人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

应聘书格式及300篇一

我20xx年8月17日入职，先后任职保安科经理、外围经理、人事部经理、楼层经理、2013年任综合部副经理至今。今天我竞聘的岗位是综合部经理！

今天的竞聘将用以下两方面展示自己

一、 具有娴熟的业务技能，熟悉综合部各项工作，从2013年开始担任综合部副经理至今3年的工作经历使我的综合能力得到了增强，在经理休班时主持综合部全面工作，使我熟悉了综合部经理的工作特点，使我积累了一定的工作经验，如果竞聘成功，所有这些都有利于我尽快进入角色，适应工作要求。

二、 我一向勤勤恳恳，对待工作热情饱满，具备吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神，有一股冲劲，在工作中无论干什么都把工作放在心上，敬职敬责，全身心投入工作，我始终认为干好事业靠的是忠诚于企业，靠的是一丝不苟的责任心。

优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩，要使工作开展的有声有色，还必须有自己的.思路和设想，如果竞聘成功我的工作思路是：

一、 综合部作为商场安全管理的核心部门，关系着上百个家庭的幸福，要时刻抓好安全的警钟，搞好消防安全、电梯安全及运输安全，确保无事故。

二、 要抓好日常管理工作，认真贯彻落实公司的各项工作制度和工作方针并加强检查，做好保安、工程、车辆管理等工作，在提升员工的服务水平上多下功夫，让员工清楚的认识到在市场竞争激烈的环境下，做好服务是永恒的话题，对待顾客我们必须用心服务，做到诚心、热心、耐心、把顾客看成我们的亲戚朋友，看做我们的家人，树立良好的天联形象。

三、 抓好自身建设全面提高个人素质，综合部经理责任重大，我将努力按照公司的规章制度严格要求自己，在郑总的正确领导下，做到爱岗敬业、以身作则，要求部门人员做到的自己首先做到，率先垂范，严以律己，努力争当一个合格的天联人

今天我本着学习、锻炼、提高的目的来参加本次竞聘，如果公司选择了我，我会倾尽我所能，全身心投入工作，不辜负公司厚望及同事们的支持，如果不幸落聘，我也不会气馁，我将努力克服自身不足，继续为公司的发展多做贡献。

谢谢大家！

应聘书格式及300篇二

企业名称______________联系人_______ ___年__月__日

报到时间___年__月__日 上 下午__时__分

报到地_________________

企业名称_____ 负责人____

贵公司于_____年__月__日所发录用通知已经收到。本人肯定按贵公司所要求时间报以，保证如约到贵公司就职，上述保证由本人亲属提供担保。

姓名______(签字或印鉴)现住址_________________

亲属担保人______(签字或印鉴)现住址___________

_____年___月___日

应聘书格式及300篇三

我校的主要办学目标是培养出具有专

业技术能力的实用型人才，而应用文写作更是一项必备的基本能力。正如叶圣陶先生所说的“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可”。 应用文是人们在日常工作、学习和生活中处理公私事务时使用的一种具有固定或惯用格式的文体。其具备使用广泛、实践性很强等等的特点。基本的应用文写作能力是每个人都应该具备的。如何更好的在中职应用文写作的教学中，将知识转变成能力扎根于学生的血液之中？下面谈一下在教学过程中的几方面心得：

一、引导学生走出固定的思维误区 作为老师本身，应该确信，应用文写作并不像想象中枯燥，相对其他文学样式而言，它显得更简单易学。学生可以在写作的过程中发挥流畅的文笔，也可以在写作的过程中展现严谨的思维，而这都符合应用文写

作的特点和要求。明确了这两点，可以降低一些学生对应用文的误区，觉得自己以后出去时技工，用不着学好应用文写作这门课程，认为自己毕业后不是文秘，应用文的作用不大，学不学都可。除此之外，有的学生还有这样的误区，认为自己是成绩差，写不好文章理所当然。关于学生写应用文，之前也提到了，应用文的学习是没有明显的行业界限的，或者可以说这是一门所有专业的学生都需要学习的学科。是个不挑食的“好孩子”。应用文写作是一种非常实用的能力，没有任何的工作领域的限制，都可以用的到。比如学生们就业之后，工作期间想请假，怎么办？写请假条。请假条不就是应用文么？难道请假也要看是技工还是领导？所以应用文当然不只是好成绩、领导的专利。人人可学，人人该学，中职在校生更甚。

