2023年活动主持词串词 活动主持词结束语(实用三篇)
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活动主持词串词 活动主持词结束语篇一
大家上午好!
我是爱心群的群友海燕,也是本校的老师,首先,我代表全体村民以及柏伟希望小学的全体师生,向大家致以最崇高的敬意!对大家的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)
今天,我们相聚一起,共同为抚州人间真情爱心群爱心书屋进柏伟小学进行捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的嘉宾有:来自黎川县教育局领导、湖坊乡政府的李书记、我们湖坊中心小学的吴校长……同学们,我要特别向大家介绍,为我们捐建爱心书屋的抚州人间真情爱心qq群的叔叔阿姨们今天也来到了我们现场这位就是爱心群的群主白云悠悠阿姨,这是他们第二次来到湖坊乡奉献爱心了。让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示衷心的感谢!(鼓掌)
我想告诉同学们的是,抚州人间真情爱心群的群友们捧着一颗爱心远道而来,为我们学校捐建爱心书屋,还为我们每个学生送来了书包、文具等物品。抚州日报社为了让我们学校的孩子们通过互联网看到外面的世界,还向我们捐赠了电脑。同学们知道今天是什么日子吗?对,
是全国植树节。十年树木,百年树人,抚州人间真情爱心群的群友们选择今天前来我们学校捐建爱心书屋,蕴意深远。此时此刻,我的心情无比激动,无论用多华丽的`词句都难以形容我此刻的心情。
千言万语汇成一句话:桃花潭水深千尺,不及人间爱心情。让我们用掌声来感谢众多爱心人士对山区小学的关爱之情!(鼓掌)
来宾们、同学们:我们柏伟希望小学是一所地处边远山区的小学,教学设施落后,基础条件差。与抚州城里的孩子一样,我们这些山里孩子也是祖国的未来,是抚州兴旺发达的希望。
书是引领我们从无知到成功的阶梯,书是我们通向外面世界的桥梁。
我们学校所有的孩子,都渴望能像城里孩子一样,在书的海洋里遨游!令我们十分感动的是,了解了孩子们对书籍的渴望后,抚州人间真情爱心群的叔叔阿姨们捧出了一颗颗爱心,为我们买来了书包、字典、文具等,还捐建了一个属于我们柏伟小学的“爱心书屋”。同学们,为表达我们崇高的敬意和衷心的感谢,请伸出我们的双手,再次把最热烈的掌声献给这群可敬可亲的人!(鼓掌)
我宣布,抚州人间真情爱心qq群爱心书屋进柏伟希望小学捐赠仪式现在开始!
请全体起立,奏中华人民共和国国歌,升五星红旗。请几位旗手上场
请坐下。现在进行第二项:发放爱心捐赠物品。(音乐)
请学生代表上前为嘉宾佩戴红领巾!
请嘉宾为学生代表发放捐赠物品!
用革命先烈鲜血染红的红领巾系在嘉宾的脖子上,象征着同学们一颗颗炽热报效祖国的心;一个个沉甸甸的书包,那是抚州人间真情爱心群的叔叔阿姨对同学们的一片片深情、一份份希望。对于这份厚礼,同学们有着怎样的感想?
现在进行第三项,请学生代表发言。
扶一株幼苗,蕴一份春光,助一名学童,赢一片希望。抚州人间真情爱心qq群是一个由不同市县、不同职业却有共同爱心的qq网友组成的纯民间团体。他们默默地资助学生、关爱儿童、扶助老弱病残、帮助生活困难之人、奉献爱心。今天,他们的爱心列车驶进了我们柏伟小学!
现在进行第四项,我们来聆听人间真情爱心群的群主白云悠悠阿姨对捐建柏伟爱心书屋的心声。大家鼓掌欢迎!
