人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

我的观察日记植物 我的观察日记二年级篇一

三个月前，我家的阳台上有一盆刚出土的绿豆苗，那两瓣小小的遮阳伞正在微微颤抖，好像在表扬我对它的养育。那娇嫩的两片绿叶小小的，还有那长长的茎更是纤细得不得了。

很快，一个月过去了，经过我的精心培养后，绿豆苗长出了许多嫩绿的叶子来，这时，茎也变粗了，细看，那根粗壮的茎有小拇指那样粗，长大约有六厘米了，一片片叶子在不断地变大、变硬。

又过了几个星期，枝干上的叶子更茂密了，一片挨着一片，乍一看，真像一盆绿色的盆景呢！看着看着，像草原的士兵，艰辛地站立在那儿，真令我敬佩不已。

又过了很长时间，绿豆开出了一朵朵小黄花，它不停地伸懒腰，还笑得合不拢嘴了，没过几天，小黄花谢了，长出了一个个细细长长的绿豆荚，我兴奋地跳起来，连忙把这个好消息告诉了妈妈。

我等啊等，等啊等。终于豆子成熟了，我摘下豆荚，轻轻地剥开，椭圆形的绿豆就像一颗绿翡翠，润泽光滑又饱满，轻轻一捏，还能捏出水来呢！雨点般的绿豆舒服地躺在我的手里正享受着太阳的光照呢！

哈，看着精心培育的绿豆终于长成了，我心里揣着一种丰收的喜悦呢！作文

我的观察日记植物 我的观察日记二年级篇二

9月27日星期四晴

昨天，老师布置我们观察绿豆的生长过程。

放学后，我立刻找来一只透明的碗，再仔细地挑选了一些长得饱满的绿豆，然后将它们全部倒入装了清水的碗里。豆子静静地躺在碗底，像一个个安静的小精灵。

今天一起床，我就急着去看这些绿色的小精灵。只见小豆子饱胀起来了，胖了一圈儿，摸上去软绵绵的。

我要给它们换个住宅了。我倒掉碗里的水，把绿豆一粒粒小心翼翼地拿出来，放进透明的一次性杯子中，还给它们盖上一层餐巾纸，又洒了些温水，才放心地去上学。

傍晚回到家，我发现有许多绿豆已经破皮，里面露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。哈哈，绿豆快发芽了吧！

9月28日星期五晴

一起床，我就去看那些可爱的绿精灵。咦，小绿豆们那白白胖胖的肚皮间，都钻出了“小尾巴”，多像英文字母q啊！我又往杯子里洒了些水，换了张餐巾纸给绿精灵们盖上。

放学回到家，我轻轻地掀起盖在绿豆上的餐巾纸，它们的芽又长长了，有的有二厘米左右，看上去就像小象的鼻子；有的只有一厘米左右，就像小蝌蚪的尾巴。芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱！

我的观察日记植物 我的观察日记二年级篇三

今天，我观察了一棵大树的生长过程，那真是乐趣无比啊！如果你们想知道大树生长过程的话，就随我来细细观察。

一次，我妈妈叫我去拿一棵小树苗去种，我问妈妈：“干什么呀？现在还种树。”“我要你种树的目的，就是让你观察观察这棵小树苗变成大树的生长过程。”妈妈回答。

于是，我拿起树苗就往外跑，把我拿的小树苗往土里种。种完后，我日日夜夜给小树浇水，并且日夜不停地观察它的生长过程，不过，这样一直观察也有一个不好的地方，因为如果你一直观察的话，你的眼睛日夜不休，可能会倒致不舒服。

过了几日后，我发现我的小树苗长出了绿油油的叶子，虽然长得不是很茂盛，但我的劳动也没有白费，所以我还是高兴得一蹦三尺高。

过了一会儿，我摸了摸泥土，我发现已经干涸了，于是就急忙赶回家，装满一桶水跑到泥土旁，把水浇了下去，又过了几日后，我看了看绿叶，比以前更加绿了，我又闻了闻，隐隐约约闻到了一股如香水一样的香气，我又站远了一些，看这棵树，看见这棵树不仅美丽，而且还有很多人来欣赏我的劳动成果。

又过了几日后，我的小树苗已经完全变成了大树，之后，我脸上露出了一丝笑容。

这就是我观察的大树，小伙伴们，你们觉得怎么样？

我的观察日记植物 我的观察日记二年级篇四

记得在二年级的时候，妈妈给我买了一只小鸭子，我给它取名叫“小黑”。

小黑全身乌黑。若你细细地观察它，你会发现它头的两侧有两个小孔，这是它的耳朵。它的嘴和普通鸭子一样，都是扁扁的。不过，我觉得它的舌头非常好玩：薄薄的，小小的，颜色是淡红色，非常可爱。小黑的翅膀很小，可能是因为发育没完全的缘故吧。它的尾巴往上翘，每个脚指之间都有蹼，显得很笨拙。

有一次，我见它被困在箱子里太无聊，我就把它放在了客厅，它一见到客厅那么大，便高兴地“嘎嘎”起来，走路时摇摇晃晃，真像个酒鬼。谁知，它竟然随地大小便！唉！我只好让这位先生“回家”，然后清理现场。

大家都说“旱鸭子”，小黑就是非常典型的“旱鸭子”。

它刚来到我家时，我想测测它的“水下功夫”，便把它放在水面上。还没几秒，只见它坚持不住了直扑棱，我只好把它救上“岸”。谁叫它不是正宗的鸭子哪！

我好长时间没见它了，我也见不到它了，因为它已经在黑暗的泥土里睡着了。

我的观察日记植物 我的观察日记二年级篇五

这几天，我在观察蜗牛 。

要说它的速度，哎！太慢了！可以说是天下第一慢，瞧！半个小时过去了，离出发点还没有过一分米！

我问妈妈：“蜗牛是害虫还是益虫啊？”“你自己去做个实验呗！”妈妈答道。听了妈妈的话，我只好颓丧地走了，我走到阳台，做了一个实验：在三个盘子里分别放上蚊子的尸体、白菜叶、糖果，再放一只蜗牛在旁边。我坐在那儿，静静的等待实验结果，只见蜗牛绕过蚊子的尸体和糖果，慢慢爬到了白菜叶的盘子上，大吃起来，“咔吧、咔吧！”蜗牛三下五除二就把白菜叶吃完了。因此可以得出结论：蜗牛是害虫。

我问爸爸：“蜗牛有脚、眼睛、鼻子吗？”“你自己去搜资料吧！”爸爸答道。我通过上网、翻阅书籍，知道了蜗牛有几千颗牙齿，所以吃东西时“咔吧咔吧”响，它的脚在底下，叫腹足，呼吸孔在壳上，接近肛门，它头上的大触角是它的眼睛……

为什么蜗牛行走时会留下黏液？我看了看书，得到的答案是：蜗牛留下黏液是为了辅助呼吸，让体内润滑，可是，它一碰到盐，体内水分就会消失，导致死亡。

我很开心，因为我发现了蜗牛的秘密。