二、增强教师的专业素养，提高教学质量

为了适应人才对社会的需求，大批中职学校应运而生，其中不乏一些不断调整提高自己角色的教师，缺乏在新教学领域的教学

经验。应用文写作是一门理论与实践相结合的课程，以理论来单纯的指导实践，对于这门学科而言，颇有些纸上谈兵的味道。试想，整堂课都侃侃而谈书上写着的特点、写法、定义，能真正帮助学生透彻的掌握知识么？有些教材甚至对于文体的写法介绍的并不详细，如果我们再照葫芦画瓢，学生就更是云里雾里了。时间一长，自然失了兴趣。我认为这门学科教师除了能够引导学生掌握理论之外，还要参与到学生的实践中去，这就需要教师自身不断学习提高自身的专业素养，来提高课堂整体的教学质量，给予学生正确的课堂指导。教师可以通过课下认真的研读教材以及相关资料，制定出合理的教学设计，适当的变换调整教学方法等等手段来自我提高。

三、充分发挥学生的“主角”作用

新的教学理念强调“以学生为本”，很多老师在对这个理念的理解上产生了误解，把“以学生为本”理解成了把课堂的主导地位一并交给了学生，结果并没有得到好的教学效果。实际上，课堂上应该教师为主导，

学生为主角。应用文是门理论实践课，理论就需要教师做好主导，为学生打好坚实的理论基础，只有在此基础上，才能让学生去当主角，把理论用于实践。课堂上建议不要单纯的讲理论，而把写作练习留到课后完成，现在的学生自觉性薄弱，较少的学生会认真独立完成，这就失去了练习的意义，即使老师在课后批改，也不能保证文章是学生独立完成的，又从何检查学生是否学会？所以应该在课堂上保留充分的练习时间，做到及时教，及时练，及时改，及时会。当然这需要我们在课前就做好完善的课堂设计，合理安排时间和教学重点。比如在学习“借条”，除了基本的格式外，我把重点放在了借条的注意事项中，讲了几个典型的例子，让学生分析为什么借条无效。然后分组，让学生按课后练习要求在黑板上写下借条，集体评论。大家在分析讨论练习中掌握了借条的基本写法，效果很好。我跟学生开玩笑说：“一会大家都写张欠我钱的借条，你们认真点，写错了，我可不还了。”学生哈哈大笑，在融洽的课堂气氛中，学生认真的完成了练

四、适当运用课堂上的情境模拟

“情境教学”是现下经常被提及的十分时髦的教法，在适当情况下，合理运用能够起到非常不错的课堂效果。在应用文写作的教学中也一样能起到画龙点睛的作用。 比如在讲“应聘书”时，先讲了一个范例，通过这个成功的范例，学生分析出，在应聘过程中除了基本内容正确外，形式新颖也很重要。如何在掌握正确书写格式后，能进一步发展为写出有新意的，有竞争力的竞聘书，才是学生以后用的到的“武器”。我们课堂上现场模拟了一下招聘现场，不同专业的学生都给出了很精彩的竞聘思路：资产评估专业竞聘时有的学生准确计算了教室内所有物件的大概价格，展示了自身优势；室内设计专业竞聘时为“老板”办公室准备了华丽的“免费装修图”。虽然都是模拟，但是学生似乎找到了毕业求职的一些门道，基础要扎实，更要有新意。这是对应用文写作实用性的一种扩展。情境模拟可以搭建一个很好的师生互动交流的平台。

中职学生发挥学习主动性、端正学习态度，多积累，善思考，勤练笔，将应用文写作的知识转变成伴随终身的良友，对帮助自己全面提高综合素质，更好的适应社会需求，迎合时代的发展与进步，都具有十分重要的意义。

应聘书格式及300篇四

企业名称______________联系人_______ ___年__月__日

报到时间___年__月__日 上 下午__时__分

报到地_________________

企业名称_____ 负责人____

贵公司于_____年__月__日所发录用通知已经收到。本人肯定按贵公司所要求时间报以，保证如约到贵公司就职，上述保证由本人亲属提供担保。

姓名______(签字或印鉴)现住址_________________

亲属担保人______(签字或印鉴)现住址___________

_____年___月___日

聘字第___号

应聘书格式及300篇五

应聘书

尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中批阅我的材料,谢谢!

