每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

雅思 听力 备考篇一

在聆听每一个部分前，您应先找出问题的位置。在正式开始每部分前都会有大概10至30秒的空白时间，您应该争取在这段时间内了解和预测您将会需要注意的要点。当对话或访问开始时，先细心注意例句，了解回答测验的方法。

你是否学会预测问题......

听力测验有非常多的问答形式：

配对题（matching）

真假题（true / false）

填充题（gap fill）

选择题（multiple choice）

句子完成题（sentence completion）

图解标签题（diagram labeling）

图表完成题（chart/table completion）

短问答

在听力测验进行时，您需要同时发挥四种技巧，因此很多考生都认为听力测验是ielts考试四部分中最难的。您需要同时：

1.读试题指引和问题

2.聆听综合资料

3.听重要字句

4.写答案

在正式聆听前，您会有时间阅读试题，您应趁这段时间预测您将会听到的内容。您对测验内容的预测愈准确，您的分数会愈高。试预测会有多少人说话，他们会做什么，说什么和会用什么字。

雅思 听力 备考篇二

听力在雅思的四项考核内容中是很重要的一项。它不仅检测考生抓取关键词信息的能力，而对于短时记忆能力（尤其在第 4 部分当中）也有相当的要求。

雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分。在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，bbc，voa， cnn等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。

雅思 听力 备考篇三

在雅思听力备考中，对英语语音的学习也是不可缺少的一个部分，但是很多考生关于雅思听力备考中如何提高语音能力的方法存在很多疑问。首先，我们来了解一下英语发音的规则：

很多考生在刚接触英语时并没有对英语音标进行系统的学习，因此对于英语的发音规则并不是十分的了解，这也就导致了单词发音不标准等一系列的问题。其实英语音标就和汉语拼音是一样的，在书写中我们虽然不会经常写出来，但是遇到生词后，可以借助音标来学习单词的正确读法。如果对音标不熟悉，就很难掌握单词的正确发音，这样在考试中对于录音中的语音就无法快速的做出正确的反应，也就是我们所说的听不懂，或者是跟不上录音的节奏。可见，在雅思听力备考中，对音标的学习是很有必要的。

在掌握了英语发音规则后，考生还需要多听录音，巩固所学习的内容。在这个阶段，听力材料的选择很重要。很多考生认为雅思听力考试中出现的口音很复杂，对于英音和美音相对比较熟悉，因此在语音练习的过程中会选择一些自己不熟悉的澳音或者是印度口音的英语，这其实是非常不可取的。雅思听力语音的练习其实是纠音的过程，考生如果选择了一些比较怪异的口音来练习，就起不到纠正的作用，反而会将自己的英语口语带来影响。因此，在语音练习中，考生需要选择一些口音相对标准的录音来练习。在这里推荐大家选择高中或大学英语课本，其中的录音一般都是比较标准的英音或美音，而且内容相对简单，比较适合语音练习。当然，《新概念英语》或者是bbc、voa等也都是比较好的练习材料，大家可以根据自己的喜好去选择。

跟读练习是提高雅思听力语音水平最关键的一个步骤，如果只听不读，考生就很难发现自己发音的问题。在跟读的初期，考生可以先从跟读单词开始，先掌握单词的正确读法。在经过一段时间的练习之后，再练习跟读句子。句子的跟读练习也可以先从简单句开始，在逐步过度为复杂的长难句。需要注意的是，在跟读练习中，考生需要准备录音设备，将自己所读的内容录下来，再和原文的语音进行对比，及时的发现自己的不足和错误，然后进行纠正。

以上就是对雅思听力备考中如何提高语音能力的方法介绍，希望对大家的听力备考有帮助。另外，雅思听力考生需要实力和技巧并重，考生在对技巧的掌握和运用的同时，还需要对雅思听力考试的基础内容进行加强和巩固。最后预祝大家在雅思考试中取得满意的成绩。

雅思 听力 备考篇四

英语新闻范围较广，可先从自己熟悉的领域下手，背诵相关领域的词汇。其实，了解多了，不难发现每个领域的词汇并不是很多，而且它们是很固定的。熟悉一个领域的单词之后，就可以听懂不少了。不建议听直播，因为直播的新闻你不能听第二遍，建议买本带听力原稿的新闻听力书，反复的听。

听不懂某个词的意思，要尽力去猜，争取能听懂整篇文章的大概意思。如果某个段落没有听懂，原因可能有几个方面。可能有几个不认识的单词，或者某个句型较生疏。先不要着急，等听完整篇文章。再把没有弄明白的单词和句型，看原稿弄清楚就可以了。

听新闻主要是掌握大意，如果听到个陌生的人名和地名就停住了，那是得不偿失的。如果新闻里说的是一个什么小地方发生的一件某人的什么事件，你听完很可能就把名字忘记了，但是整个新闻的内容你很明白就可以了。只要你了解各个国家的主要领导，首都和主要城市的名字就足够了。

