最新朗诵家长通用(八篇)

朗诵家长篇二

亲爱的爸爸妈妈，你们好！

（男）在这样一个天气带有寒意的早晨，我们盼到了您的到来，心中除了最诚挚的欢迎外，还有太多太多的感谢和感动！

（女）在所有的关爱和照顾中，我们幸福地走过了15年的风风雨雨。

（二男）这就是深沉如山的父爱，（二女）这更是绚烂如虹的母爱!（合）：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

（男)可是，由于无知，我总是和您顶撞，总是让您失望，总不会对您轻易说“对不起”，但是妈妈，请您相信，我牢记我所做的一切，我理解您所做的一切，虽然，我从没有勇气面对您时表达我对您的感激，但请您一定相信我是爱您的！

（女）爸爸妈妈，记得我很小的时候，你们就外出打工了。把我一个人扔在了爷爷奶奶家。每当看到别的孩子在妈妈怀里撒娇时，我就会偷偷地抹眼泪，也打心眼里埋怨你们，怪你们不疼我，不爱我。在你们回来的时候我会故意摆脸子，远离你们，因为这，妈妈也偷偷哭过好几回。现在，我长大了，明白了你们的良苦用心，虽然这次家长会你们还是不能来，但我一点也不怪你们！也请你们放心吧，我在昭仁中学一定好好学习，不会让你们失望的！

（男）妈妈，今天看见您准时坐到我的面前，我觉得我是世界上最幸福的人！星期天我给您打电话说我们要开家长会的时候您说您很忙单位不放假可能不能准时回来。妈妈，您知道吗？当我听到您这样说时我的眼泪不自觉的流了下来，您在外面打工好久了，我很长很长时间没有见到您了，真的很想您！想到别的同学的爸爸妈妈都能来，我就觉得很委屈很委屈！可我也知道您为了这个家，为了我也没有办法，没想到今天您还是来了，我知道您一定克服了很多困难才回来，其实，今天就是您不来，我也不会怪您！我知道您在远方也在每天挂念着我，不是吗？妈妈，真的谢谢您！也请您在工作中照顾好自己！

（女）妈妈，每当我坐上公交车来校时，您总是对我千叮咛万嘱咐：“乖，在学校要好好学习，听老师的话，自己要学会照顾好自己，天冷了，别乱脱衣服，在餐厅里要多吃点东西，学校不比家里，千万不要挑食。。。”听着这一遍遍重复的“唠叨”，我总是很不耐烦：“知道了，知道了，你回去吧”。车渐渐 开走了，车窗外的您离我越来越远，越来越模糊。回过头，我依稀看见正在擦眼泪的您，真的后悔刚才对您说的话，真的想紧紧抱住您，告诉您：妈妈，对不起，妈妈，谢谢您！

（女）妈妈，您知道吗？每当我想到这些，我就会流泪，就想大声地告诉您：我们会永远永远记得这份爱！

（男）妈妈，爸爸，今天你们都没有来到这儿，我有些伤心，想落泪，但是，我要告诉你们，我是坚强的，我知道你们现在还在辛辛苦苦的打工，你们还不是为了我这个孩子吗？爸爸，妈妈，我爱你们！

