无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

班级表扬信篇一

您好！

我是大一班霜霜的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位老师张娟老师，田老师和张霞老师。

说实话，上学期中班结束准备报名的时候，我听很多家长说大三班的老师非常有经验，有些孩子就打算转班，我当时真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我们都认为，孩子已经对一班很熟悉了，如果再给他换个环境，担心他不太适应。

经过一番考虑，我们就报了大一班。

结果，到现在为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都一致庆幸留在了一班，因为一班这三名优秀的老师。

我的孩子霜霜是个比较懂事的孩子，性格和别的孩子相比又比较内向，班主任张娟老师真的非常有经验，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参加“大班家长会”时向张老师了解情况的时候，张娟老师不仅能记住霜霜的名字，而且能讲霜霜的性格特征和平时的表现说得非常准确！

这一点我真的十分佩服，因为我也是当老师的，一般在刚刚接手新班的时候只能对那些非常有特点的或者调皮捣蛋的孩子很有印象，像霜霜这样听话乖巧的孩子，在短时间内老师估计是不会注意到的，但张娟老师就可以！

而且让我非常感动的是，张娟老师在给我分析完霜霜的性格特点之后，还针对她的特点制定了个性化教育方案，当我试探地问张老师能否让他当个小组长锻炼一下的时候，张老师很爽快地说，“家长能够积极配合老师去教育孩子，这很好，为了锻炼孩子，明天让他当班长！”我当时听到这句话，真的非常非常感动！

因为说实话，我们做老师的有时候也有点儿不能接受家长经常性地提出各种要求，往往也会采取拒绝的态度，因为毕竟不可能同时满足许多家长的各种要求，这一点上，我是十分理解！

所以当时我也抱着可能会被拒绝的准备，可是张娟老师那么爽快地答应了，让我明白了也让我非常感动：遇到了这样一个爽快率真的老师！

我觉得张娟老师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差！

甚至我们许多家长都认为，她是最优秀的！

在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求！

张霞老师也是这样，为孩子们投入了自己全部的热情，对孩子们非常地有耐心，作为幼儿园毕业班的老师，我知道她们的压力也是非常大的，她们何尝不希望自己教出来的孩子个个优秀，个个都考进理想的小学呀！

所以我们每天看到的，就是张娟老师和张霞两位兢兢业业的老师，认真备好课，认真上好每一节课，认真批改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清楚，告诉家长孩子一天的学习生活以及当天的作业情况！

英语老师田老师，，是霜霜非常喜欢的英语老师，我们都知道，孩子的感受都是最真的！

有一天，霜霜回来说：“妈妈，你知道我们英语老师为什么叫nancy吗？因为她非常有‘耐心’！”说完之后，小脸上的表情非常得意，我们全家人都非常感慨，孩子能自己做出这样的总结，那真的是一个多么有耐心的老师啊！

我经常听霜霜回来讲，nancy老师上课又做什么游戏啦，又学到什么新的知识啦等等。

有一天，我也想跟风给他报个英语班之类的，可没想到被他直接拒绝了，他的理由是这样的：“妈妈，我不上外面的英语班，因为我们nancy就是最好的老师了，她上的课可有意思了，我们都爱上英语！

我就跟着nancy好好学英语！”以上是我的孩子的原话，我一点儿都没有加任何修饰的成分！

我发现nancy老师最大的特点就是真正地将我们这个幼儿园的“浸入式”渗透到日常生活中了，nancy老师是每时每刻都用英语和孩子们交流，而且坚持用英语和孩子们对话，做到这一点是非常难的，因为孩子们的理解力是有限的，可是田老师从来没有因为他们听不懂而索性改用汉语和孩子们交流，而是换一种说法来说，换了不明白再换，不厌其烦，非常耐心，大概这就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧！

而且nancy老师的口语很好，基本功很扎实，我们家长给她打电话的时候她都恨不得用英语和我们交流呢！

这一点是我们好几个家长交流得出的结论，而且我感觉不是每个英语老师都能做到这一点的，所以，我们的田老师，不仅是一个对孩子尽心尽力尽职尽责的优秀的老师，同时也是一个对自己要求非常高的难得的好老师！

所以，我不得不再次说，进了大一班，我们全家都感到非常得满意，庆幸我们遇到了这么好的配合默契的为孩子们全身心付出的三位老师！

所以我是发自内心地写这封感谢信，以表达我们全家对三位老师的感激之情！

同时也感谢王园长，培养出这么优秀的老师们！

最后，祝王园长和老师们身体健康，工作顺利！

大一班霜霜的妈妈

20xx年9月30日

班级表扬信篇二

尊敬的家长朋友们：

您们好!

