2023年《摆渡人》读后感500字(十一篇)
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
《摆渡人》读后感500字篇一
花了三天三夜终于读完了从同事哪里借来的《摆渡人》一书。这本书描写的不是灵魂鬼怪魔幻之事，而是我们每个人的故事。我们都是正待摆渡的灵魂，各色各样，也许像迪伦一样人世间过得并不开心，也许是战争的牺牲品乔纳斯，也许是重病过早离开人世的小男孩……但当生命中摆渡人出现，他可能是你的爱人，亲人，朋友，老师，同学……也许，他根本不是一个人，而是一束光，是你内心深处的一个梦想……他幻化成你喜欢或者敬重的样子带你击退恶魔的追赶，走进一所所安全屋，最终走出一生的荒原，得到重生。
书中的女孩迪伦原本是一个普普通通的单亲女孩儿，曾担心早饭的好坏，恐惧同学的嘲笑，尤其是选择是否带上泰迪熊上火车时，几次拿起，放下，取出，放进，充分展示了一个小女孩心理世界的脆弱、恐惧。此时，她的内心是一片纯净的荒原。然而在遇到火车的意外后，她成为了这场交通事故中唯一的罹难者。她的灵魂必须穿过荒原，躲开恶魔的吞噬，才能抵达灵魂的栖息地。
书中的崔斯坦本身就是荒原上的摆渡人，保护、引领过无数的灵魂穿过了荒原，来到了灵魂的.栖息地，当然偶尔也会有失败的时候。但是，他不知道，自己的终点在哪里？他不知道，为什么自己会有这样的宿命？他不知道，如何才能改变自己当下的命运安排。从年龄与经历来说，他是一个饱经沧桑、经历丰富的人，见过了无数的灵魂引领，经历了无数次的恶魔攻击，内心早已波澜不惊、心如止水，只是机械地重复地穿过荒原。与其说他是一名摆渡人，不如说他是一个无可去处的孤独灵魂。他也已经完全麻木的习惯了宿命的安排。
当书中的两位主角相遇时，迪伦的纯洁与淡定，给崔斯坦留下了深刻的印象。崔斯坦在摆渡灵魂中的尽职尽责，以及善良与正义也让迪伦渐渐地对他产生了依赖，以至于爱恋。最终，当崔斯坦把迪伦安全的送达灵魂的栖息地独自离开，又开始重复自己毫无意义的摆渡生涯时，迪伦却以一种无人尝试过的方式，以一种孤身一人战胜恐惧的勇气，义无反顾地踏出了寻找崔斯坦的冒险历程。
因为职责，崔斯坦出色的完成了迪伦灵魂的摆渡人使命。因为爱，迪伦却成了崔斯坦重生的摆渡人。也许，每个人都需要的那个人，都会是自己的摆渡人吧。电影《肖申克的救赎》中说，“怯懦囚禁人的灵魂，希望令你感受自由。强者自救，圣人渡人。”
初读《摆渡人》，感觉这是一部爱情小说，可是细细咀嚼，它是一个小女孩心灵的成长史，她用生命与灵魂的不懈追求告诉我们，禁锢我们的从来都不是有形的枷锁或隔门，而是来自我们心底的怯懦，对未知世界的恐惧与担忧。你的信念决定自己的人生，只有无所畏惧的自由灵魂，才能抵达甚至改变美好的彼岸。真正的救赎，来自心灵的自我成长与非凡的勇气。
《摆渡人》读后感500字篇二
“如果我真的存在，也是因为你需要我。”《摆渡人》里的他该是存在的吧。在我的眼里，他不是上帝的使者，也不是无感情，无灵魂的机器，而是一个被封锁灵力的人，是一个受苦受难的可怜人。他的存在，是为渡人。迪伦的存在，才是为了渡他。灵魂因被需要而有意义。