爱心的捐助是责任,也是义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。白云阿姨的一席话,是对我们的莫大鼓励和殷切希望。阳春布德泽,万物生光辉。希望同学们多读书,读好书,好好学习天天向上。同学们,你们知道吗?吴校长也是爱心群的一员,是个非常有爱心的校长。
现在进行第五项,有请湖坊乡中心小学校长吴校长讲话。(鼓掌)
爱,因为关爱而圣洁;心,因为无私而真诚。涓涓流水可以汇聚成江河,点点爱意可以凝成爱的暖流。只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
现在进入我活动第六项。有请湖坊乡政府的李书记发言。
爱是一盆火,爱是一盏灯!抚州人间真情爱心群的叔叔阿姨们,请你们相信,你们的爱心,将会在柏伟希望小学得到延续。我们全校所有的同学们,都会以你们为榜样,将来尽自己的所能,努力向社会奉献出我们的爱心,为祖国的强大、为抚州的兴旺发达而竭尽全力!同学们,你们会这样去做吗?相信我们柏伟希望学校的学生是最棒的。
现在进行第七项。掌声欢迎我们黎川教育局的领导讲话。
局领导热情洋溢的鞭策暖人心。爱心是亘古不变的阳光,有爱就有阳光,这个世界正因为流淌着爱的旋律,菜如此缤纷多彩。让我们携手并肩,用爱心去谱写真爱的乐章。
现在进行仪式的第八项。请大家用最热烈的掌声欢迎柏伟希望学校的刘校长和爱心群的管理员阿萍共同为柏伟希望学校爱心书屋揭牌。
各位领导、各位来宾,老师和同学们:今天我们的活动就要结束了。让我们用热烈的掌声,祝各位领导和来宾们身体健康、工作再创辉煌!祝同学们学习进步、快乐成长、早日成才!祝爱心群的群友们万事如意、好人一生平安!
朋友们,爱心无价,真情永存!抚州人间真情爱心群进柏伟希望小学捐建爱心书屋仪式,到此结束。
活动主持词串词 活动主持词结束语篇二
【开场词】 男:尊敬的各位领导、亲爱的各位商户朋友
以及现场所有的观众朋友们:大家合:晚上好!
男:非常荣幸来到利国与观众朋友们想聚,大家好,我是
女:十分高兴来到利元,再次与大家一起欢歌起舞,我是
男:当我们的脚步踏着时光的背脊走完一年
女:当季节的风送来一个美好的祝愿
男:当我们又一次在岁月的末端写下了一个新的句号
女:我们又将开始为我们的这一片天地书写新的辉煌
男:时间过得可真快呀,不知不觉,我们利元商业广场迎来了一周岁的生日!
女:是啊,一年来,我们利元商业广场的成长离不开各位领导和商户朋友以及广大消费者的信任与支持
男:在这里,绿源公司十分感谢县委县政府、镇委镇政府以及社会所有支持过我们的朋友们一年来对我们的指导与帮助
女:没错,我们也十分的高兴,一年来与各位商户朋友们愉快地合作,风雨同舟的我们将继续向着辉煌前进!
男:当然,我们更加忘不了广大消费者、顾客朋友们以及所有的居民朋友们!你们的信任与鼓励是我们利元商业广场最大的动力!
女:今晚,就让我们共同载歌载舞,欢庆利元一周岁,唱响明天好未来!
男:下面我宣布“ ”利元商业广场周年庆文艺晚会合:现在开始!
男:那首先,我们要为大家介绍一下来到今天周年庆晚会现场的各位领导与来宾
【绿源公司 张总致辞】【利元商业广场商户代表发言】
女:首先请欣赏
颁奖
【结束词】
男:好的观众朋友们,美好的时光总是那么短暂,在美妙的歌声与欢快的舞蹈下,我们今晚的晚会即将落下帷幕。
女:此次活动的召开,离不开各位领导和商户朋友及广大消费者的共同支持。尽管相聚的时间是短暂的,但我们合作的友谊是长久的。
男:愿我们的感恩,编成一束艳丽的鲜花,给利元的生日带来无限芬芳
女:愿我们的祝福,化作一首澎湃的欢歌,为利元的蓬勃发展再谱新的乐章。
男:崭新的起跑线正在延伸,美丽的蓝图正在舒展。最后让我们共同祝福:
合:利元生日快乐,明天更辉煌!
男:在晚会的最后,我们绿源公司全体员工祝大家新的一年里合家欢乐!好运连连,开心快乐每一天,期待所有顾客朋友们的每一次光临。 女:也祝愿绿源公司利元盛业广场生意兴隆、各项事业蒸蒸日上,前景辉煌!
