最新制定工作计划的重要性(三篇)
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
制定工作计划的重要性篇一
人应该有目标。没有目标的人,犹如无际大海中失去方向的航船,不知身处何方;没有目标的人,犹如无垠草原上奔跑的羊儿,不知去处何方。
目标很重要。有时候,一个很微不足道的目标,会让你鼓起勇气在狭窄的小路上奔跑,会让你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。
小时候,我刚读一年级时,并不怎么用心读书,一心只知道玩玩耍耍,回家后,书包一丢,人,不见影踪。成绩,名次,奖励,好像种种东西都与我无关,我的生活唯留“吃,喝,玩,睡”,多简单,多离谱。一年级下册,我亦复如是,到了期末考试,我也只是一带而过,期末考试过了一个星期,学习发通知要求次日到达学校开散学典礼。不知自己何来的狗屎运,我竟然在期末考试获得了班级第三名,这突如其来的成就让我心慌意乱,这真的出乎我的意料,此刻校长宣布每个年级前三名到主席台前领取奖品——一个精致美观的热水壶。
我到现在还清清楚楚地记得壶外的奖评:奖给 庄敦校同学期末考试总分第三名留念 长安小学 第一次意外获奖,我心里无比的欢快,瞬间觉得以前特别离谱的谎言:所有的成绩,名次,奖励都和我无关。从此,我便有了目标——冲刺前三。
时光荏苒,那时立下的目标至今还维持着,小学从一年级下册开始到六年级下册,度过数个春秋的我未曾掉榜,却不断进步,从三年级开始我占据了第二,从此我的目标压力也逐步提升,但我未曾放弃,这不是骄傲,而是自信。
初中,亦复如是。这是一个微不足道的目标给我的努力,也是上天给我的运气。人的一生,是一个奋斗的过程,很多时候,因由太多的目标与坚持,铸就了无坚不摧的庞船,让你,驶向成功的彼岸。
目标真的很重要。因为目标的存在,我成为了今天的我,感谢目标赐予我的力量与勇气。人不该迷茫,应时刻清醒,接受挑战,创建一个又一个长远而坚定的目标。
制定工作计划的重要性篇二
计划的重要性许多管理学家与管理人员十分强调计划的重要性。
随着未来不确定因素的增 多和组织规模的扩大,计划工作的作用日益突出。
美国学者 r.豪斯和他的同事曾就 这一问题进行了专门研究。
他们调查了 92 家企业,其中 17 家有正式的长期计划, 其余的要么仅有非正式的长期计划,要么没有长期计划。
他们给出了衡量企业经营 好坏的主要指标:销售额、股票价格、每张股票的收益、缴税后的纯报酬等。
通过 比较发现,有正式的长期计划的公司几乎在每个方面都优于没有长期计划的公司。
1、消除不确定性及变化所带来的不良影响。
凡事预则立,不预则废。
环境的变 化具有绝对性,尤其是处在当今社会,社会政策、经济政策、科学技术和人的观念 都处于变化之中,组织要生存和发展,必须以变应变,面对层出不穷的无组织变量。
计划工作承担着预测变化并设法消除这种变化对组织产生不良后果的任务。
未来的 不确定性要求计划根据已有的信息来分析各种可能发生的变化以及这种变化与组织 目标的关联度,制定出一旦这种变化发生所应采取的措施,以减少变化对组织经营 的不良影响,阻止组织可能出现的混乱,并充分利用变化所带来的各种机遇。
当然, 有些变化是无法预测的,计划时间越远,不确定性就越大,这一方面是由于人们所 掌握的有关未来的信息有限,另一方面,偶然的变化是难以预测的。
但是,科学的 预测工作可以把未来的风险降到最低限度。
2、使整个组织的经营更为有效。
计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工 作,它使整个组织的工作协调一致、相互配合,以发挥整体优势。
计划工作确定了 组织的目标和行动方案,使整个组织的活动有序、和谐,可避免盲动和不协调带来 的损失。
计划工作还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于 合理使用与控制资源。
3、引起组织成员对目标的关注(目标管理)。
确定目标是计划工作的内容之 一,而一切计划又必须围绕目标来进行。
明确的目标是各部门工作协调一致的基础。
一般来说,管理人员习惯专注于当前的问题,计划则可以使他们考虑将来。
此外, 组织成员对目标的理解具有很大的激励作用。
一个有效的领导往往把制定计划的工 作看作是一个动员群众的教育过程,通过制定计划,明确目标,鼓励成员为实现目 标而奋斗。
4、便于管理人员对组织进行控制。
计划工作所确定的.目标和指标体系是管理 人员进行控制的基础。
有些管理人员把计划与控制视为一把双刃剑:计划为管理活 动提供控制标准,而计划的实现需要控制的保证。
工作计划的意义及如何写工作计划 工作计划的概念 1、工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步 骤方法等。
2、工作计划是提高工作效率的有效手段。
3、工作计划是我们走向积极式工作的起点。
4、工作计划能力是干部管理水平的体现。
为什么要写工作计划 古代孙武曾说
“用兵之道, 以计为首。
其实, ” 无论是单位还是个人,无论办什么事情, 事先都应有个打算和安排。
有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大 家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。
同时,计划本身又是 对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。
