助研申请者自述优质(十二篇)
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助研申请者自述篇一
一, 从基础学起
不学不成,不问不学。回顾这学期的工作经历,深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。
就这样,我推开了科研的大门。跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,如《蛋白质组学研究》,《蛋白质相互作用实验技巧》等,充实自己的知识,提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候,我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不一样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足,知不足,然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识,向新领域推进,逐个弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。
二,主要学习工作内容
在这4个月的学习和工作中,我的助研内容主要是参与何庆瑜教授和孙雪松博士的肺炎链球菌蛋白质组学研究工作课题。何老师和孙老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师——身教重于言传。
这期间我主要跟着李楠学姐学习各种实验技术。李师姐手把手的教我如何做各种实验,讲解实验的原理和相关的理论知识,让我的实验技巧一下子就有了突飞猛进的提高。李师姐总是先自己动手做一遍给我看,然后让我自己学习操作,对于我有时的过失也并没有加以责备,而是跟我一起讨论为什么会出现这些问题,然后一起想解决的方法。李师姐授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成老师交给的任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友,即使在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指导或者提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。
三,工作感悟
在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。
同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
助研申请者自述篇二
***,男,现年29岁,自9月起工作于正宁县三嘉卫生院,自参加工作以来除参加临床工作外负责合作医疗工作,于3月份担任我院会计管理工作、合作医疗报销工作、部分临床工作及后勤工作。本人自参加工作以来在院领导的带领下能够认真、负责的完成各项工作任务,多次得到院领导及职工的好评。
我院虽然人员少、工作杂、业务多,但我能够尽职尽责,勇挑重担,不负众望。这一年里,在院领导的带领下以及各科室人员的大力支持下,完成了各项工作工作任务,除严格按照财政法规和财务管理制度的规定办理好各项财务收支、账务处理等日常事务性工作外,主要做了以下几项工作:
1. 积极参加本单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。同时自己还阅读大量的相关书籍,并进行实践,使工作得心应手,提高信息效率和质量。规范了票据管理,严格把关票据领用和缴销,从源头抓好上各项收入和暂存款项的收缴工作。认真执行收支两条线制度,防止了坐收坐支现象的发生。并做好了票据账务管理,始终把握发票支出情况,发票责任到人,谁丢失谁负责。(例如:门诊发票,住院发票)货币资产的管理。根据财政部关于货币资金管理
和控制的规定,随时掌握资金收付的动态和库存余额,认真核对银行存款账户余额,及时盘查库存现金余额,保证了账实相符和资金安全。并且一切大额资金以现金支票支付。按照会计基础工作规范化的要求做好了每一项会计基础工作。健全内部会计控制制度,随时掌握医院收支情况及监督。按照财政法规和财务管理制度的规定,做好了各项财务收支业务,厉行节约,杜绝了浪费,提高了资金使用效益。例如:各科室用的记录单,处方、打印纸等进行了印刷和批销。按照一月一核对、清理、回收往来款项,积极协调联糸有关业务单位,是各项款安全收支。进行了固定资产的日常管理,提高固定资产使用效率 及账物相符,账账相符。加强理论学习,不断提高自身的素质。我不仅学习法律、会计业务知识,还认真学习马列主义,科学发展观和党的十七科学发展观届四中,五中全会精神等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用科学发展观和党的十七科学发展观届四中,五中全会精神等科学理论,武装自己的头脑,提高自己的业务理论修养。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自盛自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。团结进取,提高工作效率。
2. 合作医疗工作:按照我先新农合政策能够准确、认真审核各项资料及票据、做好资料票据的真实性,及时给予患者报销,完成了我院20门诊家庭账户、门诊统筹、本院住院、县外住院报销任务。在工作中做到报销数字准确、服务态度良好、报销及时、付款及时,顺利的完成了我院新农合工作。
3. 临床工作:本年度在院领导的带领下以及各位职工的帮助下,一边学习理论知识、一边学习临床知识,理论实际相结合是本身业务能力有了很大的进步,能够独立完成常见病的诊断于处理。
4. 办公室及后勤工作:从以来我院一直处于建设规划中,办公室及后勤工作繁杂、业务多,在工作过程中我能够尽职尽责搞好本职工作,顺利的完成了基建及各科室的工作任务。
在工作中,互相协助,谁有困难,就帮谁,营造团结进取新氛围,平时和同事间谈心,工作中多商量,遇事多通气,是我增强了容人、容事、容话的雅量,小我服从大我,个人服从组织,围绕中心、服务大局,通力协作、紧密配合,保持政令畅通,增强凝聚力和战斗力。和同事们间关系融洽、心齐气顺,部门间协调配合、风正劲足,突出重点难点,创新体制机制,既各司其职,又紧密协作,真正做到合心、合力、合拍,做到补台而不拆台,协调而不失调,打造软环境建设新亮点。
总之,在这一年里,作为刚参加工作的不久的一名职工,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一年管理中,账务工作有了明显的改进,并学到了一定的知识,成绩还是喜人的,在今后的各项工作中,我将立足实际,认真分析和研究,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量,努力做到“向群众负责和向领导机关负责的一致性”,对国家对人民负责与对法律负责的一致性。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战我决心再接再厉使工作更上一层楼.
