光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

语文寒假教学计划语文的寒假计划篇一

过年了，我和姐姐一起玩得可开心了。可妈妈一早就叫醒我，说要去看外公了。在奶奶家，早晨特别冷，我真想在暖暖的被窝里多呆一会。

去外公家的路上，妈妈看我不高兴的样子，想逗我开心，说外公一个人在家，突然看到我回家，肯定开心死了，病也会好了。爸爸说：“湉湉，你就是外公的‘开心药丸’呀。”我跟爸爸妈妈一起笑了。

做外公的“开心药丸”，我很高心。我希望在新的一年里，外公能开开心心、健健康康，再也不用吃那些难吃的药了。

语文寒假教学计划语文的寒假计划篇二

当阳光斜斜从窗户中撒了进来，我费力地睁开了眼，缓缓起身，伸了一个懒腰，打了一个哈欠，放假了，生活就是如此，没有拘束，没有管辖，站在大大的落地窗前，看着镜子里的自己，不由自主的笑了。

洗漱完毕，吃着早饭，浏览着今天的报纸，看些有趣的新闻，一时之间，竟然觉得生活竟然如此美好。吃完了早饭，出门走走，一直以来，一直生活在家——学校两点一线之间的我，很少有时间会出来走走，所以，对于周边的环境，我也不是很熟，看着身边来来往往的公车，我突然有了一个想法，决定坐车绕城看看。

不大不小的车厢，车子启动时，扶手开始左摇右晃，我找了个后排靠窗的位子，坐了下来，抬头欣然看着前面来来往往的人群，竟有一丝茫然，毕竟，我也很久都没有坐下来，静静地享受这独属于自己的时光了。

车子转过市区，开进人迹稀少的开发区，开过小花店，也开过人头攒动的商场，有时还会凭空吹进来一阵风，带来路边绿化带中淡淡的青草香，司机还会打开收音机放一些音乐，不过都是一些挺老的歌曲了，我很少听过，每个人都是一脸平静，或许是想起了什么往事，而我竟会不经意间想起我几天前还十分痛恨的学校，这还真是有一些奇怪啊。

终于到终点站了，许多人都已经整理背包下车了，司机转过来问我，“这位同学，我们到站了。”我略有抱歉的回答“司机师傅，我还要再坐回去。”司机奇怪地看了我一眼，没有理会，躺在座位上养起神来，我笑了笑，迎着暖暖的阳光，依在玻璃上，静静地坐着。

毕竟，我们迟早都会下车的，不是吗?

语文寒假教学计划语文的寒假计划篇三

目的：调动孩子的积极性，不受以往练习册作业的禁锢，培养创新意识和创新能力，真正成为学习的主人。

方式：家长可与孩子一起设计，让作业更具趣味性，贴近生活。以下作业方案，仅供参考。

1.《小学语文》报纸

2.练字

3.读书，写博文

4.语文实践作业：

1）让孩子了解年的知识，知道为啥要过年；

2) 帮助大人备年货，感受过年的气氛：

3）了解春联的知识；

4) 学编短信，祝福亲人和朋友；

以上内容希望写成博文。

建议根据自己的学习情况对作业方案删改或增添。实践作业注重动脑和动手，在感受祖国的传统文化的同时写下自己的感受，写成博文参加校信通“书香班级”“阅读小天使”以及“书香家庭”评选活动。除此之外，还要开展感恩活动，如给长辈削个苹果，捶捶背，捏捏肩，买顿早点，……预祝同学们拥有一个快乐的寒假生活。

语文寒假教学计划语文的寒假计划篇四

31、从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以十六岁，我多了一分 为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

题二：阅读下面的赠言，按要求写一篇议论文

不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败，而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊;在人生的道路上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

本篇作文要求如下：

②观点鲜明正确，结构清晰完整;

③论据典型充分，论证严密有力。

语文寒假教学计划语文的寒假计划篇五

对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的.语文学习情况，筹划一下寒假的语文学习及后阶段的语文复习计划，是十分必要的。

