最新活动计划编制 活动计划猜字谜9篇(优秀)
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
活动计划编制 活动计划猜字谜篇一
1、巩固幼儿良好的擦嘴、刷牙习惯
2、引导幼儿多饮水。
1、建构区:喜欢与同伴交流,表达自己搭建的感受和发现。
2、美劳区:感知圆形、三角形、正方形的特征。
3、益智区:乐于用自己的方式表达在操作过程中的感受和发现。
幼儿喜欢的各种玩具和积木
1、《小机灵鬼》——学会自我保护,不跟陌生人走。
2、《我的家》——认识家及周围的生活环境。
3、《小兔和狐狸》——在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象,激发
4、《我们是小工人》——尝试使用辅助材料制作饼干、点心
5、《猜猜看》——幼儿能够注意倾听他人讲话,并理解成人语言。
6、《小手变花样》——初次尝试撕纸,并命名。
7、《小猪盖房子》——能够记住故事的主要情节,知道做事情不可以图省力。
8、《小猫捉老鼠》——按数取物,练习数1~6的数。
9、《我为娃娃做饼干》——引导幼儿能运用简单的图形有意识的表现熟悉的事物(饼干)。
游戏:《小鸡捉虫子》《捞鱼》《我是小司机》《老狼老狼几点了》
目标:引导幼儿倾听成人指令,感受运动游戏的愉快。
材料:老狼头饰一个、小虫子图片若干、方向盘每人一个
1、请家长坚持每天带孩子锻炼,做孩子的榜样。
2、带幼儿到超市观察点心、饼干、糖果的形状,花纹。
3、多与孩子交流家周围的建筑、标志。
1、提供画好的盘子轮廓,鼓励幼儿在盘子里添加食品或者水果。
2、准备适合本班的器械操的器械。
活动计划编制 活动计划猜字谜篇二
一、指导思想
开展民族团结进步创建工作,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,全面落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,以县十五次党代会确定的“加快实施五大战略,建设五个特色发展区;着力推动五大工程,积极打造五个门源”的发展思路为切入点,以加快发展、改善民生为根本,以解决问题、维护稳定、共创和谐为重点,广泛动员各族群众,调动各方面力量,采取多种形式,深入开展民族团结进步创建工作,不断巩固和发展全县各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。
二、基本原则
党政主导,群众主体。充分发挥各级党委政府在开展民族团结进步创建工作过程中的组织推动作用,统筹谋划、分类指导、有序推进;充分尊重各族群众的主体地位和首创精神,动员全民广泛参与,共创共建,使创建工作成为全社会的自觉行动。
突出重点,解决问题。标本兼治,重在治本,依法治理,牢牢把握主动权,有效维护社会稳定;立足当前,着眼长远,认真查找和着力解决影响科学发展和长治久安的深层次问题。
重在基层,贵在创新。坚持重心在基层、关键在基础,健全完善基层民族团结进步工作长效机制,增强创建工作实效性;坚持解放思想、实事求是、与时俱进,尊重实践,鼓励探索,体现地方特色和时代特征,增强创建工作创新性。
典型引路,全面推进。不断总结经验,大力培育和宣传民族团结进步先进典型,增强创建工作的感召力、亲和力、影响力;注重贴近各族群众的生产生活,灵活运用多种方式方法,营造良好社会氛围,引领创建工作整体推进。
三、总体目标
民族团结进步创建工作的总体目标任务是:民族团结进步事业走在全州乃至全省前列,推动跨越发展和长治久安,与全省、全州同步全面建成小康社会。
经济建设成效显著。初步建成现代冷凉特色农业示范区、海北州生物园区、高原生态旅游示范区、人与自然和谐共处示范区和全州乃至全省牧区教育体制改革示范区,产业结构更加合理,城乡统筹协调发展,区域经济长足发展,综合实力不断壮大。到20xx年,全县地区生产总值年均增长18%;地方财政一般预算收入年均增长20%;县属固定资产投资年均增长25%,社会消费品零售总额年均增长15%,城镇居民家庭人均可支配收入年均增长12%,农牧民人均纯收入年均增长18%。
民族团结更加稳固。民族政策法规得到全面贯彻落实,各族群众亲如一家,和睦相处、和衷共济、和谐发展,平等团结互助和谐的社会主义民族关系得到巩固和发展。少数民族干部占干部总数的比例、少数民族领导干部占领导干部总数的比例均达到60%以上,民族干部和人才培养选拔走在全州前列。全县90%的乡镇、80%的村(社区)及党政机关、企事业单位、寺院创建为民族团结进步示范乡镇或示范单位。全面建成经济发展、民族团结、宗教和顺、社会和谐,具有综合示范效应的民族团结进步示范县。