计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提 高工作效率的重要手段。
工作进度怎么安排,掌握哪些可以使用 的资源? 一个管理干部通过工作计划,利用可以使用的资源,统筹规划,按照事先设定策略、方 法、完成时间与要求,完成各项工作目标。
这就体现了你的管理水平与能力。
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
工作计划两种形式 1、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理) 2、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误) 写好工作计划的要求 1、工作计划不是写出来看的,而是为了去做的。
2、计划的内容远比形式来的重要。
要拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。
3、工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。
4、简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
制订好工作计划须经过的步骤 1、根据上级的指示精神和市场的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再 据此确定工作的具体办法和措施,确定工作具体步骤。
环环紧扣,付诸实现。
2、根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预定克服的办法和措施,以 免发生问题时,工作陷于被动。
3、根据工作任务的需要,组织并分配力量、资源,明确分工。
4、计划草案制定后,应交相关联的人员讨论。
5、在实践中进一步修订、补充和完善计划 工作计划的表现形式 1、条文形式:一般详细的计划多采用条文形式。
2、表格形式:简单的计划多采用表格形式。
3、文件形式:时限长的计划多采用文件形式。
工作计划的一般格式 ▲标题 1、计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。
2、计划单位名称,要用规范的称呼。
3、计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略。
4、计划内容要标明计划所针对的问题。
5、计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。
6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注 “草案”“初稿”或“讨论稿”字样。
、 7、如果是个人工作计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具 名。
▲正文 1、情况分析(制定计划的根据)。
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依 据什么来制定这个计划的。
2、工作目标、任务和要求(做什么)。
这是计划的灵魂。
计划就是为了完成一定任务而制订的。
目标是计划产生的导因,也是计划 奋斗方向。
因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要 求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
3、工作的方法、步骤和措施(怎样做) 在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施 与策略,以保证工作任务的完成。
写好工作计划四大要素 1、工作内容:做什么--------工作目标、任务。
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、 任务和应达到要求。
任务和要求应该具体明 确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
2、工作方法:怎么做---------采取措施、策略。
要明确何时实现目标和完成任务, 就必须制定出相应的措施和办法, 这是实现计划的保 证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排 除哪些困难等。
总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
特别是针对工作总结中存在问题的分析,拟定解决问题的方法。
3、工作分工:谁来做-----工作负责。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个 阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。
因此,订计划必须胸有全局,妥善安排, 哪些先干,哪些后干,应合理安排。
而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一 般,也应该明确。
在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。
这样,使有关部门和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便 争取主动,有条不紊地协调进行。
4、工作进度:什么时间做------完成期限。
