最新演出季策划3篇(模板)

演出季策划篇一

1、加强管理者和员工之间的沟通﹑理解、信任，增强团队合作精神。提高企业内部员工的向心力﹑凝聚力;提升员工对企业的认同感和归属感。

2、对20xx年企业的发展成绩进行总结，并制定20xx年各部门的总体规划，明确20xx年度工作方向和目标。

3、表彰业绩优秀的员工，分享工作的经验和忠告，有效激励全体人员对20xx年，新的梦想开始起航。

年夜饭时间：20xx年1月19日17：00(地址：xxx);

文艺晚会时间：20xx年1月19日19：00(地址：xx);

1、进场播放20xx年公司活动及员工短片(14点之前)

2、主持人开场白，介绍晚会流程。

3、总经理致辞，宣布20xx年年终总结大会正式开始

4、各部门总结20xx年展望20xx年每月业绩目标

5、20xx年优秀员工表彰(最佳业绩奖,各店一人;)

6、结束

活动目的：

通过本次文艺晚会丰富员工的业余文化生活，活跃假前氛围;加强部门管理者和员工之间的团队合作精神;提高员工对企业的认同感和归属感。为明年打下一个良好的精神基础，也为来年的生活和工作创个良好的精神环境。为此，我公司将通过举办年终晚会，大家共聚一堂，表达对公司的美好祝福，并激励所有员工迈好新生活的第一步。晚会的主题是“事业梦想远航”，着重突出一个“爱”字。借这个晚会让全体员工再次感受公司大家庭的温暖以及美好回忆。

1、年夜饭时间：20xx年1月19日17：00(地址：xx);

年夜饭：(准备：就餐场地、播放歌曲、预算就餐费用xxx)

1、拟定责任人：xxx

每次活动都必须有相应的一个负责人，对于此次的活动来说，人员较多，必须要统筹好所有的事情，所以在各个方面都要先拟定好负责人，这样有利于活动的正常开展。

2、宣传阶段：xxx

给每位公司成员都发布这次活动的消息，并积极对此次活动进行宣传。组织大家都报名参加此次活动，为活动更加热闹的展开，奠定一个人气基础。

3、节目准备工作：

a、节目的收集，大力督促同事们参加此次活动。每位员工都必须要参与其中。

c、为了使晚会更加的丰富，在晚会的进行过程中会穿插入几个分段活动。

d、各个成员的活动都必须进行登记、安排。并对每个节目都要跟踪、落实，以防现场出现演出事故。

e、晚会举办的前一个星期，节目策划小组要定出晚会的节目单，包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景。主持稿，也要发给主持人，邀请嘉宾也要邀请好。

f、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来

4、物品准备工作：

a、道具、音箱和表演中的.表演工具都要转备好;准备好舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布奖品等)。

b、会场布置：(气球、彩带、礼品、抽奖箱的堆放、游戏所需的道具的摆放、餐桌排列、摆放评委牌、节目单、评分卡、水笔、计算器、统计表、卫生清理)

c 、花生、水果、红酒

(1)、开场舞(勇往直前)

(2)、主持人开场，主持人xx

介绍特邀嘉宾评委xx;计分(财务会计、出纳)摄影：xx

节目奖金：一等奖1000元(1个)

二等奖800元(1个)

三等奖600元(1个)

优胜奖300元(3个)

参与奖(礼品)

中途三轮游戏有礼品、嘉宾有礼品;

(3)、总经理宣布晚会开始。

(4)、按照节目的流程，正式现场演出及现场活动。

(5)、表演结束后，评比团队前三名;优胜节目：3个;

