在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学语文课后答案 部编小学语文教材课后题篇一

一、我会拼(共8分)

( ) ( ) ( ) ( )

笼 罩 浩浩汤汤 花卉 缝隙

( ) ( ) ( ) ( )

抛弃 规律 笑盈盈 规律

二、补充下列词语。(共12分)

人声鼎( ) 一( )一( ) 恍恍( )( )

涓涓( )( ) 滔( )江水 珠( )朗( )峰

近在( )尺 皑( )白雪 新( )更替

浩浩( )( ) 应接不( ) 风( )浪( )

三、请找出下列句子中的错别字，画上“——”，并在句子后面的括号里写出正确答案。(共8分)

(一)风起云涌，潮起潮落，奇花异木，高山深谷，大自然象一位魔术师。( )

(二)浪潮越来越近，尤如千万头白色的战马齐头并近。( )( )

(三)当我说许多株蓉树的时候，朋友马上纠正我的措误。( )( )

(四)一部分树支垂到水面上，从远处看，就像一茱大树卧在水面上。( )( )

(五)喂猪的老头在墙边靠着，笑迎迎地看着她的两头小白猪变成小金猪了。( )

四、按照要求写句子。(2分一题，共6分)

(一)上午一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(请用另外的一个词语代替“好像”，保持句意不变)

(二)虽然有许多鸟在树上做巢，但是农民不许别人砍伐树木。(修改病句)

(三)一个朋友拿着浆，船缓缓地向河中心移去。(修改病句)

第二部分 阅读.积累和运用(总计26分)

一、课内阅读

雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰，形成一个奇特的马蹄形大拐弯，在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都比能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

(一)文中的“雅”字的音序是( )，部首是( )。(4分)

(二)请用横线画出文中的比喻句、拟人句。(6分)

(三)请写出下列两个词的近义词。(6分)

围绕——( ) 一争高下——( )

二、课外阅读

雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色 那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。

好美啊!好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢?要选，其实好难。因为 各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。

(一)请为下列词语标注拼音。(3分)

蔚蓝( ) 彩虹( ) 辉煌( )

(二)请在下方空白处写出文段当中的8个形容词。(4分)

(三)请用“优美的”造句。(3分)

第三部分 口语交际(10分)

周末了，如果你的好朋友去你家玩，那么你会如何向他介绍你的家呢?

第四部分 习作(30分)

大自然的力量真是强大，造就了这个美丽的世界。名胜古迹是美的，大山大河是美的，甚至只要你细心观察，你会发现生活中处处都是美。小草儿破土而出，有坚韧的美，蜗牛沿着树不断地向上爬，有坚持不懈的美……

那么同学们，你们，在生活中，发现了什么是美的呢?请将你眼中的美通过文字描述出来，自主不少于400字。

小学语文课后答案 部编小学语文教材课后题篇二

一、读拼音，写词语。

xiānjìn kè kǔ shì fēi rè qíng lì liànɡ

() () () () ()

fēi cháng yánɡ ɡuānɡ zhuān xīn dào chù zài jiàn

() () () () ()

qián miàn shén me kuài lè wànɡ jì shuō huà

() () () () ()

二、划去不正确的读音。

淡(dàn tán)() 望(wàng wǎng)() 请(pīnɡ qǐnɡ)() 认(rèn yìn)()

软(yuǎn ruǎn )() 女(nǔ nǚ )() 扭(niǔ niū)() 粗(cū chū )()

三、连字成词。

所 可 眼 晴 时 事 知 来

惜 以 情 睛 天 刻 到 道

四、给下面的字组词，至少两个。

树(树木)() 放(放开)() 行(行走)()

老(老人)() 快(快乐)() 亲(亲人)()

五、写出下列词语的反义词。

认真——() 长——() 近——()

高兴——() 早——() 开——()

六、照样子组字、再组词。

青(晴)(晴天)士()()象()()昌()()

日()()木()()可()()力()()

七、在括号中填上合适的量词。

一()松树 一()金鱼 一()苹果 一()大象

一()尺子 一()雪花 一()鲜花 一()彩虹

八、下面的字和部首组成新字，写在括号里。

氵 灬 禾 门 犭 辶 鸟 ㄡ

车 可 口 日 鸟 甲 师 占

(河) () () () () () ) ()

九、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。

1、________一边________一边________()

2、________正________呢()

3、________渐渐________()

十、把下列的词语组成一句话。

1、我们 学习 爱 都是 孩子 好

________________________________。()

2、天空 在 自由自在 小鸟 飞翔 的

________________________________。()

十一、按照课文内容填空。

1、荷叶是( )的摇篮，是( )的歌台， 是( )的凉伞。

2、( )要用尾巴拨水，( )要用尾巴赶蝇子。壁虎的尾巴断了还会( )。

3、( )爷爷的手就是我们看不见的( )引力。

十二、默写古诗“村居”。

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小学语文课后答案 部编小学语文教材课后题篇三

一、读一读，给下列字选择正确的读音。

(1)在烟波浩渺(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝(gòu gōu)火。听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌(méng míng)发。抬头望去，那澄(dèng chéng)澈(chè cè)的月光是如此的温柔。

(2)那位耄(māo mào)耋(dié dé)老人，一个人住在乡下。夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀(zuì zhuì)其间，风光无疑是绝妙的。

二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。

(1)在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。( )( )

(2)我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。( )

(3)以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!( )

三、把词语和相关的意思用直线连起来。

烟波浩渺 形容对某事特别爱好而沉浸其中。

乐此不疲 形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

相映成趣 相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。

巍峨雄奇 形容山或建筑物高大而雄伟。

四、在括号里加上表示数量的词语。

一( )月亮 一( )柱子 几( )大苇坑

一( )明月 一( )知了 几( )土山

五、把下列句子加粗的部分换成恰当的四字词语，意思不变。

1.到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。( )

2.我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。( )

3.在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。( )