最新科室主任竞聘演讲稿 检验科主任竞聘演讲稿十篇(实用)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师,上午好!
我竞聘的职务是教科室副主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。
1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。合作更能成功,这是我一直坚持的信念。
2、引领教师学习理论,提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。
3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。
4、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇二
1994年,我毕业于xx教育学院,1999年专升本毕业于xx师范大学,20xx年进修学习语文教育,毕业于xx大学。
我的工作经历还算丰富,做语文教师xx年,实实在在。担任过备课组长3年、教研组长2年,20xx年起兼管学校教育科研,已经8年。做管理工作十几年,8年的班主任,4年的年级主任,20xx年被教体局任命为学校教研室主任,而今已经5年。
第一,我喜欢教科研,喜欢创新。工作中善于想办法,出新招,善于把科研与工作结合起来。作为语文教师,我设计了具有创新性的课堂教学模式《导引式教学模式》,并积极践行。20xx年,郑州市教育局教学推进会全文引用,作为会议资料。我也应邀参加会议。担任班主任,我积极探索,创新实行了学生管理民主自治,着力于建设班级学习共同体。效果良好,班级成绩优异。20xx年,我被评为新密市第一届首席班主任,郑州市优秀班主任。作为年级主任,我大胆实行了学期主题教育管理法,每一学期对学生进行一个主题教育。20xx级学生成绩突出,我两次被新密市教体局授予“教学先进工作者”称号,20xx年获新密市政府表彰的“优秀教育工作者”荣誉。
第二,我热爱教学研究,倾心于教科研。
自1994年参加工作以来,我就树立了“多读书,勤钻研,多思考,深研究”的个人成长目标。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次荣获新密市教育科研先进个人。获河南省教研室优质课三等奖,xx市优质课一等奖,新密市优质课特等奖。有多篇论文在《考试周刊》《东方文学》等刊物发表,2篇教科研成果获河南省教育厅一等奖。20xx年与刘慧琴老师合作参加全国“真爱梦想”杯校本课程设计大赛,获得了全国二等奖。全文收录于教育部华东师大课程研究中心的校本课程资料汇编。
第三,我有丰富的教科研管理经验,有锐意进取的精神。5年的教科室主任工作,我积累了丰富的管理经验,有较强的组织协调能力。在课题研究和课题研究及推进方面,有自己独特的经验。5年来教科室工作成绩显着,论文评比、课题研究、教师培训等工作都取得了优秀的成绩:教师论文获奖河南省有百篇之多;郑州市级课题将近一百五十项结题并获奖;学校20xx年20xx年两次评为郑州市教育科研先进单位,20xx年被评为郑州市师德师风先进单位。四次被评为“青少年科技创新大赛”新密市优秀组织单位。当然,这些要说是成绩,成绩属于过去!而将来需要开拓。所以,假如我竞聘成功,我将再创教育科研新辉煌。下面,我向大家谈谈我工作思路。
第一,结合张校长的创新管理,建立教学、研究、培训三位一体的新型教科研模式。组织老师们学习教育理论、科研知识和接受专家培训,促使老师们增强科研意识,提高教育理论水平,结合教育教学,以课堂教学为主阵地,把教科研与课堂教学有机结合,把教与学中存在的问题当做研究课题。从根本上提高教育教学质量,提升学校的竞争力。
第二,实行层级课题研究制和课题成果推广制。层级课题研究制就是要建立校级小课题,新密市课题、郑州市课题和河南省课题的分层研究,认真做到教师的教科研的真实性和原创性,同时提高课题研究的高度和前瞻性。课题成果推广制就是采用多种形式把我们老师的研究成果应用于教学实践,或者推荐发表与各级各类杂志。继续编辑《探索者之声》等教科研专辑,让老师们的成果更加有影响力。
第三,建立“预备”骨干教师、名师培养机制。即建立校级、县级、市级三级骨干教师培养机制。在学校内,建立预备役名师骨干教师系列,校级名师,准新密市名师、准郑州市名师,完全按照各级名师骨干教师的标准,平时就进行培养,符合条件的老师加强培养,不符合标准的有针对性加强缺乏的条件的补强。从而让我校的教师能够迅速成长为各级名师骨干教师。
