处理与不同事件中的家长关系的能力，储存了驾驭不同性质的问题学生的教育机智，课堂越来越深受孩子们的喜欢。在平时的琐碎时间里我认真读了《小学英语教学案例与反思》、《小学英语教师指导手册》、《小学教学设计-综合版》、《小学英语教学设计》、《破茧而出的四年级》、《回到教育的原点》等等这些专业方面的书籍，从教材分析、学情分析、设计思路、教学过程、教学反思、专家点评、课堂管理、老师成长等方方面面进行详细解说，时时解决我在教学途中遇到的困惑和思想盲点。由原来生涩的面对教师职业的我到现在十分热爱这份工作，这不得不说是爱岗敬业不抱怨的心态成长了我。是自己不懈的内源性壮大的结果，是自己无愧于教师这份职业的责任感。

与其抱怨黑暗，不如点燃蜡烛，抱怨自己各方面都有不如别人，不如正视自己的不足，理性的判断，分析我究竟什么比别人差？分析原因后，要坚信自己有能力，也有机会取得同样的成就。自己的课堂一度单调、无趣，学生学习起来死气沉沉，师生关系也僵持到冰点，于是研读案例书籍，把自己当成一位新手学习、记录、借鉴、模仿他人的成功设计；反思自己的教学实践，把入校时第一次上公开课时，各位同事给写的评语，一一回味反思，韩校长肯定我“课堂上，注重知识习得的过程性、体验性，感知和体验使得课堂有趣味”，张校长在博文中留言，让我反思课堂，反思学生，反思自己，我真真切切的在做，在实践，同事们上的每一节公开课，我不仅听、写体会，更要琢磨他们每一步的设计。自己上的每一节课，都带着一种良心活的心态上，对得起孩子，对得起家长，我的认真，我的执着，我的责任心，让我得到孩子们的喜欢，同事的点赞，家长的尊敬，更是收获了业务成长的拔节声，爱岗敬业不抱怨在行动、实践中开了花的结果。也慢慢领悟到因为爱的这片教育土地这么深，才会无怨无悔的对教育这么真情的投入。

作为一名教师，需要一颗强大的内心，因为我们需要面对和解决的问题比一般职业多得多，如果没有与之对抗的勇气和坚定的信念，只知道抱怨苛责，面对诸多问题时就束手无策了，只有自己满怀信心且百折不挠、越挫越勇，在平凡的岗位上做出不平凡的事，锻炼出坚强的心智，才能游刃有余的解决可能出现的各种问题。

读罢此文，让我对自己职业的未来更有信心，对师德方面要求的更高，不管取得好成绩还是留有太多遗憾，它都将随时而去，面对未来，明天，我的各种梦想依然很浓，成为每个学生真真正正喜欢的好老师，每堂课都精彩亮相，唤起每位孩子学习英语的行动，开启阅读国学经典的大门，让自己的文化底蕴更着深底色，读更多的国内外教育专家的著作，专家说的一样，从内源性变大、变强，真正的爱岗敬业让自己无愧于见识这个职业。因为我的坚持，让我体会到教师这个职业带来的幸福感越来越强，让我满怀期待迎未来！

敬业榜样颁奖词篇三

他拥有平凡的出身；他拥有平庸的面貌；但是他拥有不平凡的工作和一颗不平凡的敬业之心。他就是我的父亲，一名可敬的人民教师。

父亲虽然小时家里贫穷，但他通过不懈的奋斗，考上了漯河师范，在校时父亲品学兼优，但在生活上极为节俭，不注重穿着，父亲从小酷爱钓鱼，每次钓鱼回来衣服上绝对会有一些河泥或一些鱼食饲料等，但他不会花费几分钟甚至于一分钟时间去清理一下，有时钓鱼回家外衣上总会莫名出现小洞洞，不拘小节的父亲也不会在意。平时外出也不会刻意打扮穿着，脏了也就脏了，对父亲来说，外在的他并不在乎。

