春夏秋冬的对话作文一年级 春夏秋冬的对话200字
大家总少不了接触，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的春夏秋冬的对话作文一年级，希望能够帮助到大家。
春夏秋冬的对话作文一年级一
你听！远处传来阵阵欢声笑语，原来是温柔美丽的春天，热情奔放的夏天，金黄凉爽的秋天，雪白可爱的冬天在一起讨论着谁的功劳最大。
美丽的春天说：“我的功劳最大，我让万物苏醒，让美丽的花朵铺满草地，河边，树上……让柳树长出嫩绿的‘头发’”。
热情奔放的夏天说：“我的功劳最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戏着，玩耍着，看那枝繁叶茂的树木填满了山间，还有那满池粉红色的荷花真是美极了！”
金黄的秋天说：“你看，那金灿灿，黄澄澄像金色海洋的稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了红色披风的苹果，那都是我的功劳。所以我的功劳最大。”
可爱的冬天说：“我给孩子们带来了快乐，让他们打雪仗，堆雪人，他们玩得可高兴了！我还帮助农民伯伯杀掉害虫让他们能够收获更多果实。所以我的功劳最大。”
“我的功劳最大。”“我的功劳才是最大的。”她们四姐妹你一言我一语的争吵了起来。
这时候，一个过路的老爷爷听见了说：“哎呀，你们都别吵了，你们的功劳都是最大的！少了任何一个都不行。
四姐妹听了，开心的笑了……
春夏秋冬的对话作文一年级二
一天，春、夏、秋、冬这四个冤家又聚在了一起。
火气大的夏先开口了：“你们这几个家伙，竟然敢和我在同一地位上，我今天非把你们比下去不可。”春斜睨了夏一眼，说：“我这里鸟语花香、繁花似锦，是万物生长的好季节，我怎么会比不上你们？！”秋也不示弱：“我这五谷丰登、瓜果飘香，是丰收的好季节，有了我，农民伯伯的脸上才会洋溢出幸福的笑容，难道我不是最强的吗？”冬冷冷地说道：“我这是孩子们玩乐的好季节，孩子们在我这堆雪人、打雪仗、做雪雕。”夏涨红了脸说：“我这里，孩子们可以享受游泳的乐趣，还可以吃到美味的冰激凌……”
春、夏、秋、冬激烈地争吵着，太阳公公听见，赶紧出来制止：“你们虽然各有所长，但也各有所短，比如，春天虽然很漂亮，但是招蜂引蝶；夏天虽然很多乐趣，但过于炎热；秋天虽然果实丰收，但过于干燥；冬天虽然银装素裹，但过于寒冷。大家还得全面看问题。我倒觉得，真是你们四个优缺点，才让我们的世界如此多姿多彩，你们认为呢？”
听了太阳公公的这番话，春、夏、秋、冬惭愧地低下了头。
春夏秋冬的对话作文一年级三
有一天，春、夏、秋、冬四位在一起讨论，对世界做的贡献各抒己见。
春姑娘说：“我是最美丽的，春风吹过，春雨蒙蒙，把万物从睡梦中轻轻叫醒，小草冒出嫩嫩的尖尖小芽，五颜六色的花儿竞相开放，为大地穿上婀娜多姿的彩衣。人们都说一年之计在于春。好的开始等于成功的一半，所以我是最重要的。”
夏叔叔笑着说：“虽然你很重要，但是我是最强大的，我为天地万物提供了充足的阳光，加快了它们的成长，帮助它们除掉那些有害的细菌，呵护它们成长。我的功劳也不小!”
秋伯伯听完急忙说：“我才是功劳最大的，只要到了秋天，到处是丰收的喜悦，我是一年当中人们最期盼的，我给人们带来硕果累累，春华秋实，我是人们丰收的代表。”
冬婆婆不急不慢的发表总结说：“春夏秋冬四季每个都很重要，缺一不可，我把大地披上一层厚厚的白色棉袄，让天地万物得到充分的休息，为来年的成长，为明年的丰收做好准备。”
春夏秋冬我都喜欢，我喜欢春天的美丽，喜欢夏天的热情，喜欢秋天的丰收，喜欢冬天的沉寂。
