春季文艺演出主持词7篇(优质)
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春季文艺演出主持词篇一
女齐：亲爱的同学们
齐：good afternoon！
朱：伴着时光的年轮，我们又迎来了一年一度的圣诞节。
王：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20##年。
男齐：伴随着恩典的脚步，在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了走入“绿营地少儿英语”的第二个狂欢派对。
蒋：环绕在爱神的怀抱里，我们期盼圣诞带给我们满满的祝福
阚：穿梭在时间的隧道中，我们去寻找那让宇宙改变的特殊时刻
马：漫步在北国飘舞的雪花下，我们迎来了和蔼可亲的圣诞老人。
女齐：你们听，牧羊人急促的马蹄声近了，喜讯在他们的欢呼声中传送；
朱：当火红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
王：此刻，我们欢聚一堂、载歌载舞；
蒋：此刻，我们激情满怀、心潮澎湃；
马：此刻，我们承载祝福、满怀心愿；
阚：此刻，我们送去我们的祝福；埋藏已久的期盼，化为今日相逢的喜悦。
女齐：你们听（主持人做聆听状）午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至！
男齐：你们看（主持人做遥指状）星光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
齐：金钟朗朗，这是新年动人的旋律。亲爱的同学们，祝大家圣诞快乐！
平安夜——“绿营地少儿英语20##圣诞嘉年华晚会”现在正式开始！！
奏乐——礼炮——
朱：近来，鸟叔创作的单曲已经传遍大江南北，堪称神曲。
蒋：该曲发布之后，点击率突破三亿人，引起国际媒体的关注。
王：此刻，你们大家肯定猜到是什么歌了，那是《江南style》，不过和鸟叔的骑马舞大不一样哦；
阚：下面请欣赏舞蹈《江南style》，让我们用热烈的掌声欢迎他们上场。music！
王：舞蹈《江南style》带给我们视觉的冲击，大家觉得精彩不？
阚：视觉是冲击过了，这下可就要留给听觉了。
蒋：故乡，温暖的地方，无论在何时，总是把你记在心房。
朱：下面请欣赏由韩诚带来的吉他弹唱《家乡》。
朱：拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈，随意，休闲，放松是它的特点，有较大的自由发挥空间。
王：国际标准拉丁舞包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他们各有风格：桑巴激情，恰恰活泼，伦巴婀娜，斗牛强劲，牛仔逗趣。
蒋：下面请欣赏孟佘雅带来的拉丁舞蹈。
朱：近来，在男生中比较流行的游戏cf，即穿越火线。
蒋：是韩国###公司在20##年推出的次时代网络枪战游戏。
王：它是一款以两大国际佣兵组织为背景的射击游戏，里面也有很多好听的歌。
阚：下面请欣赏蔡鹏宇带来的《穿越火线》。
蒋：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
阚：层层的叶子中间，零星地点缀着些千姿百态的白花。
马：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
齐：下面请大家欣赏仇晔、蔡鹏宇的合唱《荷塘月色》。
春季文艺演出主持词篇二
甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!
乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》，为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息，真情回报》，正式拉开了帷幕。
乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员，都是聋哑学生。他们听不到外界声音，只能用眼睛看，用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台，他们不知要摸爬滚打多少次，百次甚至千次!胳膊摔肿了，腿磕破了，但都改变不了他们自强不息的信念，他们坚信——只要是健全人能做到的，我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?
甲: 聋哑学生是不幸的，残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的，生活在这个伟大的时代，政府关注、社会关爱，还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
乙： 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧：《心语》。大家欢迎!——节目2
甲： 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习，成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样，xx年我市出现了第一位聋人大学生后，至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校，圆了大学梦。13人看似不多，要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已经很难了，可残疾人成才就更难了，他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦，自强不息的精神自然是不可或缺的，但全社会施爱心、行善举，大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元，在这里，我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲： 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外，更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》，让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3
乙： 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”，他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧，她将为大家演唱歌曲：《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4助残日文艺演出主持词范本
甲： 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生，他们家境非常贫困，全家五口人，兄妹三人中竟有两个是残疾孩子，父亲还体弱多病，没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学，家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出，化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食，省吃俭用，放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!