各位领导,老师们,因为喜欢,所以承担。我今天竞聘,就是要更好的奉献工作,更好的服务老师,更好的支持教学。做自己喜欢的事,我一定会做得更好。希望大家给予支持。我的演讲完毕,谢谢大家。
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇三
尊敬的院领导、各位同志们:
我非常高兴能够参加院内一年一次的科主任竞聘,这既是对以往工作的一次很好回顾与总结,也为来年的工作打下了良好的基础,并为每个同志提供了一个展示自已知识与才能的机会。
本人自__年市商校毕业来本院后一直从事财务工作,__年担任主管会计,__年获助理会计师职称,20__年任财务科负责人至今。过去的两年中,在院领导的培养指导和全院同志的支持帮助下,本人和财务科的同事们一起较好的完成了上级交给的任务,为全院社会、经济效益的提升发挥了应有的作用。
通过工作实践,使我进一步认识到了财务工作的重要性、证策性、专业性、复杂性:是全院管理系统的一个重要组成部分,财务管理的好坏对全院的经济效益以致生存发展具有至关重要的影响。财务科虽是二线科室,但其工作不是简单的事务性工作,财务科负责人更不能只是单纯的收收支支,登登账本。他必须及时把握全院的财务状态并作出判断和分析,主动为领导当好参谋,成为领导的助手和内管家。财务工作的政策性、专业性也很强,目前我院财务工作经常涉及到的法律、法规和政策性文件有二、三十个,财务对口的上级部门有卫生局、财政局、税务局、统计局、社保局等六、七家。如何正确贯彻执行上级的政策法规,做到有法必依、有章必依,同时又用好用活政策,为单位争取更大的发展空间,为职工争取较好的福利,是财务部门的责任。财务科的工作内与各科室的收支核算紧密相关,外与患者、银行及众多药品、设备商家收付频繁,工作量大而繁杂。作为财务科负责人必须以身作则,团结全科同志,耐心细致工作,调配好资金,协调好关系,为一线科室贴心服务。日常财务要日清月结,杜绝差错,并按规定严把收支关,大力增收节支。
按照以上要求,今年我和财务科的同志们在院领导的亲自带领下做了大量工作,取得了一定成绩,主要是:
1.认真贯彻执行了各项规章、制度,按时报送了有关报表,通过了市里各有关部门的考核检查。
2.按规定对单位各项经济往来进行了会计核算,提出了财务分析报告,为领导决策提供了参考。
3.增收节支工作效果明显。今年按财务制度严格控制了支出,与上级主管部门保持了密切的联系,各项拨款及时到位。
4.除财务科的日常工作外,还配合其他科室完成了职工五大基本保险的投保、劳资统计、医保报账、科室月度核算等工作以及领导临时交办的工作。
5.财务人员素质有所提高。电脑网络是现代管理不可少的工具,今年我院新上电脑网络后,财务科是主要使用部门。
通过学习实践,现在本人已能熟练使用,科里多数同志也能正常操作。
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇四
1994年,我毕业于xx教育学院,1999年专升本毕业于xx师范大学,20xx年进修学习语文教育,毕业于xx大学。
我的工作经历还算丰富,做语文教师xx年,实实在在。担任过备课组长3年、教研组长2年,20xx年起兼管学校教育科研,已经8年。做管理工作十几年,8年的班主任,4年的年级主任,20xx年被教体局任命为学校教研室主任,而今已经5年。
第一,我喜欢教科研,喜欢创新。工作中善于想办法,出新招,善于把科研与工作结合起来。作为语文教师,我设计了具有创新性的课堂教学模式《导引式教学模式》,并积极践行。20xx年,郑州市教育局教学推进会全文引用,作为会议资料。我也应邀参加会议。担任班主任,我积极探索,创新实行了学生管理民主自治,着力于建设班级学习共同体。效果良好,班级成绩优异。20xx年,我被评为新密市第一届首席班主任,郑州市优秀班主任。作为年级主任,我大胆实行了学期主题教育管理法,每一学期对学生进行一个主题教育。20xx级学生成绩突出,我两次被新密市教体局授予“教学先进工作者”称号,20xx年获新密市政府表彰的“优秀教育工作者”荣誉。
第二,我热爱教学研究,倾心于教科研。
自1994年参加工作以来,我就树立了“多读书,勤钻研,多思考,深研究”的个人成长目标。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次荣获新密市教育科研先进个人。获河南省教研室优质课三等奖,xx市优质课一等奖,新密市优质课特等奖。有多篇论文在《考试周刊》《东方文学》等刊物发表,2篇教科研成果获河南省教育厅一等奖。20xx年与刘慧琴老师合作参加全国“真爱梦想”杯校本课程设计大赛,获得了全国二等奖。全文收录于教育部华东师大课程研究中心的校本课程资料汇编。