申请人:***
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20**年01月
助研申请者自述篇三
(申请辞职样板) 姓 民 名 族 高珊 瑶族 1990、1 1965 性 别 女 1970、1 大专 2012、8 籍 贯 广西南宁 一中 18 590 广西南宁
出生年月 学 历
所 在 学 校 职务工资档次 职称工资额 户口所在地
参加工作 时 间 聘用合同号 家庭住址
签订聘用 合同时间
辞 职 理 由
(由个人填写)
申请人: 年 月 日
情况属实,呈批。
所在单位 意见 (盖章) 年 月 日
主管部门 意见 (盖章) 年 月 日
政府人事部 门备案
(盖章) 年 月 日
填表说明:
1、填写此表前,申请人应提出申请,并由主管部门主管领导批阅后,方可 由个人填写此表。
2、 “本人意见”应由本人填写并签名。
3、此表一式 4 份。
(本人档案、所在单位、主管部门、政府人事部门各一份)
助研申请者自述篇四
像文学作品写作一样,ps 写作的主题应该准确鲜明,切忌主题不清,东一榔头西一棒子的瞎侃。这样的结果只会让读者如坠雾中,不知所云。
目前许多申请者的写作常常是没有主题。正如我在前面所说,他们误以为写自述都应该遵照一个套路。即第一段是写自己的学习情况,第二段是写自己的课外生活,第三段则写自己如何要为研究方向奋斗终生云云,几个部分之间没有一个有机的联系。很多申请者把各个部分都用黑体字,大标题分开。这些标题也通常是那种令人苦笑不得的豪言壮语,而且千篇一律。
常见的有 to rise where you have fallen (在哪跌倒就在哪爬起来),believein yourself。you can do it。(相信自己,你能做到)。这是十分僵硬的,个人觉得青年知识分子不应该总是把这些口号抄来抄去。
在写作自述的时候,你应该默默地自问如下问题:1. 对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解,能做到在写自述时紧抠学校和专业的要求及特点,突出自己申请优势?
2. 我的研究经历中有什么独特的、非同寻常的地方?在我家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我对科研事业的看法和态度?这些影响有什么与众不同的地方?
3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?我在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识?在这一领域已经取得了什么样的成绩?是什么因素使我自信,能够在这一领域有所建树?
4. 在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作?通过这些活动在什么方面得到了提高(比如科研能力、组织能力和领导能力等)?在步入社会后的工作中完成过什么项目,取得了哪些成就,表现出何等才干?
5. 我的最终的事业目标是什么?
6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方?比方说我大学成绩一直很优异但gre成绩(或者其他的)却不怎么理想,我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高?
对以上问题有了解答之后,就是要注意写作技巧了。写自述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处。要写得醒目,抓住读者的注意力。
所以,自述的第一段或者是前二段至为重要。如果你的头一、二段的内容中有闪光之处,能够给人留下不可磨灭的印象,那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法:一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度,二是在陈述过程采用故事手法。所谓^v^故事^v^就是要有一点生动的情节。除了思想角度外,生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景,但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景,就会使全文散发出生动而新鲜的气息。
助研申请者自述篇五
尊敬的***:
您好!
