2023年田字格比赛 书法展示田字格(模板三篇)
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田字格比赛 书法展示田字格篇一
在胡老师要宣布参加比赛的名单时,我的。心“蹦蹦——————”地跳个不停,可紧张了。前几个名字都没有我,我的手心都快冒出汗来了,终于,从胡老师的嘴里吐出了“董佳昕”三个字。我想:真好,我又被选上了!
书法比赛开始了,我手握着毛笔,有点发抖。这时,胡老师说慢慢写,别紧张。
终于,写好了,看着自己写的字想:真棒!比家里写的字好多了!
过了五天,比赛结果出来了,我们班的俞楠得了一等奖,我只有得了三等奖,我们班团体得了第二名。
我真气自己没有取得更好的名次,我暗暗下决心:以后要好好练书法,争取在下一次比赛中为班级争光。
田字格比赛 书法展示田字格篇二
近日,xx小学举行了“规规矩矩写字,堂堂正正做人”规范汉字书写比赛。
此次活动,是为了弘扬中华民族传统文化,提升学生道德素养,进一步促使广大教师重视写字教学,重视学生良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生书写水平,并结合我校“语言文字达标校建设”的工作要求,而举办的一次写字比赛。
本次比赛活动,由学校教科室冀群主任牵头,在教科室的统一布置之下,各位语文老师负责具体实施。比赛分为低中年级组和高年级组,由语文组统一命题,各年级先进行初赛,统一时间,统一书写用纸。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”、“红*不怕远征难,万水千山只等闲”,一句句精辟又充满经典底蕴的古诗文名句,映入每一个孩子的眼帘,闪存在每一个孩子的心灵,流淌在每一个孩子的笔端。
赛场上,孩子们专心致志,一丝不苟。在规定时间里,他们全神贯注地书写比赛指定内容,现场洋溢着笔墨之香、向上之风!瞧,那一横一竖,那一撇一捺,那起笔收笔,足以看出他们平时坚持练习写字的“功底”扎实。
比赛结束后,语文组的老师们对学生的书法作品进行了认真评比,坚持公平、公开、公正原则,从书写规范、字迹大小,整体效果三个方面进行评价,选出了有特*、有风骨的优秀作品参加复赛。复赛之后,分年级进行综合评比,刘楚、杜景瑞、曾铭宇等35位同学获得一等奖,邹云扬、袁丹怡等48位同学获得二等奖。
这次活动,不仅提高了学生写字的正确*、规范*和美观*,促进学生养成良好的写字习惯和写字技能,还提升了学生的语文素养,培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了学生的审美意识,道德认知。学校将以这次大赛为契机,营造良好的练字氛围,形成写字教学齐抓共管的局面。当然,提高学生写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒。我们相信,经过全校老师不懈的努力,我校学生的写字能力一定能迈,上一个新的台阶。
田字格比赛 书法展示田字格篇三
写字比赛策划书
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量。又为了迎接“元旦”的到来,推动美丽学校的建设,学校决定举行“迎元旦、书美丽”书法比赛。
二、比赛要求:
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛用笔:一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。
3、参赛要求:一、二年级用铅笔(楷体),三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进行书写(字体不限)。比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。
书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。
书写纸张由美术组统一安排,比赛前由各年级组长统一领取。
三、比赛方式:
1、全员参与。比赛完毕,各班主任出自己班级最好的10到15个作品,一年级交潘安老师处,二、三年级各班交沙盼盼老师处,四年级交袁长彪老师处,五年级交支建飞老师处,六年级交袁卫军老师处。
2、比赛时间:12月12日下午班会课时完成。
3、比赛地点:各班教室。各班学生比赛由各班主任组织、监督。
4、比赛巡视:主要职责关注学生的书写姿势(握笔、坐姿等)
一年级:潘x 陈xx 二年级:袁xx xxx
三年级:葛xx 陈xx 四年级:沙xx 葛xx
五年级:支xx 袁xx 六年级:袁xx 郑xx
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准字体书写,字体必须统一。若出现错字、漏字即取消其评选资格。
2、按年级评奖,以示鼓励。
3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
五、奖项设立:
各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;
六、评委:
组 长:郑xx
副组长:袁xx
组员:陈xx 陈xx 葛xx 袁xx 葛xx 缪xx 沙xx 袁xx 潘xx
参评人员:各年级组长及美术教师
附:写字比赛小贴士
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。