最新有趣的下雨天小班教案(七篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
有趣的下雨天小班教案篇一
今天下午,天突然黑蒙蒙的。我惺忪的眼睛无奈地被老妈的“狮子吼”吵醒。当我准备打开门时,一种不祥的预感闪过脑中。
啊,外面狂风大作!一片片黄叶忽而顺风卷起,忽而从空中缓然落下。那景观,如同一股龙卷风在我身边徘徊。
走进校园,以往的热闹景象,已归零;稀有几人在静的海洋里徒步。
进入教室,静悄悄的。有的陶醉在书的世界中,有的若无其事地在走廊溜达,个别的在说着无聊的话语。
“轰!咔嚓!”顿时,电闪雷鸣,响彻云霄。
全班的目光齐刷刷地紧盯窗外。一两秒后,雨噼里啪啦地下了起来,静的海洋变为了欢快地海洋,全年级同学潮水般地涌出教室。操场上的人立刻踩水玩,甚至有人拿瓢盆接水,恰似傣族的泼水节。这儿沸腾了。
我抬头望去,啊,是太阳雨!是啊,太阳明媚的阳光朝我照耀。彩虹,这下你该comeout了吧?
有趣的下雨天小班教案篇二
从昨天下到今天的倾盘大雨,使会城城区许多地方都成了一片汪洋,我们学校也不例外。
一大早,我刚到学校就看见一些比较低的草坪已经被水淹没了，但大雨还是没完没了地下着,就像天上破了个大洞。到了中午，所有的草坪都变成了“池塘”,隐隐约约还可以看见小草在里面“泡温泉”。一些比较高的草和树苗在风雨中摇摆着身躯。“池塘”有的呈浅绿色，很清澈；有的呈黄褐色,很混浊。我真想下去“浑水摸鱼”,说不定还真有鱼呢。
在去食堂的路上,有两条汽车道横穿过比它们高一级的人行道，此时,那两条汽车道变成了“河”,而且水流湍急。几个食堂阿姨拿了几块双层的木板拼成一条简易的“桥”。
同学们都变成了“勇士”,有的用双手盖着头,有的用一只手盖着头,有的干脆直接踩着“桥”，勇敢地冲往食堂。在回教室时也不得不“免费洗头”。
放学时，爸爸无奈地说：“摩托车不能开过来了，我们只能乘自行车回家了。”回家路上，我看到公路两边的低洼农田变成了“大海”，只有一些瓜架和木瓜树露出了水面。冈州大道也成了“黄河”。据说那些泥是从圭峰山上被大雨冲下来的。
路上的汽车都加大马力冲进水坑，有的汽车顺利地冲过了，溅起一层层比人还高的但又污浊的浪花；有的汽车则“抛锚”在路中间，车上的司机显得一脸的无奈。路上的行人都卷起裤管，脱掉鞋袜，一脚深一脚浅地向前走，真有趣。我情不自禁高兴地说：“爸爸，让我下水走走，好吗？”但爸爸认真地说：“水很脏，不要去了。”我听从爸爸的教导，老老实实地回家了。不过，如果下次再有机会，我一定“潇洒走一回”。
有趣的下雨天小班教案篇三
清晨，我刚从睡梦中醒来，往窗外望去，看见天空笼罩着一层层的浓雾和一片雾和一片片的乌云，好像就要下雨了。
过了一会儿，就听到滴答滴答的雨声，我看着从天空慢慢飘下细细的雨丝，有些掉落在屋顶上，在屋顶也些在掉落大树上、草地上，敲打出清快的节奏。
街道上的行人纷纷撑起了花花绿绿的雨伞，骑士们也穿起了五颜六色的雨衣，把接到点缀的像一座五彩缤纷的花园，真是漂亮极了！
我最喜欢午后下的雨了，因为它彷佛是专程来帮口渴的大地和干枯花草们解渴，只要它一来，所有的花草、树木就会充满生气、散发光彩，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
记得有一次我很幸运的看见了“双彩虹”，当时，我真是感到既兴奋又惊讶，因为它真的好美，好美！我希望大家都能和我一样幸运，可以见到美丽的“双彩虹”，享受到它想要带给人们的幸福感受。
雨天的时候，小孩子总是爱伸出小手去碰一下冰冰凉凉的雨水，淘气的用小脚踢一下路面的积水，然后就会听到一连串的可爱的笑声，那天真的笑容和快乐的童年，真是令人回亿无穷。
怎么美妙又有趣的下雨天，真是天神厉害的创作，对我而言，每一场雨都是无比的惊喜。
有趣的下雨天小班教案篇四
大家都看见过雨吧!