今天,我带着很复杂的心情向您提交了这封辞职信。
由于您对我的信任,使我得以加入到贵公司,并且在短短的一年里经历了许多的机遇和挑战。
经过这一年来在公司从事学生管理、教学、办公室内勤、招聘、招生等工作,使我在教学,人事管理等领域学到了很多知识、并积累了一定的宝贵经验。
对此我深怀感激!
自从7月20日入职以来,我每天都在努力的工作、努力的提升自己的能力。
转眼一年过去了,我需要重新确定我未来的方向。
诚然,论工作环境、领导团队、工作压力、个人喜好,我无从挑剔。
但是,由于一些我个人的原因,我决定今天向您递交我的辞职申请书。
在公司工作的一年中,我学到了很多知识,非常感激公司给予了我这次宝贵的就业机会及在贵公司良好的环境中工作和学习。
在公司里工作的一年中,虽然我对于基本的教学方法和学生管理技巧及公司业务工作都有了一定的了解,但俗话说“学无止境”,我在实际的工作中发现了很多我还需要进一步提升的地方,我在很多方面还是需要不断的学习、取经。
提出辞职我想了很久,以下是我辞职的三点主要原因:
首先,现在正值农忙时节,我需要回家干近两个月的农活,这样会和公司的招生工作计划产生很大的冲突,为此,我也感到十分的不安。
其次,自己不愿意再在教育行业发展,我上了十几年学,现在不想还全天在学校里工作,计划是到社会上去更多的历练自己。
第三,鉴于我的性格因素,要在公司自我提升及成长成为独挡一面的能手,我深深感觉到自己能力的不足。
我自己也意识到了自己的性格过于内向,您及***也经常很含蓄的提醒我这一缺点,但是,直至现在我也没有在这一点上作出大的突破。
人需要不断的学历、提高、完善。
我也一直在努力改变自己,变得适应工作环境,以便更好的发挥自己的特长及优势。
但是我觉得自己一直都没有什么大的突破,考虑了很久,决定要通过变换工作环境来磨砺。
我很抱歉自己在这个时间向公司提出辞职。
来到公司也近一年了,正是在这里我开始正式踏上了社会,实现了自己从一个学生到一个完整社会人的最初转变。
在其间,有过受到挫折之后的坚持与失落,有过艰苦工作留下的汗水,也有过收获的喜悦与激动。
公司里良好的`人际关系和民主的工作氛围,让我找到了归属的感觉,在这里我能安心的工作,安心的利用业务时间学习。
然而对于公司交办的一些重要事项,我不能够很好的圆满完成,加之工作上的毫无成熟感、及不能够很好的灵活处理好遇到的各种突发事件,总是让我自己深深的感到愧疚,也总让自己感到很彷徨。
或许我自己并不适合在学校里工作,以及以自己目前的工作能力也很难胜任学校的工作。
或许只有重新再到社会上去遭遇挫折,遭受更多的历练,在人生的道路上通过不断的打拼去寻找属于自己的定位,自己的职业规划及职业发展,才是我今后要做出的重要选择。
我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都会有一定的小范围的影响,公司正值用人之际,20招生工作已经全面启动,所有的工作计划在全公司上下齐心努力下一步步稳步推进。
本着对公司负责的态度,为了不让公司因我的辞职而造成一定的决策失误,我郑重的向公司提出辞职。
助研申请者自述篇六
u 仅供人力资源及行政部使用
□ 否决
□ 待定
□ 录取
确认职位: 工程技术部经理
到职日期: 录用后30天
u 申请职位
职位1:
职位2:
期望薪资: rmb 10000 /月 预期到职日期: 6月11日
愿意接受夜班或轮班吗? □ 是 □否
求职意向: □全职 □临时
u 个人信息
中文姓名: 李鸿伟
年龄: 54
籍贯: 上海
身份证号码: 310108195603064436
英文姓名:
出生日期:
出生地: 上海
家庭住址: 原平路689弄12号501
助研申请者自述篇七
求职申请表(个人简历)
resume
姓名:
性别:
□男 □女
出生日期:
最高学历:
毕业院校:
身份证号:
专业特长:
籍贯:
联系地址:
邮政编码:
联系方式:
应聘职位:
要求薪水:
电子邮件:
工作模式:
□专职 □兼职
声明:本人所提供的所有资料全部属实,绝无任何内容刻意或恶意隐瞒或篡改!
