范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我要飞翔篇一

想了很久，终于写了这封信。我不知道妈妈看完这封信后，会是怎样的心情，回有怎样的看法。妈妈对我，实在太严了，让我累得喘不过气，根本没有所谓的自由。我不知道这封信要不要给她看，我很是犹豫不决。

“女儿，半期考试考了吗？”妈妈问道。

“嗯。”我轻轻地嗯了一声。

“那成绩都出来了吧。这次考了多少分啊？多少名啊？”妈妈继续问道。

“我，不知道。”我不知道要怎么回答她。这次半期考试，成绩很不理想，下滑了许多，我不知道要怎么跟她说，也不敢跟她说。

“你自己找找原因吧。让你学了那么多，你却没有一样优秀的。想当初，如果我们有你那么好的条件，我就......”妈妈又开始唠叨了。

是我不够努力吗？不我很努力了，我也在极力去学好每一样。我知道妈妈你想‘望女成凤’，可是妈妈，你知道你给我的压力有多大吗？你每次都说别人的女儿、儿子有多么的优秀，我却始终这么笨。试想，你给过我自由发挥的时间吗？你给过我自由吗？你让我喘口气，行吗？妈妈，我也有自己的梦想，我也想要飞翔，你每天都让我学外语、学钢琴、学画画......时间都被挤满了，有时连上厕所你也要问‘你去哪儿？功课都做完了吗？’我有自由吗？没有，我的自由已经让你给占满了，但我还有自己的梦想，我不想你把我的梦想也给夺走了。

老师说：“玫瑰，只需专心的开一朵就好；鸟儿，只需专心的朝着它的梦想就好......”所以，今天，我鼓起了勇气，把信放在了你的书桌上。我要自己飞翔，带着自己的梦想飞翔。妈妈，我不会分身术，不能带着你的那些梦想去飞翔了，因为我有自己的梦想，我要专心的朝那一个方向飞翔。

我要的飞翔，是凭借自己的梦想，凭借自己的翅膀飞翔，造就自己的天空！

我要飞翔篇二

心情阴晴不确定

一个人躲在角落里

告别心里还留念

转过身也说不出再见

谢谢你总叫我不要哭泣

笑最美丽

每一次当泪水快要决堤

就鼓起勇气告诉自己

我要的坚强

不是谁的肩膀

怀抱是个不能停留的地方

这世界都寂寞

就有多脆弱

让所有的痛苦和伤

教会我成长

我要的飞翔

不是借双翅膀

自由是个不能代替的远方

靠在你肩上

心却在忧伤

我应该拥有怎样的力量

music…

谢谢你总叫我不要哭泣

笑最美丽

每一次当泪水快要决堤

就鼓起勇气告诉自己

我要的坚强

不是谁的肩膀

怀抱是个不能停留的地方

这世界都寂寞

就有多脆弱

总有一天我会有我

自己的闪亮

我要的飞翔

不是借双翅膀

自由是个不能代替的远方

靠在你肩上

闭上眼祈祷

我要对未来充满了希望

我要的飞翔

不是借双翅膀

自由是个不能代替的远方

摔破了手掌

受了多少伤

却从没放弃过那个梦想

我要飞翔篇三

同样的时间，同样的飘雪，漫天的白色似在哭诉你的不舍。

——题记

“我要的飞翔/不是借双翅膀/未来是个不能代替的远方/用旅途的孤单来束缚成长/直到遇见了你一起飞翔……”许飞的歌声回荡在耳畔，拨动了我的心弦。我要的飞翔，与你同在的，飞翔。

姐，也许你不知道，没有你，就不会有现在的我。你仿佛坠入人间的天使，是你的出现，让我爱上学习，也是因为你的出现，让我明白不应枉费青春。

记得你和我说过的你曾经的梦想，你曾经幻想的未来。你说你喜欢看孩子们望着你那充满对知识的渴望的双眸；你说你喜欢看孩子们吸取知识后满足的表情；你说你喜欢听孩子们用稚嫩的口音叫着你“老师”。我可以感受到，你话与话间透露出的留恋与无奈。你多次提醒我要确定一个目标，于是，在我的深思熟虑后，我建好决定告诉了你——一个“老师”的梦。我清晰的感受到电波那端你的惊讶。