社会事业全面进步。大力推进教育优先发展战略,继续狠抓义务教育,优化教育资源配置,建立县乡联通共享的教育信息中心,加强校园安全管理,发展现代远程教育,巩固提高“两基”成果,全面完成教育布局调整工程,推动教育体制改革走在全州乃至全省牧区前列。全县适龄儿童入学率、完学率、毕业率达到100%,初中阶段入学率保持在98%以上,15周岁以上、60周岁以下人口平均受教育年限达到9年以上,学前教育在全州乃至全省实现领先;实现村村都有科技指导员和明白人,乡镇都有科技副乡(镇)长,建立以互联网为平台的农牧区科技信息服务体系,科技对经济增长贡献率达到50%以上。扎实推进医疗卫生体制改革,力争基本药物制度、基层医疗卫生机构综合改革、农牧区卫生服务网络建设、公立医院改革、全科医生培养五个方面走在全州乃至全省牧区前列,力争城镇居民养老保险参保率达到95%以上,新型农牧民养老保险参保率达到98%以上;城乡最低生活保障实现应保尽保,困难群体社会救助体系不断完善;文化软实力进一步增强,各民族文化艺术得到保护和发展,华热服饰、回族宴席曲等非物质文化遗产项目的品牌力和影响力得到提升。县乡建成一批文化骨干工程,所有建制村实现有文化活动室、农(牧)家书屋、科普栏、体育设施和广播电视、通信全覆盖的“四有两覆盖”目标。发展地域特色文化产业,文化产业层次和竞争力显著提升。
共同理想弘扬升华。持之以恒用社会主义理想引领社会思潮,大力倡导和弘扬社会主义核心价值观,凝聚各民族共识,不断增强“两个共同”、“四个认同”、“五个维护”意识。建设一批民族文化传承基地展示点、民族文化特色村,培养乡土民族文化能人和民族民间文化传承人,广泛开展群众性的文化创建活动,培育形成特色鲜明、内涵深刻的门源精神,全民素质显著提升。
社会更加和谐稳定。完善提升“八大工作体系”,全面实现“五个有效”、“五个防止发生”、五个“百分之九十五以上”的目标;健全社会管理体制,完善社会管理机制,创新社会管理方式,着力提升社会管理水平,继续巩固和提高“全国平安建设先进县”成果。
民生保障改善提升。力争民生保障水平达到西部地区平均水平。100%的行政村通水、通电、通路,基本解决城乡中低收入群体的住房问题,城镇环境整洁优美,村容村貌特色鲜明,人居环境显著改善,宜居水平不断提升。健康服务体系逐步完善,人均预期寿命达到71岁。就业机会更加充分,城镇登记失业率控制在3.8%以内,农牧区70%以上的富余劳动力实现转移就业。城镇居民可支配收入和农牧民人均纯收入年均分别增长12%和18%,全县农牧民人均纯收入实现过万元。健全完善多层次、全覆盖的社会保障体系,保障水平高于全省平均水平,保障能力不断增强。全力实施扶贫解困,完成各专项扶贫攻坚计划,减少贫困人口。生态环境保护建设走在全州前列,建成人与自然和谐共处示范区。
基层基础不断强化。多途径充实基层工作力量,提升基层组织战斗力;多层面提高基层工作待遇,强化面向基层的用人导向,建立激励机制;全方位改善基层工作条件,提升服务群众的能力和水平。坚持党的群众路线,提高党建科学化水平,全面加强各领域的基层党建工作,使基层党组织真正成为推动科学发展,促进社会和谐,增进民族团结,维护社会稳定的坚强战斗堡垒。
四、实施步骤
在推进步骤上,按照一年强基础,两年创示范,五年再提升三个阶段,分步实施。
一年强基础。到20xx年12月底,通过宣传动员、强化举措,全面建立和健全创建机制,创建活动全面启动实施,认真查找和集中解决一批影响科学发展和长治久安的突出问题,推动维稳由较多依靠应急处置向更好依靠长效机制转变,有效维护社会大局稳定。
两年创示范。从1月到20xx年9月,全面达到创建标准。到20xx年底,推动全县经济发展方式转变取得实质性成效,发展平衡性、协调性、可持续性明显增强;依法治县基本方略有效落实,各族人民民主权利得到切实保障;社会主义核心价值观和“四个认同”的思想深入人心,公民文明素质和社会文明程度明显提高;基本公共服务均等化水平进一步提升,人民生活水平明显提高;基层组织战斗堡垒作用充分发挥,党的执政能力和水平明显提高。届时,全县创建活动各项机制更加完善,为建设繁荣发展人民幸福的新门源奠定坚实的思想基础、工作基础和群众基础。
五年再提升。从20xx年至20xx年,主要任务是在更高层次上推进民族团结进步事业,推动经济持续健康发展,城乡差距显著缩小,文化软实力显著增强,人民生活质量显著提高,生态环境显著改善,党的建设全面加强,基层基础工作水平全面提升,长治久安的局面全面形成,与全省、全州同步全面建成小康社会。
活动计划编制 活动计划猜字谜篇三
区域活动,是我们根据教育的目标和幼儿发展的水平有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的`活动。它是教师从幼儿的兴趣出发,为使幼儿行高效学习,获最佳发展而精心设计的环境;它可以让幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动;它有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,能满足幼儿发展的不同需要。新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展,而区域活动正符合这一要求。