细细算来，父亲任教已经整整二十年了，同时他的钓龄也已经二十年了。这几年来，父亲因为身体原因很少担任班主任，每天的课程也不太多，因此，就有了大量的业余时间，而我认为，这么多业余时间完全可以去发展自己的业余爱好——钓鱼，如果换做是我的话，我一定会这样做。但他从不会这样，课余时间父亲备备教案，写写教学计划，练习一会软笔字和看书，父亲有一个午休的习惯，每次在家午休父亲都会睡好几个小时，但自从他教了九年级之后，他为了给学生们多讲点新课，多讲点题，他几个小时的午休时间压缩到了半小时多。

父亲在上课上不会只照顾优等生，在父亲的眼里，初中作为一个学生的重要教学点，一定不能让任何学生在学习上抱有任何遗憾，在学习上父亲照顾到所有学生，在课余时间还主动找成绩不太好的学生谈心，鼓励学生努力学习。在课程上父亲的课程属于有趣型的，听课时大家基本都会认真听讲，一些比较活泼的学生在父亲的课堂上也会认真听讲。

我记得有一个星期，父亲隔壁班的老师家中有急事请了一周假，哪个班的课程就由父亲来带，父亲从教一个班，变成了教两个班，一周本来十一节课程，这一周变成了二十二节课程，一周不算早、晚自习共四十节课，父亲就占了一大半，可见父亲是多么辛苦。

父亲晚上回到家就已经将近十点了，父亲本可以如释重负的躺下休息，睡个安稳觉，但他又拿起课本和教案，坐在书桌前又开始备课，本以为父亲只是草草看一下，备一下课就会上床睡觉，可父亲的做法完全和我预想的相反，他把第二天的课程翻看了几遍，彻底看透书中的问题，又开始深思如何去给学生们讲，学生们能够更快地接受。

夜深了，天空上寥寥无几的星星，还有一轮弯弯的月牙，在一直陪着父亲默默地工作。

这么多年来，父亲持之以恒，从满头乌黑的青春少年，到一个有些许白发映衬的人民教师，这缕缕白发是父亲爱岗敬业的收获，我爱我的父亲，爱父亲敬业奉献的样子。

敬业榜样颁奖词篇四

为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。

一、以身作则，为人师表

以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，《韩诗外传》中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言-语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。

荀子讲过“尊严而惮蚵以为师;耆艾而言，可以为师;涌说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师”。前人已很明确地概括了“为人师表、以身作则”的形象，作为后人的为师者，履行前人足迹，传道授业解惑也

二、爱岗敬业，尽职尽责

教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。

第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。

三、求真务实，开拓创新

求真务实，是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，以“内强素质、外树形象”为工作中心，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。坚持求真务实，是一身的修养，因为它是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。第一，正确处理求真务实的关系，才能开拓进取。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬;工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。第二，锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入教学第一线，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。

江书记讲过，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。学校的出路在发展，学校的希望在发展，教师的忠诚从教，教育能力也在发展，只有在发展中求生存，提升教育教学实力，才是一个学校一个教育基地的发展根本所在。

敬业榜样颁奖词篇五

冬天到了，万物凋零，而梅花悄然怒放，无声无息地开了。

此时的梅花园正是欣赏的好时候。远远望去，梅枝一簇拥着一簇，一棵挨着一棵，枝丫缠绕，分不清哪枝是哪棵树上的，生机勃勃。每一颗梅树上都长满了梅花，有红的、粉的、黄的、白的，连成一片，看起来真像一幅五彩斑斓的油画。如果你走在其中，你肯定会被这美丽的画面深深打动的。走近点儿看，梅花的姿态更多了。有的就像一个个小仙女穿着粉嫩粉嫩的衣裳，在微风里翩翩起舞；有的花瓣上还有几颗早晨的露珠，在阳光的照耀下，变得闪闪发光；有的花瓣儿只开了一半，半合半开，像一只只小碗；还有的是花骨朵儿。这么多的梅花，把刚刚冒出来的嫩芽遮得严严实实。不仔细看，还以为没有叶子呢！