他本是冷血、无情的人，甚至可以说他不是人，因为他不会同情一个突遭变故的灵魂，他没有温度，没有感情，不知冷暖、饥寒甚至没有名字没有形态，可能他就是一个摆渡灵魂的机器吧。可是迪伦说：“那天我在木屋等你，我看到一个个像蠕虫一样艰难爬行的灵魂，头顶有一点点亮光，我的亮光是你吧。”那份信任，那份纯洁竟然把这个机器照亮了，他是她的光，而她才是他的暖。他可能一开始只是为了完成那不知为何的使命，于是机械地带她走，不去理会她的累，她的怨，她的烦，她的忧。但为了她免于恶魔的袭击，他竟然义无反顾地舍弃自己，哪怕被拖入地狱，被恶魔们毒打，侮辱……是的，他变了，他拥有了鲜活的.灵魂！所以是他救了她，更是她救了他。
崔斯坦答应她：我陪你，我一直都在。可是跨过那道灵魂的分界，他只能看着她西斯底里的哭喊，心如刀绞。有一种欺骗是因为爱，而这爱不断溢出眼泪，苦涩无奈却又感人至深。
这眼泪里，有深情，有他们彼此存在的意义。
从小到大，一直读书，除了写不完的作业，就是做不完的习题。因此，很长一段时间，我一直在想，活着到底有何意义。难道就是为了读书，为了工作，为了有饭吃，有房子住，然后死去？这生命到底有何意义，如果真是这样，造物主是在跟我们开玩笑吗？活着就是为了活着，有意思吗？
那天我马上考试了，因为有事回了趟家，半夜12点，终于结束一天的战斗，可是突然想到还有很多东西要背，于是急匆匆告诉爸爸：“明天早上五点叫我哦，还要读书呢！”
可是一觉醒来，天大亮了，六点多了！“为什么不叫我起床，这么晚了！”我红着眼睛跟父亲对峙，他却什么都不回答……
我气冲冲地把门摔得山响，急不可耐地收拾东西。可是再一回头，满桌子的饭菜，还有我最爱吃的酸菜鱼！旁边的柜子上还有我一周的零用钱。眼泪一瞬间充斥我的眼眶，拿起那钱，竟不知道怎么收起。看着那菜，也不知如何下筷。
越长大越孤单，我有越来越多的心事，越来越多的苦恼，可是也越来越觉得自己幸福，因为我有爱我的父母。这世间种种太过纷繁复杂，而就生命意义而言，我着实不懂，更不知何年何月，能参透一二。但我知道爱让我活着，也让我觉得有意义。如果人真有灵魂，那给我灵魂温度的是我的父母。
基督教一直告诫世人，我们皆有罪，灵魂不灭，这肉体，不过受戒的皮囊，这灵魂是要升天堂的。那么世间种种都是为了让我们灵魂历劫，我一直不愿去臆测这其中真假，当然也无从知晓。人死灯灭，形神俱灭，只求为人一世，灵肉安宁。如果活着有灵魂，那是因为有爱的温度，如果死后还有灵魂，那是因为有摆渡人的召唤和需要，“如果我真的存在，那是因为你需要我”。
《摆渡人》读后感500字篇三
如果生命是一条孤独的河流，谁会是你的摆渡人？
这是写在封面上的一句话，人生而孤独，那么摆渡人，真的能够渡化谁吗？
15岁的迪伦，是跟随妈妈一起生活的单亲女孩，像所有人都曾经历过的青春期一样，压抑、痛苦、无奈、迷茫，“突然间一个可怕的念头让她在倾盆大雨中停下了脚步”，而这个“可怕的念头”其实只不过是一件深蓝色的内衣，她预知了自己会被老师强行要求脱下外套，纵然羞愧、不甘，却又无能为力，而被大雨淋透了的自己，身上的那件白衬衣变得透明无比，内衣被大家一览无余，而她终于成为了大家的笑柄。
迪伦难以忍受，于是决定逃课去坐火车，到他父亲身边，而这件事是他们已经约好的。然而，就在火车穿过隧道时，灯光熄灭了，声音炸裂了，世界终结了。从一片死寂中走出来的迪伦，在一个山坡上，看到了他，崔斯坦。两人开始了一段探索之旅，而慢慢地迪伦发现了不对劲，终于，崔斯坦说出了真相，“迪伦，你不是事故中的唯一幸存者。你是唯一一个没有逃出来的人。”
崔斯坦，则是摆渡人，引导灵魂穿过荒原，保护他们免遭毒手。他说，“我告诉他们真相，然后把他们送到他们要去的地方。”