开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。第三，很多老师反应冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要提高，但我们可以相信积级主动的冯硕同学，一定可以把数学赶上来的。

让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。

此致

敬礼!

表扬人：xxx

20xx年x月x日

班级表扬信篇三

大家好！

我是大二学生刘恒瑞的妈妈。我家孩子上大班快两个月了，生活习惯和学习习惯进步很大。我要感谢这个班的、宗、老师，感谢他们的爱、耐心和专业智慧，让孩子们像自己的小团体一样迅速而深刻地适应了大班的生活。

进入大班后，班主任张老师召开了家长会。在和她交流的过程中，虽然张先生只和孩子接触了两周，但他对每个孩子的性格和特点都有了一些了解，并指出了孩子的缺点和改正的方法:每天进班后，他都大声问候老师和朋友，学会了与人交流，注重感情和礼貌。让他们养成良好的生活习惯。中午小睡一会儿，孩子就慢慢睡着了。老师总是和他讲道理。现在每天放学，小朋友都会开心的告诉我:妈妈，我今天睡的真快！通过与张老师、刘老师的交流，针对孩子爱搞小动作的坏习惯，正式上课开始就把他放在前排，提醒他专心听课，从根本上让孩子成为一个专心听课的好习惯。上完大班，每天都有作业。在和孩子一起复习的过程中，感觉孩子在幼儿园的文化知识越来越多，也能感觉到老师在日常教学中付出了很多心血。

孩子各方面的变化让我们的父母感到无比欣慰。它使我们深刻理解张先生对学前教育的热爱，对儿童的耐心，对教育方法的研究，以及在教育中对儿童健康人格的积极影响。她用母性的胸怀拥抱每一个孩子，利用情境，结合孩子的优势，鼓励个性化发展。她每周推出三个周明星，鼓励孩子上台表演，展示自己的才华，给每个孩子平等的发展机会，理解孩子，尊重孩子，想方设法给他们更多的知识和技能。对于孩子来说，张老师是一个教育环境，一个教育因素。

人生有很多第一，进幼儿园是孩子第一次走出家庭，开始步入社会。孩子通过幼儿园认识家庭成员以外的人，接受老师的教育和维护。他们在这里的经历将在很大程度上决定他们未来面对社会生活时的生活态度。这是他们一生中最重要的第一次。三年即将过去，我们很高兴选择哈佛摇篮幼儿园，让我们的孩子有一个安全、快乐、包容的成长环境，为孩子进入小学做好各种准备。在此，我们要向以下学校的校长领导的全体教职员工表示诚挚的感谢。

我们也要感谢大班所有的老师。早出晚归的张先生、刘先生、宗先生，全身心投入到孩子身上。他们像慈母一样关心爱护孩子，不厌其烦地纠正自己的缺点，是耐心的教育者。他们带着强烈的责任感陪伴孩子度过生命中最关键的几年。孩子遇到这样的老师，是莫大的福气。大二学生宗很照顾孩子的生活和饮食，可以根据孩子的身体状况控制饮食，比如是否会生气。所以孩子很少生病，出勤率很高。

大二的时候，孩子们感到无比的快乐和充实，我们的心里充满了感激。在与班里其他孩子家长的交流中，家长也认可了老师的教育方式，对大二所有老师的工作都很满意。让我们再一次感谢大二班所有老师无私的奉献和付出，希望幼儿园能坚持建园时的教育理念和宗旨，让幼儿园更加繁荣，永远成为孩子们的天堂。

刘恒瑞的爸爸妈妈

20xx.10.21

班级表扬信篇四

表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生。

他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。

唐心如是三年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。

她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。

每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。

有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。

如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。

每个老师都很信任她，而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手。

xxx

20xx年xx月xx日