(6)、发放年终奖金、宣布晚会结束，并对到场的各位嘉宾及同仁表示最衷心的感谢和祝福。

(7)、主持人安排负责清洁的人员留下，清理现场。

(二)、晚会现场

1) 16：00所需服装及道具到位

2) 16：00场地布置，灯光音响开始调试

4) 19：00所有演职人员开始化妆

5) 19：20主持人到场

6)：19：20各部门领取节目单通知参演人做好准备

7) 19：25邀请嘉宾入席并发送节目单

8) 19：30主持人宣布晚会正式开始

(三)、晚会结束后费用处理与总结

1)费用处理2)晚会总结

五、活动要求：

1、各个策划人员需积极配合，将每个表演都落实到位。

2、各个部门需提供与本部门人数成正比的节目，并不能有二个以上形式雷同的节目。

3、支持人需在晚会开始前，务必将整个晚会的流程都整理清楚。

4、各个有表演的人员，需在自己的节目即将开始前10分钟赶到现场做好节目准备。

6、乱，格调高雅，各个部门的负责人，都必须负责好自己的分内工作。

7、晚会期间注意调动现场气氛，互动活动和奖品的发放尽量照顾到每位员工和嘉宾。

六、晚会预算：xx

公司年会晚会策划方案2

放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节

活动分两大版块

(一)公司聚餐

(二)内勤联欢会

xxxx

xx年xx月xx日

xxx、xxx

(由xxx、xxx共同完成)

xxx、舞台(宽：;长：，面积)

所需物品：

1.背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)

2.装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)

3.汽球、彩带、荧光棒

4.高性能组合家庭影院一套

5.高频度麦克风两支、无线话筒两支

1.茶水供应/啤酒、饮料

2.特色水果、糖果、花生、瓜子等

3.抽奖礼品

4.各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

xxx

1、开场热舞表演者：

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、总经理致词

4、介绍特约嘉宾

5、娱乐文艺节目：

1)舞蹈名称表演者：

2)女声独唱曲目表演者：

3)男声独唱曲目表演者：

4)魔术表演名称表演者：

5)游戏：最佳情侣——我猜、我猜我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送

规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。

6)女生个人才艺展示名称表演

7)最新流行歌曲放送名称表演

8)情歌对唱名称表演

9)交谊舞伴奏音乐

10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送

规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

道具：气球、布绳若干只。

11)男生个人才艺展示名称表演

12)金唱盘——《经典老歌》名称表演

13)美少女合唱组名称表演

14)disco热舞伴奏音乐

15)相声名称表演

16)嘉宾节目名称表演

17)英文经典名称表演

18)校园民谣名称表演

19)说唱/摇滚名称表演

20)疯狂街舞名称表演

21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛

规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。

道具：气球若干只。

22)小品名称表演

23)吉他弹唱名称表演

24)老帅哥合唱组名称表演

25)刘三姐情歌大对唱：

参加晚会的所有人按男女分为a、b两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后a组或b组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮，共计三轮(或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)

a)颁发最佳男/女金曲奖;奖品：

b)颁发最佳游戏组合奖;奖品：

c)颁发最佳才艺展示奖;奖品：

d)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品：

27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)

28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖

一等奖：

二等奖：

三等奖：

道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

29)难忘瞬间——公司人员集体合影

30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

行政部收拾物品并整理场地。

清洁工打扫场地

公司年会晚会策划方案3

1、增强公司员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，丰富企业文化工作，提升公司的综合竞争优势。

2、对20xx年公司的发展成绩进行总结，并制定20xx年公司的总体规划，明确20xx年度工作方向和目标。

3、表彰业绩优秀的员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，争取新年度所有员工在工作中都能有出色表现。

20xx年1月31日晚上19点

公司全体员工、领导、供应商、重要客户。

由公司行政部统一组织、执行。各人员统一按行政部负责各事项。

1、进场摆放宣传短片(19点之前)

2、主持人开场白，介绍到会领导、嘉宾及晚会流程。

3、总经理致辞，20xx年公司总结结和20xx年公司发展目标。

4、副总经理讲话，宣布20xx年晚会正式开始

5、优秀员工表彰

6、宴席开始(19点30分)

7、节目表演、互动抽奖

8、晚会结束。

演出季策划篇二

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一

远处先坐下的周老师喊了我一声，我想了想，还是应着走过去了。

果然，坐下没多久，我俩边吃边聊了没几句，身边又坐下一个人。不用看，准是初二（5）班的学生，赵珊。

赵珊的动静总是夸张的，“咚”一声坐下，“砰”一下放下饭盆，然后，必是把筷子含在嘴里，歪着头看着我们，一脸“你们快点说完我还有话”的样子。坐对面的周老师嘴边露出个戏谑的笑，做了个“你们聊，你们聊”的动作，停止说话埋头吃饭，留出时间给赵珊。

“高老师，我们短剧社的演员选定了吗？”又是这个问题。

我很有点心虚，“快了快了……”