他们两个在这段旅途中，相知、相许、相爱，然而，命运从最开始就决定了他们两个的道路是不同的。迪伦走入了新的世界，而崔斯坦需要接受任务，去引导下一个灵魂。他们纵然深深地爱着对方，却无法相守，不甘放弃的迪伦重新走入荒原，寻找崔斯坦，然后一起回到她当初出事的那段隧道里。最终，迪伦找回了自己的生命，并成功带回了崔斯坦。
这是一个脑洞大开的爱情故事，我不否认这里的勇气和真诚，但是在现实生活中，我不敢相信是不是还有这么不顾一切的爱情，甚至这份强大的爱情里面，还有他人的被迫牺牲。就在迪伦重新回到荒原去找崔斯坦时，她看到了崔斯坦为了躲避恶魔牵着一个女人向前跑，而两只紧紧牵着的手，刺痛了她的眼睛，让她醋意大发，于是，迪伦一遍遍大声呼喊崔斯坦的名字，而惊异的崔斯坦一下子松开了那个灵魂的手，导致她丧生在恶魔手里。这种带着负重的爱情，不知是否会永远成为他们心头的一道疤。
我很佩服迪伦的勇气，如果向前走，不能和心爱的人一起，那么就向后走，走那条虽然没有人走过，但可能是唯一希望的路。我自问，如果是我，敢不敢，这样孤注一掷，特别是，在这条路上，迪伦自己可能无恙，更冒险的是，押注了崔斯坦的性命。而且，失败的话，她也就放弃了与父母团聚的机会，这股勇气和坚持，我想，真的很强大。
这本书给我最大的触动，不是迪伦和崔斯坦的爱情和勇气，而是让我思考，如果我在这一刻死去，那么我最遗憾的事情是什么？
活了28年，我不遗憾我没有谈过恋爱，也不遗憾计划的四月份港澳行未来得及完成，不遗憾小时候的自己没有现在对生命更清醒的认识，我唯一的遗憾，就是没有跟父母好好道别，说一声，我很好，很幸福，也很幸运。
《摆渡人》读后感500字篇四
“摆渡人”这本书，说实在的，我刚看的时候，是比较懵的，感觉作者的思想有点怪异，直到看到迪伦知道自己已经死亡，引领她的崔斯坦是她灵魂的摆渡人的时候，我才明白这事情的前后逻辑。这个时候再去回想之前书中描绘一系列的认为不可?家槭虑榈氖焙蚓捅涞貌辉倌敲床镆臁５倍炼了这个问题，再接下去读后大部分的内容，才越来越被内容与作者表达的含义所吸引?
当迪伦坐着火车去见她那个从未谋面的亲自父亲的时候，火车发生了事故，她也在这次事故中丧命，当她醒来的时候，她以为全车人已经死了，其实全车人都活着，除了她。她的灵魂逃离了那个黑暗恐怖的隧道，见到了在半山腰上等着她的摆渡人崔斯坦。她欣喜若逛，她以为自己找到了一个可以帮助逃离困境的人（其实崔斯坦在后续的过程当中确实帮忙她的灵魂逃离困境），可是她不知道自己面对的其实是一个超度灵魂之人，他要带领她走的是一条与众不同的路。
一路上的各种怪异的现象，让迪伦感觉疑惑，当她知道自己已经死亡的事实后，与不同被摆渡的灵魂不一样，迪伦没有颓废与消沉，但在她的灵魂摆渡人崔斯坦的保护与引领之下，她还是如影随形的与恶魔们抗争到底，从开始的依靠、依赖到最后纯洁的爱恋。
可是这份爱恋就像我们中国的神话故事中牛郎与织女相恋的一样，注定不会被允许。一个灵魂摆渡者与一个被摆渡者都有属于自己的归宿，都有自己的使命。当迪伦跨越摆渡的终点边界线时，却没有看到答应与她一起离开的崔斯坦，迪伦痛苦欲绝，悲痛万分，她做出来以往所有灵魂没有做过的事——冒险返回崔斯坦的世界，去追寻着她所爱的人。
返回的路也是一条充满未知与凶险的道路，她面临的可能是自己的灵魂灰飞烟灭的巨大赌博，一旦失败将永生永世消失在无尽的荒芜的游离之地。可她仍然选择坚持前行，步履坚定。