梅花的味道也很好闻。虽然只是清香，没有桂花那么浓烈，没有兰花那么雅致，但是让人百闻不厌。怪不得这么多的小蜜蜂、小蝴蝶都赶来采花蜜呢！

闻着闻着，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一样那么光滑，像我们肉嘟嘟的小脸蛋儿的皮肤，好摸极了。

梅花不仅长得漂亮，香味芬芳，而且不畏严寒。梅花傲然屹立地站在寒风中，永不退缩，把自己全身的美丽奉献给了人们。真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。难怪古人有这么多关于梅花的诗句啊！

我爱梅花，我爱无私奉献的梅花！

敬业榜样颁奖词篇六

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。

陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。有爱就有一切。

敬业榜样颁奖词篇七

我的榜样是冰葶，接下来让我来跟你介绍她吧

冰葶是一个成绩优秀，温柔善良，爱帮助别人的人。

一次我和冰葶去骑单车，然后，她看见路边上有一个小女孩坐在地上哭，身边也没有大人，我想这个小女孩一定是迷路了。我们过去看看，问她为什么在这里哭。她说：“我和妈妈走散了。”

然后，我和冰葶把单车锁在路旁，就去找她的妈妈了。

我们在街上找，这边看看那边看看，我就说：xxx冰葶，这样也不是办法啊，要不我们把她带回家？小妹妹跟我们说她家在哪了。接着我们两就把她送回家了。

后来我和冰葶便开开心心的手牵着手回家了。

冰葶告诉我说：“我真开心，因为今天我们有帮助了人，所以我很高兴，老师不是常说助人为乐，快乐自己吗。”

就这样简单的一件事，使我懂得了同学之间应该互相帮助，不能打架，争吵，要和平和气的。

敬业榜样颁奖词篇八

鲜花有了绿叶的衬托才更加美丽；大树有了校草地衬托才更加苍翠挺拔；大海有了小溪地衬托才更加浩瀚无垠。

“给”永远比“拿”愉快。这句话的意思，这次，我才真正明白；

记得那天还下着毛毛细雨。随着“叮铃铃”的上课声音，信息技术课开始了。

此时此刻，我发现我的朋友李禹轩没带鞋套。我真想借他，可是转念又想，他昨天刚刚把我的毽子给踢飞了。我还是别借了吧。

可是，看他着急得像热锅上的蚂蚁---团团转。这借不到，那也借不到。回想起他和我同舟共济，我有不会的题他也细心地教我。我们之前还发誓过“有福同享，有难同当，君子一言驷马难追。”李禺轩也是个好学生，她还有竟选三好学生，要是被这一扣不得“倾家荡产”了。

此时我明白了，我不能因为他的一个意外的错误，而记恨在心得，而且还打破了我们之间美好得友谊关系。

想到这些，我朝李禺轩走去。亲切地说：“这双鞋套借给你用吧。”他激动得说：“你不就一双鞋套吗？借我了，你怎么办”？“没关系，借你用吧你用吧。”他呆呆地望着我，天是冷的，可是我们的心却在熊熊燃烧。“快走吧，要迟到了。”我们手拉这手在雨中奔跑，踏着上课铃走到信息技术教室。