“我、我很期待哦！”赵珊满脸的急切中又透着真诚。

“这个……不是我一个人说了算。”我看了看周老师，汗都要出来了。

我很有些后悔。都连续两周被赵珊堵着了，这次还抱什么侥幸心理呢？

又是演出季了。

两年一次，市里都会举办中小学生短剧大赛，可是作为编剧的我如今十分犯愁，离正式比赛已不到两个月的时间了，灵感迟迟不来，我的剧本还在难产中。

我和教音乐的周老师商量了一下，决定先在学校进行一场以班级为单位的短剧比赛，特别要求剧本原创。我们的算盘打得挺好：既能选得优秀的表演人才，又能从中寻找编剧的灵感与启发。

可惜，原创剧本不是一件容易的事。校级比赛中，绝大多数班级仍然只是把网上搜来的本子修修改改，基本以搞笑为第一要义，开涮老师为最大乐事，舞台表演非常随意，效果差强人意。

只有赵珊所在的初二（5）班，让人眼前一亮。

果然是赵珊，就是舞台上女生领头的那一位。我坐在台下看到舞台上的赵珊时，就觉得应该是她写的剧本。

二

赵珊在本年级算个名人。

初一时我不教她们班，对她也没什么印象，到了初二，她忽然成了办公室里的常客。

我是初二接的这个班的语文课。我注意到赵珊，是因为她的文笔非常好，有时候柔美清新，有时候老辣犀利，跟同时期的大多数只会写幼稚文字的初中孩子相比，完全不在一个重量级。初读她的文章，我像发现一个宝，在办公室里啧啧赞叹。班主任却给我泼冷水，让我不要高兴得太早，说这个丫头不是省油的灯。

我不赞成给学生贴标签，何况，赵珊的文章篇篇都好，我几乎每一次作文课都忍不住要在班里读一读她的文章，夸一夸她。我看到她坐在教室角落里，平淡无奇的小脸会慢慢抬起来，被长刘海挡住的眼睛里，发着灼灼的光。

某个时间节点，大概是初二第一学期过半，她忽然开始除了语文，什么作业都不做。性情也大变，忽而沉默如铁，忽而奔放似火，前者是常态，后者只在语文课上。

因为经常不完成作业，或者和同学起冲突，她一次次被拉进办公室。

她在教室里并不惹人注意，进了办公室，近距离接触后，才发现她确实有些令人不适。她永远含胸驼背，眉眼低垂，小小的身子套着宽大灰暗的衣服，总是给人脏兮兮的感觉，半长不短的头发老是浆成一缕缕的，把眼睛挡掉一半，像是关上的窗，窗上有厚厚的灰尘。她像一块灰扑扑的抹布一样，被扔在办公室的角落里，散发出一股模糊不清的怪味。

大多数时候，无论老师跟她说什么，她都死不开口，像挂在墙上无语的弓。无论班主任如何苦口婆心语重心长，或者恩威并施雷雨交加，她都如风过耳，全无反应。但如果哪句重话戳痛了她，这张弓会慢慢拉满弦，弦上闪闪的都是仇恨的光。

班主任说搞不清她怎么变成这样，明明是个挺聪明的孩子，忽然就自暴自弃了，个人卫生也从来搞不好，全身都是味，同学都不愿与她同桌，只能一个人坐在班级角落。请家长的法宝，也根本用不上，因为永远联系不上，永远不来。班主任完全拿她没办法，简直要被她气死了。

赵珊却毫不掩饰对我的喜爱，以及对其他任课老师的不屑。只是，她对其他老师的敌意和对我的亲昵，都有些让人觉得怪怪的，说不出来的滋味。她表达出来的喜欢，我总是下意识地想逃离。

三

这个剧本最初是赵珊写的，所以她想参加演出也算是正当要求。

在再一次被她围追堵截之后，我又一次施了缓兵之计，说节目的排练是我与周老师一起负责的，所以还要与周老师商量一下才能确定。

我本来还是属意赵珊出演的，因为赵珊在本班演出时表现挺不错。可是因为上周遇上一件事，又让我犹豫不决。

那天也是晚自习值班，我吃过晚饭，就往一号楼去。经过六班，看到一群学生围在教室门口起哄，一见我就朝教室里喊：“老师来了！老师来了！”声音里是按捺不住的幸灾乐祸。

走近前去，先看到的是教室里扔得乱七八糟的书本文具，地上还有一堆断裂的粉笔头。一群男生抓着拖把笤帚，和讲台前一个头发乱蓬蓬的女孩对峙。女孩一边哭一边骂，眼泪鼻涕糊了满脸，抓到什么看也不看，直往男孩们身上扔。