经历了各种磨难，迪伦还是幸运的找到了崔斯坦，她这一次将成为崔斯坦的摆渡人，引领着他去寻找那辆失事的列车，找回自己的shenti。她的内心是脆弱的，她非常怕再一次失去自己最亲最爱的人，所以紧紧的拿着崔斯坦的手。可是还是在一片黑暗，错乱不堪的车箱里，在不慎摔倒的过程当中丢开了崔斯坦的手。再次醒来的时候迪伦已如愿的返回到了人间，当她为自己丢崔斯坦的手懊恼、痛苦不矣时，却看到向自己走过来的崔斯坦对她说：“原来你在这里。”
看到这里，眼角不知何时已有了眼泪，除了满满的感动，我都不知道自己还应该怎样表达自己的感受。迪伦是幸运的，她有她的崔斯坦一起陪伴着她的灵魂，用陪伴守护着她的一生。
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？用不变的承诺，坚持不懈的努力，勇往直前的行动，把你的灵魂摆渡到幸福的彼岸！
《摆渡人》读后感500字篇五
在阴云密布的天空中，透出一道道璀璨的光芒，这道道金灿灿耀眼的光芒照亮了幽静的河流，照亮了灰蒙蒙的天空，照在了一位摆渡人的身上，他划着一叶小舟，正穿过那条孤独的河流。看到这一叶扁舟，使人自然而然地想到李白的那句诗“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这样的一幅童话般场景，就是《摆渡人》的封面。
封皮最上方的一句“如果我真的存在，也是因为你需要我。”映入眼帘。看完此书，“如果我真的存在，也是因为你需要我。”这句话印入心底。
迪伦是一个单亲家庭的十五六岁女孩子，但她的世界是一团糟的，她与母亲无话可说，在学校遭到同学们的嘲笑和捉弄，唯一谈的来的朋友也离她而去。一天，迪伦独自踏上火车，去回见她的父亲，却不幸遭遇车祸。她认为她是唯一的幸存者，其实是唯一的牺牲者，在那她遇到了崔斯坦，开始一段艰险旅程……
初走荒原，崔斯坦是她的摆渡人，崔斯坦带领她躲避了恶魔的一次又一次侵袭，最终将她带入了荒原的终点。而迪伦不想失去崔斯坦，于是她便做了一个大胆的决定：从终点回到起点，去寻找崔斯坦，并带着崔斯坦回到现实生活中。而再次返回时，没有了摆渡人，迪伦靠的是自己，是自己强大的信心和信念！每一次黑夜的降临都意味着死神恶魔的呼唤，迪伦说，她不再害怕看到恶魔了，那是因为，心里有了坚定的爱，就有了无畏一切的胆量。终于再次见到崔斯坦，他们的角色打了个颠倒，迪伦成了崔斯坦的“摆渡人”，“我们一定要回去！”15岁的迪伦再没有了是不是带小熊的犹豫不决，再没有了面对不符合心愿的生活环境而在心底产生的怨怼，她有的.只有对爱的向往和坚守！果然，爱带来了奇迹！“她看着他出现在自己的世界里，如痴如醉。”
初入荒原，崔斯坦是迪伦的摆渡人，返回荒原，迪伦成了崔斯坦的摆渡人。
如果命运是一条孤独的河流，谁是你的灵魂摆渡人？你又是谁的摆渡人呢？
走上讲台，望着台下几十双明亮瞙子里射出的渴求的目光，我是他们的摆渡人。学习中遇到了困难，生活中遇到了挫折，行进中偏离了轨道，人生中犯了错误……在这“荒原”地带，我带领他们走出。看到他们一次一次对我写下的“老师，我爱你！”时，我想说：“如果我真的存在，也是因为你需要我。”
在与他们行走中，他们又是我的摆渡人。社会错综负责，是他们教我保留那份纯真。道路崎岖难走，是他们让我童心未泯。人情世故，是他们教我保持真诚。
其实，谁也不是谁的摆渡人，真正的摆渡人应该是我们自己。自己的内心向往、追求、憧憬、自燃才是才是自己的摆渡人。
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人？”
《摆渡人》读后感500字篇六
当直面生存，死亡与爱，你将如何开展一场灵魂的摆渡，一场渡人渡己的救赎?
