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心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐的评论篇一

寂寞的华裳，在深蓝呈暗黑的夜色中越发凸显了它斑斓的光华，犹如一个妖艳的妇人那不怀好意的笑靥。

在自以为的闲暇里，一个人品味着寂寞，在不可救赎的寂寞里独自挥霍着所剩无几的青春。

究竟是这个世界太复杂，还是我的内心太脆弱？

在不动声色的沉默里，在无忌的开怀大笑里，抑或在那不能自已的放声大哭里，我的心总有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。

不可否认，我内心深处所向往的一直是与世无争、小桥流水式的生活，即使在这没有物质做后盾，一切皆为奢侈的社会环境中，我也一直在竭力保持内心的清净。

是的，这么多年来，我一直任情任性地活在那个用自己的感觉营造出来的世界里，一切都是美好的，然而，一切又都是虚幻的。无论有多少想象中的情人，都比不得现实生活中一个朋友的拥抱更让自己觉得那份温暖的慰藉。这是真的。

然而，我所面临的生的困惑，也是真的。

在一个自以为美好的人或事物上，我总是会倾注自己全部的爱与希望。朋友曾屡次警告我这是很危险的。然而，我却喜欢这样的冒险。一次又一次的爱无着落，希望成空之后，我又走向了另一个极端，对于一切，都是淡漠的，全然无心去经营生活里的种种“必需”。

日出唤醒清晨，我的世界却没有真的光彩重生，自由被无形的牢笼囚禁了这么多年，才发现灵魂的再度复苏

却不是真的那么容易。习惯了别人圈下的牢笼，习惯了歇斯底里的盲目抗争，习惯了沉默羔羊似的妥协。灵魂，仿佛饮了淡漠的毒酒，无可救药。

在我这希望即为奢侈的思想中，所谓的理想更是可有可无的。浑浑噩噩地，日子也就这样无声无息地流走了。我的心，依旧在这生活的河流之下，一直沉溺，沉溺。

我看不到黎明的微光，我握不住希望的火炬，我不喊叫求救，亦不挣扎自救，我只是这样颓废，只是这样沉沦，只是这样堕落。至少，我的心是这样的。

前些日子上冰课，和秋菊一起学滑冰，竟一齐摔在了冰面上。摔得并不很疼，然而爬起来后，我竞没有忍住，哇哇大哭起来，泪水奔流。就在这哭泣中，我想起了上初中第一次集体跑步摔倒时，我也是这样放声大哭的。于是，沉寂多年的记忆就像砸破了冰面后露出的水，汩汩地如泉一样涌上来了。

仍然记得初一的一堂英语课上，老师用英语提问我长大后想成为什么，我的回答是“作家”。

也仍然记得初中即将结束的一堂语文课上，老师说：“一位伟人说过‘给我一个支点，我将撬动整个地球’，同学们，对于生活，你们的支点又是什么呢？”老师提问了许多同学，我的回答是“铮铮不屈的铁骨和对世人的博爱”。

许多自以为是浓墨重彩的年少时的光华，早已随着岁月的风淡去。可是直到如今，我都是那么鲜明地记得我曾坚定地回答过的每一个字。

我得承认，这么多年来，我并不曾真的忘却我最初的梦想，也不曾从心底真正放弃过，即使是在最困惑的日子里。然而，负着这爱的沉重，围着这世俗的藩篱，我同样得承认，我并不曾为我的梦想真正付出过。梦想，就像是已过时的衣服，被我搁置了这么多年。而且在这搁置里，在这种种不如意的日子里，我更是向着颓废的路上滑落了。

如今，大学的第一学期行将结束，这段每夜每夜睡前的沉思，总使我陷入恐慌，一百多天的日子又被我这样虚掷了。前尘往事不可追，忆到深处苦自知。轻易不敢回首往事的我，今夜也化作了一条逆流而上的游鱼，游到了记忆长河的最初处——梦想的国度。不管以后生命河流的走向如何，梦想仍是那么鲜活地生长在生命最原始的地方，灿烂如花，繁茂如林，精美如金秋飘零的火红的枫叶，在那清泉之畔，凝固成一种永恒的美丽。

为了这梦的美丽，为了这不复回的流年，也该是奋斗的时刻了。

心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐的评论篇二

――保持^v^员先进性教育活动演讲

尊敬的各位领导，亲爱的党员朋友们：

大家好：

在吹面不寒杨柳风，碧波万里惹人醉的时机，一场声势浩大的“保持^v^员先进性教育”活动在华夏九百六十万平方公里的大地蓬勃掀起，这是强国的号角，这是构建社会主义和谐社会的礼炮。

一个拥有13亿人口的泱泱中华，依然能长治久安地屹立在世界的东方，为什么？那是因为它拥有了一轮永远不落的太阳――伟大的中国^v^！那是因为它拥有了无数的革命战争时期的先驱和社会主义建设时期的英雄们，用自己的血和智慧铸起的坚不可摧的钢铁长城。从杨靖宇、杨开慧到张思德、雷锋，从焦裕禄到孔繁森、任长霞、牛玉儒，还有我们晋城的宋文龙、李荣芳、王小宽等等，他们无一不是走在时代前列的先锋，无一不是保持^v^员先进性的践行楷模。在他们身上透出了一股真正^v^员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气！他们无一不是党和人民的自豪和骄傲！在开展“保持^v^员先进性教活动”的过程中，我们通过对“三个代表”重要思想和先进模范事迹的学习、讨论，联系我们市残联的工作实际开展了“四个结合”，也就是把先进性教育同我们的工作本职联系起来；把坚定正确的理想信念同残疾人的世界观、人生观、价值观的教育结合起来；把全心全意为人民服务的宗旨同实现和维护广大残疾人的根本利益结合起来；把学习先进模范事迹同残疾人树立自强不息、拼搏进取的精神结合起来。真正做到“情为残疾人所系、利为残疾人所谋、权为残疾人所用”，密切与广大残疾人的血肉联系，使我市的残疾人事业再创佳绩，再铸辉煌！