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幼儿可以根据自己的意愿进入不同的活动区域,在同一活动区中还可以选择不同的活动形式和活动内容。我们如果在游戏中发现幼儿“一窝蜂”现象和在材料的使用上因使用不当给下次使用的小朋友造成不便的情况,我们两位老师经过商量,决定把大人制定的意见和规则让幼儿执行,而是让幼儿通过自身的体验去寻找答案“怎么样玩才会开心又不会影响别人?”当问题提出,孩子们就会开始积极讨论,各抒己见,共同总结有效的方法,形成区域活动规则,也只有通过幼儿自己的体验形成的规则才会转化为幼儿活动中自觉遵守的行为。
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在区域活动中,幼儿自由选择活动,这样能更好的按照自己兴趣、能力来进行活动能使幼儿体验成功、愉快的机会,从而激起他们对学习的主动性、积极性。但发挥幼儿的主动性不等于老师在一旁做一个旁观者,如果这样,不仅不能发挥幼儿潜在的能力,反而会让幼儿盲目的探索、无目的的操作。因此,在活动中教师的任务不光停留在材料的提供上,还要适时的给予孩子适当的启发、引导、激励,让孩子积极主动的活动,让他们有更多的机会自己去发现、总结,促进幼儿的自主性的发展,积极性的提高。
1、能听懂普通话,喜欢听故事、儿歌,培养孩子良好的倾听习惯。
2、喜欢用语言与人交往,学会用普通话向别人表达自己的想法、要求。
3、在生活和游戏中,激发幼儿对汉字的兴趣;教给幼儿阅读的基本知识,培养幼儿的阅读兴趣。
4、教育幼儿爱护材料、不独占活动材料;学会合作与分享。
略
活动计划编制 活动计划猜字谜篇四
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老年生活趣多多
凯文的活动理论认为,活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会,主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落,在新的社会参与中重新认识自我,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。
目的:要了解老人的兴趣爱好,根据他们的兴趣开展相关主题的学习、分享小组,丰富老年人的兴趣爱好,让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。
特别目标:使参与小组的老人更多的认识社区内的老人,扩大他们的社交领域,从而使他们的老年生活更加丰富多彩。
小组性质: 学习型、分享型小组
工作对象: 老人
参加者人数:5人-8人
手部体操
活动方法:
保健员喊口令做操
活动效果:
手上肢运动,反射感觉刺激,加强身体亲密感。
活动效果:
头脑运动、手眼协调、手指抓握、头脑运转、休闲娱乐,身体协调性,增加活动乐趣。
由于小组活动要进行几次,老年人如果参与度比较低的话,可能会影响小组的连贯性和完整性。可以送给老年人一些小礼物,以吸引他们继续参与活动。小组中可能有的老人性格较内向,不爱说话,工作员要善于观察,给予积极的引导和鼓励,使小组中的每个成员都能积极参与小组活动。
在小组最后一节做,评估指标包括:组员参与度,小组成员对小组活动的满意度,活动内容的趣味性、发展性、适切性,主题是否明确,方法是否有效等。
活动计划编制 活动计划猜字谜篇五
寒冷冬季,万物俱寂。这是一个慵懒的季节!有人说青春是人生的黄金季节,也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季,督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风,响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化,活动的有效化,以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进,多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队!而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。
东北大学资土学院“文化季”
“学吾所好,好吾所学”
韩语入门,日语入门,超炫爵士舞,英语四级大闯关,高数补补补,线代攻关。
一.40成我心:上课时间一律是40分钟,所有的教学活动都在四十分钟内完成,并且一周一次;
二.活动特色还在于活动内容的丰富性,趣味性与有效性。有效性体现在老师对上课内容的精简,上课时间的合理设计。这些都是在总结我们这个队伍成员兴趣,结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的,同时帮助同学们杜绝冬季赖床现象;
三.“文化季”活动中老师没有报酬,学生无需交学费,是纯粹的能力锻炼与技能培养;
四.建立各个班的飞信平台,及时发布个班的最新消息!