十五岁的单亲女孩迪伦，生活可谓是一片狼藉:与母亲无话可说，时常被同学，老师嘲弄。在寻找生父的列车中突发交通事故，很不幸，他是唯一一位患难者。随即遇到了自己的灵魂摆渡人——崔斯坦，一位十六岁少年。严格意义上讲，他从没真正拥有过生命，而他俊朗的容貌也全因迪伦那新的想象，正所谓“相由心生”。
“保护每个灵魂，让他们安然无恙，似乎这就是天底下最重要的事。“崔斯坦在护送成千上万个魂魄时，怀有着一腔热情，认真地保护着一个又一个灵魂，可崔斯坦逐渐意识到，这些灵魂他们无止境地说谎，欺骗，浪费上天赐予他们的生命，仅是为了一己私利，他们并不把这当作一种生命的馈赠，一次又一次突破人性的底线，人心的丑恶和愚昧也就成为了他们大多数身上的“共性”，而对于崔斯坦而言，一份伟大的责任也就变成了例行公事。而这个小女孩迪伦，也是万千灵魂中独特的一份子，唤醒了他灵魂深处的最后一次温情。
迪伦天真的关注和衷心的慰藉，让崔斯坦感受到了从未有过的人性的温暖，因为有她，崔斯坦开始改变，变温柔，变感性，逐渐找回了原来的自己，这何尝不是一种灵魂的救赎，一场精神的摆渡！
迪伦被摆渡人护送的过程中数次被恶鬼包围，为了保护女孩脆弱的灵魂，崔斯坦一次次的把紧跟在迪伦身后的恶鬼拽回来，当女孩抵达安全屋，瘫倒在地上的那一刻，门前空空荡荡，窗外夜色如磐。显然，另一个人并没有突出重围！
“我最后听见你在叫我，我想把那些讨厌的东西赶走，回到你身边，可他们太多了，不过听到你的声音，至少让我知道你安全了。在这个荒原之上，你，才是我的重中之重！”
其实他总是与迪伦说:“如果我真的存在，也是因为你需要我。”没错，因为你需要我，因为爱。其实他又何尝不需要迪伦呢?迪伦是他想保一路平安，护一生周全的女孩儿啊，无数次迪伦将崔斯坦在生命垂危的时刻拉回来，或许他们是彼此的摆渡人，生死一线的关头，他们都是彼此的精神支柱！而此时，爱，是这片荒原里唯一温暖的底色。它可以教人直面生与死，直面灵魂的存亡。电影《肖申克的救赎》中所说：“怯懦囚禁人的灵魂，希望令你感受自由。强者自救，圣者渡人。”正所谓，向死而生，渡人渡己。灵魂，是自由的，是渴望向上的，就像游子渴望回到故乡一样，至于这故乡究竟在哪里?确是一个永恒的迷。我们只好用寓言的方法来说，那是一个对于自己像天国一样完美的地方。而他们的故乡，不难看出，只是留在彼此身边，这，才是最美好的归宿。他们摆渡了对方，从遥远的一边渡河到另一岸，逃脱了心魔。而此书中的摆渡人，正是救赎的载体——彼此穿越人世在荒原相遇，你摆渡了我的灵魂，而我救赎了你的人性。 某种意义上，或许，你恰好也是你摆渡人的摆渡者！
终有一天，你会遇到你的那个崔斯坦，那个迪伦，带你走过贪婪，凶残，欲望，帮你赎回一些内心深处曾经遗失的美好......
《摆渡人》读后感500字篇七
茫茫沆瀣，随微凉的空气摇曳着虚无的姿态，熹微晨光缠绵于雕花窗棂，叶语依稀如常。花未落，静谧的思绪起伏在书阁的每一个角落，杯中，雪菊浮沉，呼吸着平仄的音韵，让一袭心事携一抹素雅的色泽，淡若潇湘，婉兮清扬。
月迷津渡，不知月的清辉可曾在那个斑驳的渡口，朦胧起一个绝美的梦。当最后一页墨香于指尖轻轻划过，心儿却仿佛已停留在遥远的彼方，留恋着无尽的美好与萧索。《摆渡人》，这的确是一本让人不能轻易放下的书。
夜凛澄廓，黯兮苍茫，恍然间，思绪不知已穿过几度轮回，只觉置身于无垠的荒原，崎岖路径，颓圮小屋，阴晦的河流，以及闪光的分界线——迪伦的心境。高低不一的两对跫音，彼此相隔的心灵，竟是在此完美地契合，俯身谛听，那漫漫的摆渡之路上，还有依稀残存的华美乐章。
或许是生存与死亡在寂寥中演绎出绮丽绝代的五彩虹霓，纯真的爱恋从素洁的心中衍生，创造出超越规则的希冀。命运无常，于此世彼方的界限中，迪伦怎会知道，崔斯坦的承诺只是一个为她带来勇气的苦涩的安慰；新的任务已至，怅触难言的崔斯坦，又怎会料想他会与迪伦重聚；他们又何以知晓，有一种高绝千古的力量，让摆渡者崔斯坦注定于此生此世化身为人，在漫漫尘世，奏一阕离合悲欢的爱情之曲？音符点点，恰似旷古的.悠然芬芳，伴几多美好，静谧地洗涤读者心灵的一页苍黄。