不用开口询问，围观的学生们已七嘴八舌说了事情经过：赵珊觉得口渴，发现自己班里的水喝完了，就拿着杯子跑去六班，想从六班的饮水机里借点水喝。可不知谁起了个头，六班男生齐齐跳起来，说是不能借，赵珊的犟脾气上来了，于是就打起来了。

我的心里觉得很难过。

“你们所有人都讨厌我”，这句话由赵珊的嘴里说出来，真让人心酸。可是我知道那几乎就是事实，不光是别班的，就是本班的同学，几乎都把她当作取笑的对象。她的不合体的衣服，头发里的怪味，还有她对人的态度，都那么不招人喜欢。甚至我的许多同事，也在背后给她一个这样的评语：怪胎。同事们学着赵珊对我说“我很期待哦”时，我也觉得有些难堪。

她站在我面前，失去了往日的亲昵与自在，战战兢兢地捍卫着自己那微弱而可怜的一点点自信。

我到底有点被吓到了，因为担心赵珊情绪的不可控，也因为周老师的抗议，我一直在纠结是不是让她出演。

四

这次冲突，赵珊把六班一个男生的脸给抓破了。

我也教六班语文，知道这个男生叫丁伟。丁伟挂了彩，家长可就不依不饶了。他们给六班班主任打了好几个电话，拒绝只跟赵珊交流，一定要与她的父母见面。无数次电话后，赵珊的母亲终于答应来到学校，我作为处理纠纷的当值老师，也在中间进行调停。

这天，赵珊带着母亲刚走进办公室，就被丁伟的妈妈推搡了一把。而她身后的母亲，是一个个子瘦小、孱弱惊惶的女人，和女儿一样穿着不合身的过大的暗色衣服，面色晦暗，眼神游离。这不像一个母亲，她好像稍稍一碰就会倒下，全然不知道如何应付对方的咄咄逼人，她只会躲在女儿身后，神色慌张。

赵珊的表现再一次让我大跌眼镜。

她站稳了，直视着对方。眼睛里没有敌视，没有愤怒，有的只是诚恳的歉意。

赵珊的声音很轻：“对不起。”

丁伟的妈妈探头找赵珊的妈妈：“你看看你家女儿！你们怎么当父母的？”

赵珊的妈妈像复读机：“对不起。”

“对不起就算了吗？赔！赔医疗费和精神损失费！”

赵珊喊了声“阿姨”，挡在瘦小的母亲前面，一五一十讲述了事情发生的过程，态度诚恳，语调平缓。她让丁伟承认自己先动手打人，然后检讨自己当时情绪的失控，愿意作出相应的赔偿。她还陈述了家庭的财务困境，希望对方能够容她缓一缓，筹到一笔钱后就会偿付医疗费。

她那么有礼有节，全然不是那天教室里的模样。她轻描淡写地捋起袖子，给对方看了胳膊上的淤青。她说腿上还有，不过慢慢不怎么疼了，而且她也不确定是丁伟打的，“好几个呢，都拿着拖把和扫帚。”所以没关系，只请对方原谅她情急之下的鲁莽之举。

丁伟的妈妈像被噎住了，看样子是才知道事情的真相。最后的结果是，她在自己儿子的脑门上用力一戳，让他站去墙角反省，自己摇着头，不明所以地叹息着离去。

我站在一边，觉得面前这个女孩越来越陌生。这个与前晚判若两人的女孩，居然靠自己的力量，把事情解决得这么圆满，简直不可思议。我看着赵珊把惊魂未定的母亲送走，默不作声地回到自己的班级，也没想起来自己该说点什么。

五

我还是不顾周老师的反对，让赵珊加入了短剧社。办公室里的同事们都觉得我考虑不周，甚至预言说，后面会有苦头吃的。

我说：“这个剧本由她而来。还有，我已答应她了。”

我没有说，我是对赵珊提了条件的。我要求她不再拖欠作业，认真学习，还必须控制自己的情绪，舞台上的一切都听老师的，另外有个附加要求——注意自己的个人卫生——我说得很委婉，但赵珊仍然脸红了。可她几乎没有停顿，欣喜地点头同意了。