（合）：我们会永远永远记得这份爱！妈妈我爱您！爸爸，我懂您！（男）我懂！我懂您在我牙牙学语时不厌其烦教我的酸辛！

（女）我懂！我懂您为了让我吃好，穿好，独自受苦受累，起早贪黑的酸辛！（男）我懂！我懂您看到我成功时露出的会心微笑！

（女）我懂！我懂当我惹您生气时，您打我骂我后一个人落泪的酸辛

（合）：爸爸妈妈，我们懂，爸爸妈妈谢谢您，为了这份爱，为了这份恩情，我们暗暗发誓，我会努力，一定努力！合： 我们努力！一定努力！

（女）爸爸，我们还开展了三成教育，三成教育你们不知道吧？就是文明成人、健康成长，体验成功！三成教育，让我们学会做人，学会感恩，让我们有了爱国心，责任心，奉献心！

妈妈，还有我，我知道了感激别人对自己的每一点付出！

爸爸、妈妈：我们知道，老师的严格要求，是为了我们有更美好的明天！学校虽然很严格，我们喜欢！

（男）我们知道，没有你们的支持，我们会在这样好的环境中学习吗？

（男）妈妈，还有我，我知道了您以前打我骂我后的眼泪，妈妈，真的对不起！妈妈，还有我，我懂得了珍惜所有给我的爱！妈妈，还有我，我懂得了成功属于永远不服输的人！

妈妈，还有我，我懂得了我是一个长大了的男子汉，我要学会负责！妈妈，还有我，我懂得了用刻苦勤奋回报您的每一份辛苦！妈妈，还有我，我懂了怎样和人交流相处！

妈妈，还有我，我懂 得了 叔叔阿姨，看见了吗？听到了吗？这就是现在的我们！

（女）妈妈，您知道吗？我现在特别爱学习，因为您，因为我想多看看您为我自豪的微笑！

（男）爸爸，您知道吗，我现在特别怕考试，因为您，因为我不想看见您失望的眼神！

（女）妈妈，您知道吗？分数下来的那一刻，我笑了，可也哭了！我笑是因为我进步了，我落泪是因为妈妈我没有让您失望！

（男）爸爸，您知道吗？当知道分数的时候，我的心痛得无法呼吸！因为我没有考到您希望的分数，没有做到向您的承诺。我感觉整个身体被冻结了，好像有什么东西一下一下刺进我的心里，让我无力还手，我心里只有一个念头：爸爸妈妈，对不起！请相信我会更加努力！请您再相信我一次，请您别放弃我，！

（女）在昭仁中学，我是骄傲的。看到来学校取得那么多的荣誉，听到外界啧啧的赞叹声，我是幸福的。

（女）在九年级四班，我是自豪的。我们有管理严格又和爱可亲的班主任，有知识渊博的数学老师，有幽默风趣的物理老师，我们是幸运的！

（男）我还有可爱的同学们，在这儿，我们不比吃，不比穿，就比进步，比学习，比文明，我们是快乐的。

（合）我们是幸福的！我们是幸运的，我们是快乐的！

（合）亲爱的爸爸妈妈，请您放心，我们会珍藏您的爱，会珍藏您的付出！无论以前的我曾让您怎样的伤心，都请您原谅，也请您相信，在昭仁中学，我们都已长大，有老师的陪伴，我们都很听话，会在成功中飞翔，会在失败中腾飞，无论前方有多苦，为了您，我们义无反顾！无论前方有多苦，有您的爱在，我们就有幸福！爸爸妈妈，谢谢您！！！

朗诵家长篇三

高立前

尊敬的各位家长大家好！

我是本班班主任兼数学老师——高立前，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的雷校长，这是我班的副班主任兼英语老师李梅老师，大家欢迎！

各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着严寒来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九四班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有七项议程：

一、班级基本情况介绍；二．期中考试情况汇报；

三、学生代表发言；

四、家长代表发言；

五、家长同校领导、班主任、副班主任交流。

六、希望和建议：

七、班主任宣布家长会结束。

一．班级基本情况：

（一）、学生情况：本班学生55人，其中男生31人，女生24人。其中住宿男生21人，女生23人，住家男生11人，女生1人。

我们班学习积极性高（会学习，讲究方法，不偏科）、学习成绩优异的有俞振山、张晓慧、叶国、俞瑞麟、石晶、香莉霞、杨万亮、香力先、杨玉莹、包芳等；有组织和管理才能的有杨冠军、张廷瑞、包芳、王建锋、杨玉莹等，关心集体，热爱体育有：张廷瑞、杨东、杨天、杨在表、汪振伟等；学习踏实、诚实守信有香静、段建玲、麻芬、徐静、石苗、王建荣、石娇、陈佳丽等，劳动积极、做事认真的有王鑫、张志多、段正超、何玉、段正龙、徐萍、王亚琴等。端正了态度，转变了思想，进步较大者有：王秀民、王党义、王奋义、俞瑞涛、魏鹏。

