当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

青年骨干培训心得体会篇一

带着几分激动，带着几丝憧憬，我十分荣幸地参加了这次市级骨干教师培训。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，因此我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节。

在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习逐渐地使我变得充实与干练。经过紧张而充实的学习，我有了不小的收获，现总结如下:

一、 提高了自己的师德水准。通过参加这次培训，我对教师道德有了新的认识，在以后的工作中不断提高自己的师德水平。

二、 开阔了眼界，更新了教育教学理念。本次培训不仅使我对理清课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中的一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。如：王全乐老师的“赢在观念——谈班级管理”使我知道了观念的重要性以及如何转变观念做好班级管理，纪老师的课使我知道了专业素质养成的重要性。

三、更新了教育教学知识，把握了课标的精神，领会了教材特色，强化了专业知识，增强了解决问题的能力。如听了章兰梅老师的课，我知道了要学会“用教材”而不是“教教材”，要学会创造性的使用教材，认识到了课标的课标的重要性。通过听徐老师的课知道了如何更好地进行复习，知道了考试说明的重要性，也知道了明年中考一些需要关注的问题。

四、在一定程度上提高了自己现代教育技术的运用水平。通过听课知

道了如何更好地利用现代技术去搜集资料，如何更好地去学习，如何更好地利用现代教育技术引起学生的学习兴趣提高学习效果。

五、战胜了职业倦怠，明确了教师成长的足迹，重塑职业理想。听了朱老师的课，认识到学习的重要性，很佩服她的那种执着的精神，相比之下，自己更应该学习，不要虚度光阴。

六、要注重自己的仪表风度。以前，我不太注意自己的衣着打扮，听了张老师的课后我才认识到这方面的重要性，提升自己的形象，提高自己综合素质。

七、结交了良师益友，通过跟他们的交流，使我在教学思想、教学技能、教育科研能力、教育创新能力等方面得到了很大的提高。

在此期间，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是老师们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。

这次市级骨干教师培训，虽然时间很短，但是带给我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，是打开陈旧思想，释放无限思绪的钥匙，它象我心中永远亮起的一盏明灯，指引着我更加努力地去探索，去奋斗，去为祖国的教育事业贡献自己的力量!

青年骨干培训心得体会篇二

（光电所 朱旭波）

5月14日，我们来到了中国革命的摇篮，毛主席创建的红色根据地――井冈山。

通过学习井冈山斗争和井冈山精神的专题讲座，参观井冈山革命博物馆，参加毛泽东同志旧居的现场教学，听取红军后代追忆前辈的红色故事会等丰富的课堂内容、充实的现场教学和真实的切身感受，强烈地震撼洗礼着我的心灵。

我领会的井冈山精神的核心是“实事求是，敢闯新路”,基石是“依靠群众，艰苦奋斗”.以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家以大智大勇的革命首创精神，把马克思主义基本原理同中国国情相结合，走出了一条符合中国实际的革命之路，创造了前无古人的丰功伟业。回顾历史，思考现在。井冈山是一面镜子，照一照自己到底是什么样的共产党员，井冈山精神是一个灯塔，指引着我们现在应该怎么做。

学习井冈山精神，我们要从现在做起，从小事做起，从日常工作和生活做起。将“实事求是，敢闯新路”的精神用在工作中，将“依靠群众，艰苦奋斗”的精神用在生活中。

在科研的道路上，还需要我们在工作中发扬“依靠群众，艰苦奋斗”的.井冈山精神，当今科学发展的大势告诉我们，许多创意产品都是一个或多个团体精诚合作的结果，在科研工作中，自己既要发挥个人特长，更要注重团队合作，通过团队创新，为研究院预研产品的发展作出自己的贡献。不但要依靠专家团队，也要依靠工人团队，工人在一线工作，有丰富的实践经验，因为科研的最终目的是要转化为产品，科研人员不但要设计和实验出预研产品，更要依靠工人进行批产，所以工人的经验对工程化具有很大的指导意义。科研的道路不是一帆风顺的，是一次次失败经验的积累造就成功的，所以必须坚持艰苦奋斗，勇于胜利！