细细地读着，读着，任丝缕墨迹曳着思绪于菊茶中上下浮沉，淡色徐然拂过，心田微暖；残香如缕飘飖，思绪鹏抟。
倘若两世之间，真的有那么一个渡口，一方荒原，那我的摆渡者又会是何人？不知为何，心中竟升起了如此念头。知交难觅的时日里，叹于月华之如练，罗幕之轻寒，悲风之如水，又苦于霜天之寥廓，鹈鴂之先鸣。每一个摆渡者，都会是欲渡之灵魂所信任的，并与之心意相投者，我不奢求能拥有改变世间规则的能力，或许亦没有迪伦般的执念与勇气，却渴望，在一段风尘小陌上，佳友相随，共我寻觅美好，流浪彼方。
随你流浪，纵然要面对那阴晦绵长，危机四伏的山谷，水色如铁，邪恶暗藏的水泽，以及凶残暴戾的魔鬼，居于简陋不堪的小屋，日复一日绵长的跋涉，哪怕万般的凶险与苦涩，亦只愿随你流浪在这绝美的荒原，不言寂寞，不话离殇，你峨冠博带，白衣胜雪，我风流吟咏，谈笑疏狂。
命运无常，我亦只如春天的一叶飞羽，随风而逐，甚至不知下一刻会飞往何方。唯有一缕执念，欲遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，亦要到达。我没有选择命运的理由，但我会倚栏远眺，默默坚守。
《摆渡人》，一个史诗般动人的故事，恰似小阁中犹存的淡然晨岚，轻抚在我被微风洗涤的心头上。
在命运的纹路里，寻觅最纯真的美好。
《摆渡人》读后感500字篇八
慕名在网上购买了一本克莱儿的《摆渡人》，不料竟创下了一个小小的记录——用了整整一天的时间就把这本小说读完了，也终于明白这本书畅销全球的原因——爱，这一人类共同的主题，使每个读到这个小说的人都能从中找到心灵的慰藉、产生巨大的共鸣。或许，这正是这本小说所折射出的人性的光辉，温暖了你，我，他。这，可能也是文学的力量，我想。<
这本小说里有两句话使我始终不能忘怀，一句是：“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？”，另一句是：“假如我真的存在，也是因为你需要我。”而后者更能让我久久的回味，每每想起这句话，便会自然而然的陷入沉思而不能自已。
——假如我真的.存在，也是因为我的家人需要我。此时，我想起年逾古稀的父母，每每到周五的上午，都会在家里给我打一个电话，叮嘱我双休日回家吃饭，父母亲有任何的事情，也都会在第一时间联系我，而每当我为他们办好哪怕一件很小的事情时，他们也会高兴的像个孩子；我想起风雨同舟的妻子，每天下班打开房门要做的第一件事就是呼唤我的名字，听到我的回应便感觉心安，几十年来，春夏秋冬，始终如一。
——假如我真的存在，也是因为我的朋友需要我。此时，我想起在外创业的友人，每每遇到困境，都会在第一时间找到我，我也会做一个称职的倾听者，当他把一肚子的话都讲完以后，我再以我有限的阅历，给他一点点建议，而他也似乎听懂了什么，满意而去；我想起拼搏职场的友人，在繁杂的职场中沉浮，在煎熬中一个接着一个的不如意，几乎会击垮他的任何梦想。此时，他想到了我，而我也能在他的失意中找到蕴含正能量的平衡点，鼓励他校准命运的罗盘。
——假如我真的存在，也是因为我的同事需要我。此时，我在单位里的岗位上辛勤工作，虽然我的工作很普通、也很平凡，但是“苔花如米小、也学牡丹开”，我也会尽职尽责地做好每一项工作。我的同事期望得到我的帮助，譬如他们在我外出学习期间不在岗位上时，也会盼着我尽快回到工作岗位上来，和他们一起工作，他们最希望我能和他们一起完成富有挑战性的工作任务，这样他们也会有着满满的成就感。
是的，如果我的存在能给家人带来慰藉、能给朋友带来快乐、能给同事带来帮助，那么，我的存在就不会有太多的遗憾，因为我找到了存在的最好理由，感到了一种被需要的真情，抑或这就是人生的价值吧。
如果想把这句经典的话再深入演绎一下，那我首选把名词倒置——“如果你真的存在，也是因为我需要你”，这也是“人人为我、我为人人”的最好注脚。是的，这也是我从内心里发出的声音：我亲爱的家人、朋友、同事，假如你真的存在，也是因为我需要你！因为——我——真的——需要——你！