（1）语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。

（2）思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。

（3）阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

（4）语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。

（5）语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。

(1）阅读是我的个性化行为

（2）阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力，以拓展他们的思维空间。

（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和浏览。

（4）语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习，而是采用随文学习的方法。

（5）阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。

（1）面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。

（2）面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。

（3）面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。

（4）面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。

审题：三读三思――读题干，思考命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思考蕴含的解题信息。

解题：三联三比――联系知识积累，比较中发现异同；联系题目要求，比较中求得最佳；联系解题思路，比较中分出条理。

作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。

复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错；发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。）

语文寒假教学计划语文的寒假计划篇六

多少个日日夜夜的思念，才换来这样一个看似短暂而又珍贵的假期，这或许就是异乡学子的牵挂，积攒了许久就要在一时间爆发。我匆匆的收拾行李，抛掉一切的浮夸，挤上火车，在欢声笑语之中到了家，忘记了中间有多么曲折，我想大概春运期间挤过火车又是长途万里的人都有切身的感受吧。

到了家，我如一个刚从地狱进入天堂的人一样如饥似渴的吮吸着家中属于我的这一切，从未认真感受过的我，竟第一次发现冬天的家里是这么的暖和，我的小窝是如此的温馨……虽然已经长得足够大，但是刚刚到家的我仍然是爸爸妈妈的宝贝，他们忙碌着，陪伴着，做我喜欢吃的东西，去我喜欢去的地方。偶然间抬头，发现爸爸头上出现的第一缕银丝，妈妈脸上聚集的第一条皱纹，我心痛了。是啊，时间过得如此快，也如此的狠心，它既不会有同情心，也绝不会停下来等任何人，无论你有多么充分的理由，所以，我只能在这个短暂的寒假，紧紧地抓住它，依偎在父母的身边，说些我们都知道的话。整整一个寒假，爸妈都在家陪我，让我的心无论在什么时候都会感到温暖，真不知道此生应该怎么来报答你们，在生我养我之外又给了我如此多的爱，或许，你们根本就不需要我的报答，只因为我们永远是一家人。

打开手机，才发现里面塞满了信息，是朋友的问候，那么简短，又是那么真切。是的，说好了回家一起玩的，我们都不会食言。一切见面前的准备都略显多余，我们要见的是人，要交流的是心，哪要有那么多无谓的修饰。见了初中的同学，见了高中的同学，见了一切想见的人，难以说出心中的那份快乐。是的，男同学都变英俊了，女同学都变漂亮了，大学都上了这么久，再没有任何变化实在说不过去，可是唯一没有不变的是心，是情，是我们日积月累的友谊。我们的话还是那么的多，我们的性格还是那么耿直，我们彼此还是那么的真诚。其实，这就够了，朋友，就是这样，一起分享快乐，分享悲伤，而不需要任何理由。

闲暇之余，写了几篇文章、读了几本书。以前的我，喜欢读一些外国大家的名著和中国的帝王史。喜欢外国小说，并不是崇洋媚外，而是觉得它总多了一些耐人寻味。一开始云里雾里，人物多，关系也乱，可是越读到后面，思路越明晰，最后总能恍然大悟，那么简短的文字竟揭露了那么深刻的社会现实，含有那样强烈的讽刺意味。至于中国帝王史，只是我自己一个单纯的小小爱好。而这个寒假，我选择了中国小说和社会学的一本书，个人觉得《斑鸠》和《日本人凭什么》很不错。鸠占鹊巢，是错误，还是另一种契机，日本人的服从和愚忠为什么超越了个人的生死。有些感悟，却又懒得拿笔，真不知道几个月之后，这些又会不会变成泡影。不过，我总觉得读书是好的，多少会增加点内涵吧。

说一个假期都快乐，似乎没有人会相信，我也无法欺骗自己。心情不好的时候，整个人也变得懒散，什么也不想干，就索性什么都不干。这个时候的我就不会去写些东西，怕有太多的个人色彩，有失公正，伤到别人，也伤到自己。这个时候，喜欢一个人静静，胡思乱想一通，然后选择忘记。或是出去走走，荡荡秋千，在自己飞起来的那一刻，就什么也遗忘了，整个世界只有你一个人。这样的感觉很好，所以直到现在，我还是这样的喜欢秋千。其实，一大堆的道理，我们每个人都懂，只是有时候拧起来就什么也不顾了。心情不好是必然现象，只是看自己能不能驾驭罢了。

