人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

纸的发明说明文篇一

纸来到做纸的地方，那儿的人把一张张废纸加工成一张张干净、洁白的纸。纸被加工完了，又被送到了文具店里，一个小男孩走过来，拿起那张白纸，买走了。

纸又被带到小男孩的房间里，纸发现男孩家的纸很漂亮，男孩拿起纸，他开始画画，可是，男孩画错了，又擦不掉。男孩就把它折成了一架飞机，让它飞来飞去，一不小心，男孩把它给飞出去了。

纸来到了马路上，一辆辆车子开来开去，把纸压得惨不忍睹，幸好一阵风吹过，把它吹到了路旁。

一个扫地的人走过来，把它扔进了垃圾车。

纸又被送到了垃圾厂，纸说：又是这个地方，我都快看腻了。它又被做成了一张漂亮的纸，又被送到了文具店，又是一个小孩买走了，它又来到了一个人的房间里，那个小孩就把它剪成了一幅美丽的窗花，又把它贴在窗户上，纸终于有了一个家。可是，又没过几天，男孩就把纸给撕下来，扔了。

纸说：我们不是垃圾，是有用的纸啊!

纸的发明说明文篇二

从前，有个巫婆对一张纸施了个魔法。这张纸就有了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，但没有手和脚。因为巫婆为了不让她逃跑，也为了防止给她添乱，所以那张纸就没有四肢。

一天，巫婆匆匆忙忙把那纸张放到口袋里，出门了。口袋里的纸一不小心掉到了草地上。风一吹，纸吹到了街道上。她在街道上静静地躺着。

过了一会儿，一位清洁工阿姨来扫地。发现了她。纸大声地说：“我不要被扫掉。快把我捡起来。”清洁工大吃一惊，沉思片刻后，决定占己为有，把她拿回家。

清洁工的老公是位画家，他在这张纸上画了一只小猫，小猫画得栩栩如生，人见人爱。清洁工家的小狗看见了，十分喜欢。就趁清洁工他们不注意，把画拿走了。小狗走到公园里，正准备欣赏时，看到远处有一只“美女”猫，就把画放在一边，自己去看“美女”猫了。

这张画又碰到一个粉雕玉琢的女孩，就说：“你好，女孩。”女孩环顾四周，发现没人，就惊奇地问：“你是谁?是鬼?”“不是，我是一张画。”噢，原来是虚惊一场。女孩把画捡起来，认认真真地欣赏起来，越看越喜欢。就带回了家，贴在客厅里。

客人来她家做客，看到这张画都交口称赞。全家人都非常珍爱。

这张画就幸福地生活在这位女孩家了。

纸的发明说明文篇三

一个阳光明媚的早上，我走在去图书馆的路上，心情是那么美好、舒畅。

突然，从我的鼻子里流出红色的液体，我很害怕，而且没有纸巾，我的手被血染红了，我是那样无助，那样害怕。

我困难的地向前走着，时不时把头仰起来，周围的人见状，都纷纷走开，顿时，我哭了起来，又伤心，又恐惧，这时的我真希望有一包纸巾，不，哪怕只有一张。

“大姐姐，给你纸巾。”一声甜美、清脆的声音在我的耳旁响起，一个五、六岁的小女孩伸着手想递给我什么东西。她踮起脚尖想把纸巾塞在我的手中，我对女孩道了声谢，小女孩用稚嫩的童声对我说:“不用客气，大姐姐，老师说了要热心助人乐于助人的，这样才算是好孩子。”小女孩笑眯眯地对我说。

走着走着。我依靠在路边的木椅上，但是手里的纸巾已经被染的红红的。

“小朋友，你怎么流鼻血了，快，快拿去擦擦。”一位年过花甲的老奶奶把手中的纸巾给我，还去帮我倒了杯凉茶，老奶奶十分细心的照顾我，好像我是她的亲孙女呢!我的眼睛朦胧了，不知要怎样感谢老奶奶，她却已经悄悄地走了。

终于，我止住了鼻血，我又可以快乐地蹦蹦跳跳了，我快步向图书馆走去，我想：我真幸运，能遇上两位好心人，如果我能再找到她们，我一定要好好感谢她们。

一张纸巾，一张纯洁、带着清香的纸巾，虽然它很普通，但是蕴藏了陌生人的关心和问候。

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纸的发明说明文篇四

我的笔盒里留着一张纸，纸上字迹娟秀……这张纸条连接了一段师生之间的深深情谊……

那是六年级的时候，因为学习难度的上升和小升初的危险，我的成绩急速下滑，再也没上升过，当我感觉已经无药可救的时候，老师把这一切都默记在心。有一次体育课下课，我跑回教室，打开笔盖，一张纸飘落到了桌上，老师竟要我下午放学来补课，这真是喜从天降!

