最新地震演练领导讲话 镇级地灾演练讲话大全(4篇)
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地震演练领导讲话镇级地灾演练讲话篇一
根据县科技局、教育局的统一部署,为普及防震减灾知识,增强师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高学校对突发地震灾害事件的综合应对能力,我校自5月8日至5月13日集中开展了防震减灾宣传教育和地震应急演练活动。
一、加强宣传
1、宣传栏、报栏张贴了防震减灾图文,宣传避震疏散、自救自护、消防安全知识。
2、制作疏散路线图,发放到班级并张贴于明显位置。
3、政教处召开广播动员会,详细解说应急疏散演练的意义。
4、各班召开班会,指导学生在演练过程中沉着冷静,团结互助,避免拥挤和踩踏现象,动员和培养一批应对紧急情况和突发事件的学生骨干,教育学生在演练过程中严肃认真,保持安静镇定,不喧哗,不嬉闹。
二、精心准备
1、制定完备的演练计划,详细规定疏散目的地和疏散的顺序、路线,印制、发放到参与演练的指挥和联络协调人员手中。
2、5月13日早读召开全校班主任等参与演练的指挥和联络协调人员会议,具体演练方案和程序。
3、明确人员分工和岗位职责。
三、科学演练
1、5月13日下午4:25,各班分别预演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行动。
2、5月13日下午4:45,全校统一下达疏散命令,进行快速疏散演练。
3、学校要求自5月14日起,早操集合按演练路线和顺序集结和疏散,以强化记忆,培养习惯。
四、演练评价
1、领导高度重视,教师积极组织,学生认真参与。
2、演练秩序井然,三幢四层教学楼48个教室,全部撤到指定位置,用时仅2分8秒。
地震演练领导讲话镇级地灾演练讲话篇二
地震应急演练是检验和提高应对地震突发公共事件综合处置能力的有效途径。下面就是本站小编给大家整理的地震演练领导讲话,仅供参考。
老师们、同学们大家好:
根据凯杰中学总校的指示精神,我们女中部决定在3月1日上午课间操时间举行地震逃生演练。主题是“强化安全意识,提高避险能力”。
大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。20xx年5月12日发生在四川汶川8级大地震,造成了巨大的人员伤亡和财产损失,紧临着地震中心灾害最为惨烈的北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因,该校不但平时对学校有安全隐患的教学楼进行加固、维修,从20xx年开始,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练,地震来时全校2200多名学生,上百名老师,仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道,该校每个教学楼内的学生都非常多,人员密集,学生数最多的班级有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,在广大师生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。老师们、同学们,我们每个人都是整个家庭的百分之百,是社会中的唯一,我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要,更是关系到个人家庭的幸福团圆,关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大,责任重大,因此学校要求全体师生员工,从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记安全。
我们这次疏散演练目的,就是训练同学们在突如其来的灾难面前镇静自若,处变不惊的良好心态和自护自救的应变能力。在演练过程中,要求同学们要以对自己对同学生命负责的态度严肃认真对待,熟记疏散路线,紧张而不慌乱,安全而要有序地进行,既要注意速度又要注意安全,切忌前呼后拥,嬉戏打闹,服从老师的指挥,按照指定的路线撤离教学楼,迅速到教学楼前广场集合,保证整个演练过程取得成功。
下面我宣布:凯杰女中学地震突发应急疏散演练现在开始!请同学们在座位上坐好,听到警报声响起开始逃生。
各位领导、同志们、同学们:
经过前期的精心准备,今天,全县中小学地震应急演练活动在县实验二小成功举办了,这是我县历史上举办的第一次地震实战演练活动,意义十分重大。这既是对我县中小学地震应急处置工作的一次积极地探索和尝试,也是进一步落实地震应急预案,提高全县各部门、各单位综合指挥和协同作战能力的有效途径,对于今天的活动,市地震局沃局长十分重视,亲自到会指导工作;县地震办、县教育局、县人防办等部门精心部署、周密安排,其他各相关部门协同配合,特别是县实验二小师生准备充分、认真投入,为此付出了辛勤的努力。我们看到,整个演练活动过程井然有序、主题鲜明,达到了预期的目的。借此机会,我代表县人民政府向参加此次地震应急演练活动的同志们、同学们表示亲切的慰问和衷心的感谢!