《摆渡人》读后感500字篇九
用两天时间终于读完了这本书，书中结尾两人的对话——原来你在这里我在这里。
嗨。”她也轻声回了一句，嘴唇颤抖着露出了微笑，“原来你在这里。”“我在这里。”
真的是千帆过后的感慨~~两人从荒原到结界，迪伦从结界的世界又返回荒原，独自寻找崔斯坦，两人携手返回人界，终于找到属于两人的未来。一切的努力在那一刻有了意义。现在也只能在这种心灵救赎的小说中寻找当初以为真爱的影子了吗？哈哈，不过现在我的确是不相信，所谓爱情是真实存在的了我们会长大，会知道，现实从来残酷，戴上虚伪的面具，去迎合外界，得到自己想要的权利金钱。这才是生活，这才是生存。生在一个竞争强烈的社会注定这一生或者前半生必须要摸爬滚打啊。（好吧，又跑偏题了）
最近刚好看了三集的鬼怪，总觉得鬼怪当中有不少地方和摆渡人相似——主角的心情会影响天气（迪伦和鬼怪大叔的超能力^o^）；永无终结的生命终于等到所爱之人得到了改变（崔斯坦摆渡人的使命~鬼怪大叔等到他的新娘才能终其一生?ps：阿加西，我也能看到那把剑(╥╯^╰╥)不过我是不会爱你的）；还有就是心情的变化引起的天气变化总会被另一方拿来调侃，哈哈哈~~心的距离也在这每一次中不断的靠近啊。
在他们互相调侃试探，天气变化无常时，我脑中总会想起那一句——跟你在一起的时光全都很耀眼，因为天气好，因为天气不好，因为天气刚刚好，每一天都很美好。
小细节是真的有点甜啊~~我始终记得，崔斯坦紧紧抱着迪伦说，第一次说情话我的小天使没事了。还有在结界时，回应迪伦的那句我爱你。
一切都过去了，小天使。”他柔声说道。这样亲昵的情话竟会从自己的嘴里冒出来，连他自己也觉得诧异。“我也爱你，迪伦。”
缘不知所起，一往而情深。是命运冥冥注定了一切吗？崔斯坦摆渡人的义务在到迪伦时终于快要结束，迪伦坚信自己对他的爱，不看家人的名册，反而看了崔斯坦的名册，冒着魂飞魄散的危险再返回去找他。
虽然很多细节在我眼里觉得经不起推敲，比如，为什么逃往人界，恶魔并没有疯狂的攻击？摆渡人如果使命结束就可以变成正常人了吗？迪伦的灵魂为什么那么轻易就回到了自己的躯体里？
但是一本被评为心灵救赎的小说，这种存在本就会有漏洞的吧。作为闲暇时，治愈自己疲惫的心灵也算聊胜于无吧，至于去推荐他人再看这本书，我倒不会很乐衷。
两人情愫初生时，一个眼神一句话更近一步肢体的接触时，真的描写的恰到好处，我印象最深的就是对崔斯坦划船时的描写刚刚好的肌肉真的好有吸引力啊！
唉，那句话真的是在脑中挥之不去，第一次听是因为致列说过，哈哈哈，因为摆渡人，更加喜欢这句话，跟你在一起的时光都很闪耀，因为天气好，因为天气不好，因为天气刚刚好。每一天都美好。大爱啊这句！
《摆渡人》读后感500字篇十
这是一个有关于生与死的故事。
故事的女主人公迪伦和单身的母亲生活在一起，不过她和母亲的关系并不很好。
学校里她也不受欢迎，唯一的好朋友转学离开。书中说迪伦是一个内向羞涩，做事一板一眼，沉着勤奋，但不是很聪明的人。也许她在学校不被老师同学所理解，和她这样的性格有关。
所以她很渴望从在另一个城市的父亲那里得到些许安慰。但去往父亲城市的那列火车出了事故，而迪伦的故事此刻拉开了帷幕。
令女主公处处受挫的雨天让这个世界变得模糊。
迪伦似乎是幸运的，因为她是事故中唯一的幸存者，她见到了男主人公——崔斯坦，一个灵魂的摆渡者。
跟着荒野中唯一的“活人”崔斯坦，迪伦心中的疑惑越发的深。终于，她知道自己才是在事故中死亡的那个。虽然难以接受，但她勇敢面对。
接下来就是同恶灵的对抗，他们拼命的想要在白天结束前赶到临时屋，可即使这样，也无法避免的与恶灵恶斗了几场。
其实我们的人生也处处会遇到“恶灵”，他们想要把我们变成成员之一，壮大他们的队伍，拉更多的人坠入深渊。
懒惰、贪婪、拜金、逐利、好色、自私······
迪伦有崔斯坦的保护，一次次从恶灵口中逃脱。我们虽然没有灵魂的摆渡人，却有老师的教导、家长的嘱咐和同学朋友的监督。
如果人心本恶，那好的书籍和良师益友就是驱除恶的净瓶。