请欣赏刘晶老师演唱，由于靖老师编导，聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——节目5
乙： 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神，正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人，我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过，盲生杨淼慧特别聪慧，可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏：《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏，刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。——节目6
春季文艺演出主持词篇三
女：金秋送爽，万里河山披锦绣；
男：丹桂飘香，一轮红日寄深情。
女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；
男：十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦，
女：十月，激情如水，
男：十月，好歌如潮。
女：尊敬的领导， 敬爱的老师，
合：亲爱的同学们，大家上午好！
女：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，让我们以最美妙的歌喉、最震撼的声音，一起迎接祖国母亲生日的到来！
男：下面我宣布——邵阳交通学校20xx届“迎国庆·校园歌手大赛”现在开始！
女：首先请允许我隆重的为大家介绍出席决赛的各位领导和嘉宾，他们是：
女：担任本次比赛的评委有：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
男：本次十佳歌手大赛自启动以来，就吸引了广大同学的关注和参与，经过初赛、复赛的重重选拔，最终有 名选手脱颖而出参加今天的总决赛。
女：在比赛开始之前，先由我为大家介绍一下评分标准：
男：首先有请一号选手，来自————，他的参赛曲目是《xxx》
一号——————十号选手演唱
男：前十位选手的参赛曲目已经演唱完毕，让我们稍事休息，一同欣赏由 为大家带来的
女：感谢 为我们带来的精彩表演。接下来继续我们的比赛环节，有请十一号选手，来自——的——，他为我们带来的参赛曲目是《 》
十一号——————二十号选手演唱
男：感谢校园歌唱精英们为我们带来的激情演唱，有请二十位选手上台。最激动人心的时刻即将到来。各种奖项究竟花落谁家呢？让我们拭目以待。
颁奖
结束词：
男：今天欢歌如海。 女：今天鲜花似潮。
男：歌声是我们表达情感最动人的语言。
女：快乐，是难以用语言表达的奇妙天堂。
男：我们祝愿，我们憧憬，让我们的校园处处充满欢歌笑语。
女：我们耕耘，我们收获，让我们的祖国未来更加繁荣昌盛。
男：青春无悔，祖国万岁！邵阳交通学校20xx届“迎国庆·校园歌手大赛”到此结束。
女：让我们再次以热烈的掌声感谢莅临本次大赛的评委和嘉宾。谢谢！
春季文艺演出主持词篇四
开场：
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：同事们，朋友们，大家
合：新年好！
a：聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光
b：聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象
a：在虎年新春佳节即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，回顾过去，展望未来，共庆盛世中国年。
b：在此，让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向辛苦工作在一线的员工及其家属致以新春的问候！
a：在过去的一年里，我们滨化人以自己不尽的智慧和坚实的步伐，开拓创新，取得了令人瞩目的成绩。
b：回眸xx，集团公司坚定信心保效益，积极作为保市场，企业实现了稳步增长和经济运行，保持了平稳健康的发展。
a：展望xx，我们又将面临更大的机遇与挑战，艰苦创业的滨化人已再度出发。
春季文艺演出主持词篇五
庆祝“六一”国际儿童节
×——明天会更好文艺演出
×
：亲爱的同学们！
：亲爱的少先队员们！
：大家节日好！
：尊敬的各位领导、各位来宾。
：亲爱的叔叔、阿姨们。
：欢迎你们的到来。
×：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
：我们聆听过世纪的第一声钟响，
：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，
：我们将迎来万分激动的时刻。
：这是多么欢乐的一天啊！
：这是多么幸福的一天啊！
：今天，我们集合在这里，
：共庆属于我们自己的节日
：——六一国际儿童节！
：是那么开心，我的六一
：是那么难忘，我的六一，
：是那么幸福，我的六一，
：是那么激动，我的六一，
×：我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”
：现在开始！
一、——《军中姐妹》
二、——《健康歌》、《找朋友》