当然，我们也应当看到，每一名学生成绩进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师，可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们肯定地说：我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由！

（四）、班级管理及成效

1.切实加强思想道德教育，以德促教，做到既教书又育人。

①注重学生行为习惯的养成教育。思想决定习惯，习惯决定行为，行为决定效果。换句话说是习惯造就人才，学生的言谈举止、行为习惯，显示出他的思想状况，内心世界。为此，依照学校的有关纪律规定，我班从卫生、纪律、学习各方面从严要求、从严管理。良好习惯的养成，不仅使学生学会自我控制，自主约束，而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。为此，开学我组织学生制定九年级（4）班班纪公约，并依据违规行为制订了相应的处罚措施，或让学生写检讨，或让学生打扫卫生，或让学生请家长配合教师管理。并让副班长负责登记学生的出勤情况，安排了一个值日班长负责登记每天的违规学生，一周汇总违规学生，依据班规对学生作出相应的处罚。

目标意识：做任何事应目标明确，作为初中生来说，正处于懂事而又不太懂事的时期，自我控制能力还不太强，明确的目标是他们勤奋努力的源泉。

③尊重信任每个学生，挖掘他们的优点，树立榜样，以正面教育为主，多鼓励表扬，少批评。

①注重正确引导，提高学习自觉性与主动性。

二．期中考试情况汇报

前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次期中考成绩总评位居年级第一，其中语文、英语、政治平均成绩名列年级第一；数学、历史、物理、生物位居年级第二；化学、地理居于年级第三。大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前十名我班共有3人，他们分别是：俞振山、张晓慧、叶国。其中总分700分以上2人，他们是俞振山和张晓慧。全级前二十名共有6人，他们分别是：俞振山、张晓慧、叶国、俞瑞麟、石晶、香莉霞。总分在600分以上的共20人，他们分别是：俞振山、张晓慧、叶国、俞瑞麟、石晶、香莉霞、杨万亮、香力先、杨玉莹、包芳、徐延东、王晓民、裴光权、杨楠、裴丽华、段彩霞、叶祥志、杨海蓉、王建峰、徐静。全级前六十名共有18人。550-600分之间14人,依次是董金婷、俞雅、董文君、香静、章海玲、俞兆睿、杨博、石苗、徐建红、马博文、张志多、汪振伟、王党义、王建云。较上次进步者有杨张晓慧、叶国、俞瑞麟、香莉霞、杨万亮、杨玉莹、徐延东、杨楠、王建峰、徐静等。通过认真努力还有考一中的希望的学生有杨楠、裴丽华、段彩霞、叶祥志、杨海蓉、王建峰、徐静等人。通过认真努力还有考四中的希望的学生有董金婷、俞雅、董文君、香静、章海玲、俞兆睿、杨博、石苗、徐建红、马博文等人。

（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但部分同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。学习自主意识差，已升入九年级，每天还得靠老师督促才学习，在学习上无紧迫感，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差。

（2）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，书写潦草，屡教不改。

（3）部分同学安全意识淡薄，打架斗殴，离校出走，不服从老师管教，顶撞老师，无集体意识，我行我素。

（4）部分同学在学习上无上进心，在学校中和同学比吃比穿，胡乱花钱，注重打扮。有个别同学个带mp3、mp4听歌、玩游戏，更有甚者，拿手机到学校。

（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布臵的工作不认真对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。

（6）个别同学请吃请喝，为朋友过生日、送朋友礼物，送来送去，男女同学之间送出了感情，整日忙碌于写纸条、表感情，而无心学习，导致学习成绩下降。针对以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。在今后的工作中，我将从以下方面抓起。

（1）从思想上引导您的孩子，升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性，使他们将心思用在学习上。

（2）从行为上制止您的孩子，继续加强督查力度，对不遵守校纪校规的同学予以批评，帮助他们认识并改正错误。

（3）继续做好与各位家长的沟通，对同学们中发现的问题，及时联系家长，共同教育。

（4）进一步强化安全防范意识，包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全，以确保您的孩子平平安安上学，健健康康回家。