一、高度重视,进一步提高对地震应急演练工作重要性和必要性的认识
大家知道,地震具有突发性强、破坏性大和预测难度高的特点。突如其来的5.12汶川8.0级特大地震,造成巨大灾难,震惊了中国,震惊了世界。我县靠近环太平洋地震断裂带,近年来地震活动比较频繁,是全国划定的地震重点防御区之一。虽然历史上我县没有重大破坏性地震发生的记载,但是汶川特大地震提醒我们,“凡事预则立,不预则废”的基本道理。汶川大地震以惨痛的教训告诉我们,在学校特别是中小学加强地震应急演练工作的必要性和重要性。从我县来看,县政府对防震减灾工作是高度重视的。早在1994年就成立了防震减灾领导小组,20xx年,我县进行了修订并确定了由25个部门参加的全县防震减灾应急预案,在20xx年又进行了第二次修订,地震工作日常经费也纳入了政府财政预算之中。在今年汶川大地震后,县防震减灾工作领导小组迅速召开了全体成员单位会议。7月16日,县政府又专题研究并部署了当前我县防震减灾工作的任务。7月18日,我县成立了全县第一支地震应急救援志愿者服务队伍。今天,我们选择县实验二小作为试点开展全县全县中小学地震应急演练,邀请各中小学校长前来观摩,既是为今后面上各中小学开展演练活动、提高地震应急处置能力积累经验、提供示范指导,也是为了更好地提高各部门各单位的协同应急能力,切切实实推动全县地震应急预案各项工作落到实处。
“宁可百日防有,不可一日防无”, 我们一定要充分认识地震应急演练工作的重要性、艰巨性和长期性,把抓好地震应急演练工作作为贯彻落实科学发展观的一项重要举措,以对党和人民、对历史高度负责的精神,切实加以高度重视,摆上议事日程,切切实实提高我县防震减灾工作的应急处置能力。
二、突出重点,切实做好防震减灾各项工作
(一)加强城市抗震防灾规划编制。城市规划是城市建设的龙头。我县城市抗震防灾规划是城市总体规划的组成部分。县发改、建设、规划等职能部门要将地震避险场所建设纳入城市总体规划,一方面,对我县应急避险场所及设施进行科学布局、合理布点;另一方面,充分利用现有和新建城市广场、绿地、公园、学校和体育场馆等公共场所,纳入我县应急避险场所范围,并有计划、有重点地建设集地震等多种自然灾害和其它突发公共事件于一体的应急避险场所,最大限度地整合公共资源,提高利用效率。同时,县地震办要会同有关部门,专题研究和开展我县地震活断层安全评价工作,为科学制订规划提供科学依据。
(二)加强建设工程抗震设防管理。要严格执行国家对新建、改建、扩建建设工程的抗震设计规范,尤其对学校、医院、高层建筑等人群密集聚集场所,加强抗震设防管理;符合地震安全性评价管理的重大建设工程,要将抗震设防要求依法纳入建设工程可行性研究报告的审查内容。县发改、地震、建设、规划等部门要加强协作,密切配合,严格项目立项、规划、设计、施工等各个环节,把抗震设防工作落到实处,确保工程质量。同时,各镇、各部门要积极推进农村新建、改建民居抗震的设计和运用,加快城乡危房、危桥等拆迁和改造,努力提高城乡民居和基础设施的抗震能力。
(三)完善地震应急预案和应急措施。县地震办要牵头会同有关部门,进一步完善地震应急预案,有计划、有重点地开展应急演练活动,提高地震测、报、防水平,提高快速反应能力。当前,要重点保障战略储备。县发改局要牵头会同有关部门,整合政府和民间资源,做好救灾必须的通讯、电力、交通、医疗、物资等地震应急物资和设备的战略储备,最大限度地实现资源共享,为防震减灾工作有序开展提供保障。同时,县地震办要做好原三中地震监测台站异地改建工作,落实新地震监测台站的选址及建设工作。
三、加强领导,切实提高地震应急演练水平
一是组织领导要再加强。地震应急演练是一个系统性工程。做好地震应急演练,不仅是各级、各部门、各单位应尽的责任和义务,也是教育公民应对突发事件、加强自我保护的有效载体。各镇、各部门一定要高度重视,把地震应急演练工作摆上议事日程,深入开展地震应急演练活动,并与抗洪救灾、安全生产事故、公共卫生事件、危化品事故等应急演练活动有机结合起来,共享人、财、物等公共资源,共同提高应急处理的组织领导能力。
二是演练水平要再提高。地震应急演练是检验和提高应对地震突发公共事件综合处置能力的有效途径。各镇、各有关部门要建立健全地震应急预案,结合各自实际,在相关职能部门的具体指导下,选择重点区域,开展地震应急演练活动。今天,县政府在第二实验小学组织地震应急演练观摩活动,旨在首先推动学校、医院等地震应急演练活动的深入开展。县教育局、县卫生局等部门要突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等重点,有计划、有重点、有部署地开展地震应急演练活动,并在演练活动基础上,及时总结、完善应急预案和演练方案,增强针对性、实用性和可操作性。
第三、宣传教育要再加强。普及县地震应急演练及其相关知识,是落实以人为本科学发展观的必然要求,是促进社会和谐稳定的基础工程。各镇、各部门以及地震应急救援志愿者要结合各自实际,充分利用各种宣传载体,广泛宣传和普及地震安全知识、应急管理知识、灾害知识、防灾救灾和自救意识,不断增强社会公众的公共安全意识和自救互救能力。通过今天的地震应急演练活动,县教育局和全县中小学校要把应急避难知识教育作为素质教育、生命教育和公共安全教育的重要内容,充分发挥课堂教学的主渠道作用,加强中小学生应急避难知识学习,共同营造重视学校安全稳定工作的良好氛围。
同志们,做好防震减灾工作任重而道远。我们要以科学发展观为指导,做到既要在常态下管理好经济社会事务,更要提高在非常态下妥善应对各类突发公共事件的处置能力,以高度的政治责任感来做好防震减灾工作,为切实保障人民群众生命财产安全,促进社会和谐稳定,推动我县经济社会又好又快发展做出更大的贡献。
谢谢大家!