×：当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，
×：军人是的神圣与荣耀的象征
×：我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，我们低年级的小朋友也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家。
：请欣赏《健康歌》、《找朋友》
三——《母子情》
×：哎，刘老师，你会说山东快书吗？
×：这可难为我了，朗诵我还行“慈母手中线……
×：行了，还是看我们的四年二班杨锐羽的山东快书《母子情》
四——《种太阳》
×：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
×：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
：感谢您，敬爱的老师
：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
×：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
×、：让我们一起说一声：老师，谢爸爸妈妈，谢谢您！（全场）
：老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳！
没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界！
下面请欣赏三年级一班带来的歌伴《种太阳》
五——《拇指和食指》
介绍儿童节的来历
六——《小红帽》
×：同学们你们听过“小红帽”的故事吗？（生：听过）
×：小朋友今天就请初一的哥哥姐姐们为我们表演英文版的短剧《小红帽》
七——《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》
：在这里我们欢歌笑语；
×在这里我们走过四季；
×在这里我们播种希望；
×在这里我们扬帆远航；
下面请五年二班和四年二班的同学为大家献上《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》
八——《小不点儿》
：竞争无处不在，下面就请大
小快板《小不点儿》表演者：杨惠琳、
九——《乐器连奏》
：在这里，我们走进音乐的大门
×：在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，
：在这里，我们倾听音乐的声音，
：在这里，我们探索音乐的元素
×：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。
请欣赏《乐器连奏》表演者：
十——《相亲相爱一家人》
×：我们的世界是一个充满爱的世界，
：爱自己，爱家人，
：爱老师，爱伙伴，
：爱地球，爱自然。
×：关爱生活，从我做起。《相亲相爱一家人》
十二——《百家姓》
×：生活在这样“相亲相爱”的大家庭我感到特别幸福！
：那你对我门这个家的特色吗？
×：那还用问吗？第一就是每个人都能说一口流利的英语，唱几首欢快的英文歌
：那第二呢？
×：第二吗？我的去问一下台下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我们来比一比好不好！）
×：同学们背得真棒！但是还真有这么一位同学学不会百家姓，你看他们来了。
十三——《英文歌曲连唱》
×：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，这种唱中学，玩中学的的教学理念的实施使我们的英语教学取得了阶段性的成果。
×请欣赏英文歌曲联唱
十四——《少年阿凡提》
：打起节日的节拍，
×用微笑将我们装饰，
×扬起飞奔的脚步，
×让歌声带领我们穿越
阿凡提是智慧的象征，是正义的象征。请欣赏歌伴舞《少年阿凡提》
×表演者：
十五——时装表演
×：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！
十六——《天使》
：他们挥舞着翅膀飞来了，
×他们向旋风一样
×请欣赏现代舞《天使》
十七——《金孔雀》
×：曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍
×：今天我们矿业二中自编的《金孔雀》也再一次亮相舞台
×：请同学们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演
十八——《明天会更好》
结束语：
×：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
×：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
：六月，是童年的摇篮；
：六月，是童年的梦乡
：六月，是童年的太阳；
×六月，是我们大家的节日，让我们一起把童年的梦想放飞，共同的收获美好的明天！
×：首钢矿业二中“庆祝国际六一儿童节‘明天会更好’”文艺演出
：到此结束！
×：让我们再一次以热烈的感谢各位领导、老师和家长朋友和我们一起度过这个愉快的夜晚。
春季文艺演出主持词篇六
开场白：
女：亲爱的'老师们，同学们。
合：大家好！
男：六月，是儿童的摇篮，是儿童的梦乡。
女：六月，有儿童的沃土，有儿童的太阳。
男：六月的儿童欢天喜地！
女：六月的我们茁壮成长!