活动计划编制 活动计划猜字谜篇六
20xx年3月5日—3月11日
主推品类化妆品、珠宝首饰、女鞋女包、女装、女性内衣、家居用品。
本节日促销主要围绕女性系列商品营销,更要加强春季新品的时尚潮流化推广,还要加强关联商品的营销互动以及加强与政府、媒体等重点企业单位的互动,同时,提前宣传预热,强化场内外氛围,确保销售同比增长35-50%。
以报媒半版软文+硬广的连续3强推动,配以店内外、主动线口、专柜的视觉氛围营造,加之文化大戏的联动演出,唱响3月及春季营销最强音。
女性是百货、是3月主打的客群,三八妇女节通过加强女性最关注的化妆品为强点以点概全,来推动全馆及春新品的营销导入,实现潮流引导、销售互动的目的
20xx年3月5日—3月11日
活动时间,凡在本商厦购全馆春品满50/60/70/85变100心动卡!享春品新风尚,特例除外!
3月1日—9日
1、专柜开单时,务必在销售小票上注明“50或xx变100心动卡”或“特价商品不参加”等字样;
2、参与并且享受让利专柜营业员务必在三联单上注明“时段促销”;
3、参与“满138直减38”的专柜,营业员自己核算开票金额;
4、本次活动让利细则2月28日前报总经理审核;
1f魅力皮鞋馆冬品出清3.8折;
女装:敦奴一口价99-380元,嘉里奥皮具部分3.8折,filon饰品部分3.8折;
男性服饰类:华斯度满300减100现金;bosssunwen一口价380元。暇步士旧款1—6折;明顿休闲裤150元起;步云4折起;
毛衫类:沃佩柯针织衫一口价19元;
儿童品类:时尚小鱼秋冬款3.8折,童鞋秋冬款3-5折,巴拉巴拉春夏款6折
3月8日至11日,凡本商厦单现金消费满1380元以上,赠白井金丝丝巾1条,单张小票限送1条,限前20xx条,先到先得,赠完即止!
3月8日当天,持女性教师、女性医护人员、三八红旗手、女性人大代表凭有效证件,即可免费申请vip卡一张,再享5倍积分,消费满380元,再赠三八妇女节风尚大礼包一袋,限前1000名,赠完即止!(礼包礼品设置:专享电影票一张、健身卡月卡、美容卡月卡1张)
800分独获万达节日专场电影票1张!限量100份!
3月4日至3月8日,会员购物单品单张购物小票满额即可获赠文化礼一份:
满1380元可获赠摩登丝袜一双!
满2380元即可获赠星巴克咖啡一瓶!
赠礼地点:5层会员中心,数量有限赠完即止!
(1)3月8日资生堂迅速美白大讲堂,全国首席彩妆师亲临现场演绎。
(2)3月5日-6日,卓雅购物享1388元生日庆典券,满1000元以上使用一张。
(3)朗资3月8日,会员9折
(4)3月8日escada vip答谢酒会节日年度巨献
纽约克、宝姿、雅莹全国独家vip答谢会待嫁,等你揭开面纱……
借三八节人流高峰实现销售同比提升40%.完成月度销售任务50%,
3月5日—3月25日
打造美丽女人从外表到内心的美
启动时间:3月5日10:38—11:38分
(1)热情拉丁&优雅小提琴活力开启
(2)“春颜心动”精彩启动仪式
(3)美妆教主梅琳老师演绎20xx春/夏“春颜心动”妆容发布
(4)秀色给力大升级——美白新概念 “时尚企鹅”惊艳登场。
3月8—11
现金满20xx减200元,相当于9折;
现金满3000元减400元,相当于8.7折;
现金满5000减800元;相当于8.4折!
