读书交流会发言稿200字 二年级读书交流会发言稿(5篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
读书交流会发言稿二年级读书交流会发言稿篇一
大家好。
今天想和大家交流的是:作家冰心的一句话“好好读,好好读,好好读”
古人云:“读书断,写字如神。”的确,
读书可以开阔视野,获得丰富的知识;阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人;阅读也可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说:“不重视读书的家庭是平庸的家庭;不注重阅读的学校是枯燥的学校;不重视读书的民族是没有希望的民族。
作为教育者,他们肩负着教书育人的重任,离不开书本的滋养,就像花离不开阳光的呵护,草离不开雨露的滋养。爱读书的老师能有效的教书,爱读书的老师能更好的教育人。俗话说“肚子里的诗词书法可以夸中国,最重要的是书能长久”。
读书是一种快乐,一种享受,一种完美。一本好书,一杯香茶,可以送走一个苍白的早晨,也可以送走一个飘雪的夜晚。朱自清大师说:“细嚼慢咽,口中会流出一股浓浓的味道。”这种浓浓的味道就是书和读书的味道。整件事就是:“大量暴露书香增添书香,书香胜饭香。”生活的乐趣在于读书,有书为伴是甜蜜的。读一本好书,可以知道生活的艰难,可以领略天地的大小,可以孤独而不孤独,可以吃苦而不悲伤,可以吃苦而不灰心,可以天之骄子而不惊,如云中野鹤,可以保持一种优雅、儒雅、潇洒、达观的状态。
生活中没有书,就像没有阳光;没有书的生活就像没有翅膀的鸟。在漫长的人生旅途中,书籍是一个人的精神朋友,是这个世界能给予的最好最好的礼物。
我们都知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书为垫脚石,我们可以爬得更高。“初三夜五鼓不识字,怕得重感冒。”让我们用审视的眼光看书,以书为友,向书学习,让一缕书香陪伴你我!
谢谢大家!
读书交流会发言稿二年级读书交流会发言稿篇二
我是四年级四班的张宇晗!
读书对很多人来说是任务,但对有些人来说是一种乐趣。像我,读书于我来说是一种享受。她伴着我的成长走过了一个又一个春秋。
上学前,妈妈对我说:“书中有好多小伙伴等着和我们交朋友呢!我们赶快去认识他们吧,你会找到很多快乐的。”一本《白雪公主》让我知道了白雪公主的纯真与善良,小矮人的可爱与友善,老巫婆的丑陋与邪恶;让我知道了真、善、美一定会战胜假、恶、丑;当读了《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,真想把我的衣服和零食送给她,真想她能来到我们身边像我们一样快乐地生活。
上学后,我的小书橱里的书也越来越多,认识书里的朋友也越来载多,懂的知识也越来越多。虽然我没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,因为我爱读书。我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚的那种爱国主义情操;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为、无法无天……问我为什么知道这么多——因为我爱读书。
古往今来,关于读书的箴言是不计其数,这些名言指引着我在书的海洋中遨游。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,李若蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。
我以为,多读书不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。我们通过阅读,可以跨越时空,了解古今中外的许多事情。不仅如此,多读课外书还能提高我们的作文能力。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中汲取到一些好词佳句,可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的素材。 “书到用时方恨少”说的就是有些同学平时看书少写作文时无东西可写。
同学们,我们已经由一年级的懵懵懂懂变成现在的知之甚多。同学们,我们很幸福生活在中心小学这样一个书香校园。让我们一起走进书的世界,让书伴我们快乐成长吧!