工作计划写作的注意事项 写好工作计划五大原则
1、对上负责的原则。
要坚决执行上级的指示精神,服从全局利益,反对本位主义。
2、切实可行的原则。
要从实际情况出发定目标、定任务、定标准。
3、集思广益的原则。
广泛听取意见、博采众长,众人参与,反对主观臆断。
4、突出重点的原则。
分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。
5、防患未然的原则。
写明相关保护或者防备的措施。
编制计划要求胸怀全局,计划目标要科学、先进,是跳起来能够摘到的桃子。
如果不用 跳轻易便可摘到, 既不利于企业的发展, 也不利于调动企业经营者与员工的积极性。
反过来, 如果付出巨大的努力,再跳也摘不到桃子,那么,这样的经营计划便具有虚假欺骗性,不完 全具有可操作性。
要有实现计划的具体保障措施和出现“意外”的补救措施。
没有实现计划的具体保障措 施和补救措施,只是纸上的计划,再完善也只是一个“画饼” 另外,工作计划应该是可以调整的。
当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需 要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门负责人要经常跟踪检查执行情况和进度。
发现问 题时,就地解决并继续前进。
怎样保证工作计划得到有效的执行? 工作计划写出来,目的就是要执行。
执行不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来 了,执行是执行人员的事情。
出了问题也是执行人员自身的水平问题” ,计划能不能真正得 到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
1、首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执 行。
2、其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。
3、最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
1.制定工作计划
2.如何制定工作计划
3.怎么制定工作计划
4.制定工作计划的目的
5.制定工作计划的步骤
6.制定工作计划的工具
7.制定党建工作计划
8.制定工作计划的意义
制定工作计划的重要性篇三
坚持“质量求生存,特色求发展”的方针,使我校的教学质量稳步提高。
二、主要工作:
1、努力实施新课程改革,以拓展、探究型课为核心,并牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识。
2、加强常规教学工作,在优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价上下功夫,切实提高教学质量。
3、强化质量意识,认真做好阶段性检测及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。
4、进行中青年教师(拓展、探究课的教学评比活动)
5、注重学生的学习方法的研究,促进教学的有效发展。
.三、具体工作:
1、继续加强学习二期课改的理论与课程。
组织教师进行理论学习和研究,更新教学观念,务必使各教师对本学科的教学大纲和新课程标准的要求有整体的把握。
(1)加强学习和宣传《新课改课程标准解读》。
(2)学习执行《小学生学习习惯16条》。
(3)学习讨论《怎样评课》。
(1)进行“备、说、听、评、思”的教研组活动模式,组内组织开展拓展、探究型的公开课教学。
①写好一篇教案;
②制作一个课件;
③写一篇教学反思(或教后记);
④做一个小课题;
⑤上一堂能体现拓展课、探究课理念的备课组或校级公开课;
⑥一篇在教学中落实拓展课、探究课改理念的总结或论文。
3、备课注重实用性,有风格和特色。
(1)备课要做到备教材、备学生、备教法。
(2)要明确每单元的目标、重点、难点,每课要有练习设计、板书设计。
4、作业检查,作为日常工作:
(1)作业格式统一,用笔统一,书写规范。
(2)结合学校制定的《作业要求》,教研组学习讨论,统一思想落到实处。
5、做好培优补差工作,充分发挥师生的主动性和创造性。
6、组织学科活动,培养学生潜力。
开展丰富多彩的学科竞赛活动,提高学生的学习用心性,倡导学生的学习钻研性,鼓励学生的学习创造性。
一、二年级——口算比赛,计算比赛
三年级——计算题比赛,根据要求自编应用题比赛。
四、五、六年级——简便运算比赛,应用题比赛。
四、具体工作安排:
时间资料相关事项
二月份:
2配合教导处第一次备课检查。1定计划、定时间、定中心发言人。
2检查备课量和教师随笔。
三月份:
1学习讨论《怎样评课》
2学习执行《小学生学习习惯16条》。
1作好摘抄、交流体会、网上跟帖。
2确定本学期重点:低年级专心倾听等习惯;高年级书写规范、合理使用草稿本等习惯。
四月份:
1各备课组开展“备、说、听、评、思”的活动模式。
2第十周制定期中计划,进行期中练习,并做好期中质量分析。1作好摘抄、交流心得体会、网上发帖。
2备课组活动模式汇报。
3做好考试状况分析,找出不足,提出改善措施。
4阶段性学习潜力、教学目标落实状况的调查
五月份:
1开展拓展课、探究课教学评比,“六个一”活动资料展示。
2开展各年级学科竞赛。
3骨干教师上汇报课。1交流体会。
2全校展示评价。
3各年级单项知识潜力状况调查。
六月份:
1第二次备课检查。
2课堂教学中合作讨论模式运用、研究、实践。
3备课展示交流。
4制定期末计划,出好试卷。