一次井冈行，一身井冈衣，一生井冈情。井冈山之行是我承担“十三五”科研工作的良好开端，井冈山精神是我进行科研实践的前进旗帜，不断探索，不断进步！

亲历井冈  坚定信念

（东区医院 李光辉）

在火车和汽车上连续颠簸了20多小时后，我们研究院的模范青年和优秀青年们终于来到了井冈山。此时一路上的想象，一路上的讨论都变得不再重要，让我惊诧的是这个“燎原星火”、这个“红色圣地”给我的第一印象却是满眼的油绿，千百种绿深浅交错被云雾配合着形成了美妙的层峦叠嶂。但你走近观察可以发现，这里的土壤却又是红色的。

在井冈山学习期间，我们唱红歌、听传统课、听先烈后代讲革命先烈们不为人知的英雄故事，这些经历让我们终身难忘。

通过这次学习，我觉得井冈山精神不是一个口号，我们要把井冈山精神的坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路融入到我们的工作、学习、生活当中去。井冈山革命斗争的血与火虽然已成为历史，但是井冈山精神是前辈们给我们留下的一笔宝贵的精神财富，值得我们永远学习和弘扬。

如今，作为研究院职工医院的一名医务工作者，我要练好内功，打牢基础，切实提高诊治疾病的技术、水平，我要把服务研究院所有职工作为首要任务，要服务好、服务精、服务细，让我们研究院的所有职工感受到我们研究院自己医院的方便、高效、实惠，让我们的职工切实感受到我们医院的贴心舒适。让我们研究院的职工以健康的身心投入到科研工作中。

现在，我们的工作、生活条件已经是今非昔比，但是艰苦奋斗的精神依然是我们克服困难、战胜逆境，永远保持共产党员先进性的法宝。新时期、新阶段，我们要深刻领会十八大精神，高举旗帜，坚定信念，科学发展，艰苦奋斗。树立正确的世界观、人生观和价值观，永葆共产党人的先进性。

惊鸿一瞥的星火

（十八分厂 钟翔）

5月14日至5月20日，在院团委的统一组织下，我们一行18人来到了革命圣地井冈山，进行为期一周的红色精神教育。在这里，我们时刻被先烈们艰苦卓绝的革命精神所感染，心灵受到了极大的洗礼，也收获了难以忘怀的宝贵精神财富。

来到井冈山学习，真切地体会到当年革命战士的艰苦与英勇，看着朱德元帅在井冈山上写下的“中国第一山”,心中无比震撼，雄伟的井冈山，有大小山峰500余座，形态各异，峰峦重叠，是当之无愧的险峰，然而所谓的第一山并不是说它的海拔或者险峻，而是井冈山在中国革命历史上的地位，是老一辈革命家留下不可替代的井冈山精神。

在井冈山上，我们给革命烈士敬献花圈；在博物馆中聆听那些掩埋在大山里的战斗故事；我们在黄洋界纪念碑前缅怀先烈；我们走过了茨坪、茅坪、大井等革命旧址群，寻找他们的足迹；我们去了小井红军医院，感受战火的硝烟；我们去了八角楼毛泽东旧居，在这里两篇流传千古的著作《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》问世了；我们重走了当年的红军挑粮小道，感受这条生命之路的坎坷。随着课程的深入，我们充分认识到井冈山精神并不只是一句空话，这是老一辈无产阶级革命家和井冈山军民在那个年代共同创建和培育起来的。回顾历史，那是1927年10月，毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀等在南昌起义、秋收起义失利后，总结经验教训，发现当年的时代背景下，以城市为中心建立政权已经行不通了，中国革命必须走一条属于自己的道路，在这里，他们点燃了第一颗星星之火，注定将成燎原之势，席卷整个中华大地。

在学习过程中，我们近距离地接触到老一辈无产阶级革命家的后代，与曾志、杨得志、龙开富的子孙后代座谈聊天，从他们的言语经历中，感受他们的博大胸怀和无私的共产主义情怀。他们追求真理、甘于奉献、不谋私利、艰苦奋斗，正是有了他们这一群可歌可泣的共产党员，井冈山的斗争才会取得辉煌的成就，中国革命得以延续。我们学习井冈山精神，实际上就要把这些优良的革命传统与时代相结合，立足本职，着眼未来，为实现中国梦而奋斗不息。

