大家都接触过，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的作文乐在其中【通用6篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

作文乐在其中【通用6篇】一

其实快乐就在我们身边600字作文

快乐是什么? 热爱生命，热爱生活；快乐是什么?快乐是宽容和帮助；快乐是什么? 当我们爱别人的时候……快乐在哪里?快乐就在你的眼前;快乐在哪里?快乐就在你身边。

镜头一

“好心人,给我点钱吧!”一个满鬓斑白头发的老爷爷一只手手握着一只看上去并不干净的碗,另一只手支撑着失去左腿的胯部，声音呢嘶哑的哀求着。我跟妈妈逛街时被这一幕惊呆了……回过神来的我迅速的从兜里掏出了仅有的五元零花钱给了那位老爷爷。.老爷爷感激的一个劲儿地双手合十直谢我:“菩萨保佑你，小姑娘！菩萨保佑你，小姑娘！”我淡然一笑，悄然走开。＂赠人玫瑰，手有余香＂给予别人一些帮助，心情会在这样的余香的润泽下，会如一道美丽的风景，因此余香便成了快乐的味道．

镜头二

今天放假，好无聊，爸爸妈妈在那屋看电视，也没有陪我说话！忽然我想到了一个绝世妙招——偷偷地贴在妈妈背后一张纸条上面写有＂我是母霸王＂的字样．我溜进他们那屋就假装要给妈妈捶背，妈妈看见了又惊讶又欣喜，于是我趁机贴上去了，我怕掉下来又拍了几下，大功告成。我便伸手向老爸和妹妹示意，他们看了哄然大笑，笑得前仰后合．妈妈看见后，便疑惑不解地看着我们，我于是把纸条揭下来给妈妈看，妈妈也忍不住跟着笑了起来，快乐，就是这样的简单，一家人在一起和和谐谐幸幸福福就是快乐！

镜头三

数学课上，一位仁兄因为昨天晚上到网吧＂包宿＂上眼皮与下眼皮不停地打交道．这位老兄拼尽全身的意志力支撑着不断开合开合的上下眼皮，终于他的.上眼皮占据上风，力挫下眼皮，两只眼皮终于融为一体，在右手掌艰难地托着的右腮面前不停地上下瞌睡，一会儿便与周公会面了，并且发出微微的鼾声．一会儿，数学老师发现了这一情况，为了尽快点醒他，特意寻找了个借口：“李维善，请你说说三角形的中位线定理。”同桌赶紧用手捅捅他，＂你快起来，老师叫你回答问题呢！ 这位老兄醉眼朦胧，摇摇晃晃地站起来＂妈妈，我们吃什么饭呀？”同学们哄堂大笑，原来他梦见自己跟同学聚会，问妈妈吃什么饭好呢！同学们知道后乐了好长一段时间呢！

给予别人帮助，是一种快乐；和亲人们欢聚一堂，有说有笑是一种快乐；生日时，能与好友一起庆祝畅谈，是一种快乐；欣赏窗外美丽的风景，让人陶醉，也是快乐……

快乐在哪里？快乐蕴含在我们生活的每一个动人的瞬间，快乐无处不在，快乐就在我们眼前，就在我们身边，让我们一同去感受快乐吧！

作文乐在其中【通用6篇】二

在双休日里，我来到了一个年代久远的`小山村旅游。

美丽的乡村座落在青山环绕的脚下，显得那么不起眼，但它里面却蕴含着很多好东西。清晨，轻雾缭绕，我听见了许多清脆的鸟鸣声，我探出头来，一看，原来是几只鸟儿在树梢上一边唱歌，一边在翩翩起舞，似乎大树是它们的表演舞台，让它们放声高歌、尽情表演。循着美妙的歌声我放眼望去，在群山起伏当中，是一片辽阔无垠的旷野，绿草如茵，有几只黄牛在悠闲地啃着杂草，让我自然地想起了《敕勒歌》的诗句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。正当我陶醉在田园风光时，妈妈喊道：“添添，去采水果啦！”我兴奋地答道：“来啦！”

因为现在是夏天，正是蝉鸣荔熟、瓜果飘香时，赶上了采摘的好季节！放眼望去果园里，有缠绕在篱笆上的葡萄、有挂在树上红彤彤的苹果、有黄澄澄的鸭梨……我们看得眼花缭乱，心花怒放。我开始手忙脚乱地采摘着各种各样、五颜六色的水果，根本顾不上其他事情。