三、学生代表发言

首先有请杨楠同学发言；下面有请杨万亮同学发言；接下来有请张晓慧同学发言；最后有请杨玉莹同学发言。

四、家长代表发言

五、家长同校领导、班主任、副班主任交流。

六、希望和建议： 对家长的几点建议、要求

根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：

误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。

6、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。

7、加强对孩子的安全教育和管理。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通（骑自行车上高速公路）、饮食以及通校生参加晚自习等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

8、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。

七、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表九四班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！

朗诵家长篇四

朗诵指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面为大家带来开学第一课家长及学生代表朗诵稿，快来看看吧。

妈妈：“宝贝”，还记得这个妈妈叫了无数次的称呼吗？

女儿：怎么会忘记，那是在我很小很小的时候。

妈妈：是的那时的你真的很小很小，但我却要用整个怀抱来迎接你。

女儿：是您用喜悦的泪水教会了我什么是“爱”。

爸爸：“小不点”，还记得这个爸爸呼唤了你多少次的爱称吗？

儿子：怎么会忘记，那是在我很小很小的时候。

爸爸：是的，那时的你真的很小很小，但我却要用整个生命来迎接你。

儿子：是您用温暖的双手教会了我什么是“情”。

妈妈：我想要你知道，在人生道路上，不只是平坦大道，要学会保持坚强和自信，永远记住：努力了就好！

爸爸：我想要你懂得，善良是一种美德，感恩是一种力量。

女儿：忘不了上学时您的.殷殷嘱托，忘不了生病时您的眉头紧锁。

儿子：忘不了学琴路上您的风雨无阻，忘不了与别人发生争执时您的悉心教导。

女儿：感恩父母，因为你们给予我宝贵的生命，哺育我健康成长。

儿子：感恩老师，因为你们带我品尝知识的甘露，让我放飞童年的梦想。

妈妈：感恩亲爱的党，因为您为我们创造和平安定的环境，让我们的生活富足安康。

爸爸：感恩伟大的祖国，因为您赋予我们华夏儿女至高的尊严，让我们沐浴祖国的荣光。

家长、学生合：今天，在庄严的国旗下，在开学的第一课，我们许下承诺：

学生合：敬父母、尊师长、爱同学、助他人。

家长合：承文化、传家风、睦友邻、爱国家。

学生合：愿爸爸妈妈们永远健康。

家长合：愿所有孩子们茁壮成长。

全体合：愿xx学校的明天更加辉煌！

合：谢谢大家！

朗诵家长篇五

时光飞逝，日月如梭。

还记得吗？三年前，那些哭得撕心裂肺、喊着不要上学的孩子，现在都争着第一个来到幼儿园，放学了还不愿意离开。

还记得吗？三年前，那些牙牙学语、懵懂无知的孩子们，现在会唱动听的歌曲，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画。

还记得吗？三年前，那些衣来伸手、饭来张口的孩子们，现在自己的事情自己做，还是父母和老师的小帮手。

还记得吗？三年前，那些自我中心、无暇他人的孩子们，现在懂得了谦虚和礼让，学会了合作与分享。

教工，您不仅是一所学校，更是孩子们成长的乐园。

教育教学紧扣《指南》，不仅合理安排幼儿园的一日生活，还尊重孩子们的个体差异，与家长配合进行因材施教。

工诗善画的老师们，不仅传道授业解惑，还以自己的言行去感染每一个孩子，引导他们树立正确的人生观、价值观和道德观。

幼小衔接工作不断深入和优化，不仅培养孩子们综合能力和优良习惯，还激发他们对小学生活的无限向往。

儿童快乐成长，离不开家长们的温情相伴，更离不开老师们的精心培育。 园丁，多么神圣的职业，在您们的修剪下，小树苗们茁壮成长，迎来了他们人生中的.第一个毕业季。

回顾三年的幼儿园生活，感受孩子们一点一滴的变化，我们高兴、我们感激、我们难忘。

忘不了小班，孩子们初进幼儿园时一把眼泪一把鼻涕，老师们像妈妈一样温柔拥抱，喂他们吃饭、哄他们睡觉、给他们讲故事。

忘不了中班，孩子们调皮捣蛋、让人伤透脑筋，老师们用耐心与爱心呵护着每一颗童心，带着他们欢快地唱歌、画画。

忘不了大班，孩子们在运动场里团结拼搏、展示技能，老师们在场外为他们的呐喊加油、为他们的胜利击掌庆祝。

忘不了，忘不了，真的忘不了。

太多的场景，太多的片断，太多的回忆??