从事过的直销企业:
从业直销年份:
最大组织人数:
最高直销职衔:
专长直销领越:
附件页数:
【“专业经历”还可以填写您针对您的专业特长和研究领域所作出学术性成果和实践性项目】 !
企业文化
经营理念
组织体系
奖金制度
激励机制
各种培训
服务系统
市场开发
产品销售
团队建设
产品教育
助研申请者自述篇八
我叫__,现年22岁,女。是__大学__院会计专业的一名__级应届毕业生,怀着对贵公司的尊重与向往,我真诚地写了这封自荐信,向您展示一个完整的我,希望贵公司能接纳使我成为其中的一名会计人员。
我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。一方面,我刻苦攻读、认真务学。在校期间,我认真对待学习,专业课成绩平均分在80分以上,熟悉掌握了会计的知识和办公自动化软件的专业知识,学校主要开设的课程有:会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、统计学、财经法规与会计职业道德、会计电算化等。
三年的大学生活不仅充实了我的大脑,还丰富了我的知识,也增长了我在操作方面的才能,这也是当好一名会计人才的条件,经过多次的会计模拟实习、实训,我对会计的做帐有了新的认识与体会。
另一方面,我熟悉涉外工作的常用礼仪,积极配合学校的各项工作,开展各种校内外活动。如:参加校运会当拉拉队;参加班级团日活动等等,这不仅拓宽了我的视野,也丰富了我在校的生活。
在课余时间里,我阅读各类书籍,从书中吸取养料来充实自己、更新观念,除了读书,强健的身体是进行工作的前堤,我会进行适量的体育活动。如:晨跑、跳绳、跳健身操等。
会计对每一个企业的发展都是必不可少的,我愿意为贵公司的财务方面贡献我的微薄之力。
愿为贵公司的美好明天添砖加瓦!
助研申请者自述篇九
尊敬的各位领导,老师:
我是机械工程分院数控0907班的叶明青,很荣幸能够成为一名学生干部,同时也感到无比的自豪,现在我担任班上的团支书和社会实践部的干事,从上小学到现在上大学,我一直在班上担任干部的职位,因此,我觉得我个人具有较强的责任感和集体荣誉感,对于班级的事物能认真负责,老师交给的任务能按时完成。
入校以来,在院领导,班主任,和同学的帮助下和支持下,我的思想,工作和学习等各个方面都有很大的进步,取得了很好的成绩。
鉴于学院正在评选先进个人,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参加这次评选,所以现向团组织提出申请“先进个人”,希望学院能够给与我一个展示和肯定自我的机会,下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。
在思想上,我始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的思想,共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着重要的生力军作用,作为一名光荣的共青团员,我始终不忘要严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知,不断进步,不断学习,处处发挥着模范的作用。
在实践方面,我几级的参加院,系组织的活动,和积极参加校外实践活动,我认为这能够好好锻炼一下自己,以提高自己各方面的能力,为自己以后走向社会,能更好的适应社会需要打下坚实的基础,在工作当中,我严格要求自己,遵守组织的领导,认真贯彻执行工作计划,努力做好组织交给我的任务,工作态度严谨,做事认真负责。
在学习上,我时刻严格要求自己,上进心强,在校期间无任何违纪的现象,上课认真学习,从不旷课,迟到,早退,课堂上能够认真地听课,课后能完成作业,一旦遇到
不懂的问题,就会及时主动的请教老师,学习用功,得到许多老师的好评,与师生的关系融洽,乐于助人。
以上是我个人表现的简单分析,当然自己还有存在这样或那样的不足,我会在今后的学习,工作中不断的改进和完善,让自己在学习和工作当中更上一层楼,一点一滴做起,认真学习,努力工作,完善自身的各方面,争做一名对校,对社会有用的优秀大学生。
以上是我的基本情况,望各位领导参考,考核,批准,给予我一个挑战自我,战胜自我,相信自我的机会!
敬礼!