第二天，赵珊欢天喜地地来参加排练，她被安排的角色就是那个老师。

她潦草地修剪了头发，大概是妈妈随便拿把剪刀剪的，因为刚洗过，看上去还是顺滑了不少。衣服还是原来那件，但变得干净合身了，应该是简单改了改，人显得利索起来。一直隐藏在头发里的眼睛，忽然跑到了前台，又圆又亮。整个人完全变了，她居然可以用“漂亮”一词来形容。

这个短剧的演员一共有七个，颇为巧合的是，六班的丁伟，因为周老师的力荐，也成为演员之一。每次排练都非常热闹，也还算顺利。其中好几个是初一学生，完全不认识赵珊，所以也没有成见。又听说这剧本是赵珊写的，他们立刻致以崇拜的眼神。又因为赵珊演的是老师，大家都半开玩笑半当真地叫她“赵老师”了。

赵珊慢慢适应了，她如刺猬一样的针收起来了，周身的气流也变得柔顺起来。丁伟有时候刺她一两句，她翻个白眼也就过去了，丁伟也就不好意思起来，俩人眼看就往握手言和的方向去了。

一次排练间隙，我听到他们两个说到了上次打架的事。

她的声音忽然低了下去：“为什么呀？你们为什么要那样对待我呀。”她低着头，刘海低垂，谁也看不到她的脸，半晌，两滴泪珠掉落在舞台的地板上，噼啪作响。

丁伟坐在地板上，头埋在两腿之间，好半天没再说话。

我也没有说话。也许真没有为什么，十来岁的男孩子，大概就是浑吧，有人喊一声“开打”，头脑立刻就不清醒了，被恶作剧带来的快感控制了。还有一点，应该是害怕被集体抛下，要力证自己与他们是一起的，一伙的。

多么傻啊。

六

继续排练，一切都很顺利。等到节目成形，要试服装的那天，又来事儿了。

男孩女孩当然都是学生装，只有饰演老师的赵珊，被要求穿深红色的西服套裙。周老师特意去问小个子的女同事借了一身来，排练时要求赵珊穿上。

赵珊说：“老师，我不穿裙子行不行？”

周老师断然拒绝：“不行！台上就是穿裙子好看！”

赵珊说：“你不也穿裤子吗？为什么非得穿裙子？”

周老师说：“为了舞台效果，为了与学生装有更大的区别。”

赵珊继续哀求：“老师我不穿裙子行不行？我从来没有穿过裙子……”

我也觉得她有点多事，多大事啊，要哭成这样。男孩子们促狭地伸头来看，赵珊忽然声嘶力竭地大叫起来：“出去，出去！”无论我们怎么劝，她最后也没穿着裙子走出来。

周老师后来告诉我，她隐约看到赵珊的大腿上有疤痕，一大片，好像是烫伤。不过疤痕比较靠上，穿短裙其实并不会露出来。

不必费多少周折，我就知道了这些疤痕的由来。

赵珊有个懦弱瘦小的母亲，还有个嗜酒暴戾的父亲，她是在怒吼与拳头、眼泪与伤痕中长大的。那大块的疤痕，大约是赵珊五六岁时，拜那个父亲所赐。听说她的母亲，为了替她挡滚烫的水，更是整个背部与臀部大面积烫伤，在医院躺了好几个月。

赵珊刚上初二，父亲因琐事与人争执，闹到进了监狱。母女两个虽然舒了一口气，但生活更加艰难。母亲起早贪黑地做一些零工，勉强维持着两人的生计。好看的衣服是不想了，整洁干净也常常顾不上，爱好文学的赵珊，变得敏感又易怒，从那时起，她开始与整个世界为敌，大概只有在母亲面前，她才会变得强大。值得庆幸的是，自从排练以来，赵珊的一切都在变好，作业也基本能完成了，几乎不再迟到早退。班主任对我竖了大拇指，说没想到一出短剧，治好了这姑娘的毛病。

我沉吟半晌说：“要不再试试，不行就算。”

第二天排练前，周老师提前把赵珊叫到舞台边的小房间里换装。不出所料，僵持再次出现，赵珊又一次哭得满脸是泪，即使已套上裙子，也还是蹲在舞台边的幕布后，不肯站起来走一步。