青年骨干培训心得体会篇三

七月，我参加了区教育局和区教育学院为区中青年骨干教师举办的培训。期间聆听了两次专家讲座，分别由华师大的王俭教授的讲座《行动研究中的同伴互助》和吴刚教授的讲座《新课程改革背景下教学研究的方向与策略》。觉得这两个报告都有着非常高的理论性，把国外的一些先进教育理念介绍给我们。虽然只有短短的两天，但是觉得颇有收获。

吴刚教授在他的《教学设计与有效教学》报告中提出的“课前五分钟成功教学论”让我很受启发，教师精心设计的一段出彩的引入，一个生动、新颖的开场可以引导学生以高涨的情绪有效地参与课堂教学，从而达到事半功倍的效果。对我们教师而言，几年不变的固定的教学模式、教学目标、教学内容、课后练习当然无法取得“成功五分钟”的效果，这无疑要求我们改变、发展、开拓，我们要与时俱进，不断更新自己的观念，了解新鲜事物，关心学生的兴趣，敢于挑战、勇于尝试，以一颗永远年轻的心和孩子们一起学习、生活、成长。

王俭教授就关于教师专业化发展和同伴互助的主题帮助我们认识自我，不断改善自我。同时也为我们提供了教师专业化发展道路上的一个非常有效的互相帮助、互相提升的形式。新时代的教师不仅要完成教育教学任务，而且应该在教育教学工作中不断提升个人专业素养，加强对于教学行为的研究。更应该在走出去，多读书，多听课，多培训，多思悟，借助于专家的引领，可以有效避免同伴互助过程中低水平的重复，使我们的教学研究更加有意义更加有价值。

而朱建华局长的讲话又为我们今后的工作提出了具体、实际的要求，让我逐渐地领悟到：要成为一名受学生欢迎，学校放心、家长肯定的老师，不是一朝一夕的事，我们在平时工作中肯学、善学、敢做的劲头，在实践中反思自己，在学习中提升自己。

青年骨干培训心得体会篇四

本次培训，参训教师共21人，以青年教师为主，还包括两名新近入职的教师。为确保本次培训取得实效，耿老师还特意出台文件，制定培训计划，明确培训内容，强调培训要求。

在耿慧慧、范奎两位教研员的精心组织安排，各学员通力配合，为期一年多的培训，秩序井然，内容丰富，形式多样，达到了预期目标。现就培训工作开展情况作如下小结。

本期培训可谓内容丰富，形式多样，精彩纷呈。既有教育理论的学习与探讨，又有教学经验的交流与展示; 既有骨干教师示范课的引领，又有青年教师的汇报课的展示和再汇报课的提升;既有精彩的读书交流活动，又有示范课和汇报课的精彩点评;既有专业教师对青年教师集约化的拓展训练，又有导师对青年教师一帮一的单独指导……在有声有色的培训工作中，青年教师大开眼界，受益颇丰。 要使培训工作开展得扎实有效，纪律严明是保证，措施得当是关键。在培训计划中，既有整体上的工作纪律要求，如参训教师必须按时参加，不得迟到、早退、缺席，又有关于示范课和汇报课的具体要求，如示范课有六点要求，汇报课有四点要求。在措施方面，学校听取导师意见，集思广益，不断完善导师工程实施方案，在培训中，既要体现出骨干教师在示范课上的引领功能，又要为青年教师搭建好充分展示自我的良好平台，激励他们挑战自我，超越自我。培训期间，参训教师每人都写下了5000字以上的读书心得以及出一份高考试卷。

当然培训中还是有一些小问题的，主要表现在我青年教师上汇报课上面。个别教师对教材挖掘不到位，缺少突破，提问质量不高;还有极个别教师只追求利用多媒体，而忽略黑板的功能，缺少板书设计;大多的青年教师教学语言不够简练，缺乏感染力，更有极个别教师心理素质不高，上课紧张，影响教学效果。

这些问题，我们将在今后的工作中不断改进。我们要继续努力，勇于面对，毫不气馁;我们要研究策略，改进方法，_难题;我们要相信青年教师，相信通过不懈的努力，一定会有所改进的。只要我们有信心，不远的将来，就一定能够取得骄人的成绩的。