感谢园长妈妈，您们先进的教学理念、育人标准，引领着幼儿园飞跃发展，让孩子们受益匪浅。

感谢带班老师，您们无微不至的关心、呵护孩子们的成长，授予他们知识、教给他们做人的道理。

感谢生活老师，您们对孩子饮食起居照顾得无微不至，让他们把幼儿园当成了自己的第二个家。

感谢保安叔叔，无论寒冬酷暑，还是刮风下雨，您们依然坚守岗位，尽心尽力保护全园师生的安全。

感谢园医阿姨，您们用专业的医学知识，每天不厌其烦的做好防病工作，为我们孩子的身心健康保驾护航。

感谢食堂厨师，您们用精湛的厨艺，做着各式各样丰富可口的饭菜，保障孩子们的膳食营养。

感谢幼儿园的每一位我们认识与不认识的辛勤工作者，是您们集体的真心付出，造就了孩子们完美的幼儿园生活。

感谢家长们，我们曾经互相沟通、携手共进，传递着积极向上的正能量，形成了强大的凝聚力，这将会是我们永远美好的回忆。

感谢孩子们，你们的每一次成功，每一次失败，我们都会牢记心头，因为我们从中感知了成长的神奇，和你们在一起，生命可以这么嗨皮。

亲爱的孩子们，今天是你们的第一个毕业典礼。

爸爸妈妈知道，

你们幼小的心灵承载了许多的依依不舍，

不舍得老师的微笑与关爱，

不舍得小朋友们的深厚友谊，

更不舍得幼儿园里的快乐时光。

孩子们，我们不哭，

虽然离别是难舍的，却是为了更美丽的相聚，

虽然离别是遗憾的，却是为了更辉煌的明天。

你们是一只只小鸟，总要长大，总要高飞，

希望你们带着一份好奇、一份自信走进小学校园，

谱写你们人生中崭新的一页。

在你们戴上红领巾的时候，

别忘了回来幼儿园报声喜。

此刻，让我们把感恩的心、感动的泪、永恒的爱，化作虔诚的祝福：

祝福我们的教工蓬勃发展，

祝福我们的老师桃李满天，

祝福我们的父母身体健康，

祝福我们和彼此友谊长存！

朗诵家长篇六

朗诵家长篇七

首先欢迎各位家长的准时到来，今天家长会的主题，主要是和你们探讨今后孩子的教育问题，特别是毕业班的孩子应当注意的一些问题，给你们一些建议和要求。

孩子今后学习和教育应注意的问题

（一）从这次考试中我们发现了一些问题：

1、学习方法不科学。非常勤奋，但学习不得法的人，主要表现有：

c、平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。

d、压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。

3、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。

4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

5、春节过后开学就考试检测学生在家学习情况，请家长配合督促。用。

（三）给家长的建议和家庭教育的注意细节 希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。

1、仪容仪表包括：服装、头发、指甲、书包、首饰等。

2、关于学生佩带手机、电话、mp3、mp4等的问题，多数用于上课发短信，下课聊天，考试作弊、放学联系上网，聚会。

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

三入手：

1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。

3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

四注意：

1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上重点高中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。

2、切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，孩子放学回家绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。

3、切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

4、切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

总之孩子的教育是一个复杂的工程，是学校、家庭、社会、孩子等多方共同努力配合的事情，缺少一个环节，孩子的发展就会受到影响。作为老师我们一定会尽最大的努力、用最有效的方法让每个孩子得到最好的发展，也请你们能理解、支持、配合我们的工作。今天的家长会到此结束，谢谢你们。

朗诵家长篇八