2023年学生日记三年级优质(六篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学生日记三年级篇一
emily老师就开始上课了，等emily老师讲课的时候，她中间断了一会儿课。
她说：“你看，老师东西忘拿了!”
我想：emily老师怎么不提前准备好?上课才准备，干嘛不像我一样，在前一天准备好?
妈妈说：“嗯!不错，你这个优良传统要继续保持下去啊!”
emily老师就去拿东西了。我想：唉!这节课能上完不?还能玩游戏不?后来，她把东西拿来，继续上课。
过了一会儿，她又去办公室拿东西。后来，她又跟我们说：“真是抱歉，我们要换一个教室上课!”
我想：啊?换一个教室上课啊?星也要换吗?我在心里想。因为我在2教室里星得的最多，到3教室可能就要重新打了，我有点不想去。不过，我还是拿着书包去换教室了。
到3教室时，老师教我们玩了一个小游戏，我想：什么游戏啊?
老师说：“这个游戏呢，叫‘孔雀’。就是把两个单词分别夹在两个小朋友的背后，然后，谁只要能看到对方的单词，并说出单词的名字，谁就赢!”
我和anny一起玩，我们俩几乎同时说出对方的单词来，我还想再玩一次呢!老师又让bobby和jerny玩了。她也没让其它小朋友玩，因为教室里就只有我们四个小朋友!
晚上回到家，我又和妈妈一起玩了一次。我还和妈妈学了一招，转着，转着，用脚尖点地，反方向猛一旋转，单词就在对方眼前闪过，他却一点儿也看不清，真是潇洒极了!
学生日记三年级篇二
大家好！我叫韩亚鑫。我学习比较好，一直是班里的前五名。有的人问：你为什么学习好呢？我们都是同一个老师，在同一环境里，为什么我们的差别那么大呢？是因为人人学习方法不同，所以学习效率有高有低，下面我就为大家介绍我的学习方法！
语文
老师布置的作业，我自己要求自己在一个小时内完成。这时间段是7:00~8:00.然后，我会放松10分钟。开始回顾今天老师所讲内容，如果有忘记的，我会及时看书再加深印象。再把作业拿出来，根据刚才所复习的内容对照着检查一遍。时间大概为8:10~8:30到了8:45的时候，我会坐在床上，把灯点亮开始读我床上的书，几乎都是报刊之类的！我会细细的品味。9:00准时上床睡觉！
数学
每天在6:10~6:15的时候，我会把今天老师讲的所有内容都看一遍，
然后把公式通背一遍，什么长方体的表面积啦、体积啦，还有什么质数表了等等！我家的墙上贴满了小纸条。上面全是公式，包括卫生间上面，我会抓住早上那洗脸刷牙的5分钟来记公式。作业，自己写完后认真检查！
英语
早上6:40~7:00。这是一天的黄金时间段，我会把它用在我记英语单词和背英语课文上。每天晚上，8:30~8:40的时间。我会用来和妈妈有英语沟通。作业我会一丝不苟的写完，让妈妈听写签字。
这就是我的学习方法，你觉得怎么样？
学生日记三年级篇三
从今天开始，我每天都要去学play ping pang。今天是第一天，我早早地就来到了乒乓球”聚乐“部。
一进”聚乐“部，我就看见了三个宽敞的球场，教练把我带到第二个球场。第二球场里有三张球桌，其中一张是装有特殊设备的球桌，一边是普通的，另一边围着网，下面有台机器是用来收集打过来的乒乓球的。
教练首先教我握球拍，我学着他的样子，拇指和食指夹住拍面，其它手指垫在手柄下面。接着教练教我摆个姿势，他告诉我要两腿分开，左脚靠前，右手向右伸，不要向前后倒，重心在前。我都摆好了，教练又抬起我的手 靠近左眉毛，又放下，又抬起，让我多练习。过了一会儿，他又来检查了，说我的肘部抬起时腰部没有弯。这几个动作看似简单，却练了很长时间。
终于教练让我打球了，打球可不是什么易事。我刚摆好姿势，教练就说我脚分得太开，手肘抬起时腰部没弯。没打几个球，教练又说我打出一个球时手肘抬起打完球腰部又直了。
休息了一下，我又去学。教练叫我放松，要用前臂打球。可我一想到接球，又抬起了手肘。就这么练一会儿，休息一会儿，我决定不管球了，只要球一扔过来，我就收拢手肘，轻轻地把球拍对齐左眉。果然不出所料，教练 连说”好球“。
学会了一个动作令我很高兴，我相信以后进步就更快了。等我学会play ping pang，一定要和老爸较量较量。如果你也想乒乓无敌，”揍扁“高手的话，跟我一起来学吧。
学生日记三年级篇四