快到中午，突然下起了大雨，于是，我们赶忙回到简朴的村居中，热情的村民给我们带来了一顿美味的午餐。我深深地感受到这里的人们非常淳朴，邻里之间互相守望相助，过着和谐而充实的生活。雨过天晴，天空经过雨水的洗礼，蔚蓝的天空中飘着几朵若隐若现的薄云，天上也挂上了一座美丽的彩虹桥。

不知不觉中，一轮明月悄悄地挂在宁静的夜空中，经过了一天的玩乐，我甜甜地睡着了。

作文乐在其中【通用6篇】三

秋，她的身子已经来到人间，我们也都看见了她，当然我们也看见了她的魅力。秋天的美，是明澈的。秋天的美有很多：风、云、水以及她所自身具有的多种美。

秋的风是最耐人寻味的，那么轻轻掠过园林，对潇潇落叶不必有所眷顾——季节就是季节，代谢就是代谢，悲欢就是悲欢，生死就是生死，无需参与，不必留恋。

看着校园里的那一地金黄，那是风的影子，是秋的足迹。再把目光微微向上抬，你会赞美，你会感叹：那有多美！只见那一地金黄是由飘落的银杏构成。因为在它们身旁坐落着两棵银杏树，看着树梢间夹着稀疏的几片不愿离去的银杏叶，但它早已金黄，那样的金黄给人一种凄楚之美，让人因为它的模样，禁不住轻吟一首小诗，来映衬它的美。细瘦的树干，仍然挺拔，不免还流露出自己的那种坚忍不拔的品质。

秋不仅风美，云也美。秋日天宇间那一抹白云，也因为风而变得逐渐稀疏。但不管浓厚，还是稀疏，都蕴藏着自己独有的美丽。儿时每一次放学后，和小伙伴们走在一起，不经意间就会有谁喊起：“看，那一朵白云像什么？”接着便是大家争着喊着，各抒己见。每一个孩子都能看出不同的东西，说它像什么都可以，这就是云的千姿百态。偶尔，还会有小伙伴看得太沉醉，入了神，头仰着，一不小心地就被绊了一跤，爬起来，身上的泥土都来不及拍打，又抬头望向那变幻无穷的白云。白云是那么的美，秋日天宇间的白云是多么富有魅力啊!

秋水和秋天里的其它景物一样美。回到乡村，走在洒满秋叶的乡间小路上，身边不再是金灿灿的一片，而是给人一片荒凉的感觉。因为农民伯伯已经忙完了一年中最重要的一次劳动——秋收，所以，就更能够看清那不远处的小河，一片叶子如蝴蝶般飘落到水面。会怎么样？当然了，就在不停地画圈儿呗，风一吹，水面泛起层层涟漪。

秋是美丽的，我徜徉在秋景之中，品味她给我带来的乐趣！

作文乐在其中【通用6篇】四

流光溢彩的军训因你而美在其中。

——题记

微风拂动，吹落军训的青涩，叶子随着舞动，沙沙的声音弥漫着和煦感动。回忆起军训更多是细枝末节已记不起。可是您，教官，却是军训光影里不可或缺的记忆，因您在军训中教会了我太多……让我每在军训中。

夏天总来的轰轰烈烈，毒辣的太阳给宁静的校园增添了更多的倦意。你也疲倦地靠着大树闭目养神吧！教官的到来，迎来一丝丝的严肃，而我们似乎感受到了一丝异常，睁开了惺忪的睡眼，我猛地想起：铃儿的教官，我们俩无缘在一个校园。铃儿一直在我耳边嚷嚷说道，“吴教官的好"“吴教官的暖"“吴教官的帅"。再看看眼前，严肃中总会带来惊喜，教官那个教官是我们一眼就觉得帅的教官，如愿以偿地分配到我们这个班级。

伴随铃儿说道的吴教官，我也有一个既帅有暖的罗教官。

想想军人的每天生活，在训练中度过，我们六天的军训根本算不了什么，我们在军训期间是以军姿一起度过的。罗教官的常言道：基础不牢，地动山摇！这句话也有一定的道理呀！随着军训过去，铃儿是我的好朋友，是最好的，铃儿的想念教官，便成了我珍惜教官。帮铃儿问了教官，吴教官他是否认识，果真认识，可却没。这时，我心中却有一股暖流，慢慢流下。铃儿与吴教官的无份，却成为了我对教官的倍感珍惜。

那炙热的阳光中，略微带一丝清风。那阳光是沐浴的，教官带领我们在阳光下军训，他说的“享受沐浴的阳光"。这时脑海里有一个画面，显示着灵儿没能与他的吴教官进行长久的相处，没能与吴教官一起长久军训的遗憾……但我们能与罗教官一同军训六天，一起度过有笑有爱的短暂时光，一起踏上军训最后一天的小会操，也得到了教官第一次的认可。

作文乐在其中【通用6篇】五

许多人叹息读书之苦---密密匝匝的方块字，艰深难懂的人生哲学都令他们对读书二字十分厌倦，觉得那是索然无味的无用功。可我却要大声呼喊：“我读书，我快乐!”