老师们、同学们:
今天,我们按照《龙岗一小开展防地震、防踩踏、应急疏散演练方案》进行了防震演练和安全疏散演练,整个演练历时4分0秒。此次演练活动目的是为了增强全体师生防震减灾意识,提高预防和应对地震等突发性公共安全事件的应急疏散能力。演练活动取得了预期的效果。
这次演练是“5. 12全国防灾减灾日”的一次重要活动,也是对汶川特大地震三周年的纪念,更是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
3年前的今天,四川汶川发生8级特大地震,接着的玉树地震,都给人民生命财产造成重大损失。还有今年发生的日本大地震,引发了大海啸,造成了巨大的灾难。可见地震是我们生活中无法逃避的一种自然现象,我们无法避免地震的发生,我们只能学会与地震相处,学会防震知识,掌握防灾减灾方法。各班级要以此次演练为契机,认真总结经验,查找在演练中存在的不足,要进一步完善应急预案和应对措施,加强自救互救训练。
借此机会,我还要强调防溺水教育:5月2日,龙水镇有3个10岁左右的小孩,听说一个工地挖出的水坑里有龙虾,就私自跑去捉龙虾,其中有2个小孩先下到水里,没想到,脚下松软的稀泥下,暗藏着三四米深的泥坑,两人立即向泥坑中央滑去。另一个小孩吓得不知所措,竟忘了高声呼救,其实附近20多米外就有农户居住。各自跑了,他既没有告诉大人,也没有报警,最后,2个下水的小孩淹死在泥塘里。造成了不可挽回的遗憾。
同学们,在我县,每年都要发生小学生溺水死亡的不幸事件,为此,我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”:1、未经家长同意不去;2、没有会游泳的成年人陪同不去;3、深水的地方不去;4、不熟悉的江河池塘不去。
同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,我希望全体师生能以这次演练为契机,进一步把我校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,继续为 “平安校园示范点”的建设而不懈努力!
最后,祝老师们和同学们,在校园生活中,幸福、安全、快乐!
地震演练领导讲话镇级地灾演练讲话篇三
一、建章立制、成立机构:
组长:
副组长:
组员:
职责:
组长负责召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。
副组长负责学校防震减灾科普宣传工作,并结合学校实际,逐步强化防震减灾模拟演习与宣传教育工作。
二、具体活动内容:
(一)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班会
学校德育处要求各班通过班会等活动,在全体学生中宣传普及应急知识,让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾的重要性。
(二)、开展一次全校性应急疏散演练
1、根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。
2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
3、当听到防震警报后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。
4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。
5月12日,我校在领导安排下,组织了防震减灾演习活动,全校只用了3分钟的时间到达指定安全地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。
三、认真总结,形成机制。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常态化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命财产安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
地震演练领导讲话镇级地灾演练讲话篇四
一、领导重视,学习活动组织到位
二、思想汇报专题认真规划,演练方案安全可行
我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,各年级进一步明确疏散集合地点,疏散顺序和注意事项,要求班主任教育学生,听到警报声后,全体师生必须服从指挥,听从命令,立即快速,安全进行疏散,不能典型示范收拾物品,不得拥挤,推拉,不得重返教室,更不得喧哗,开玩笑。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地,到达规定的安全位置。
三、师生参与,演练效果呈现良好
全校开始演习活动,演习领导小组下到各班级检查此项工作,在活动中,各班级都能高度重视此项工作,都能在规定时间内到达规定地点集结,整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题及改进措施
(一)、存在的问题
1、紧急疏散时,个别学生跑到围墙下躲避,缺少防震常识;
2、防震演练时,部分学生态度不端正,防震知识不规范。
(二)、改进措施、
继续加大地震预防知识宣传,高度认识,明确责任,各科任教育结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。