第三,我有丰富的教科研管理经验,有锐意进取的精神。5年的教科室主任工作,我积累了丰富的管理经验,有较强的组织协调能力。在课题研究和课题研究及推进方面,有自己独特的经验。5年来教科室工作成绩显着,论文评比、课题研究、教师培训等工作都取得了优秀的成绩:教师论文获奖河南省有百篇之多;郑州市级课题将近一百五十项结题并获奖;学校20xx年20xx年两次评为郑州市教育科研先进单位,20xx年被评为郑州市师德师风先进单位。四次被评为“青少年科技创新大赛”新密市优秀组织单位。当然,这些要说是成绩,成绩属于过去!而将来需要开拓。所以,假如我竞聘成功,我将再创教育科研新辉煌。下面,我向大家谈谈我工作思路。
第一,结合张校长的创新管理,建立教学、研究、培训三位一体的新型教科研模式。组织老师们学习教育理论、科研知识和接受专家培训,促使老师们增强科研意识,提高教育理论水平,结合教育教学,以课堂教学为主阵地,把教科研与课堂教学有机结合,把教与学中存在的问题当做研究课题。从根本上提高教育教学质量,提升学校的竞争力。
第二,实行层级课题研究制和课题成果推广制。层级课题研究制就是要建立校级小课题,新密市课题、郑州市课题和河南省课题的分层研究,认真做到教师的教科研的真实性和原创性,同时提高课题研究的高度和前瞻性。课题成果推广制就是采用多种形式把我们老师的研究成果应用于教学实践,或者推荐发表与各级各类杂志。继续编辑《探索者之声》等教科研专辑,让老师们的成果更加有影响力。
第三,建立“预备”骨干教师、名师培养机制。即建立校级、县级、市级三级骨干教师培养机制。在学校内,建立预备役名师骨干教师系列,校级名师,准新密市名师、准郑州市名师,完全按照各级名师骨干教师的标准,平时就进行培养,符合条件的老师加强培养,不符合标准的有针对性加强缺乏的条件的补强。从而让我校的教师能够迅速成长为各级名师骨干教师。
各位领导,老师们,因为喜欢,所以承担。我今天竞聘,就是要更好的奉献工作,更好的服务老师,更好的支持教学。做自己喜欢的事,我一定会做得更好。希望大家给予支持。我的演讲完毕,谢谢大家。
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇五
大家上午好!
本人本科学历,20xx年毕业于海州师范大专班,同年参加工作,20xx.2任浦南镇汪庄小学教导主任,20xx年主持草舍小学工作至今。工作中,我一直坚持担任高年级语文教学,倾心于习作教学,辅导的学生习作获省一等奖、市一等奖各一次,学生习作多次在《农村孩子报》《学习方法报》上发表。管理工作中,多年来和全校教师一起出色的完成合格完小验收、教学规范达标校、“六有”工程、“四配套”、教育现代化等创建活动;自任草舍小学校长以来,学校无一例安全、教学事故;学校总体教学成绩稳中有升;在教学中,结合学校实际,积极开展“日光大棚西红柿”综合实践活动,稳步推进并纳入学校的综合实践课程,成为学校的特色实践活动之一。
“科研兴校、科研兴师”我深知这个道理,在学校的管理中,我积极开展教学科研活动。学习教学大纲、学习新课标、学习“三案六环节”、学习“六模块”课堂教学模式,抓住一切时机学习先进的教育教学理念。先后主持和参加了多个课题研究,主持县级课题《新课程理念下学生习作创新意识探究》已结题,参与市级课题《中年级学生英语口语交际能力的研究》已顺利结题并获市三等奖,市教科所课题《提高草舍小学中年级学生单词记忆能力的研究》正在申请结题阶段;在《连云港教育技术》上发表论文2篇,在《新作文》、《新课程》等省级刊物上发表论文6篇;从20xx年6月至今在《连云港教育博客》上积极撰写博文,坚持一天一博,目前已发表博文470余篇,浏览量6万人次,精华帖30多篇,20xx年我的博客“驿路书香”被评为“连云港市教育博客”一等奖。
我坚信“凡事预则立,不预则废”“三思而后行”,遇到事情,首先要进行立体全方位思考,然后再付诸实施。如果成功竞聘教科研主任,我将和大家一起学习教育理念,反思课堂教学,进行教学改革,努力搞好课题研究,积极撰写教育博客,提高全体教师的教科研水平,让教科研引领我们的教育教学,让教科研真正的为我们的教育教学服务,让“教科研”真正成为我们的教科研;如果成功竞聘教导副主任,我将努力配合好科室主任做好自己的工作,按时保质保量完成科室主任安排的任务。
我年轻,有闯劲、有毅力;我能吃苦、乐于奉献,愿意为大家服务;我有一定的基层学校、教育教学管理经验;我善于交流、敢于负责、擅长思考。“给我一个支点,我可以翘起地球。” 我无限的相信阿基米德说过的这句话,现在我可以说这样的一句:给我一个过程,我可以让大家都相信我,相信我的能力;给我一次点亮枝头的机会,我相信大家都喜欢我,喜欢我负责的工作。
谢谢大家!
