清明祭英烈的感悟模板(5篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鉴参考,希望可以帮助到有需要的朋友,我们一起来了解一下吧。
清明祭英烈的感悟篇一
活动一、“清明节”文化为传承中华传统文化,我校各少先中队结合“线上教学”,将“清明节”的知识和各地不同的风俗,精心制作成“微课”或“美篇”,中队辅导员带领孩子们学习、交流、讨论,部分班级还开展了有关“清明”的诗歌朗诵会,形式多样。同时,各中队都在传承传统文化的过程中,教育孩子们要“弘扬时代文明新风,保护绿色生态家园”。校少先大队发出倡议,呼吁全体家长、学生尤其重视“不扎堆、不聚集,选择绿色、节俭、文明的祭奠方式”,展示良好精神的风貌。
活动二、“网上祭英烈”校少先大队积极组织“特别的假期,特别的形式——网上祭英烈活动”,通过在网上献花、点烛、鞠躬、写感言等方式,寄托对革命先烈的崇敬与哀思。小队员们用自己稚嫩的画笔,描绘出对革命烈士的敬仰与感恩之情!
活动三、致敬“六霍起义纪念塔”3月29日,校少先大队发出倡议:少先队员可以在父母的陪伴下,前往六霍起义纪念塔,向烈士致敬。各中队辅导员精心组织,孩子们错时来到纪念塔,敬礼,默哀,重读入队誓词……文明有序。陪同前来的家长表示:这样的活动,不仅是孩子们受到教育,家长也受益良多。
本次清明祭扫系列活动,旨在“立德树人”,通过鲜活、具体的事例,传承革命先烈的理想信念和红色革命传统,增强孩子们的爱国情怀和社会责任感、使命感,牢固树立奋斗精神,增进综合素质,促进学生全面发展。
清明祭英烈的感悟篇二
4月5日,我们五、六年级师生怀着悲痛而沉重的心情来到革命烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。
一走进大门,首先映入眼帘的是矗立在石阶旁的“革命烈士永垂不朽”八个大字,它们沐浴在太阳光下熠熠生辉。碑的上面有三位烈士的塑像,他们手里持着枪,神情严肃,似乎要和敌人决战到底。我们一边仔细看他们的先进事迹,一边想象我们的烈士如何宁死不屈、勇敢无畏。一会儿扫墓仪式正式开始了,雄壮的国歌在烈士陵园奏响,我们全体师生为革命烈士默哀3分钟,我想,我们的先辈为了我们能有今天的幸福生活而抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁、死而无憾,我们要向烈士们学习,学习他们的顽强的意志,学习他们先人后己的品德。
在扫墓仪式中,辅导员的讲话让我们热泪盈眶,他深情地讲述了烈士们的英勇悲壮事迹,还教育我们怎么如何做一个诚实的人,勇敢的人。是啊,在那黑暗的旧社会,先辈们冒着生与死的考验,不顾个人安危,用自己的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天,他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣,将永远铭记在我的心里。
活动结束之后,我们就回家了。在回来的路上,我的心久久不能平静。如果真有人们所说的天堂,我相信他们一定生活的美满幸福,因为玉帝也欣赏英勇的战士。
清明祭英烈的感悟篇三
清明,这是一个祭奠英烈的日子,今天我们生活在灿烂的阳光下,呼吸着自由的空气,但是很多年前,我们的祖国母亲却处在水深火热之中。今天我们生活在一个和平的年代,沐浴着自由的阳光,享受着幸福的生活,但前事不忘,今天的幸福生活、自由的阳光是无数革命先烈有一腔腔热血换来的。
今天我们来烈士陵园,为革命先烈扫墓,在一名名革命先烈面前默哀,表达我们最崇高的敬意。就是要记住我们民族惨痛的历史。
今天我们生活在和平的年代,享受着优越的物质条件带来的幸福生活,我们更不应忘记一代代革命先烈为我们今天的生活做神圣奉献,今天我们不需要像黄继光一样用我们的胸膛堵住敌人的枪口,不用像千千万万革命先烈一样献出自己的生命,但我一定不能忘记,革命先烈为今天所做出的贡献,一定要继承革命先烈的精神。