记得两年前我患了“神经性头痛症”，那钻心的疼痛让我想到了放弃，让我想到只要有一个好身体，什么都不重要。我打电话告诉你，那边的你的沉默，你的哽咽，你的哭泣，以及你带着哭腔的责备，让我醒悟：身体好固然重要，可我还要有梦想啊！对不起是我伤了你的心，辜负了你的期望。那以后，我更加卖力，想得到你的原谅，虽然我知道你并未真生我的气。

我至今仍记得你对我说的最后一句话：恋儿，不要放弃，要不停的飞，飞翔属于你的蓝天。

你一直未让我目睹你的芳颜，你说与其让我看见病态的你，不如让我保留着对你的美丽幻想。我不怪你抛下我，因为我知道，那是对你的解脱。

姐，我会听话的不会放弃，用你给予我的力量，扇动我自己的翅膀，带着我们共同的梦，飞向未来……

花儿的翅膀凋落时飞翔，

鸟儿的翅膀丰满时飞翔，

我有一双翅膀，

因为爱和梦想才飞翔

我要飞翔篇四

透过层层薄雾，你是否望见一直白色的大鸟在拍打着翅膀，而就是它，承载着一个女孩美好的梦想。

——题记

像海面拥抱蓝天，舞旋薄翼摇曳，翩翩起舞随风消失不见。我总是喜欢在阳光中奔跑，就那样，迎着风跑啊跑，带走一切烦恼和忧愁。我抬头，瞻仰太阳，阳光还是那么细碎和温暖。我喜欢这种似与飞翔的感觉，自由自在。

我是个从小就爱鸟的孩子，喜欢托着下巴，望着飞鸟从窗外的天空中划过，不留痕迹，心中便有一种羡慕之情在不知不觉中油然而生。我时常呆呆地望着它们一次次在我眼前悄然掠过，傻傻的想法在心中萌发：我能像飞鸟那样飞翔在蔚蓝的天空么，像那样无忧无虑地生存于世么；我可以以蓝天为家，与白云做伴么。

我想作一只飞翔在天空的燕子。“燕子搀风入画楹，不知人傍绿窗行。 香泥惊落忽飞去，却向桐华顶上鸣。”它是种美好的小生物，农民们喜欢它，小孩子们更是喜爱它。我是只燕，我有黑亮的衣裳，我有雪白的肚皮，我有剪刀的尾巴。我象征着美好，象征着春天，我是春的使者，守护着春暖花开，守护着绿意盎然。因为我是燕，播撒美好祝福的燕。

我想作一只飞翔在天空的大雁。它们象征着团结，象征着友爱；在坎坷的途中，它们相互安慰，相互帮助；在困难来临时，它们没有畏惧，没有退随。我是雁，是最乖巧，最懂事的雁。我不会擅自离群，让伙伴们担心；我不会调皮捣蛋，让伙伴们愤怒；我会帮助落险遇难的伙伴，让它们脱离险境；我会陪伴性情忧伤的伙伴，让它们坚强勇敢。因为我是雁，团结互助的雁。

我想作一只飞翔在天空的雄鹰。在我的印象中，它拥有了矫健的身姿，威武的气势和翱翔的力量；它能飞过凶险的沧海，越过荆棘的山谷，穿过阴冷的森林。我是最勇敢、最坚强的鹰，我不怕狂风暴雨，不怕电闪雷鸣，不怕烈日熊熊……因为这奋力拼搏是我的特权，因为我坚信自己会辉煌地迎接雨后的那道绚丽的彩虹。