兰蔻、碧欧泉、资生堂、娇兰、倩碧、娇韵诗、希思黎、sk-ii、雅顿、贝玲妃、柏姿、美谛高丝、欧舒丹、兰芝、无添加、植村秀、欧珀莱等;
3月8—11
巴宝利香水、za、水之印、梦妆、露华浓、家美乐、佰草集、美宝莲、羽西、色彩地带、自然堂、丸美
化妆节期间每天都有不同化妆品牌的限量经典套装优惠活动(优惠套装):
碧欧泉、skii、兰蔻、希思黎、植村秀、倩碧、玉兰油、欧莱雅、丸美、兰蔻、希思黎、娇兰、贝玲妃、娇韵诗、欧舒丹、兰芝、柏姿、欧珀莱、美宝莲等
活动内容:精选八款明星产品,心动价推荐,商务部确认并提供到市场部
化妆节活动期间,推出彩妆秀活动,模特穿过各化妆品柜,倾情演绎今春时尚风范,打造全新的走秀盛宴,为化妆品节锦上添花。
1、组织商品以女士内衣为主,可以辐射针织家居服,时尚等开展折扣、买赠活动,
2、组织大厅特卖专场,
a、3.5-3.11日安莉芳内衣大促38-200元 东门主促
b、3.5-3.11日爱慕全场99元起 侧厅大促
c、3.5-3.11日黛安芬 19-199元中厅大促
3、组织品牌风情内衣秀,着力推广内衣品牌;
1、双立人、菲姐、菲仕乐、虎牌独家买赠
2、富安娜、罗莱新品独家买赠
3、冬季出清活动:维科3折起、梦洁4折起、富丽真金3折起、乔德2折起……
1、内衣外露 妩魅肆溢——20xx春季风情内衣秀,3月8日上午;
2、“春颜心动,魔力色彩”优雅女人彩妆创意大赛;3月8日晚;
3、“男人也过节——猪八戒背媳妇”大奖赛
3月8日下午
冠军奖1对,奖现金1000元
亚军奖1对,奖现金800元
季军奖1对,奖现金500元
优胜奖苦干对,奖价值50元情侣礼品
联合市妇联、企事业单位冠名共同举办。
活动计划编制 活动计划猜字谜篇七
活动要求:
1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。
2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。
3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。
活动准备:
1、自选运动小器械若干(流星球、小转盘、海绵棍等)
2、小皮球人手一份
3、小毛巾数量与人数相同
活动指导:
一、调动身心
1、检查幼儿衣服、鞋子等情况,为活动做准备。
2、引导活动,放松关节
转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;
跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!
1、自选
活动
(1)观察幼儿选择什么器械玩且是否会一物多玩,鼓励他们一物多玩。
(2)提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗,减少活动量。
(3)鼓励幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。
2、一球多玩
师生共同进行一球多玩:小鸭走、小兔跳、赶小*、小飞机,开小车,放焰火等。(随机增加幼儿新想出的玩法)
提醒幼儿抬头,眼看国旗。
1、教师领操,引导幼儿有精神动作有力,合拍做操。
2、随机练习个别做得不到位的操节。
1、组织幼儿排队有节奏地开火车。
2、提醒幼儿活动后擦汗,喝小半杯水。
活动观察和指导重点:
1、介绍新游戏《救救小动物》,引导幼儿观察小动物的特征并操作:少了什么补上什么,激发幼儿爱小动物的情感。
2、继续引导
幼儿自选喜欢的活动并知道自己长大了,应该多学本领。
活动内容和材料层次:
1、过生日:
(1)提供娃娃四个,各类食品
第一层次,提供叉子若干
第二层次,提供调羹若干
第三层次,提供筷子若干
(2)提供保险碗、温水、消毒毛巾
第一层次,提供鸡蛋若干
第二层次,提供鹌鹑蛋若干
2、包糖果:提供糖果、糖纸
第一层次,提供贴有实物的糖罐
第二层次,提供贴有数字的糖罐
拼拼搭搭:提供各类拼搭积木四筐
第一层次:提供简单的范例:路灯、小鸭、蜻蜓
第二层次:提供比较复杂的范例:高楼、汽车
第三层次:提供复杂的独:直升机、大风?