如果你很忙，没怎么仔细看过，没有关系，就让我来带你看看吧!
风呼呼地刮着，好像要把大树吹倒了，风姑娘发怒了!
忽然一声巨响，把所有人吓了一跳。哦，原来是雷声。雷是个急性子，只几下就不再出声了，蚂蚁们都从低矮的土洞里钻出来了，它们排着整齐的队，爬到了比较高的地方安个家。
雨下得很大，把楼房的墙面都冲得很干净。
人们在雨中走得很快，好像有什么急事要去做;有的人慢慢走，像是书中说的雨中漫步。不过有的时候风很大，把人们的雨伞给掀起来了。
雨水落到了水面上会发出滴滴答答的声。
如果是晴天下雨，天空会出现五颜六色的彩虹，像桥一样，一面向着我们一面连着天空。雨后的空气格外清新，再夹着路边的花香，真是泌人心脾，无比舒爽。
有趣的下雨天小班教案篇五
我讨厌下雨。从学校一走出来，就下起了倾盆大雨，真是天公不作美，地下还积满了水，奶奶刚好来接我了。
我只能小心翼翼地提着裤子，踮着脚，向奶奶走去，生怕把鞋子和裤子弄湿。
奶奶撑着雨伞，慢慢地走着，而我呢，是背着书包，一蹦一跳地走着，因为地上有很多小水洼。
啊——我可怜的鞋，就这么被雨水浸湿了，奶奶连忙对我说：“没事吧？怎么这么不小心啊？你看看，鞋子都湿透了，快点回家换了吧！”
我并没有说话，我想：本来对雨就很烦了，还这么问东问西的，再看看周围的人，都举着雨伞跑呢，谁不讨厌这大雨啊，还是快点回家吧。
我的袜子也全湿了，鞋子也进水了，显得很不舒服，走路扭来扭去的，像一只唐老鸭。
回到家一看，呀，裤子都湿了，马上都要湿到小腿这了，赶紧钻到洗手间，洗了个热水澡，舒服多了。
有趣的下雨天小班教案篇六
我爱下雨天。
我不喜欢下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，让我心境一直失落了起来。湿湿的衣服、湿湿的鞋子，湿湿的地，让我不舒畅，多期望今日不是雨天，那该有多好。
会把我弄湿，很不舒畅，还有，雨的声响很吵，可是我听了一个故事之后就不厌烦下雨的声响了！让我来说这个故事吧！
曾经世界上的各种东西都不会说话，也不会歌唱，只要下雨时雨水会协助它们歌唱，像是树他会先在一片树叶上留住多一点的雨水，太多雨水时水就会“咚”的一声掉下来，还有房子，雨水下下来，打在房顶，就会宣布各种声响，悉数听起来就像合唱团在歌唱，下次我要去问问它们在唱的是什么歌！
本来，下雨的声响是天空的歌唱，不是哭泣，那是高兴的大合唱，咱们都应该打开耳朵，仔细的倾听才对。
现在你还厌烦下雨的声响吗？有没有好好听过下雨的声响呢？假如还没要快快去听噢！我相信你也会爱上下雨的声响！
有趣的下雨天小班教案篇七
“滴答滴，听天空在哭泣；滴答滴，听时间往前去。”也不知谁起的头，雨就纷纷飘落。像牛毛，像银针，一滴一滴打在我的脸上。
我，被那道难题压得喘不过气来，就出来透透气，散散心。走在小路上，撑着小雨伞，微风习习，雨滴答答，十分惬意。抬起头来，不经意的发现——路人个个笑面春风。噢？这似乎是第一场春雨呢！像是对这场春雨的欣赏，饶有兴致的继续走着。
雨，渐渐大了。雨与瓦的音乐便进入了高潮。
瓦，也许是专门为雨设计的乐器吧，一滴滴雨洒落在瓦上，如同一个个小精灵在瓦间来回穿梭，蹦跳嬉戏。那音乐时而汹涌澎湃，时而轻柔舒缓。
雨似乎要停了，“滴—答—滴—答—”地从瓦片上滑落，掉进水塘里，泛起圈圈涟漪。此时的雨声向钢琴上最后三个黑白键的反复交替，清脆而单纯。
没有任何预兆，雨停了。很快，天上架起了彩虹桥。我恍然大悟，回到家里解析难题……
