最新幼儿园趣味运动会活动总结(七篇)
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园趣味运动会活动总结篇一
此次活动开展很成功。虽然天一直在下小雨但并没有阻止趣味运动会的开展。
二、活动过程
三、工作经验
四、此次活动意义
这次活动不仅丰富了职工的业余生活更增进的大家的友谊.在整个运动会期间,认真组织参赛、观看比赛、投稿、喝彩,秩序井然,气氛相当热烈。赛场上,全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统,发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后,所处的场地没有一片垃圾,这全得力于各 的组织和管理工作做得相当到位。
幼儿园趣味运动会活动总结篇二
下午一点半,天空一改阴冷气息,阳光露出真容考虑到我们开展运动会的目的以及参与运动会人员的特点,运动会的项目设置简单而有趣,有多人多足、运篮球、幸运套、蒙眼摸字领奖品、接力、拔河六个项目,但奖项设置很多,一改一般运动会的传统形式,比如说接力并不是简单的跑,而是设置了乒乓拍云乒乓球、跳绳、投篮3个环节,充满趣味。
在整个运动会过程中,大人、小孩、志愿者都积极地参与,充分发挥团队协作精神,比如说多人多足,靠的就是各位参与者的齐心协力,大家都积极配合,争取把项目漂亮地完成。最让人兴奋地就是拔河了,分成小孩组,成人组,志愿者组,参与者拼命地拔,观众大声地呐喊助威,每个人都沉浸在欢声笑语中。
一、运动会的优势
1、运动会的项目简单而有趣,准备充分,奖品丰富。
2、志愿者的分工明确,志愿者们认真负责,每个项目都有条不紊地进行。
3、志愿者和孩子一起参与,加深了彼此间的联系。
二、运动会的不足
2、现场报名虽新颖,但场面较为混乱。
3、部分道具的准备考虑不周,如套圈过小,导致命中率很低,一定程度影响了居民们参与的热情。
趣味运动会活动总结(三)
幼儿园趣味运动会活动总结篇三
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受,让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识,幼儿在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。
本次活动面向全体家长开放,家长既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示,了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天,进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名家长参与观看,较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。
为了保证活动的顺利开展,在园长总指挥下,特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来协助,一起布置操场。这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,幼儿、家长、教师等三百多名,但在园领导的精心组织下,活动开展得非常顺利,得到了领导和家长们的一致好评。
这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让幼儿和家长在运动会上体验到了快乐,而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。
幼儿园趣味运动会活动总结篇四
地点:体育场
主题:趣味运动 展现风采
参加单位:能源与动力工程系20xx级本科
活动项目:
1.袋鼠跳
活动内容:
1 赛前准备布袋,各班级选出参赛选手。安排各班级赛道和各赛道计时员,(计时员不计己班成绩)。
2 比赛开始,各选手将布袋套入腿中,并进行跳动,直到终点。
3 统计各班选手成绩,排出各班名次。
2.两人三足
活动内容:
1赛前准备好绳子,各班级选出参赛三名选手。
安排好各班级赛道和统计员。
2比赛开始,每班队员按要求将腿绑好后就可
以出发,先到者为胜。
3统计各班选手成绩,排出各班名次。
3趣味开锁
活动内容:
1赛前准备许多串钥匙和锁头,各班级选出参赛选手。每位参赛选手有一串钥匙(其中只有一把能打开),安排好各班级赛道和统计员。
2比赛开始,每班队员按要求将锁头打开后才可以继续向前跑到达终点,先到者为胜。
3统计各班选手成绩,排出各班名次。
4端球赛跑
活动内容:
1赛前准备好乒乓球和球拍,各班级选出参赛选手。安排好各班级赛道和统计员。
2比赛开始,每班队员按要求用球拍端着乒乓球球向前跑,直到终点(乒乓球掉落后,必须回到掉落点才能继续向前)。
3统计各班选手成绩,排出各班名次。
5俯卧撑
活动内容:
1各班级选出参赛选手。安排好各班级赛道和统计员。
2比赛开始,每班队员要求在一分钟内尽可能多的去做俯卧撑,以所做的多少为胜。
3统计各班选手成绩,排出各班名次。
活动心得:这是一场趣味运动会,趣味运动会虽然没有学院运动会场面激烈。但趣味运动会却有无限的快乐,有许多活泼快乐的身影跳动在你我之间,这是一场丰盛的精神盛宴。参赛同学和观战同学都从中得到了无尽的快乐。增进了我们之间的情感,让个人对大家有了更深厚的了解和认识。这也是给我们的一场娱乐可更是给我们的一次锻炼,仔细品味趣味运动会的流程与各个细节,给我们留下了无尽美好的回忆,也给我们带来了宝贵的经验教训。
趣味运动会活动总结(七)
幼儿园趣味运动会活动总结篇五
1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了重视和积极参与。在为期一天的比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。
当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时,还要认真总结本届运动会的不足:
1、应该注重平时的积累和赛前的筹备。
2、对竞赛规则的解释与制定不够缜密。
3、对职工训练力度、强度不够。
4、应加强赛前裁判员的培训力度提高裁判员的责任心。
对于这些不足我们应当认真总结、反思,争取在下一届运动会中做的更好。
今后,我校还将结合公司实际情况,通过不同渠道,创造更多的有利条件,扎扎实实地抓好职工体育素质的提高。
幼儿园趣味运动会活动总结篇六
我园领导十会重视本次运动会,为了保证运动会的顺利进行,我们园全体行政人员成立了活动领导小组,由杨园长担任总指挥,由甄银华、向天飞负责策划,梁成香则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确,各负其责。活动时间及场地安排合理,运动会活动环节设计紧凑,每个活动环节都开展的十分顺利,得到了家长们的一致好评。
本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题,所以我们各班在体育游戏设计上,都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
本次活动面向社会开放,家长们既参与了孩子们的热身操表演,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。家长接力赛将运动会推向高潮,家长们都积极参与,孩子们在一旁为爸爸妈妈加油,气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看,家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。
为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。
幼儿园趣味运动会活动总结篇七
我园领导十会重视本次运动会,为了保证运动会的顺利进行,我们园全体行政人员成立了活动领导小组,由杨园长担任总指挥,由甄银华、向天飞负责策划,梁成香则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确,各负其责。活动时间及场地安排合理,运动会活动环节设计紧凑,每个活动环节都开展的十分顺利,得到了家长们的一致好评。
本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题,所以我们各班在体育游戏设计上,都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
本次活动面向社会开放,家长们既参与了孩子们的热身操表演,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。家长接力赛将运动会推向高潮,家长们都积极参与,孩子们在一旁为爸爸妈妈加油,气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看,家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。
为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的'锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。