现在我们应该真正的珍惜今天美好的生活,努力学习,掌握更多的知识,用我知识将这个国家建设的更加美好,让我们的国家更加繁荣富强。
清明祭英烈的感悟篇四
清明节快到了,学校领导为了对同学们进行爱国主义教育,经商定在清明节的前一天下午,初一年段全体同学和各班班主任及学校部分领导一起步行到下庄去扫烈士纪念碑。
消息一传开来,各班都忙开了。扎花纸一买到,同学们都主动而又认真细致地用自己的双手扎出一朵朵艳丽的花朵,还对花圈进行了一番设计和装饰。
期待的日子到来,这一天下午,细雨蒙蒙,果然是“清明时节雨纷纷。”同学们都早早地来到了学校。两点半的时候,全体同学都来到了操场,排好队伍,各班的班长手持班旗,一些同学托着花圈,一支雄壮的队伍就向下庄进军了。
路上,蒙蒙的细雨不住地打飘在同学们脸上,大家仍排着整齐的队伍向目的地前进。
三五里路后,终于到达下庄烈士纪念碑前。一块高大的石碑竖立着,上面刻着三位革命烈士的名字,依次是:张温淳、张清水和张百钧。校团委副书记发表讲话后,党委书记黄老师给全体同学讲了三位革命烈士的英雄事迹。原来张温淳和张清水是亲兄弟,他俩都是在菲律宾抗战时被敌人抓去的,逼迫他们说出党的机密,而他们面对着各种毒刑拷打,临死不屈,最后英勇牺牲。张百钧则是在从菲律宾回到中国参加抗日战争时壮烈牺牲的。
听完黄书记的讲解之后,全体同学在哀乐声中默哀三分钟,此时同学们的心都无比沉重,感到很悲伤。各班派出了代表在三位烈士纪念碑前献上同学们亲手做的花圈。这代表着对烈士们的一份心意,代表着对烈士们的敬仰,代表着对烈士们的沉痛悼念!
在一片荒草丛中,竖立着一块不显眼的石碑,可这石碑却闪烁着革命烈士的光芒!如果没有革命烈士们抛头颅,洒热血,能换来我们今天的幸福生活吗?我们应当努力学习,长大后为祖国出一切力量!
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清明祭英烈的感悟篇五
“清明时节雨纷纷”,恰逢当前全国处于众志成城、共克疫情的关键时刻,为了加强学生爱国主义教育,弘扬民族传统精神,缅怀革命先烈,致敬抗疫英烈,3月29日,龙山小学开展““缅怀·致敬·传承——清明祭英烈”活动。
通过江西文明网上学习,浏览革命先烈和抗疫英烈的英雄事迹,学生们进行网上献花、网上寄言,祭奠英烈,了解了为祖国和民族而奉献牺牲的英雄事迹,加深了他们对祖国的热爱之情。一段段网上留言寄托着同学们对革命先烈和抗疫英烈的哀思与敬仰,表达同学们的决心和信念。
通过“对话英烈”的“我想对你说”征文活动,学生们奋笔疾书,缅怀革命历程中的先烈们,致敬抗疫中牺牲的“逆行英雄”。五(1)班的谢安同学文中写到:“最可敬的人,我要对你们说:‘你们是勇敢的,是坚强的,是无私的,是敢于牺牲自己去保卫祖国,保卫人民,你们的精神源远流长;你们精神永垂不朽;你们精神值得我们永远的学习。’”
在学生家庭中,开展“小手拉大手”活动,学生带动家长一起重温革命先烈的光辉事迹,了解“抗疫英烈”的动人事迹,了解革命历程多么曲折、艰险,抗疫征途多么困难,懂得现在的幸福生活来之不易,应当倍加珍惜。通过这一活动,学生在心灵中播下坚实的种子,焕发出为实现中华民族伟大复兴梦而发愤读书的活力,让学生们努力学习奋斗,将来成为建设祖国的有用人才。家庭成员一起学习了江西省发布的《“清明文明祭扫”倡议书》,了解文明、绿色、低碳、安全的祭扫新风尚,团结一心为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量。学生学习和诵读清明古诗,向父母了解家乡清明的传统民俗,从网络了解清明习俗的历史发展,学习了清明节相关的优秀传统文化。
通过这次“清明祭英烈”系列活动,英烈们那生动的形象,感人的事迹,就象是一面面鲜明的旗帜,深深地扎根在学生心中,学生深刻地体会到了英烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的牺牲精神。大家纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担。