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇六
我非常高兴能够参加院内一年一次的科主任竞聘,这既是对以往工作的一次很好回顾与总结,也为来年的工作打下了良好的基础,并为每个同志提供了一个展示自已知识与才能的机会。
本人自xxxx年市商校毕业来本院后一直从事财务工作,xxxx年担任主管会计,xxxx年获助理会计师职称,2008年任财务科负责人至今。过去的两年中,在院领导的培养指导和全院同志的支持帮助下,本人和财务科的同事们一起较好的完成了上级交给的任务,为全院社会、经济效益的提升发挥了应有的作用。
通过工作实践,使我进一步认识到了财务工作的重要性、证策性、专业性、复杂性:是全院管理系统的一个重要组成部分,财务管理的好坏对全院的经济效益以致生存发展具有至关重要的影响。财务科虽是二线科室,但其工作不是简单的事务性工作,财务科负责人更不能只是单纯的收收支支,登登账本。他必须及时把握全院的财务状态并作出判断和分析,主动为领导当好参谋,成为领导的助手和内管家。财务工作的政策性、专业性也很强,目前我院财务工作经常涉及到的法律、法规和政策性文件有二、三十个,财务对口的上级部门有卫生局、财政局、税务局、统计局、社保局等六、七家。如何正确贯彻执行上级的政策法规,做到有法必依、有章必依,同时又用好用活政策,为单位争取更大的发展空间,为职工争取较好的福利,是财务部门的责任。财务科的工作内与各科室的收支核算紧密相关,外与患者、银行及众多药品、设备商家收付频繁,工作量大而繁杂。作为财务科负责人必须以身作则,团结全科同志,耐心细致工作,调配好资金,协调好关系,为一线科室贴心服务。日常财务要日清月结,杜绝差错,并按规定严把收支关,大力增收节支。
1.认真贯彻执行了各项规章、制度,按时报送了有关报表,通过了市里各有关部门的考核检查。
2.按规定对单位各项经济往来进行了会计核算,提出了财务分析报告,为领导决策提供了参考。
3.增收节支工作效果明显。今年按财务制度严格控制了支出,与上级主管部门保持了密切的联系,各项拨款及时到位。
4.除财务科的日常工作外,还配合其他科室完成了职工五大基本保险的投保、劳资统计、医保报账、科室月度核算等工作以及领导临时交办的工作。
5.财务人员素质有所提高。电脑网络是现代管理不可少的工具,今年我院新上电脑网络后,财务科是主要使用部门。
通过学习实践,现在本人已能熟练使用,科里多数同志也能正常操作。
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇七
上午好!