前方的路，我望不见。荆棘坎坷，不在乎，我要飞翔在蔚蓝的天空，让阳光沐浴我，让雨水滋润我！

我要飞翔篇五

十六岁的我，已经走出了童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；十六岁的天空，有着绮丽的梦想！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”美好的理想召唤着我的热情，青春的力量推动着我的欲望。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，凭借着书籍就可以飞翔。

我爱读书，是知识给予了我无穷的放飞梦想的力量，只是，我依然渴望的是没有升学的压力，渴望的是充满自由的生动活泼的学习生活，渴望的是不再整天淹没在题海中痛苦不堪，渴望的是过上一种属于十六岁特有的生活。

那么暂时分手吧，我的电脑！我苦恼并无奈着，这就是我十六岁的生活，但我还要继续过我这样的生活！

十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷。放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情吧！让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化为流云，让流云飘向远方，让远方早日来临！

十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然美丽。徘徊过，孤单过，这让我学会了坚强。就算心里觉得很苦，也绝不闪烁一滴泪花！

给我双翅，我要飞翔！

我要飞翔篇六

“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方……”这首歌很好听，优美的旋律动人的音乐……每个人的青春都被上天赋予无限的希望和阳光，但也不乏生活的黑暗将其覆盖。就像一片天，有蔚蓝的时刻，自然也有乌云遍布的时刻。

恬是一个脑瘫患者，智力比一般人低下，她小的时候，别人都不想和她玩，大家都取笑她是鼻涕虫，经常推她打她。恬很伤心，她不知道别人为什么会这么对她。

稍微长大了，她意识到自己似乎和别人不一样，别人能够一下子算出的题目，她算半天也算不出来，尽管自己已经足够努力。有一天她的.表姐来到了她家，恬很高兴得和表姐搭话，但是她并没有理恬，还问奶奶：“她是什么情况啊？怎么看起来走路和说话都像一个傻子呢？”恬的奶奶听了便让表姐多和恬玩玩，而她的表姐只是傲慢地说道：“我才不要和她玩呢！我宁可去找邻居玩，也不要和傻子待在一起。”

恬听到了奶奶和表姐的对话，终于知道了：原来自己在他人眼里就是一个傻子，虽然她听过医生说自己是一个脑瘫，当时她不知道什么叫脑瘫，那天之后她查了字典才知道“脑瘫”的含义，而自己可能一辈子都要活在别人的冷言冷语中。

在遭受孤立、欺负、嘲笑、冷眼等等各种的折磨之后，她的大脑被刺激似得明白了许多道理：如果自己一辈子不努力，就意味着自己要当一辈子的脑瘫患者，这样别人可以毫不费力得到的东西，自己永远只能是望尘莫及；也许努力，自己能够活下去；也许命运掌握在自己的手心里；只有努力，才可能得到别人的尊重，不对，应该是钦佩！

“我要让那些看不起我的人高攀不起。”恬在心里反复念着这句话，在安逸和勤奋学习之间，她选择了好好读书。而且，她决定要比别人多付出多努力，让别人对自己刮目相看。

努力，需要下定决心的坚持，还有旁人冷漠对待的不断激励，这样才可以破茧成蝶。自那以后，恬每天都利用课余时间来学习，虽然她学习起来特别费力，但是她有坚持不懈的精神，她学习了别人还没有接触到的学科，她相信只要自己不断努力，总有一天会变成有才华的人士。

在一次作文课上，她的作文被老师朗诵，这也激发出了她的写作热情，从此她爱上了写作。除了每天学习、复习功课、预习之外，她还坚持写文章，很快她的写作水平突飞猛进，并且得到了很多比赛的奖状和奖金。

后来的恬，再也不是曾经的那一个脑瘫患者。她高贵优雅，有着千里挑一的有趣的灵魂，她靠自己养活自己，也终于实现了自己的文学梦想。而那些曾经瞧不起她的人，都活得不如她。

“我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能替代的远方，这世界多拥挤，就有多匆忙，让所有的寂寞时光，给自己鼓掌……”每个人都有一双隐形的翅膀，它会带我们去到远方，它的名字叫梦想。