申请人:叶**
数控0907班
20**年3月30日
助研申请者自述篇十
从13年9月入学到现在,我的研究生生涯已经过去了半年。在这半年里,我获得了助研的岗位,参与了导师的课题,也学习了很多知识。在这几个月的助研岗位上,我学到了很多以前没有的只是,不光是专业技能和方法,更多的是从导师和各位老师还有同学们那里学到了关于人生和治学的道理。这让我有很多的感悟。
一, 从基础学起
回顾这学期的工作和学习经历,我从一个懵懂的大学生进入了研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一就能接触学术研究的机会而感到兴奋,同时也对于新的知识和技能而感到担心。
许多新的知识在本科阶段都没有经行扎实的学习,从研究生开始,导师和其他老师们都要求我们夯实基础,对于英语学习中的一些基础知识,基环节进行重新的认识和学习,比如,原有的一些单词,我们不仅要认识,还要对读音,词性,用法等各个方面加以深刻的理解。这学期,我们不仅仅要重新背诵原有的一些经典词汇,还系统的研读和背诵了一些专业的`口译词汇。并且每一周都要反馈和汇报,这对于我们口译专业的学生是至关重要的,从背单词这项简单的工作中,我们不仅仅理解了词汇的意思和用法,也深深的体会到了想要学好口译,想要以后成为一名专业的口译人员,扎实的基础和刻苦的努力是缺一不可的。
二, 专题的训练。
在口译专业的学习和将来口译工作的进行中,一些专业术语和专项训练是必不可少的,通过这些训练,我们可以掌握专有名词的翻译和使用,以便以后遇到突发情况可以有的放矢,从容面对。
所以这学期我的导师也给我们经行了很多的专题训练,例如,各个专题的词汇的听与说,有关中国的一些特殊词汇的表达与听说,英文中数字的表达与听说等,其中最让我印象深刻的就是英文中数字的表达与听说。众所周知,在英文中有很多的数字表达,这些表达与中文的表达有很大的不同,这也造成了我们在使用英文数字的时候就会产生困惑和疑问,造成表达的不熟练和错误的产生,想要克服这些困难,没有专项的练习是不行的。
在学期的中段,我的导师景超老师给我们量身打造了英文中数字的表达与听说,我们经行了大量的专业练习和实践,不仅仅在课堂上,在课后我们也做了很多调研和总结,针对学生们在学习这方面知识时产生的困惑,又重新改良了学习计划和方法,总结出了一套数字口译的练习题目和学习方法,这让我们克服了数字口译的困难,树立了信心,也让我们在今后的口译专项训练中找到了一些规律和方法。 三, 助研体会
在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。
同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
助研申请者自述篇十一
从2月份入学到本学期末,我的研究生生涯已经过了两年。在这两年里,我获得了助研的岗位,在短短的几个月的助研岗位上,我学到了非常多以前没有的知识,不光是专业技术知识,更多的是从我的导师陆老师那里学到了关于人生和学问的道理,让我有了许多感悟。
一,从基础学起
不学不成,不问不学。回顾这学期的工作经历,深以为然。从一个懵懂的大学生进入研究生的学习,感觉一切都是新的,学习方法和研究都是以前没有接触过的,兴奋与不安同时交织在我的心里,即为能在研一时就能接触到研究的机会而感到兴奋,同时也鉴于对研究内容的陌生而担心能否顺利完成科研任务。
就这样,我推开了科研的大门。跟随我的导师何庆瑜教授的课题组进行蛋白质组学的研究。进入实验室后,才发现自己有很多问题都不会,怎么办?笨鸟先飞,多问多学。我先从熟悉知识开始,买了很多跟课题研究相关的书籍,充实自己的知识,提高理论水平。同时查阅大量跟研究工作相关的文献,无论中文还是英文,都认真研读,学习别人先进的研究方法和实验技巧。在没有课的时候,我大部分时间都在实验室跟师兄师姐们学习实验技术,师兄师姐们不仅解答我的各种关于实验和理论上的疑惑,而且把他们探索过的技巧和方法都传授给我,让我获益匪浅。和同届的同学们一起交流,也使我感受到大家一起集思广益带来的头脑风暴给我的启发和收获。