放学后，我跑到办公室，老师见了：“你想要单独补课吗?”我连连点头，一会儿老师写了张纸条递给我“一天内做出来”我收了纸条，撒腿就跑。一看题傻了，这什么题呀?连题目也看不懂。于是拖了一天，拿着张空纸条，拖拖拉拉来到办公室，支支吾吾：“我……我不会……会。”老师见了，皱了皱眉头：“那再想一个上午，还不会就别提补课了。”我只好红着脸回了教室。哎，想不到，只好问同学了，可我是个不善沟通的人，但没办法只好硬着头皮找了同学，我不但懂了题目，还发现同学们还是很热心，讲了一遍又一遍，直到自己完全明白。接着老师又给我又给了我许多题，一道比一道难，慢慢的我的胆子也大了起来，一拿到题就与同学们讨论了起来。

过了几个星期我的成绩已经大幅度提高，后来我才明白老师是在培养我的胆量、培养成绩啊!这张纸条我会一直保留。

纸的发明说明文篇五

给我一张纸，我会在纸上画上一个小人。这人就是同桌，天天欺负我，我也要反击她一下。小人的眼睛很小很小，鼻子是一个猪鼻子，嘴巴很大，嘴里说道：“我是一头大笨猪。”身子圆乎乎的`，像球一样，还有两只非常短的手和脚。在上面写到猪是余某某。我会把这幅画放到同桌的书里。但是她一回来，看到这幅画，不打死我是不可能的。

给我一张纸，我会在中午的时候，跟同学传纸条。高：他们今天练八字太闹了。张：对啊。一点都不认真。高：我们要不告诉张老师或郑老师。张：先告诉张老师，张老师把他们骂了，他们再不听，去告郑老师。高：好，我们明天体育课去告。这张纸不能被别人看见，我就把纸撕成很小很小的碎片，扔到垃圾桶里去。

给我一张纸，我会在纸上写上自己的心愿，交给妈妈，帮我完成心愿。妈妈我有2个心愿想让你完成。1、我想生日的时候，给我一辆自行车;2、我想要一个弟弟妹妹。也不知道妈妈会不会答应我。

给我一张纸，我能干很多很多事情。

纸的发明说明文篇六

大家好，当你们看到我从造纸厂里出来的时候就知道我是谁了吧!对啦!我是一张纸，一张真正的纸。哦，对了，忘记说我是什么纸了。我是一张大家都用过的卡纸。我和我的同伴被装到了一个密不透风的塑料袋子里，闷得我都要死了。

接着，我们被送到了一个小超市里，摆在货架好，贴好标签。这时，一个小男孩走了过来，把我们买了下来，然后，那个小男孩把我们带到了他家里。他把包装撕开，把我拿了出来。随后，我就进了垃圾桶。这是为什么呢?因为那个小男孩把我拿出后就把我折成了一架纸飞机。只听“嗖”的一声，我立刻朝垃圾桶飞去，正好落在一个垃圾袋上面。后来，小男孩的妈妈走过来把他批评了一顿，然后捡起来，又把我扔进了回收箱。

当我第二次从造纸厂里出来时，我变成了一张洁白的纸。这次是一个小女孩买了我。她把我带回家后，就把我剪成了和龟甲一样的形状。因为小女孩的爸爸是个书法家，所以小女孩就让她的爸爸在我的身上写了各种各样的字体：甲骨文、草书、楷书等等字体。后来，我被小女孩的妈妈发现了，她把我当作废物，扔到了碎纸机里。呜呜，我的一生就这样结束了。

最后我呼吁一下大家：因为人类的过度砍伐森林，纸张也将越来越少，而且使许多小动物无家可归。最后那些森林都变成沙漠。要知道，沙漠是很难变回森林的呀!