青年骨干培训心得体会篇五

我有幸参加了组织部组织的，由xx培训中心承办的为期六天的第一期中青年干部培训班。从这次培训班在教学内容上的精心编排，以及外出考察点上的周密部署，无一不体现出了组织部对我们这批学员的高度重视以及兰德教育的专业性。通过参加此次中青年干部培训的学习，我又一次感受到学习带来的快乐，遗憾的是学习的时间有限，要学的东西太多。此次培训总的来说有以下几点体会：

培训是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。

这次培训中，有的老师用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了关于社区公共服务、沟通协调等方面的理论与实践经验，将管理方面的理念融于简单幽默的故事中，使我深受启发，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，让人觉得意犹未尽。青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献的精神。作为新时期青年干部，只有埋头苦干，我们才能在工作中做出实实在在的成绩；只有顽强拼搏，我们才能克服前进道路上的各种困难和问题；只有勇于奉献，我们才会有多彩的人生，才会彰显高尚的人格，才会有博大的胸怀，才能为党和人民的事业做出更大的贡献。

做事先做人，以德立人，不为名、不图利，以德服众，不失信、不推过，对事秉公而断，经得起考验。作为青年干部，要不断提高自己的政治觉悟，提升自己的素质。在提升自身素质方面，我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养，不断锤炼自己的意志，其次，尽量减少一些不必要的活动和干扰，腾出时间，多学东西，多思考问题。这两点看似简单，真正做起来也不是那么容易，需要我们在实际工作、学习中好好把握。

通过此次培训，使我的知识得到了进一步的丰富和充实，不仅使我提高了理论水平，找到了自身差距，明确了努力方向，在这里只想对领导培养我们的良苦用心表示感谢，也感谢xx会务人员这几天对我们干部学员学习生活的帮助。

青年骨干培训心得体会篇六

6月11至15日，职业技术学院举办青年骨干培训班，57名青年骨干将在这里进行为期5天的培训。开班以来，青干班积极抓好组织运行，确保各项学习活动紧张有序推进。开班在即，迅速成立班委会、临时分成5个小组，明确职责分工，成员履职尽责，集思广益，周密安排，制定了严格的详细的学习活动计划。全体学员在课堂纪律、作息安排、行为举止等方面严格律己，学习之余，以文体活动、拓展训练等方式展现活力，沟通感情，营造出了良好的学习生活氛围，青年骨干班的凝聚力和向心力不断增强。此次培训，体现了厂党委对青年骨干的关心关爱，体现了对青年人成长发展的重视和期望。

一是善于做老实之人。老实人有一个重要特点，就是老实做事，一步一个脚印，任劳任怨，一丝不苟，踏踏实实做事，这类人认为“干得好”比“说的好”更能体现人生价值。耍心机，耍滑头，不仅让自己失去了很多学习的机会，而且还让自己除了学会嘴上的功夫外，就感觉自己肚子空空，什么都没有学。因此作为青年干部要勇于自我加压、担当重任，在实践中不断摔打自己、磨炼自己，不断丰富工作阅历，提高实际操作和动手能力。

二是善于做有心之人。作为青年干部要冷静思考、认真分析当前油田内外部形势。要想方设法让自己具备一技之长和安身立命之本，勤于学习，敏于求知，善于运用所学的知识来分析和解决问题，主动到工作量最重的岗位上去锻炼，在实践中不断摔打自己、磨练自己，不断丰富工作阅历，提高实际操作和动手能力。

三是要善于做有志之人。朝着一定目标走出是“志”，一鼓作气中途绝不停留是“气”，两者结合起来是志气，一切事业的成败都取决于此。要善于对管理的工作和团队进行合理规划，一步一个脚印，脚踏实地的埋头工作，去努力去拼搏实现每一个阶段性目标和总体目标，带领自己的团队走向胜利的彼岸。

采油五厂正处于改革发展和转型升级的关键期，我们青年干部一定不要辜负领导的寄语与期望，苦练内功，乘势而上，主动担当，为采油五厂在转型升级中取得新发展贡献自己的青春和力量。