在这期间我感悟到,研究生的学习是跟本科生不一样的,研究生是需要自己去发现问题,然后提出解决思路,大部分都需要自己独立的思考和良好的动手能力。学然后知不足,知不足,然后能自反也。我通过了解到自身的不足然后通过多学多问,掌握到了很多书本上学不到的知识。助研这份工作提供给我学习做人和做事的大平台。在这个平台里,我不断在学习和工作中感受到老师和前辈们踏实的学问态度和严谨的科学思维,也使自己获得了充实的满足感,忙碌的助研生活带给我很多乐趣。日复一日不断接触新知识,向新领域推进,逐个弄懂的知识点给了我乐趣,让我有了更多前进的动力。
二,主要学习工作内容
在这几个月的学习和工作中,我的导师陆老师对我提出的问题总是耐心解答,使我对于我的研究方向有了更加具体和深入的了解,他们用他们严谨的治学态度和前沿的学术思维引导我们去不断探索生命的奥秘,同时他们的品行和生活态度,对生命的热爱和对他人的关爱也影响着我的世界观。我很喜欢这样的教导方式,也喜欢这样的老师——身教重于言传。
这期间陆老师授人以鱼,又授人以渔的方法使我的理论和实验技巧都得到提高,能够很好的完成任务,也教会了我如何去独立思考,探索和解决实验中出现的问题和遇到的困难。
实验室的其他老师和师兄师姐也都是很好的良师益友,即使在他们很忙的时候,也会抽空解答我遇到的问题,并给予指导或者提示,让我感觉到实验室这个大家庭的温暖和团结。
三,工作感悟
在助研的日子里,我收获了很多。你不懂的多,要学习的知识就多,学得越多,感觉不懂的东西就更多,这是一个不断自我升华的过程。虽然有泪水,但是收获时的欢乐使我前进的脚步更加的坚定。青春是很公平的,只要你投入什么,你就能得到回报。
同时让我学会了更科学地利用时间。作为一名研究生,我们的首要任务还是学习与科研工作,同时担任助研岗位,大大增加了我们的工作量,如何能在搞好学习科研的同时,圆满地完成我们的助研工作,这就要求我们能更高效地利用好自己的时间。研究生学习上我获得了优异的成绩,科研方面及时完成了导师的工作任务。我想这份经历对我以后合理安排工作与生活具有十分重要的指导意义。
助研申请者自述篇十二
20xx年,转瞬即逝,但回想刚到客户现场时的不知所措,却好像又过去了很久一样。在这一年的时间里,我们经历了酸甜苦辣,但是,最让人值得骄傲的是,我学习到了很多项目管理和质量控制的知识,同时在平时的工作中得到应用,并积累了一些相关经验。下面是我对过去一年的工作经验总结和自认为好的一些实践,请领导评审。
项目管理分为九大知识领域,分别是:范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人员管理、沟通管理、风险管理、采购管理和综合管理。
范围管理最应该关注的是:防止不必要的变更。但是目前项目组在开发的过程中,不能详细而明确的说明用户需求,让用户在程序开发之前进行需求确认,使得后期不可避免的发生所谓的变更,而实际上也许是项目组不能实现用户的需求,用户没有别的办法,只能采取另一种实现方式的变更,或者程序实现了的并不是用户真正的需要,导致uat测试阶段大量的变更。我们一直以来的想法就是“抓两头,控中间”,所以,需求阶段建议采用原型法,在用户无法提出明确需求的条件下,尽量引导、还原用户需求,且需求一定要业务部门确认。另外,据我的经验,项目组在制定项目计划的时候,一定要把项目组所有的任务都包含在进度表里,包括文档的评审、代码检查、上线会议等管理及沟通工作。事实证明,如果按照行方的过程要求,把任务尽量全面的列入进度管理表中,到了对应的时间点,也不会忘记此项活动的执行,因此,相对能比较好的执行要求的过程。
时间管理方面,目前,由于受评分体系的制约,普遍存在的现象是,无论谁的原因导致进度落后,项目组都会频繁的调整进度管理表,来使进度不延迟。时间管理重要的是保证项目进度与计划一致,但是受各方面原因制约,几乎没有一个项目组能够按照进度计划执行项目。人都是有惰性的,就像忘记了哪个原理所阐述的,一个任务本来可以三天完成,但是分配给人十天完成,那这个人就一定会在十天完成,而不会提前完成。我跟踪的一个进度控制相对比较好的项目,项目组内部控制进度非常紧,留出充足的缓冲时间,所以,相对这个项目进度延期的可能性就小了很多。