心情好的时候是大多数，能让自己快乐的事情很多，这个假期就是。和妈妈一起去照艺术照，留下这个年龄的足迹，和同学一起去放灯，大话昨天今天和明天，一个人在县城旅行，看世界变化……其实，最兴奋的事是又拿起《别具一格》翻看我们和他们留下的痕迹。《别具一格》是我和同桌在高二时合办的杂志，纸张粗陋，做工也不够精致，但是，这却是我们高中最美的回忆。记得当时，我们班有《篮球风云》、《足球部落》，那是男生办的，当时很不服气，就和同位密谋，办了《别具一格》，从此，三大杂志争当班刊，同学们在高中的繁忙之余也有了欢乐。看着他们的留言，我不觉得笑出声来，那个时候，别样的快乐，没想到经过了这么久，也会是记忆的深藏和不经意的快乐。

不知不觉中，这个寒假已经接近尾声。其中，发生了太多太多，让我来不及用语言描述，而又是那么值得依恋，让我舍不得放手。是的，这个寒假，我不孤单，而且，我很快乐，匆匆中，又要离开。我不觉地放慢脚步，想要抓住寒假的尾巴，再走一小段。

语文寒假教学计划语文的寒假计划篇七

哎，一大早我就要离开温暖的被窝苦哈哈的写作业，真是一个悲伤的故事。俗话说得好，放不下的是筷子，出不去的是被窝。

说到作业，有一个真是让我气到不行——语文的《南方新课堂》。明明我们可以在上学的时候写完的！郁闷的是，老师几次让我们去教材室领回这本练习册，作为平时的配套作业。班上去的几个人不知什么心思？什么眼神？，居然说没有，居然说什么也没看见。

我对这本练习册充满了怨念，它里面的题目真是写的我醉仙欲死醉生梦死好死不死半死不活活了又死。除了注音题一道基础题都没有！全是画了杠杠要写一大堆的题目！每次看到这本作业我就百感交集，悲伤得不能自已，连翻开都没有勇气，更不要提下笔。

对于作业，这种学生的天敌，我自然是深恶痛觉，可是人在屋檐下，不得不低头啊！被迫屈服于作业淫威下的我们简直是悲伤逆流成河。

语文寒假教学计划语文的寒假计划篇八

最爱的时候是寒暑假，因为那样就可以回外婆家，外婆家在乡下，每每回去时，都是最美的时光。

外婆黑色的发中有丝丝银丝，妈妈在我很小的时候就告诉我，那是岁月的痕迹，我知道，外婆满面的皱纹，也是时间匆匆的见证，外婆总是穿着素花色的上衣，灰色的裤子，朴素慈祥。

虽然外婆嘴上从未说过，但我感觉得到，外婆很疼很疼我。

上幼儿园的时候，秋天，妈妈把我自己放在外婆家，我真的是无聊坏了，就吵着外婆带我去地里看看，外婆就拎一个篮子，挽着我出门去了。

乡下的一切对我来说都是新鲜的，成片的杨树，奔流的小溪，成群的家畜，还有一块块整齐的田地……我便到处跑，摘朵花儿，拔株草，总之一切都有乐趣，外婆带我走在田间，用那双温暖的手温暖着我，给我指出麦子、玉米、棉花……我便兴奋的手舞足蹈，指指好看的蝴蝶，忙碌的蚂蚁，没有一刻安静，外婆怕我不小心磕倒，拉住我的手说带我去摘果子。

我们走到小路上，旁边有柿子、枣树，小甜瓜等很多野生果树，外婆用手摘下或是放进篮子，找一些熟透的用手拂去上面的尘土，递给我，我便放进嘴里，品尝大自然的甘甜，外婆对我的好体现在点滴小事，夏日的傍晚退去暑热，一片清凉，在外面疯玩了一天的我，回家后满头大汗，这是外婆已经把可口的饭菜摆在院中的桌上了，外婆见我回来，就拿一条毛巾给我把汗擦干，再端一碗酸梅汤催我喝，“疯玩了一天累了吧，快喝点梅汤，降暑开胃!”我便乖乖喝下，那汤是我喝过最甜美的梅子汤。