青年骨干培训心得体会篇七

6月11至15日，采油五厂在天津石油职业技术学院举办青年骨干培训班，57名青年骨干将在这里进行为期5天的培训。开班以来，青干班积极抓好组织运行，确保各项学习活动紧张有序推进。开班在即，迅速成立班委会、临时分成5个小组，明确职责分工，成员履职尽责，集思广益，周密安排，制定了严格的详细的学习活动计划。全体学员在课堂纪律、作息安排、行为举止等方面严格律己，学习之余，以文体活动、拓展训练等方式展现活力，沟通感情，营造出了良好的学习生活氛围，青年骨干班的凝聚力和向心力不断增强。此次培训，体现了厂党委对青年骨干的关心关爱，体现了对青年人成长发展的重视和期望。

此次培训使我感触良多，特别是陈书记以《加速成长，不负韶华》为题做的开班讲话，使我感到青年干部应该具备忠诚、干净、担当的优秀品质，习近平总书记在十九大报告中也提到了“青年兴则国兴，青年强则国强”的重要论断。对于采油五厂来说，青年干部担负着企业的可持续发展的重任，结合自身在工作中的思考和体会，我认为青年干部应该善于成为三种人。

一是善于做老实之人。老实人有一个重要特点，就是老实做事，一步一个脚印，任劳任怨，一丝不苟，踏踏实实做事，这类人认为“干得好”比“说的好”更能体现人生价值。耍心机，耍滑头，不仅让自己失去了很多学习的机会，而且还让自己除了学会嘴上的功夫外，就感觉自己肚子空空，什么都没有学。因此作为青年干部要勇于自我加压、担当重任，在实践中不断摔打自己、磨炼自己，不断丰富工作阅历，提高实际操作和动手能力。

二是善于做有心之人。作为青年干部要冷静思考、认真分析当前油田内外部形势。要想方设法让自己具备一技之长和安身立命之本，勤于学习，敏于求知，善于运用所学的知识来分析和解决问题，主动到工作量最重的岗位上去锻炼，在实践中不断摔打自己、磨练自己，不断丰富工作阅历，提高实际操作和动手能力。

三是要善于做有志之人。朝着一定目标走出是“志”，一鼓作气中途绝不停留是“气”，两者结合起来是志气，一切事业的成败都取决于此。要善于对管理的工作和团队进行合理规划，一步一个脚印，脚踏实地的埋头工作，去努力去拼搏实现每一个阶段性目标和总体目标，带领自己的团队走向胜利的彼岸。

采油五厂正处于改革发展和转型升级的关键期，我们青年干部一定不要辜负领导的寄语与期望，苦练内功，乘势而上，主动担当，为采油五厂在转型升级中取得新发展贡献自己的青春和力量。

青年骨干培训心得体会范文五篇

青年骨干培训心得体会篇八

津南一幼王媛

今年九月，我有幸加入了由天津市教研室举办的第六期幼儿教师骨干学习班的学习队伍中。四次的培训学习让我收获了很多，最美教师的演讲让我对寄宿班老师的工作多了更多的了解，同时也使我对她们产生更大的敬仰。我们平时八小时的工作就已经很累了，而她们付出了更多的时间、更多的爱心和辛劳，让我看到了一位位在平凡岗位上默默奉献的美丽身影。最美教师郑娜老师是我们园的老师，她年轻能干、对工作认认真真、踏踏实实，她在音乐教学方面有很大的见解，是我学习的榜样。

学习班聆听的专家讲座更是让我受益匪浅。南京师范大学王海英老师关于《以儿童为中心的幼儿园环境设计》的演讲让我看到了一个个走进幼儿身心世界与幼儿充分互动的幼儿园环境。儿童人格的成长与其所生活的环境之间有着双向互动的关系。我们面对正在成长的儿童，要真诚的'热爱和关心孩子，要时时对她们报以友善和蔼可亲的态度。并创设一个促进儿童人格发展的教学环境。

骨干教师班的学习让我结实了来自天津市各所幼儿园的教师朋友，而且更高兴的是我还在这里碰到了八年未见大学同窗朋友们，几天的学习和团队建设活动中看到了她们的多才多艺、看到了她们的开朗乐观、看到了她们勤奋向上的学习劲头，同时也使我看到自己身上的不足，还需要不断的充电，希望我在骨干教师班有更多的收获，把学到的新知识、新理念与更多的园里老师交流分享。

2013/9/28

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