男“ ”利元商业广场周年庆文艺晚会到此结束! 再一次感谢各位领导来宾以及商户顾客朋友们的光临,祝大家晚安!
活动主持词串词 活动主持词结束语篇三
尊敬的各位领导、老师:大家上午好!
在这万物生长、春光明媚的阳春三月,很荣幸我区的第一次语文教研活动在徐庄实小拉开帷幕。在这里,请允许我代表徐庄小学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们本次研讨活动的主题是关于六年级语文下册第一至四单元阅读教学的集体备课,近年来,我们一直致力于提高语文阅读教学效率的研究,自接到活动任务后,小学中心校进行了校镇两级的研讨活动,确实了李xx等课堂展示和教材分享的人选,负责业务的xx校长更是多次组织业务主任、专家下到小学听课、议课、导课,但我们的研讨还是有不成熟的地方,今天就让我们借此机会,继续探讨、共同进步。
本次的教研活动,有三个环节,2节展示课,4个单元的教材解析、阅读的命题设计解读。
第一环节:课堂展示
8:30:首先,请薛湖小学的马婷老师进行课堂展示,她执教的内容是《烟台的海》执教班级是六(7)班。
9:10:马老师能够围绕教学目标,抓住关键,以简代繁,引导到位,同时她把激情带进了课堂,把微笑留给了孩子们。感谢马老师,感谢六(7)班的孩子们。
9:20:接下来,有请徐庄实验小学李xx老师进行课堂展示,她执教的内容是《半截蜡烛》,执教班级六(1)班。
10:00:李老师课堂容量大。能充分利用文本,因材施教,调动学生积极性,师生互动、学生参与度高。能合理组织学生自主学习、合作探究,注重学法指导,给学生以方向感。能够紧紧围绕目标,夯基础,重延伸,重思考,重体验,课堂语言简洁凝练,指示性强,问题导向明确,点拨干净利落,让学生读出了文字背后丰富的内涵,整堂课充溢着浓浓的语文味。
课已展示完毕,请大家休息10分钟。于10:10在此集合。请进行单元教材分析的四位老师作好准备。
10:10:刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课,在我们进入单元教材分析之前,我提议大家再一次用掌声对四位老师的付出表示感谢。
第二环节:教材解读
很多时候,我们的语文课堂是以文本解读为核心展开的,教师对文本解读的深度决定了课堂教学效果达到的高度。因此,文本解读是语文教师进行阅读教学要做的第一个功课,将文本解读到位,进入文本底部,就成了语文课堂教学取得成效的极其重要的一环,甚至可以说是最重要的一环。接下来让我们一起聆听四个教研团队代表的独到的教材解析,她们分别是时楼小学教研团队的朱薇薇老师、徐庄实小教研团队组长张xx老师、北开小教研团队代表姚莉老师以及开发区实验学校教研团队的赵迪老师,首先上场的是徐庄镇时楼小学团队代表。
10:40感谢四位老师详尽细致的解读和智慧分享,更要感谢在她们背后默默付出的教研团队的其他队友,我在这里,你们在哪里,谢谢你们!
第三环节:专家指导
10:40—11:30 命题设计解读。
展示交流很精彩,专家引领最关键。下面有请我区语文教研员陶亚男主任进行现场指导。大家欢迎!
感谢陶主任的精彩点评和悉心指导。陶主任围绕“阅读命题设计”进行了精准的解读与分析,让我们对六年级语文考试的命题范围有了更加深刻的认识,也给我们今后的语文教学指明了方向。希望大家认真领会,积极探索,努力提高自己的课堂教学水平和效率,为实现我区语文教学工作质的飞跃发挥智慧与才干。让我们再次以热烈的掌声感谢陶主任给予的指导。
结束语
一路欣赏,一路采撷。一路吐蕊,一路芬芳。我们一直在阅读教学实践的路上奋勇前行着。我相信,有了陶主任的引领,我们的语文阅读教学研究的方向更明确,我深信,在区教研平台上,大家会走得更高、更远、更好!本次教学研讨活动到此结束,再次感谢领导和老师们的光临指导,谢谢大家!期待下次再会!
【温馨提醒】请参加展示与分享的老师会后将教案和课件交到前台。