　　犹记儿时，母亲送我一套《十万个为什么》。当时对科学一无所知，起初我好奇地阅读，渐渐地，书中浅显易懂的科学道理如同一把把钥匙，解开了我童年时对许多现象的疑惑，同时也打开了我的知识大门。每每明白一个现象的成因，我的心中便会有说不出的欢喜。那神奇的酸碱中和、雷电成因一直萦绕在我的心头。于是在一个个问题的指引下，我开始发奋学习，试图寻求这些问题的答案。每每我收获成功的喜悦时，我都会在心中感谢那套《十万个为什么》，是它告诉我了阅读之乐，点燃了我对未知的探求。

　　带着阅读的乐趣，我在五年级时开始接触四大名著。书中许多晦涩难懂的文言曾令我满头雾水，不知所措。我也曾想放弃，但每每问题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。就这样，我对这典雅却又有些难深的文字深深吸引，带着我看到黛玉“赤条条来去无牵挂”的傲骨冰清，读懂梁山好汉的豪迈情怀和为现实所迫的无奈。当我读到诸葛亮使空城计时，不得不被他的超凡智慧所折服;当我读至黛玉葬花与忧伤而叹息。在这些人物的喜怒哀乐之间，我寻找到了饱尝人世沧桑后又趋于平静的乐趣。当我的心被这瑰丽的文字所折服时，无意间购得的一本诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古诗词的殿堂中，我既看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄奇景色，也读出了“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无尽惆怅与淡淡喜悦。在这文字的洗礼下，我拥有了武松的坚毅豪迈，也具备了李清照的细腻情怀。每个方块字如夏日清泉，使我在阅读中感受到了格外的快乐。

　　读书十年，收获最大的并非什么深奥的思考，而是“乐”之一字。我体味到生活的苦尽甘来之乐，体味到学海无涯之乐。阅读其乐无穷。

　　【解读】

　　立意紧扣文题。本文以读书之乐立意，紧扣文题。文章从阅读《十万个为什么》中享受到从阅读中收获科学知识的乐趣，从阅读名著中感受到文字的典雅瑰丽，意境的雄奇婉约，情感的惆怅喜悦，无不充满着乐。

　　结构清晰。结构以“总--分---总”的方式安排，条理清晰。开头直接入题，点明读书之乐。然后从读科学书和名著中收获乐趣，最后总结。这种结构安排，中心明白，选材一目了然，让阅卷老师迅速锁定文章优点，值得学习。

作者：一考生

作文乐在其中【通用6篇】六

爱睡懒觉的我被阵阵闷雷给叫醒了。我眯着小眼，略一翻身，一看钟，哇，才六点！这么早，再眯逢一会儿吧！刚想钻进暖烘烘的被窝里，美滋滋地做个好梦，又一阵惊雷粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快点起床，因为一场音乐会正要上演。

于是我便惺松地穿上衣服，边打着呵欠边打开了阳台的门。一股清新的空气顿时迎面而来，使人感到心旷神怡。

天空中还半扯着灰黑的幕布，迟迟不肯褪去，蒙蒙胧胧地罩着大地，好像正在酝酿“激情”的迸发。

节目开始了，天空并没有因为早晨的'到来而微亮起来，反而像害羞似的又拉上了它的外套。“沙沙沙”，小雨从远处敲着沙铃来了，也赶来参加这盛大的庆典。你听，噼哩哩，噼哩哩，愈来愈近了。雷公公也因春天的来临而起得特别早。“轰隆隆”，重重地擂起鼓来，似乎要打破晨的寂静，驱走夜的安宁。“哗啦啦”，闪电在黑幕中顽皮地划着光亮的、眩目的线条，忽明忽暗地。雨点显得更加晶莹透亮，简直像无数的珍珠撒向各个角落。风夹着水珠敲击着瓦片、树叶、窗户玻璃……也许是在打着节奏吧？

我陶醉在这一曲美妙的音乐当中，不由得摇头晃脑、手舞足蹈起来。