方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学游园活动方案篇一

1、活动时间：20xx年6月1日上午8：30

2、活动地点：xx市机关幼儿园

3、组织人员：幼儿园全体教师

4、本班区域划分：亲子游戏区

5、组织教师：宋捷、亓娜、陈安珍

6、区域活动地点：三楼蒙氏四班教室

7、安全工作：本班全体教师

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、本班准备若干游戏，三位老师各自负责。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。

蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。

这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。

本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。

1、本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带领孩子踊跃参与。

2、在活动开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油!

3、需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。

4。最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢你们对我们幼儿园的大力支持!祝你们活动愉快，祝所有小朋友六一快乐!

小学游园活动方案篇二

钱塘望景小区有两千多住户，居住在这里的居民各个年龄段的都有，小区平时文化娱乐活动较少，传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。为此，我们策划了一场适合各个年龄段的居民玩耍的游园活动，希望通过这次活动，为居民搭建良好的沟通平台，促进邻里和谐相处。

珠江社区居民，100位

珠江社区居委会

南京市雨花台区正益社会工作服务中心

通过举办大型游园活动，丰富居民文化生活；搭建邻里沟通交流平台，营造邻里和谐氛围，促进居民友好相处。

20xx年12月14日，下午15:30-17:00

珠江象山居民生活茂外小广场

（一）由机构统一制作游园活动积分卡，由志愿者发给所有自愿参加游园会的居民并在每个积分卡上签署姓名，居民凭积分卡参加所有游园活动及兑换奖品。

（二）每参加并完成一个游戏，由工作人员在积分卡上盖一个章，集满12个章到工作人员处兑换奖品。

（三）每个游戏可以重复参加，但是重复参加并完成游戏的不再加盖积分。

小学游园活动方案篇三

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：

通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

20xx年6月1日下午2：30

幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

组长：

**

成员：

**、**

1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师）

2、活动道具、材料的准备。（负责人：**、**）

3、幼儿节日礼物和游戏奖品。（负责人：**）

4、场地安全检查。（负责人：**）

5、摄像（负责人：**）

1、园长讲话

2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

3、幼儿游园活动

（1）钓鱼

（2）趣味百宝箱

（3）套圈

（4）夹珠子

（5）看谁投的准

4、颁发六一礼品

小学游园活动方案篇四

“庆国庆，迎接党的十七大胜利召开;迎校庆，构建和谐校园”

活动口号：“唱响两庆畅想和谐”

活动目标：在xx周年国庆和xx周年校庆来临之际，我们xxxxx医大学生透过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，透过游园活动充分展现当代医学生德智体美劳全面发展的新风貌。

组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

9月28日

活动时长：3小时左右

活动地点：宿舍区3#楼前

游戏分为四关：礼貌关、娱乐关、体育关、智力关。每关都设有奖品，参与者自我选取是否闯下一关以争取更大的奖品。

1)礼貌关

闯关方法：回答出一个问题即可

①请说出至少3个礼貌用语?(基本礼貌用语十字您好、请、多谢、对不起、再见)

②请说出两种表达道歉的用语(请原谅、对不起、请不要介意、完全是我们的错，对不起)

…2)娱乐关

闯关方法：从预备的项目中在20秒内任选2~3个作为自我的闯关项目(部分项目可现场找伴合作)。

预备项目：

①快乐套圈(放设纪念品、套中即可)

②好歌大家k(清唱一段或猜歌名)

③我滑我炫(滑板，滑冰表演一个花样动作即可)

④舞林高手(配合音乐跳恰恰、8步等)

⑤有谁比我慢(骑慢自行车1米>5s)

⑥闻香吃辣(青、红椒吃一个即可)

⑦乾坤大挪移(夹玻璃珠或乒乓球20s内夹5个以上或吹球过碗)

⑧土弧沙球(备一擦过肥皂水的桌面，桌面一端必须距离处画一白线，手推空瓶，过白)线且空瓶不落为过)

⑨盲人捞鱼(1分钟内1条以上，允许找伴)

⑩百家争鸣(请用家乡话说一段对白，越经典越好，如：大话西游-以前有一段…)

⑾我是游戏王(准备至少5个电脑小游戏泡泡堂、跑跑卡丁车20xx射击企鹅…)

⑿快乐弹球：(准备好三个乒乓球和三个小纸箱，将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球进入小纸箱内即可)

⒀小李飞刀：(飞镖3环内即可)