合：303班“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺演出现在开始。
过程：
一、大合唱：《快乐的节日》
男：我们歌唱，
女：我们舞蹈。
合：在这特殊的日子，让我们一起happy吧！
男：请欣赏全班大合唱《快乐的节日》。
二、快板：《三字经》
女：“人之初，性本善……”你听，这声音多么熟悉，多么动听啊！请拿起我们手中的快板，一起领略三字经的奥妙吧！请欣赏陆xx和李xx带来的音乐快板《三字经》。
三、舞蹈：《种太阳》
男：大家都知道种瓜得瓜；种豆得豆，但你们一定没有听说过种太阳吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘们，在种太阳呢!下面请欣赏胡xx，朱xx等女生带来的舞蹈《种太阳》。
四、钢琴独奏：《童年的回忆》
女：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的六一啊！
男：洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。请欣赏翁一凡带来的钢琴独奏《童年的回忆》。
结束词：
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我们是含苞的花朵，明天将姹紫嫣红。
男：我们将用智慧和热情的种子。
女：我们将稚拙的小手和五彩的画笔，
合：共同描绘303班的美好明天。
男：亲爱的老师，亲爱的伙伴。
女：感谢你们，陪伴我们的快乐童年。
男：与我们共同庆祝节日。
女：303班“快乐童心，畅想六一” 文艺演出到此结束。
合：让我们共同期盼来年的相聚，再见！
春季文艺演出主持词篇七
a、尊敬的各位领导
b、尊敬的各位来宾
c、尊敬的各位观众
d、亲爱的同学们
合：大家好！
a、四月的阳光灿烂夺目，热烈豪放，泼洒着热情
b、四月的鲜花姹紫嫣红，五彩缤纷，飘逸着芳香
c、四月的天空高远辽阔，明朗清澈，传递着快乐
d、四月的心情欢欣激动，热情奔放，诉说着喜悦
合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。我们用心中五彩斑斓的彩笔，描绘校园美好的蓝图。
合：威威八面山逶迤，苍翠仰头山含笑，清清木溪河欢唱。“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出现在开始。
一、健身操
a、似新芽吐露新绿，b、如小鸟歌唱春天；c、似春燕展翅起飞，d、如花儿绽放芬芳。ab、伴随着强劲的旋律，踏着欢快的脚步，我们展示着青春的风采。cd、这是我们欢喜的律动，这是我们青春的宣言！合：请欣赏我校学生表演的健身操。
二、竹铃操
a：看，队旗列列，插满校园。
b：听，锣鼓咚敲欢畅，敲进激动的心房。
c：竹铃声声响清脆，舞起我们心中的欢喜。
d：雏鹰起飞心欢喜，明媚四月迎佳宾。
合：看，他们来了，请欣赏我校六年级学生表演的竹铃操。
（a：每一个摇动的竹铃代表着我们每一颗火热的心！d：现在同学们用手里的竹铃组成了“五个字母：c、d、h、y、n。这几个字母蕴涵着城东小学欢迎您的意思。）
三、歌舞连唱
（一）小小少年
a：轻风送来欢乐，小鸟为我歌唱。
b幸福的花，欢乐的花。
c美丽的花，活泼的花，
ad：沐浴着温暖的阳光，充满着未来的希望。现在为我们演出的是我校三年级的学生。他们翩翩起舞，述说着《小小少年》的烦恼与快乐！
（二）感恩的心
a b：我来自何方？我情归何处？cd：感恩的心，感谢有你！合：花开花落，我一样会珍惜！请欣赏我校四年级学生表演的手语节目——《感恩的心》。
（三）铃儿响叮当
a、在这阳光与微笑构成的舞台，
b、在这笑声与歌声汇成的海洋，
c、我们尽情地歌唱。
d、我们欢快地舞蹈。请欣赏由我校四年级学生表演的英文版小合唱——《铃儿响叮当》。
（四）跨世界的新一代
ab、我们是四月的花海，用热情拥抱希望。
cd、我们是永生的太阳，用生命点燃希望。
合：我们是跨世界的新一代！请欣赏我校二年级学生表演的节 目——《跨世界的新一代》。
（五）我发现你越来越美丽
a b：扯一片 四月的绿叶，装点 美丽的校园，
cd：撒一把四月的云彩，舞起大海的波浪。现在为我们表演歌伴舞节目的是我校的女老师。
四、石工号子《喊起号子才齐心》
a一根筷子轻轻折就断，百根筷子紧紧抱成团。一个角色难成事，众人齐心好干事。喊起号子才齐心，不怕困难和险阻，哪怕山高路又远，喊起号子才齐心！请欣赏我校学生表演的石工号子《喊起号子才齐心》。
结束语：
a、尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，今天的欢歌笑语留在你我的眼里，明天的未来、希望写在你我的心田!雏鹰起飞，鲲鹏展翅，我们昂首阔步，走向灿烂的明天！在这万象更新的季节，让我们共同祝愿——城东小学的明天更辉煌！“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出到此结束，感谢各位佳宾的光临!