如果人性本善，那好的教育和自我约束就是阻隔污染的保护伞。
也许很多人都有从众心理，认为大家都在做，那这件事就一定是对的，或者干脆不思考对与错，盲目的随大流。就如之前的抢盐事件。
但一个人要有自己的思维和思想，要有判断能力和敢于抗争错误的魄力。这样才是一个完整的.、独立的人。
故事几经波折，迪伦和崔斯坦终于度过了所有难关，崔斯坦完成了他的任务，迪伦被护送到了该去的地方，本来是该结束的时候了，但女主人公没有屈服于安排。
她离开了死人应该呆的地方，回到那片荒野寻找崔斯坦。她决定要和崔斯坦一起回到原本的世界去。
他们成功了，虽然代价是牺牲了崔斯坦又引导的一个灵魂。
大概世间事就是这样，并非那么公平，所以要想成为不被炮灰的主人公，要靠自己努力。
迪伦放弃荒野终点的安逸、平静的生活。她一个人踏入满是魔鬼的荒野，在没有崔斯坦保护下一个人战斗，她胜利了。她坚定的意志和改变陈规的决心让她活了下来。
创新很可能意味着打破一套运行很久的旧规，惯性不止存在于物理方面，人的心理也是有的。所以要抛弃旧的，接受新的，必定坚持，因为让人们消除心理的惯性需要时间。
崔斯坦也许从没想过他可以像正常人，像他摆渡的那些灵魂生前那样活着。是迪伦最终让他冒险一试，结果是人们的乐见其成。
故事结束在迪伦被救生员放在担架上看到崔斯坦，他们彼此微笑，崔斯坦说：“我在这里。”
故事虽然结束，但他们的生活才刚刚开始。欢笑悲苦，他们将共同面对。
《摆渡人》读后感500字篇十一
“老师，您是灯塔，照亮了我前方的道路；您是太阳，温暖着我，很高兴能成为您的学生。”“老师您如雨，浇灌我们；您如阳光，滋润我们；您如土壤，养育我们，感谢你们的培育，教师节快乐。”……这些是观山湖区华润悦泽中学七年级的学生们写给班级老师的教师节祝福语。
在七年级2班教室内，廖洋看着同学们写的祝福语感慨道，“虽然是写给所有教师的，但对于我来说，却有着别样的意义。因为这是我从学生转变成老师的第一个教师节，以前这一天都是我给老师庆祝节日，今年变成了学生们来给我庆祝节日，心中百感交集，也有自豪与欣慰。”
今年22岁的廖洋是刚从西南大学汉语言文学专业毕业的师范生，作为华润悦泽中学一名新进教师，主要任教该校七年级2班和3班的语文。初入教师行业的他干劲十足，很快进入工作角色。除了上课期间悉心教授同学们专业知识外，下课后也充分利用时间备课、与同学像朋友一般聊天，多方了解大家的学习、生活状况。
“在我看来，老师就是陪伴学生成长的‘摆渡人’，给学生指引前行的方向。我从学生变成老师的时间不长，特别能理解同学们的想法，走进他们内心和成为他们的朋友是我的目标，我相信成为大家的良师益友就能当好他们的引路人。”廖洋说，看着同学们在课堂上课、放学后一起结伴回家，就像看到了当初的自己。选择教师这份职业，是因为从小到大遇到了很多好老师，也得到了他们很多帮助，见贤思齐，自己也就将成为教师作为自己的梦想。
当问及为何选择在观山湖区任教时，廖洋表示，作为一名免费师范生，是祖国免费栽培了他，让他在学校里学到了很多知识。贵阳是生他、养他的家乡，为了回报社会，毕业后他毫不犹豫地选择回来当一名中学教师，希望能用一己之力将学到的知识回馈给更多的学生。“古人所谓生于斯，长于斯，死于斯，铭于斯，其魂气无不之也，其死而有不澌者矣。能够到观山湖区工作，是我的荣幸。”廖洋说，近年来，观山湖区教育教学水平有目共睹，领导对教育的重视，更加坚定了他到观山湖区执教的决心。
如今，廖洋已经完全融入到了观山湖区教育教学工作氛围中。为了弥补自己在教学工作上的不足，廖洋经常利用课余时间和学校里的前辈老师交流，虚心向他们请教，以此提高自己的教学水平。同时，他对于未来的发展也有长远考虑，目前廖洋已向其母校西南大学提交了语文学科教育学硕士研究生的申请，希望进一步提升自己的专业水平。
“在今后的教育教学与学习生活中，我将平衡好时间，一边提升自己，一边教书育人，争取运用更好的教学理念把教学课堂变得更好，也为学校的语文学科教育贡献自己的一份力。”廖洋表示。