我叫郭宇，今年25岁，是中北大学信息商务学院经济学专业13届毕业生，我渴望能在贵公司找到一份合适的工作,为贵公司贡献一份力量.希望您给我加入贵公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工。自从考上大学以后我不但努力学好经济学专业知识,也努力扩展知识面,主动参与各种社会实践,不断丰富自我,充实自我。具备了从事社会工作的一些基本能力和业务素质。

诚实正直、勤劳务实社是我的原则,多年的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想理念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。因我设法让自己变得出色,因此,我时刻注意抓住机会锻炼自己,并时刻思索做好工作的方法。我是一个有能力而且有团队精神的人,我能很快地适应一个新的工作环境,并能在新环境既定的团队下做好工作。只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。

热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。

最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

敬礼!

2013年6月21日

应聘书格式及300篇六

甲方(药品经营企业)

企业名称：____

注册地址：____

法定代表人(负责人)：____

乙方(药学技术人员)

姓名：____

性别：____

年龄：____

籍贯：____

职称/资格：____

身份证号码：____

乙方自____年__月至____年__月于甲方担任__职务，现因?____原因，甲方与乙方解除劳动聘用关系，签订本解聘协议书，自____年__月__日起生效。

甲方法定代表人(负责人)签字：____

(企业公章)

____年__月__日

乙方签字：____

____年__月__日

应聘书格式及300篇七

尊敬的领导：

您好！

感谢您百忙之中垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望！

我叫xx，是哈尔滨医科大学护理专业的一位即将毕业的学生。我很平凡，但不甘于平庸，我乐观，自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的学习深造使我树立了正确的人生观，价值观和不屈不挠的性格。

在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在双鸭山市煤炭总院医院实习期间，跟随各个科室老师的带领，认真学习，将课本知识与理论实践相结合，现在我对临床护理工作有了一定经验，并从中学到了不少知识。

现在，我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有一课不甘于平凡的心，面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。如果把您信任和希望给我，让我施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意！

最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上！

此致。

敬礼！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

应聘书格式及300篇八

30、应聘书

教学要求：

掌握应聘书的特点和写法

明了应聘书的写作要求

学会写应聘书

教学课时：两课时

教学步骤：

一、导入

二、应聘书的概念：

应聘书是指求职者根据用人单位发布的招聘信息，有目的地表达求职意向的专用书信。

三、应聘书的特点：

一般而言，求职者呈递应聘书时是有针对性地单独传递，不像求职书那样可以群发。

（一）明显的针对性

（二）强烈的自荐性

四、应聘书的内容和写法：

应聘书与求职信的格式大体相同，但内容侧重点并不完全一样。

（一）标题

（二）称谓

（三）问候语

（四）正文

1、前言

2、主体

3、结尾

（五）署名和日期

（六）附件说明

五、应聘书的写作要求：

（一）目标明确，重点突出

（二）重视调查，知己知彼

（三）展示自我，实事求是

六、写作规范：

从结构上来说：

第一段 应聘信的第一段应新颖且有条理，对自己的能力表现出自信

便是吸引雇主的最好方法。第一段要阐明你是在申请哪一项

工作，使雇主不必读完全信便知道信的目的。

第二段 中间段落 应聘信的中间段落应对前一段落中所作的陈述进

行说明。不能一味重复个人简历，但可以谈及个人简历上难

以表达的个人品质，如：适应能力，与他人相处的能力等。

雇主常会考虑一种工作与另一种工作之间有何联系，因此应

在信中介绍你过去从事的工作，这有助于你正在谋求的职

位。（此部分也可以是两个段）

第三段结束段 结束应聘信的正确方法是要求有某种行动，通常中

见一次面。注意不要咄咄逼人，也不要卑躬乞求，只是诚恳

表达自己的要求即可。结尾要说明个人简历已随函附上，并写上自己的联系方式。

应聘信不应写得太长，要写得好且打印整洁，不应有语法、标点符号

和拼写等错误。要知道，一处明显的错误就可能使雇主不再注意你的诸多才能。

七、求职信范例

x x经理：

您好！