⒁红运当天：(准备好若干颗颜色一的珠子，红色的有三颗，游戏者伸进袋子抓中红色珠子即可，三次机会)

⒂我能我秀(个人特长表演、得到观众掌声即可，如书法、乐类)

…

3)体育关闯关方法：从预备的项目中在10s内任选3个作为自我的闯关项目

①说出至少5个体育项目(必选题)

②金鸡独立(单脚闭目站立-女>30s男>45s)

③玩转篮球(转篮球>10s)

④龙凤戏珠(单弹乒乓球>10次)

⑤巧踮足球(踮足球>10次)

⑥巧垫排球(腾空垫排球>8次)

⑦就爱跳绳(30s>80次)

⑧俯卧撑(30s>15次)

⑨“毽”步如飞(踢毽子>5次)

⑩立定跳远(>2。3米…4)

智力关

主要涉及医学知识(按专业分类，如内外妇儿、检验、护理…)、生活常识、学校历史等，分易、中、难三个等级。(举例：血压的正常值是多少?今年是第几年校庆?…)

闯关方法：首先准备问题若干，报纸一张。

规则:一人或两人同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，在回答问题时，双足不能超出报纸以外，总共5道问题，回答结束仍站立在报纸上为获得闯关大奖!

1、纪念奖：参与有奖(如：笔芯、水笔、鼠标垫、牙膏等)并发抽奖券一张。

2、抽奖(大约21：30)：等级分四等：一等二等…。

3、闯关大奖数个

4、奖品：移动硬盘、自行车、布娃娃、篮球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。

篮球、乒乓球、足球、滑板各1个，自行车1辆，玻璃珠15个，筷子1双，铁丝套圈6个，套圈用品、奖券等。

500~700+赞助费

各个活动关安排约2名工作人员(男女搭配)，其他协调人员3~4人。(共约9~10人)

①活动单位时光控制及其现场气氛的把控问题。

②务必注意活动现场安全、卫生、秩序问题。

小学游园活动方案篇五

孩子们，转眼，这学期的在校学习生活即将结束，你们是一群灵动的孩子，你们好学，勤奋，个性鲜明，本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步，临近期末，借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧！相信你们会在活动中发现最精彩的自己！以下是本次活动的内容及评价方案，希望同学们认真准备，争取取得好的成绩。

以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩（abc三个等级）+本次书写评价等级。

语文课本中要求必须会写的一类生字、词语共100个。

本学期小语文课本上学习的四首古诗。

1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。（三颗星）

《日有所诵》

1.《林中月夜》---8页

2.《蜗牛》---23页

3.《池塘》---28页

4.《捞月网》---33页

5.《孩子夜里的幻想》---38页

6.《我学写字》---48页

7.《你别问这是为什么》 ---76页

8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页

9.《瀑布》---小课本25页

10.《写给云》---小课本38页

2、从古诗词编组设签，学生抽签背诵，根据背诵及理解表现情况定等级。

1.《长歌行》

2.《水调歌头》

3.《念奴娇赤壁怀古》

4.《卜算子咏梅》 两首

6.《竹里馆》

7.《送元二使安西》

8.《乐游原》

9.《浪淘沙》----大课本

10.《秋浦歌》----大课本

1.《山行》

2.《九月九日忆山东兄弟》

3.《枫桥夜泊》

4.《竹石》

5.《元日》

6.《长歌行》

7.《水调歌头》

8.《望月怀远》

9.《乐游原》

10《绝句》

1.我的新——

2.家乡的美景、特产......