我佯装不知，带着其他六位同学，先行排练。

短剧的前面一部分，是不需要赵珊加入的。直到上课铃声响了，叽叽喳喳的学生立刻坐好，整个剧场刹那安静，接下来，该老师出场了。

没有老师的影子。

我不响，周老师不响，六位同学你看我我看你，面色凝重，也不响。

一分钟如此漫长，两分钟更加漫长，在无边的寂静里，仿佛过了一整个世纪。

赵珊的抽泣声再次响起，她在用她的眼泪，做最后的抵抗。

七

寂静之中，我准备开始说话。

赵珊带着哭腔的声音从幕布后传来：“我知道你又要取笑我了！”

丁伟闻声立定在舞台中央，灯光从头顶打下来，他的身影显得颀长又孤单。他向舞台一侧的绛红色幕布转过去。他知道幕布后面蹲着赵珊，低声抽泣的赵珊。

他说：“我不是来取笑你的，我也不明白你为什么哭。我们等了你很久很久，就想等你站起来，走出来，与我们站在一起。在这个剧里，你是老师，你是我们的主心骨，你是要带着我们男生女生，放弃成见，携手前进的。你不该是现在这样，连面对我们的勇气也没有！

“我也许知道你为什么哭，为什么不想面对我们。你是因为我吗？你以为我要取笑你，因为我曾经嘲笑过你，驱逐过你，伤害过你，是吗？我一直想和你说一句话，想说了很久很久的话，我想说，对不起！我——错——了！我知道自己真的错了！我一直想告诉你，我根本不讨厌你，我从来没有讨厌过你！高老师在我们班读过你的文章，我们都非常佩服你。请你原谅我们的肤浅，或者，还有嫉妒。请你接受我正式的道歉！

“你知道吗？我和我们六班男生说，你不再那么容易生气，你和我们一起玩、一起闹。他们都非常惊讶，也很好奇。我向他们夸你，说你的剧本写得好，你在舞台上的表演也非常好。他们好想看你的演出啊，他们说，你像变了一个人似的。

“你变得好看了，你知道吗？听老师的话，换上裙子吧，穿上裙子你一定更好看。我们希望你能穿上好看的裙子，用最自信的姿态展现在同学们面前，我希望你战胜自己，勇敢地站起来！

说完这段话，丁伟像是花光了所有的力气，在灯光下垂下了头。

舞台再次寂静，赵珊的抽泣声也停止了。

这一切不在我的计划之内。

我觉得自己先前准备的一大段话都没有必要说了。

我与周老师互相看了一眼，又一起背过脸去，悄悄用手指划去脸颊上的眼泪。

少顷，赵珊站起来，走上舞台。所有的孩子像刚被解除了定身法一般，好像什么都没有发生一样，立刻开始往下演了。

那以后的几天里，我的心里总在回放那个场景。

我被那大段的独白深深地打动了，被那坦率又赤诚的少年之心打动了。我甚至觉察到，还有一些说不清来路的忧伤，总在我心头盘桓。在少女脆弱的心灵里，老师的夸赞与肯定或许都可以忽略不计，她们要的是来自同龄男孩的赞美与认同。青春可以恣肆挥洒，也可以敏感纤弱，无论怎样，都是如此的美好。

那么美那么美的青春啊。

很快正式比赛了，大家都发挥得非常好。

赵珊穿着套装、化着淡妆的样子，真是好看，与前段时间的她，已经判若两人。

露天剧场展演前，我又看到了赵珊的妈妈。她带了一个饭盒，是多年前很常见的那种铝制饭盒。赵珊飞向看台上的妈妈，没有接妈妈递过来的筷子，而是直接用手捏了一块什么东西放进嘴里，一边吃，一边腻在妈妈身上笑。

那也不是我记忆里的惊慌失措的母亲了，她依然瘦小，却满眼宠溺，开怀大笑。

可以想象，那最后的演出，一定能掀起整台节目的高潮。最卖力鼓掌的，必然是看台上的特殊观众。我甚至想象得出，那柔弱的母亲，一定会在笑声里落泪，就像我自己，一定会站在后台的黑暗里，看着舞台上光芒四射的孩子们，激动不已。

发稿/赵菱

演出季策划篇三