因为本次工作我们是代表甲方进行管理的,所以在这一年当中几乎没有对成本进行控制,此处不做说明。
我们过去一年最重要的工作,就是项目管理和质量控制,但是作为最重要工作之一的质量控制,我认为我做的并不好。在过去的一年中,过程质量保证相对做的比较好,但是产品质量方面就差了很多。cmmi标准ppqa过程域中要求的很多活动我们都没有做到,包括没有质量保证计划等。因为对银行业务不了解,我几乎没有参与qc的工作。当然,也有一定的收获:比如,uat测试中,要尽量让熟悉业务的人员尽快介入uat测试,否则越难发现且越复杂的bug会在项目后期提出,这样对项目造成的影响是很严重的。提高质量的三个方法就是缺陷预防、测试和评审。去年只在一个项目用到了缺陷预防的方法,但是没有考察缺陷预防的效果。一般来说,项目的工期都比较紧,测试用例很多情况都是测试的同时编写的,也没有熟悉业务的人员进行评审。要想使测试覆盖率达到100%,首先项目组得有业务流程图,其次qa得能够比较熟悉业务,过去的一年这一点几乎没有落到实处。也许是每个qa跟踪的项目较多,就存在这样一个矛盾,qa需要编写的文档越来越多,如果要把所有的文档都及时的填写,根本就没有跟项目组沟通和深入监控项目的时间。要想深入到项目组,目前看来真是一件比较困难的事情。
由于各项目组pm管理能力高低不同,人员管理方面也表现出了很多问题。有的项目到后期的时候,只有一两个人能够胜任工作。因为越到后期的工作,越需要人员在这个项目的综合能力高,如果平时不注意培养人才,一个项目做完了,人员能力并不会有太大的提高,导致项目后期任务只能依靠一两个人,对于项目来说,这样的情况会造成项目延期,对于个人来说,忙碌的这一两个人始终得不到休息,满负荷的工作,效率自然不会高,而其他人员就相对比较轻松,但是能力没有提高。因此,在项目初期进行项目策划的时候,就应该制定好人员培养等计划,以满足后期项目需求。
我认为沟通管理是项目管理九大知识领域中最重要的一个,软件工作中几乎所有的工作都是依靠人来完成了,而人和人之间最重要的莫过于沟通。项目管理的时间75%到90%用于沟通,45%左右用于倾听。项目初期就必须注重与领导及相关方的沟通,获取他们对项目的期望,从而制定项目目标;项目执行过程中,要积极与行方pm沟通项目中遇到的困难和问题,越快越早的解决问题,使对项目造成的影响降到最低。沟通最重要的是站在对方的立场分析问题,提出解决方案,需要沟通的双方如果都不能明白彼此在说些什么,那沟通就没有意义了,但可笑的是,行方与项目组之间的沟通,往往都是这样的。软件行业也是服务行业的一种,我们要抱着为客户服务的心态来工作,站在客户的角度思考,满足客户提出的要求,只有客户满意了,我们的工作才算是做好了。
风险管理也是这一年中做的比较不好的一项工作。项目组识别的风险,都是项目初期项目组pm为了达到pmo的要求,为了填写风险管理表而想出来的。因为我经验不足,也没能给项目太多关于风险识别方面的建议。以我现在的知识,有些项目问题发生了,但并不能识别出来。但也有些经验积累,例如:如果项目生命周期中包含长假,比如十一长假,十一前后共计半个月的时间人员的工作效率就会很低,相应的在制定项目计划的时候就应该识别这个风险;无论这个产品或者平台在别的银行有多么好的实践效果,只要有客户化的部分,无论多少都将会是风险;与其他系统接口较多的系统,相对的风险就更大了。项目初期采取“头脑风暴”的方式识别项目风险是比较好的一种方法,如果项目组本身有风险库,从风险库中筛选也是很好的方法。
本年度的项目管理工作没有涉及采购管理,此处不做说明。
项目管理各大知识领域是相互关联,相互影响的。例如:评审作为质量管理的活动,有必要写到进度管理中,作为项目任务的一部分;沟通管理中的召开例会,也作为进度管理中的循环任务;如果范围管理中需求变更提出的很多,势必影响项目进度,相应的就得调整进度管理表等。
综合所述,xxxx年收获最大的是学到一些与人沟通的方式方法,并把自己学到的项目管理理论运用到了部分实践中,同时总结了一些经验教训。