听的同时，你要熟悉各个播音员的发音和语调。如果自己对某一个新闻单词发音不准，很可能会造成听不懂。尤其是对同音异义的词来说，是比较困难的。遇到的时候要根据文章大意，猜词义，对实在不明白的，可以打开听力原稿去看，平时多跟着录音读读单词和重要的英文段落。

最后一点也许有的学生可能也会觉得没什么用。但是，尤其是对听力较差的学生来讲，在学习的过程中，一定要有自信，相信自己肯定能成功。要不然，还没有开始备战就会被自己打败的。因为突破自己的心理障碍，比实际学习更困难。所以这里我希望每个想努力学好英语的人，都能每天坚持学习，相信自己是最棒的，因为成功就在眼前。

雅思 听力 备考篇五

雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。

一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。

雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。

所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把【ei】发成【ai】，所以当你听到澳大利亚在说

“where are you going today-”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die-”

在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真性。因此，考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

雅思 听力 备考篇六

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对于听力考试，词汇的掌握非常重要。熟悉这项测试的考生都知道，听力词汇是分场景的，主要场景有以下几个：

图书馆场景，如item, register, minimum fine, etc.

租房场景，如landlord, reservation, tenant, telephone bill, deposit, etc.

咨询课程场景，如enrollment, mid-term exam, book in advance, etc.

导游介绍景点场景，如suburb, square, bottom, entrance, corridor, etc.

和各种学术场景，如carnivorous, reptile, concrete, meteor, etc.

如果词汇掌握得不熟练，在听的过程中就会遇到一个个绊脚石，导致无法听懂，尤其是section4中的学术场景。提醒考生们在考前一个月中一定要定时定量背诵场景词汇，而且要有重点地去背，不要眉毛胡子一把抓。考前一个月，相关的习题已经做的差不多了，考生应该对高频词汇有感觉了。将平日里没听出来的场景高频词整理出来，多看几遍。

在教学过程中，有部分同学会纠结一个问题：为什么词汇已经背了好多遍了，听的`时候还是反应不过来?答案很简单：单词不会发音或发音不准确。举一个简单的例子，许多考生都知道encourage这个词，也知道courage这个词根是勇气的意思。但是一旦courageous这个词出现，没有几个考生能够辨出音来。他们不是没有见过这个单词，而是平时见到这个词都把重音读在第一个音节，而其真正的读音应为[k??re?d??s]。由此可见，场景词汇的背诵一定要掌握这样一个原则：先会读再会写。试想，读都不会读，听时怎么能辨得出来?所以只有坚持这样一个原则，才能对重要场景词汇敏感，提高正确率。

看到真题演练这四个字，很多考生会感到不屑：真题做了至少两遍了，还演练什么啊。做过几遍真题的考生都有这样的体会：第一遍错哪里，第二遍还是错在那里。这是为什么?原因只有一个：考生没有真正地吃透真题，即第一遍做错了，没有认真分析错因。在此强调一下做一套真题的合理步骤：

1. 假想自己在考场，只放一边录音，坚决不能倒带，认真听完

2. 核对答案，评估得分，将错误答案改正

3. 重听听力原文，分析错误，分析粗心和简单的错误

4. 听不出来的考点回头看听力原文，划出没有听出来的部分，跟读录音，遇到生词查词典

5. 整理生词和考点，争取下次不犯类似错误。

这才是一套真题的完整用法。而很多考生仅仅做到第二步，因此才会重复犯同样的错误。建议没有做到以上五步的同学在考前一个月的时间里，将出错较多的真题再按照以上步骤仔细分析一遍。只有将真题吃透，才能拥有最起码的自信。

在此要提醒考生，真题可以以剑4-剑8为主，之前的真题较老，不太适合现在的考生把握出题方向。

不少考生觉得真题做完没有什么可练了，就去找各种模拟题。实际上，市面上的模拟题质量良莠不齐，出题点不是很好，因此建议考生还是以真题为主。

除此之外还有机经。to be or not to be, that is a question. 这是许多考生面临的一个问题。机经的优点在于内容详尽，基本每次考试都会考到原题，会大大提高考生的战斗力;缺点就是一个字，多。鲜有考生能够把机经完全掌握，即使有部分预测，全看完也是非常费力的事情。机经用得最多的地方就是填空题。所以建议如果真题做的比较熟练的同学可以看一下机经，主要浏览填空题;反之还是以真题和词汇为主为上策。

最后提醒广大考生，关注考题动向也非常关键，把握最近的考题，这对将来考试方向的把握也会起到宏观的指导作用。所谓知己知彼，百战不殆，希望这些突击技巧能够助广大考生一臂之力，在最后一个月中强化听力技巧，有一个质的提高。