1、鱼儿游游:提供各色纸工、记号笔、垫板若干、糨糊一罐、抹布一块。
第一层次:提供简单小鱼范例
第二层次:提供较复杂小鱼范例
2、做做玩玩:提供公园北京一块、彩泥、垫板、小动物模型辅助品若干。
1、看电影:提供小电视两台
第一层次:提供3片装幻灯片
第二层次:提供4片装幻灯片
2、看看讲讲:提供图片、图书若干
第一层次:提供小幅图片
第二层次:提供2幅图片
第三层次:提供3幅图片
动物园:提供动物、中型积木、小型积木若干
娃娃家:提供同类餐具四套、提供娃娃四只、提供围裙四条。
活动计划编制 活动计划猜字谜篇八
(一)能够根据服饰的颜色、整体效果以及运用的场合进行自主地选择和大胆的搭配。
(二)体验自我形象设计带来的愉悦感。
(三)从小培养审美意识以及自我服务的能力。
(四)通过尝试评价他人的整体形象来提高自身的审美情趣。
(一)知识准备:了解过服饰基本搭配的原则(如色彩的搭配,衣、帽、鞋、包等整体的搭配)
(二)物质准备:班上孩子在童装部参观、选配服饰过程的vcd,若干童装(如衣服、裤子、围巾、帽子、鞋子、包等)的图片、实物,白板(展示板),白布一块(更衣室)
(一)通过欣赏部分幼儿在童装部选配服饰过程的vcd,激发幼儿亲自动手进行服饰搭配的愿望。
讨论:在vcd中,觉得谁搭配的服饰是你感到最喜欢的?为什么?
(二)以“服装模特”和“服装搭配师”的形式引导幼儿自主地选择各种服饰进行大胆搭配
1、介绍提供的服饰实物、服饰图片以及活动的场地,着重介绍“更衣室”的使用
2、共同提出搭配服饰时候的注意要点:
(1)注意应根据场合来选择适合的服饰。
(2)选择服饰的时候应注意服装颜色的合理搭配以及上身和下身的整体效果。
(三)幼儿自主选择搭配,教师观察指导
1、提醒幼儿选择服装之前应想好运用的场合。
2、提醒“服装模特”可在“更衣室”中更衣,并能够和同伴间互相帮助,培养良好的行为习惯。
3、提醒幼儿选择好服饰后可以和同伴互相交流搭配的心得。
(四)交流、评价
1、你选择了这套服饰是要参加什么活动?为什么这样搭配?
2、你还觉得今天谁搭配得最棒?
(五)以“即将召开20xx年秋冬童装发布会”,引导幼儿继续延伸活动。
diy即全称是do it yourself,翻译成中文的意思就是自己动手做***。服饰搭配是我们每天生活中必不可少的一个环节,它的意义已经不再局限于单纯地穿衣,升华为一个人对自我形象的展现和内在修养的表露。然而对于只有4、5岁的中班孩子来说,服饰搭配是否有一定的实际意义呢?我在疑惑的时候,和个别家长的“闲聊”让我这个想法进一步地明确了。思静的妈妈告诉我,每天早晨起床,静静都要自己选衣服穿,连鞋子袜子都是自己配的;王靖的妈妈说,“王靖都不肯别人为她选衣服,要自己到柜子里找衣服穿……”;在这之后,每天午睡起床一些孩子领子没有翻出来,扣子扣错,裤子穿歪等“不修边幅”的形象也给了我些许启示,当我在教室的一角挂上了一面小圆镜之后,洗脸之后涂“宝宝霜”和午睡起床在镜子前“流连忘返”的人总是“络绎不绝”。看来,“爱美之心人皆有之”,是不分年龄、不分界限的。从小培养孩子的审美意识这是一种长远和终身的发展目标。
为了让活动有更强的实践性和趣味性,我利用了社区资源,带部分孩子到东百三楼的“童装部”进行了一次“酷酷小明星”的服饰自我搭配活动。老师在这次的实践活动中基本不参与意见,完全由孩子自主选择并进行搭配,让他们初步体验到进行自我形象设计带来的愉悦感。经过“童装部“导购阿姨的热情指点,他们一会儿挑衣物,一会儿挑帽子、围巾,一会儿挑鞋子、包包,忙得不亦乐乎。一直到活动结束都直囔囔着,“我们当了一回‘时装模特’”。他们活动的激情感染了欣赏童装部选配服饰的dv画面的另外一部分孩子。可惜却有美中不足的地方,孩子们虽乐于欣赏实践过程,可是由于本身关于服饰基本搭配、色彩搭配的知识积累的欠缺,讨论起来显得话中无物,只是用“因为他这样穿很漂亮,因为我很喜欢”等简单的话语来表示,不能够说出好看在哪?为什么觉得漂亮?是因为衣服和裤子的颜色很配,还是帽子和围巾是一套的?可是后来经过反思,我又觉得让中班的孩子来谈论关于服饰搭配的原理是不是太难了?因为本身孩子挑选服装就是从最基本的感觉出发,根本谈不上搭配是否合理?他们还不具备有这方面的思考能力。若是我在欣赏选购服饰的dv画面之后加上一个进行搭配合理和不合理的对比环节,可能会让孩子的