我竞聘的职务是教科室主任,之所以竞聘这个岗位,是因为我之前担任过近十年的教科室主任,有着较为丰富的教科研管理经验,和较强的教科研能力。我承担过四项市级教科研课题,三项已成功结题,其中一项“九五”规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖,虽说只是小小的三等奖,可用当时县教科所王所长的话说,那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研,所做出的成绩也被领导和教师们肯定和认可,所以20xx年我被评为区教科研先进个人,原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进.体。另外,我一直工作在教学一线,在市、区级优质课评比中多次获奖,多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖,由于专业知识较为扎实,被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。
1、组建教科室成员,形成高素质的教科研队伍。合作更能成功,这是我一直坚持的信念。
2、引领教师学习理论,提升自身理论素质。教科室要密切关注、紧密跟踪教育动态、教研信息,及时把这些前沿信息向全体教师发布,并借助学校读书活动的开展,组织教师认真学习先进的教育教学理念,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。
3、以活动促进教师成长为科研人才。配合学校搞好教师职业生涯规划、“青蓝工程”等工作,并依托思齐论坛活动,让教科研经验丰富的优秀教师与热情洋溢、积极进取的青年教师相互交流,取长补短,见贤思齐,从而推进全体教师尤其是青年教师的成长,使青年教师在浓郁的科研氛围中熟悉科研,走进科研,鼓励他们努力做到“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,尽快成为高素质的科研人才,为学校的科研发展不断地积蓄力量。
4、教科室要以课题为载体,强化教师的教科研意识,引导老师走科研之路。我要充分利用自己做课题的经验,帮助、引导教师从教育教学实际出发,挖掘教育教学中各个层面的热点课题,创造条件组织教师进行省市区级教育科研课题的申报立项,帮助教师树立在教学中研究、在研究中教学的思想,并鼓励他们埋头苦干,在按部就班的研究过程中扎扎实实地提高教科研能力,以取得扎扎实实的研究成果,不断提高我校的教育教学质量和教科研水平,从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。
5、利用我校的网络资源打响网络教科研品牌。先通过骨干教师优秀教师建立教师成长博客,宣传自己的科研成果。然后通过辐射作用,让每一个教师都加入进来。最后借助教育服务平台的同步课堂,运用激励性制度收.、..学科教学资源,建立习题.、课件.、复习资料.等,从而达到以科研提高教学成绩的目的。
6、注重管理,使教科研工作规范化、制度化。
成绩属于过去,但习惯却面向未来,多年来的严格自律,让我养成待人坦诚、做事踏实,办事公道的习惯。这一习惯将促使我用科学、认真、负责的态度来对待每一项工作,我将尽快健全教科研管理体制,使教科研工作制度化、科学化,使我校的教科研工作尽快步入更为有序的健康向上的发展轨道。例如,要把每位教师的教科研成果纳入学校考核,奖惩结合,使有科研成果的教师名利双收。
尊敬的各位领导,各位老师,我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天的开发区实验学校需要有思想、业务硬的教师做支柱,在座的各位就是那一颗颗璀璨的明珠,但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接,只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地!
希望大家信任我、支持我!谢谢大家!
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇八
大家好!
我是xx,我今天想要竞聘的岗位就是我们的科室主任了。我知道我现在的能力在今天竞聘的许多同事中算不上最好的,但我也想来尝试这一次,也是给我自己一个机会,也希望大家能够给我这一次表现自己的机会。
其实我一直都很想竞聘这个位置,之前也有很多次的机会,但我以前觉得自己的各方面都还不是很够格去担任这个职位,所以我也一直都没有参加这个岗位的竞聘。虽然现在我也还不是做得很好了,但我也想给自己一个机会,也是对自己的一次锻炼,若是竞聘上了那我肯定是会非常的高兴的,若是没有竞聘上我也不会放弃的,是我的能力还不够好所以才没有竞聘上,我也会努力的去提高自己的工作能力,在下一次竞聘的时候争取能够成功。
我来到我们医院工作也已经有x年的时间了,也有比较长的时间了,我在工作的这些年里一直都非常认真的工作,在工作上也没有出现过什么错误,我对自己的要求也是比较的高的,这些年在工作之余我也会阅读很多的书籍,不断的学习,这样我的能力才能够变得更好。我也一直都在向优秀的同事们学习,我觉得自己是一直都有在进步的,我也知道自己作为一个医生身上的责任,我是不允许自己出现错误的,也不能够出现错误,一旦犯错那后果是我不能够承担的起的。所以在工作的时候我都是非常的谨慎和严谨的,也好在这么多年确实是没有出现过什么样的错误。平常我在工作当中的表现大家也是能够去看到的,所以我也不过多的去讲述自己的工作能力了。
我觉得自己的能力虽然还是有进步的空间,也没有达到最好的水平,但是我觉得自己是能够担任好这个岗位的工作的,我的资历也算是比较的.深厚的,若是我成功竞聘上了科室主任,我也一定会做好我应该要做的工作,带领着我们科室做好我们应该要做的工作。若是我成为了科室主任我也还是会继续的去学习的,只有这样我才能够真正的担任好这个职位,也能够让自己一直不断的进步,就算我没有竞聘成功,我也是会继续的学习的,一直不断的努力,直到自己获得了大家的认可担任了这个岗位。大家认可我的话就请给我投票吧,我是一定会辜负了大家对我的信任的。
谢谢大家!