党和国家十分重视残疾人和残疾人事业的发展，^v^曾经指出：“残疾人有人的尊严和权利，有参与社会生活的愿望和能力。历史和现实表明，他们同样是社会财富的创造者。”正如今年春节晚会上，《千手观音》一舞的表演，受到了全国亿万观众的好评，并获得了晚会的特别大奖，再次展示了残疾人在党的阳光沐浴下的风采和魅力！

我是一名残疾人，是一个普普通通的^v^员，今天能成为党的一名处级干部，这充分体现了党对培养残疾干部的重视和关怀。作为残疾人的代表，一个党员，在这次先进性教育的活动中，一定要以^v^理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会^v^三中、四中全会的精神，争做先进性教育的实践者，要始终保持正确的理想信念，要始终保持“立党为公、执政为民”的公仆意识，要始终保持“居安思危”的忧患意识，要始终保持“与时俱进”的创新精神，做残疾人的表率，做残疾人的贴心人，想残疾人所想，急残疾人所急，实实在在为残疾人的康复、教育、就业、维权、婚姻、家庭等方方面面分忧解愁，使残疾人的生活状况达到进一步的改善，残疾人参与社会生活的能力进一步的提高，同全国人民一道为构建社会主义的和谐社会，为全面建设小康社会的美好明天而努力奋斗。

最后我以一个普通^v^员的身份，向党保证：坚决维护党的利益，对党忠诚，为党的事业奋斗终身！

谢谢大家！

心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐的评论篇三

午后的阳光，照着慵懒的人们，仿佛一瞬间是那么长远。伸着懒腰，打着哈欠，一副刚睡醒的样子，可又有谁知道，那其实是和煦的阳光令人昏昏欲睡罢了。

多少次，我站在阳光下。因为它的光太刺眼，所以至今我还未敢与它直视。但我喜欢阳光，爱它的温暖，爱它的毫不吝惜，更爱它平和的思绪。多想时光逆转，我可以将思绪带到古代，那里的事物是那样的纯净与清雅，阳光是那样的洁白。

似乎很久没有这类的想像了，并不是不愿去想，而是想也是多余，这世间有太多的事都远远超乎我们的想像，因而一点点的突变转眼变成理所当然，也是在情理之中的。

阳光，午后，思绪……

2梦想 点燃思绪

曾几何时，我为了梦想而不断打拼，只不过当时的梦想仅限于学习上的进步。现在，我的梦想也早已远不止如此。

生命的短暂，不止在于其时间的定义，更存在于其本身的含义。

我多想背着旅行包，拿这自己喜欢的相机，记录途中每一刻的心情。但愿望终究是愿望，离实现还需一段路程。

喜欢一个人存在与我生活的角落，细数每一段曾走过的梦想之路。然而驻足至此，似乎有不太完美，只觉有不一样的情感在牵动着内心最深处的思绪的悸动。

梦，忽明忽暗；思绪，千丝万缕。总觉有一缕丝线正带着我们前行。重要的是，情感有所寄托，不再孤立。

往昔，今日，明朝，都带动这每一刻的思绪——往昔，忆迹斑斑；今日，花香四溢；明朝，如影如幻。每一时刻都有其应有的色彩汉语基调，只是看待它的角度是否如当初的质朴，纯真。

梦想照亮思绪，也照亮了坚强的内心！

心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐的评论篇四

我喜欢蔚蓝色的天空，总梦想着有一天我能驾驶着飞机，在她的怀抱里尽情地翱翔。今天的实践基地的航模制作课，再次点燃了我的梦想。

上课了，教室的桌子上摆放着机身、侧翼、尾翼、胶水，砂纸和连接板。指导老师是一位男老师，他高大、英俊，一脸的严肃。在他的指导下，我们开始了制作。

“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老师用他那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班接着说，“请你们拿起桌上的砂纸把它磨圆润。”我们拿起砂纸，只听到一片“沙沙沙”的声音。磨好以后，同学们陆续坐直了身子，安静地等待着。

“用胶水把两个侧翼粘上机身，再组装飞机的垂直尾翼和水平尾翼。”老师边说边示范，“要粘牢了，连接到位了！”我认真地听着，小心地组装着，生怕出现一丁点儿差错。

我做得既快又好，由于凝固时间比别人长，我的飞机比他们的都要牢固，它就像一只展翅的小鸟，正在准备飞翔。这时，老师走过我的身旁，竖起大拇指说：“这架飞机做得真棒，待会儿它一定飞得最高！”我听了又是高兴又是害羞，脸上红扑扑的。

试飞了，我将飞机拿得稳稳的，一阵风吹来，我看准时机，猛地一掷。啊，我的小飞机乘着风，载着我的梦飞得又高又远，飞到了所有小飞机的上面。老师用赞许的目光看着我，同学用羡慕的眼神瞧着我，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

我抬起头深情地凝望着我的小飞机，默默地想：我的小飞机，有朝一日，你一定会变成一架真正的大飞机，到那时，我将和你一起飞到白云上去！