读书交流会发言稿二年级读书交流会发言稿篇三
大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。关于读书我不知该从何说起,于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。写的不好敬请谅解。
一直想写写自己的读书生活,面对这一屋子的书本。我仔细搜索自己记忆里的角角落落,犄角旮旯里的那些关于读书的故事。这一路的成长,这一路的相伴。
我的记忆回到最初最初,来时路回首中一行行记下。翻看画书的小姑娘,背着父母订《文史知识》的少女,大学宿舍床头书的女生,还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。
因为读书,我视野大开,我的思想便不再局限于狭小一隅。因为读书,一向豪爽的我,也变的更为大气了。书山有路勤为径,我不是一个勤奋的人,我也深为自己这一点而惭愧,却本性难移。但是书山这条路,我虽然谈不上勤,但委实也是一路走着,还将走下去吧。这么些年,身旁的人用种种称号说着我,全不管我是否实与名俱。起初我还极力反驳着。后来说的多了,也懒得反驳了。人性的虚荣也会让我有些许的自得,但那也不过是瞬间的事。我很清楚自己的水平,自己也不过如此罢了。
我也不知从何时起,脑中一直有个信念固执的占据着。那就是:我们怎么活都只有一辈子,多知道点总是好的。因了这个执念,我读书,各个方面的,从来没有停止过。从来不曾厌烦。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就----因为固执占据,变成了一种性格,怕是这辈子也改不了了吧。不过也挺好的,那就不改了。
现在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的书,似乎变的越发读不完了。仿佛间时间少了许多,书却多了。我也深为遗憾呢。只有尽力了。这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧。总是吃老本是不行的呀。脑子里的存货还是需要不断补充的啊。所以反思后,还是得继续读下去啊,自勉吧。
时有人问我关于书的事,有些我委实回答不了。因为我了解的也不过是我自己较喜欢的那些罢了。别人喜欢的,我却未必关注吧。有人让我推荐几本书,我颇为难。每个人的阅读倾向不同,我喜欢的,别人未必喜欢。每每这时我颇为纠结。有人借我的书读,我十分高兴乐于相借,但是却不知道该借什么。读书啊,真是因人而异的事啊。
因为读的积累,因为读的输入,自然会有源源不绝的写,不绝的输出。于是,我写了颇有几本集子。而且从1995年到而今的xx年,长达17年的23本日记。这些都是我千金不换的财富。大家总是说我爱读书,我委实妄担虚名了。读书从来不是我的爱好,只是我再普通不过的习惯罢了,一种改不掉也不会改的习惯罢了。
最后,我给大家讲两个发生在我身上,对我影响很深的故事。
第一个故事:那是小时候,姥姥在我家。一天,我写完作业。便玩了起来,姥姥问我,怎么光玩?我说我写完作业了。都会了。唠叨的姥姥却说,学问可是没有完,没有深啊!她的话我当时不是太懂。
第二个故事:我高中时,那个时候语文、历史老师都很宠我。我自然也有点骄傲吧。一天,我把写好的作文拿给语文老师看,自我感觉很好。却不成想他并没有如往常表扬我。居然只说了句:要是多读点书就更好了。我当时虽然不敢说什么,但是心里还是很生气的。觉得老师也真是的。他的话当时我虽然懂,却不以为意。
这就是我的发言。谢谢大家!