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇九
教科室副主任有效推动各校各项工作的深入发展,使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平庸的普通教师来说,可以说提供了一个千载难逢的大好机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持!也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。
二。我热爱,熟悉高中教育教学工作,对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。然而,“欲穷教育千里目,尚需更上一层楼”,我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台,使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步,更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次发展。
基于这一认识,我报名竞争九中教科室副主任岗位。
下面是我的任职设想。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,尤其市教育局的各项教育教学管理措施,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广大教师,以忘我的劳动感染广大教师,以先进的教育理念引领广大教师,充分调动大家的工作积极性,同心同德,群策群力,搞好各项工作。
二是科学规范地进行教学管理,加强教学质量监控,尤其要狠抓课堂教学,做好常规性的教学检查和教学质量分析工作,开展教育教学专题研究,改进我校课堂教学薄弱环节,及时反愧及时总结和充分交流教学经验,不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。
三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教学科研意识,创造条件组织进行省市教育科研项目的申报立项,并将这一活动落到实处,以此带动我校教学科研工作进入快车道。
四是积极配合学校搞好“名师工程”建设工作,不断提高教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,并且要加强规范新教师培训制度,认真搞好对年轻教师的“传、帮、带”工作。通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀,通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及,使我校早日涌现在我市乃至全省响当当的名师。
下面就是我具体的工作思路。
一是狠抓新课程基本理论的学习。明年秋季我省开始实行新课程,所以当务之急就是先从理论上武装每一位教师。每周安排两个学时采取分学科集中学习的方式,观看教育名家理论讲座,要求做出笔记,观看后展开讨论,要求每一个教师都要有书面的总结。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”,长期坚持,必有奇效。
二是大力开展“公开课”,通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀,使我校涌现更多更强的教学生力军,为我校的跨越式发展提供最大的人才支持。
三是积极开展“优质课”,通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及,从而大面积提高我校的课堂教学水平,使我校早日出现在我市乃至全省响当当的名师。
四是积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系,努力争取,将那些全国知名的教育大家请到我校做现场零距离的讲解示范。“他山之石,可以攻玉”。去年,我校请来陕西师范大学张雄飞教授,张教授师将其科研成果“诱思探究教学法”向我校全体教师做了细致的讲解,并对我校部分青年教师的课堂教学进行了因人而异因学科而异的现场指导。通过两周的扎实培训,我校教师深感大有收获。同时,要积极争取“走出去”,组织教师参加各种培训自是常规,不用多言,前往那些全国名校“取经”,实地考察观摩名校的教育教学实践活动,更有实实在在的收获。我校前年组织两批教师前往河北蓟县一中,对该校的教育教学管理、课堂教学实施以及第二课堂的开展等等方面做了真正原汁原味的观摩。
五是教科室要密切关注紧密跟踪教育动态、教研信息,及时摘录整理网络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的各种信息,并定期要全体教师发布,以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。
限于时间,就此打祝如果我此次竞聘成功,我将如前所述,努力工作,鞠躬尽瘁,死而后已;如果组织和群众认为我仍有不足,我将再接再厉,继续奋斗。
科室主任竞聘演讲稿检验科主任竞聘演讲稿篇十
我在xx年x月至x年x月任职期内,不仅超额完成医院下达的各项工作指标,同时管理水平也有明显提高。
医疗器械的使用,同时完成“120”随车人员培训工作。由于大家共同努力,在任职期内的业务总量与任前相比翻了三番,抢救成功率达98,人均收入跃居全院前茅。任职期内无医疗事故和医疗纠纷发生。
在行风建设方面,认真学习医院行风建设的有关内容,文明行医,廉洁行医,拒收红包,对待病人似亲人,急病人所急,想病人所想,获得了病人及家属的好评。
坚持“人本管理”的理念,充分发挥每位科室人员的聪明才智,关心和爱护年轻医护人员,以传、帮、带的方式使他们克服生活上和业务上的困难,在科室营造宽松、愉快、积极向上的氛围,并能认真协调相关科室以及医护之间的关系。
另外,能够努力完成医院交给的各项突发性和临时性任务。
经过几年管理岗位锻炼,我深深体会到只有严于律己,团结协作,互相帮助,才能带领科室人员促进科室发展。
我竞聘的岗位是急诊科或内一科主任,若能连任急诊科主任,我将在原有的基础上,进一步健全科内讨论和全院会诊制度,提高疑难病例的诊治率,任期内争取完成一个课题。若有幸担任病房主任,我将充分发挥自己的特长,在心血管的诊治方面有所突破。
我竞聘科主任不是为了名,也不是为了利,而是为了实现人身价值。若大家能投我珍贵的一票,我将更加珍惜这次机会,尽心尽责做好工作,为医院的发展作出积极贡献!