讨论和发言更有针对性和内容性。
接下来的亲自动手搭配环节分为两种不同的形式,即图片搭配和亲
自试穿。但是在观察中我发现了一个本质的问题:孩子的审美观和
成人是有很大的不同,他们眼中喜欢花花绿绿的颜色,他们觉得把
他们喜欢的颜色全部穿在身上,就是漂亮。我看见雨希和馨宁都在一件条纹毛衣上搭配了一条花色的围巾,我尝试着把一条全色的围巾拿到她们跟前,问她们哪一条围巾搭配毛衣更漂亮,他们异口同声地肯定自己的选择(配花色围巾好看),虽然这不符合真正的搭配原理,但是看见孩子们选得开心,穿得高兴,我觉得这次活动的目标应该来一次重新定位,重点是让孩子在活动中体验自我形象设计带来的愉悦感和培养审美意识以及自我服务的能力,对于其他的两条目标,即能够根据服饰的颜色、整体效果以及运用的场合进行自主地选择和大胆的搭配和通过尝试评价他们的整体形象来提高自身的审美情趣并不急于在本次活动中实现。因为,服饰搭配这本身就是一项很生活化的内容,完全可以融入到日常生活中慢慢地引导,真正实现长远和终身的发展目标。
在最后的评价环节中,也显得过于草率。我想,若是让孩子充分地说一说我选择了这身衣服准备参加什么活动,更有意义;或者以“时装表演的形式”结束活动,可以更加意犹未尽……
活动计划编制 活动计划猜字谜篇九
20xx年3月25日是第二十四个全国中小学安全教育日,主题是“关爱生命·快乐成长”。为配合开展好今年安全教育日活动,切实增强广大师生和家长的安全意识,进一步普及安全知识,提高安全技能,根据济南市教育局(济教安函<20xx>8号)文件精神,决定近期在我校学生和家长中开展“安全教育日”主题教育活动。现将有关工作安排通知如下:
活动时间: 20xx年3月25日—20xx年4月25日
活动主题:关爱生命·快乐成长
安全教育日活动领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
1、一次动员:利用周一升国旗仪式及校园电视台、广播站等途径对全体师生进行教育宣传,并对安全教育日活动进行动员。(政教处、团委)
2、一次班会: “安全教育、法制教育”主题班会。(专业部)
3、一期黑板报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全黑板报。(政教处、专业部)
4、一次安全主题征文活动。(政教处、专业部)
5、一次集中安全教育,周五课间操时间。(政教处、专业部)
6、一次排查:对教学楼、宿舍楼、实训室、功能室、水电房屋等安全专项排查。(政教处、实训办、信息办、总务处、专业部)
7、一次春季传染病预防讲座。(卫生室)
8、一次春季传染病预防宣传。(卫生室)
9、一次春季传染病预防知识试题问答。(卫生室)
10、晨午检工作部署调度会。(卫生室)
11、一次演练:宿舍楼逃生演练。(政教处)
12、一次安全教育平台作业。
各有关中心处室各专业部(组)要对“第24个安全教育日”专题教育的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。
各专业部结合安全教育活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
学校在专项活动页面“查看完成情况”,分别查看班级、学生及家长的详细完成情况。
各专业部将 “安全教育活动”开展情况保存档案资料,做好小结于4月26日前报政教处。