拼音打字，相信大家都会吧。个人认为，我的`拼音打字已经很快了。之前，为了练习拼音打字，我可是废寝忘食的！练好拼音后，又开始练习盲打，键盘背了一个晚上，终于造就了我现在的成绩。说实话，我真的挺喜欢拼音打字的，以至于我现在我的汉语拼音都没有忘记！因为我的速度，大家在qq上都不敢和我说话，因为一旦和我说话，我会把他们堵得根本没有发言的机会，如果他们惹恼了我，哼哼，我会把他们骂的狗血喷头，还不了手。
然而，一天，我突发奇想，突然要学习五笔打字。家人有些奇怪地摸摸我的额头，说道：“m诶有发烧啊，这孩子怎么突然要学五笔呢？拼音打字不是很好吗？”
我一把打掉他的手，说道：“五笔打字当然比拼音打字快了！”
说干就干，我立刻找来字根表，就开始被字根：“王旁青头兼五一，土士二干十寸雨……”
然而，我在刚刚把横区的字根记住后，就不愿意再记其他的字根了，太多了，太难了！
no，我不能退缩！横区，我开始在电脑上找到打字练习软件，就开始练习字根，横区练熟了，就背竖区。“目具上止卜虎皮，日早两竖与虫依……”房间里响起了我背字根的声音。
前三个区我背会后，我不禁有些沾沾自喜，哈哈，原来五笔也并不难啊！我有些骄傲了起来。
在我背折区字根的时候，难住了。一个n键上居然有十多个字根，而且没有规律，玩死我啊！
算了，背吧……于是……
终于背会字根表了，又一个难题来了……拆字怎么拆？
一个字，我认为是这样拆，可怎么也打不出来这个字，后来查了一下，才发现是另外一种拆法：“当时我怎么没想到还有这么一个怪异的字根？”
算了，练吧！
直到现在，我还没学会拆字……
学生日记三年级篇五
记得是今年春节，爸爸压皮儿，妈妈包。看着妈妈包那一个个胖乎乎饺子，我觉得挺好玩，不由得也拿起一张皮儿，准备包一个。
我用左手托着皮，右手夹上满满一筷子馅儿，放在皮儿中央，把饺子皮两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻出去。我一看，赶紧把馅儿堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄半天，皮儿就是合不拢“嘴”，我像泄气皮球，一屁股坐在沙发上。
妈妈看到我灰心丧气样子，好像摸透我心思，走过来，对我说：“是不是泄气？”我不好意思地点点头。“来，我教你！”说完，妈妈拿起饺子皮边包边给我讲，做完，我明白多，也有信心，便振作起来。
我按照妈妈说，拿起饺子皮，用筷子夹起些陷儿，小心地放再饺子皮上，学着妈妈样子，把皮对折，上沿对齐，两手一挤，一只可爱小饺子，就做好。接下来，我又包好许多个饺子。这时，爸爸说：“开始煮饺子啦！”说完，爸爸就把饺子放进锅里。
过一会儿，饺子熟，妈妈给我盛一碗，我津津有味地吃着自己亲手包饺子，我心里有一种说不出高兴。此时，我真想告诉全世界人，我是多么“伟大”啊！
其实，人生中许多事都是这样。当你勇敢地跨出最艰难第一步，你就会有加倍信心和勇气去应付更多困难，也许这就是“天下事有难易乎？”道理吧！
学生日记三年级篇六
“卖酒瓶了，卖酒瓶了!”
我放眼望去，楼下有一个男孩正大声吆喝着卖酒瓶呢。
我在阳台上，向他挥手，他知道我要干什么，就笑着跑着来到我家门口前，他似乎还害羞、不好意思，连说话都小声，看起来是个拘谨的小男孩，他一点都不敢踏进屋子里，站在门口前与我交谈。
“我要卖给你这一箱空啤酒瓶，你看一看，算一算，多少钱?”我一边说一边打量这位从刚进门就没怎么说话的男孩。
他蓬头垢发，头发梳得不齐，就连脸上也不干净，我想他肯定长时间在太阳的曝晒下卖酒瓶被晒得黝黑黝黑的，不!他的脸上红彤彤的，这也不怎么奇怪，这种热天气下，惹得脸儿涨红是件正常的事吧!
“好了，结算好了，姐姐。”
我接过这份钱，“等等，先别走!”
“怎么了，钱算错了吗?”
“没有，我可以问一个问题吗?”
“你为什么会卖酒瓶呢?这么恶劣的环境下，你不在家休息吗?”
他摇了摇头，两手总是扒着一件衬衫，衣服上显然有些破旧，她低下了头，结结巴巴地说：“我不可以在家休息，爸爸妈妈工作很辛苦，我得卖酒瓶来帮助他们，来帮助这个家。爸爸妈妈他们没有让我上学，我想可能是因为条件不允许，他们说上学是件辛苦的事，不想累着我。”
我听了为之震撼，我很感动，爸爸妈妈很爱他，他们不想让孩子知道是因为条件太差而导致不能上学，所以找了一个理由来塘塞这个善意的谎言。
“其实，我真的想上学，我想通过学习，来成就自己!”
我没有想到这句话出自一个从未上过学的男孩口中，看着他充满渴望的目光，我也爱莫能助!
小男孩抱着一箱空啤酒瓶走了，那渐行渐远的背影....
我想说，我也想通过学习来成就自己，成就人生!!