当老师扣我分时，我并不是那么难过。

下课了，久违的太阳露出了可爱的笑脸。幸福，不在于取得而在于奉献，奉献方使人的心灵更加丰满充实。

敬业榜样颁奖词篇九

在一个安静的晚上或早晨和中午有一群人正在为工作而忙忙碌碌，但也许大家都不会去注意他们的踪影。

这是我在每一天起床时看到的画面；那时的人们还在睡觉，所以没有注意到他们，而他们却时时时刻刻的注意着过往行人的动作。

他们就是在路上互天早到的，坚持干活的清洁员，他们有的已经很老了，但是也不放弃这种生活。

他们在路上每天扫地生怕有一点脏东西在地上，只要有人扔垃圾他们就会立刻上去扫干净，可是我们这一此富裕的家庭确是生产垃圾的不懂得他们的辛苦的人。

或许只有这一些从早忙到晚的清洁员才会把时间都浪费在扫地上。可是没有一个清洁员站出来说要走了或是不干了，不管是年青人还是老年人，他们每天都坚守在自己的岗位上。

这是我这次认识到的一位老人她为了养家糊口才走上了这一条坚辛和道路，她每一次都会带许许多多的东西回家，她说：“这一些都是可以用来卖的，把垃圾卖出了她的孙子就可以上学了”。她还说边笑。

她不像我们那样，吃东西都要吃好的。

这们老人有一点值得我们每一个人去学习，那就是如何做一个对社会有的人。

他们就算是到了过节的时候也会在辛苦的劳动着。他们是我们生活中不可缺少的一部分，虽然他们的工作很不起肯但是他们从没有报怨过。

他们才是这个社会上最应该得到奖励的人。

这就是在我印象中着得一个有目的人应该做的事。

敬业榜样颁奖词篇十

从我出生的第一天起，妈妈就一直伴随着我，一天一天地长大，一天一天地学习新知识。

我有一位爱岗敬业的妈妈，每天都去上班。无论是白天，中午还是晚上都要去上班。我的妈妈有一双不大不小的眼睛，还有一张不太会说话的嘴。

有一次，我的母亲早早地就去上班了。当时是星期六，妈妈刚进了服务站，病人都在病房里等着。她一直忙个不停，一会儿叫扎针，一会儿叫拿药。一会儿叫看病。妈妈已经累得筋疲力尽，浑身疼痛酸麻了。到了家，妈妈躺在沙发上，累的都不想起来了。

还有一件事，妈妈每天晚上十点左右才下班，快关门的时候，有人打电话说：“发烧了呀，肚子痛呀……”除了这些，妈妈还每天忙到夜里十二点多，甚至有时还忙到一两点，真是不容易啊！

我的妈妈不仅爱岗敬业，还是个“超级清洁工”每天把家里打扫的干干净净，连一点灰尘都没有，天啊！真是让人受不了，这就是我的“超级清洁工”妈妈。

妈妈还是一个事情做不好绝不放弃的人。例如：如果一个数学题做不好就熬到半夜，一直到算会为止。

啊！这就是我的妈妈，一个爱岗敬业，爱干净的妈妈，什么事都为我着想的妈妈，我爱我的妈妈！

敬业榜样颁奖词篇十一

妈妈虽然才四十出头，但已经有几根白头发了，皱纹也多了许多。

但是，尽管如此，她依然每天忙里忙外的。只要有一点空闲时间，她就会去：洗衣、拖地、扫地、整理房间、晒衣服、叠衣服、整理书柜。

有一次，妈妈本该享受一个月最后一天休息的时光，可是，她却又在家里干家务。她满头大汗，手冷冰冰的，像刚从北极回来。她不时用她那冷冰冰的手来擦汗。

我问妈妈：“妈妈，你为什么要这么辛苦呀，你就不能等一下洗吗？”

妈妈边洗边说：“俗话说‘躲得过初一，躲不过十五’反正都要洗，还不如早洗完，早一点休息。”

我心想：哇，妈妈这么勤劳，我一定要向她学习，她就是我的好榜样。

敬业榜样颁奖词篇十二

秋风乍起，树上的叶子纷纷地落下来，只剩下几片黄叶孤零零地立在上面。

“唉，我真可怜！”树下，一株小草不高兴地抱怨，“我情愿为大地装饰，人类却总往我的身上踩，还说花姐姐好看，真不公平！”