读书交流会发言稿二年级读书交流会发言稿篇四
教育家说,书是智慧的钥匙。历史学家说,书籍是人类进步的阶梯。政治家说,书是时代的生命。作家说书是人类的养料。学生说书是不开口的老师。那我们这些培养人的人该怎么讲一本书呢?是密友?是老师?是灯塔吗?是领航员吗?是友情包吗?是灵魂的港湾?说是没什么过分的。书籍是我们成长和帮助他人成长的扶手和梯子。所以,我们的老师应该多读书。
经常和书说话,和书中人物说话,和作者碰撞。
只有书才能给你一个广阔的空间和漫长的时间,给你一个一切高贵的生命早已飘散的信号,给你展现无数与愚昧丑陋相对的智慧与美好。短短五尺,短短几十年,他们竟然驰骋古今。这个奇迹至少有一半是因为读书。
阅读使我们和孩子们的生活更加丰富。激发孩子的阅读兴趣,引导孩子的科学阅读,是每个老师的责任。语文需要阅读,数学需要阅读,英语需要阅读,科学、思维、社会、艺术、音乐、体育都需要阅读。只有一些读单词,一些读数字,一些读肢体,一些读网文笔记。人的一生要读的书很多,不仅是有文字的书,还有没有文字的书。只有当我们学会阅读时,我们才能理解。阅读的水平会决定对错,理解的深浅。
阅读可以开阔我们的思维。读书可以展开我们交往的翅膀,古今旅行,中外旅行。美丽的梦在我们心中升起。
最有书香。书籍是前人智慧的结晶。书让人学会思考。想想过去的得失,对错,功过。思考未来,思考未来的计划和行动。想想现在,现在该做什么不该做什么。作为新时期的教育工作者,我们应该静下心来学习学习。从书中汲取营养,滋润和提高自己的修养,以饱满的精神投入生活和工作。脚踏实地做好每一件小事都很好玩,这样才能实现学生的成长,写出自己的人生。
最后,我想把《蜀山学海难》改成《蜀山好好玩,学教长时间做船》给大家看。分享给你。
读书交流会发言稿二年级读书交流会发言稿篇五
第一点,借用孔老夫子的一句话来总结我对这本书的理解,“言寡尤,行寡悔,禄在其中矣”。也就是说言语上减少过失,行为上减少悔恨,官职俸禄就在里边了。再直白点,就是说,如果在工作中,你能够做到说话办事让人放心,那你的职位、收入、荣誉等就会随之而来。
“言寡尤,行寡悔”,说的是你的内在价值,“禄”说的是你的外在价值,也就是你内在价值的外在体现,有了内在价值,你的外在价值才会有根基。
至于如何做到“言寡尤,行寡悔”,《你的价值在哪里》这本书就是很好的教材。
第二点,通过学习这本书,我联想到了职业生涯开发与管理这门学问中的一个知识点,外职业生涯和内职业生涯。
外职业生涯是指我们从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇、荣誉称号等因素的组合及其变化过程。内职业生涯是指我们从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。
外职业生涯通常是由别人给予,别人认可,别人决定的,它因此也容易被别人所否定、收回,甚至是剥夺。内职业生涯主要靠自己的不断学习、探索、积累而获得,不随外职业生涯的获得而自动具备,也不随外职业生涯的失去而自动丧失,一旦获得,就是你的终身财富。
如果一个人的内外职业生涯可以齐头并进,相得益彰,在工作中往往就会感到顺风顺水,春风得意。但假如一个人的内职业生涯明显超前于外职业生涯,就很容易感到怀才不遇,就容易闹情绪,发牢骚,工作缺乏动力。假如是外职业生涯明显超前于内职业生涯,工作起来容易感到压力大、紧张、疲劳,被工作赶着走,心有余而力不足,而且很容易会应了中国一句老话“权胜才必有其辱,威胜德必有其祸”。
如果用一颗树来比喻我们的内外职业生涯,那么内职业生涯就是树根,外职业生涯就是枝枝叶叶、花花果果。我们一定要注重内职业生涯的提升,因为只有根深,才能枝繁叶茂,硕果累累。
是金子总会发光的。你不用担心你现在所在的组织不识货,总有识货的时候,或总有识货的组织,关键你得是货,还得是好货。古人云,“才不隐必有传,德不孤必有邻”。今人调侃,怀才就像怀孕,怀的大了总会被人看出来。说的都是这个道理。
至于如何提升你的内职业生涯,依然可以学习参考《你的价值在哪里》这本书。
第三点,有些话,有些道理,你知道了不代表就明白了,明白了不代表能做到。
前面我说的两点,几年前我就知道了,现在多少明白一些,但是一直都做得不好。我依然会为一些外职业生涯的东西闹情绪、发牢骚,这说明我的修炼还不够,心智还不够成熟。在今后的工作中,我会努力改正,不断提升自己,也请领导们多批评,同事们多指点,帮助我更快成长。
谢谢大家!