话音刚落，秋风再次袭来，小草不由得哆嗦了一下，它抬头望向树上的黄叶，说：“叶哥哥，你我都是可怜人啊！你夏天拼命地生长，却成为花儿的陪衬，人类只夸赞花儿的美丽，却把你忘了；到了秋天，你还要掉到地上，化为泥土，供养大地，你甘心吗？”

黄叶哥哥笑了笑，平静地说：“你说得没错，我还真不甘心！我的一生实在太短暂了！春天萌芽，夏日生长，秋天落地，化为泥土，我短暂的一生却始终洋溢着无穷的活力和对生活的热爱。我忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益，如果有来生，我还愿意当叶子。”

小草涨红了脸，默默地低下了头，心想：是啊！叶子们谦虚而不卑贱，清高而不孤傲，根深自养，忘我奉献。花朵虽美，可没有叶子的“无穷碧”，哪来花儿的“别样红”？即使不能当一朵流芳溢彩的花朵，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为？

又一阵秋风狂奔而来，黄叶哥哥像蝴蝶一样翩翩起舞，它在空中划出了一道优美的弧线，把它的生命、它的爱全都奉献给大地妈妈……

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”小草注视着从树上掉下来的叶哥哥，心中感慨万千：每片树叶都具有高尚的情操，这种默默无闻、无私奉献的精神正是它们一生的精彩写照！

敬业榜样颁奖词篇十三

头戴一顶帽子，身穿一件黑色的警服，嘴叼一只银色的口哨。没错，他就是——警察。

夏日，他在烈日炎炎下工作；冬天，在刺骨的寒风中指挥交通，他是多么伟大！每每看到警察叔叔，就让我联想到一件事……

有一天，正值下班高峰期，我看见路旁围着一群人，便也挤进去看看热闹。原来，是一位骑三轮的叔叔和一位骑电动车的阿姨撞在一起吵了起来。叔叔说阿姨逆行，阿姨说叔叔在这个地方不能骑三轮车，反正都各持己见。这时，身穿警服的警察来了，关心地说：“大家都没事吧？”了解到简单的情况之后，他严肃认真对着双方调解：“别吵了，别吵了，以后一定要小心，万幸这次没伤人，要不然这事就闹大了。”此时聚集的人越来越多，警察叔叔看着越来越拥挤的交通，匆忙调解之后，迅速又去指挥交通了。

中午烈日当空，太阳也越来越毒，此刻，我看见指挥交通的他，头上冒出了一滴滴汗珠。

生活中，有许多人都在为我们默默付出，我们要珍惜他们带来的这些美好。

又到了放学的时候，再次走到那个路口，我望着夕阳西下，天边的红霞变得好美好美。

敬业榜样颁奖词篇十四

我有一个榜样，她年龄比我小，个头也比我矮，但是学习却比我棒。

她几乎每次考试都在班里是第一名，好几次考全校第一。她有很多奖状，各方面表现都很优秀。因此，我把她当做我学习的榜样。

说了这么多，你们还不知道她叫什么名字吧。她叫张艺，是我的表妹。

每次考完试回姥姥家时，姥爷总要问我们考得怎么样。我一般都回答说，还行，一般，差不多。而张艺却总是坚定地说：“能考好”。张艺总是对自己充满信心，这一点上我不如她。

有一次考试，她没有考第一，数学只考试了87分，回到家，她自己急得直掉眼泪，夜里说梦话说的也是“我下次一定考好”。而我那次数学只考了77分，却感觉到很满足。跟张艺比，我真是太没志气了。

现在，我暗暗把张艺做为榜样。我要向她学习，要有远大的目标，而不是总满足于目前的成绩。我希望将来有一天我也能象她一样优秀，甚至超过她，成为妈妈的骄傲，不辜负亲人们对我的期望。