3.好玩的游戏

4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个，把他们联系在一起，编一个有趣的童话故事。

5.我的自画像（介绍我自己）

6.难忘的节日

7.印象最深的人或难忘的人

8.我的好伙伴

9.我最喜欢读的一本书

a级（五颗星）从30个词语中随机抽出8个词语说一段话，语句要连贯，故事要完整，表达流畅，富有感情。

b级话题表达

1.介绍一个有意义的传统节日

2.讲一个自己变废为宝的事例

3.讲一个小笑话（内容健康、启迪思维、有意思）

4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?假如你也要外出，你的希望妈妈怎么做？

5.介绍我的新发现

6.我是家乡小导游（风景名胜、土特产等等）

电脑作文比赛，统一安排题目。

小学游园活动方案篇六

1.活动主题：月圆花正好，情寄游园会

2.活动对象：南宁市人群

3.活动时间：20xx年9月15-16日，每天晚上19:30-00:30

4.活动地点：南宁江南区石柱岭

5.活动形式：集灯谜、游戏、表演、温馨于一体的大型游园活动。每个活动区域将设置互动环节，按要求完成者即可得到礼券一张，最终凭礼券领取最终大奖。

6.活动目的：建立彬宝节日文化品牌，打造企业良好形象；增加在行业内外及各界关注度与曝光率。

互动娱乐区

1.许愿墙：入口处放置一棵仿真树作为许愿墙，树上挂着形形色色的灯笼，到场的人可在心形纸上写下对亲朋好友的中秋节祝福，即可获得礼券一张；

2.猪八戒与嫦娥话剧表演：话剧演员在舞台上演绎一场爆笑话剧，汇聚搞笑欢乐于一体的节目；

3.猪八戒与观众互动：猪八戒在台下邀请观众一同演出，引起全场欢呼，与猪八戒一起演出并制造出现场笑点可获得礼券一张；

3.月光大道：“天上一轮明月，地上一路月光”，用白光路灯装饰出一条100米长的月光大道，从月光大道上望去就是中秋节的圆月，让人沐浴在月光中，是全场赏月的最佳之地；

4. 小丑/杂技在活动现场巡游表演：每时段都有特定演出，小丑现场踩高跷、魔术气球表演，杂技团成员手拿“有卡么”二维码，现场观众扫码关注后，即可获得礼券一张，形成现场活跃的氛围； （可增加合作银行区域）

民俗风情类区

1.灯笼diy：现场小朋友与家人合力做一个灯笼diy绘画，把自己最想表达的中秋情景或者对家人的祝福愿望通过绘画表达出来，凭制作好的灯笼可到领奖台领取礼券一张；

2.猜灯谜：活动区域设置悬挂灯谜卡，答对可凭灯谜卡到领奖台领取礼券一张；

3.民间工艺：现场销售扇子、糖画、冰糖葫芦、捏泥人、泥塑、皮影、风筝等，购买三件工艺品即可获得礼券一张；

4.墨香古韵：现场有青花瓷古筝弹奏优美的乐曲和水墨画，现场观众可上台题字题字内容健康即可，购买水墨画即可获得礼券一张；

美食区

1.品酒区：风格主要以音乐酒吧格调为主，调酒师调好的桂花酒，可让人边品边赏月（小朋友可饮桂花蜜等饮料），购买桂花酒即可获得礼券一张；

2.小吃区：只要以小食街的形式体现，主要为南宁市传统小吃，如：月饼、绵绵冰、甜品、田螺等。

一等奖，每活动日一名（18张礼券） 价值1000元奖品一份；

二等奖，每活动日两名（15张礼券） 价值500元奖品一份；

三等奖，每活动日三名（13张礼券） 价值300元奖品一份

注：凭礼券到现场领奖台兑奖，奖品只限当天兑换，先到先得，过期无效。

1.合作银行 2.话剧团 3.杂技团 4.调酒师 5.民间工艺匠师 6.乐器师（古筝） 7.美食商户

1.合作银行利润 2.游园会门票 3.民间工艺品销售 4.水墨画 灯笼 6.品酒区

小学游园活动方案篇七

“六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。

5月31日（下午2:00—4:00）活动地点：学校操场

学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。

【音乐版块】

1、乐声悠扬

表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。

2、童歌乐乐乐

表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……

可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，cd机。

3、舞之乐

表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。

学生可提前备好磁带、cd，学校提供录音机、cd机。

4、开心一刻

表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。

5、模仿秀

表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。

1、趣味卡通（儿童画）

2、巧手折纸

3、泥塑童年

4、挥洒丹青（国画）

5、书墨留香（软笔书法）

评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。

1、家庭接力

参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。

2、亲子跳绳

父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。

3、亲子问答

主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。

题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。

4、摸手寻亲

将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。

5、搀扶越障

用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。

1、足球射门

在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。

2、小猫钓鱼

手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。

3、篮球抛接

两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。

4、套圈

5、保龄球

用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。

三年级：魔方

同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励，能拼出两面的同学获得两颗星奖励，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。

小学游园活动方案篇八

一、活动背景：

一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

二、活动目的：

1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；

三、活动组织者：桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间：

活动对象：桃幼全体幼儿。

活动时间：20xx年12月31日

五、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构：

活动总负责人：胡羚红

活动策划：陈莲君

安全负责人：王佳溢、徐峰

各游戏负责人：全体教职工、家长委员

七、准备工作：

1、准备兑奖券若干份；

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；

3、准备音乐，5个游戏内容；

4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

6、发放告家长书；

八、人员安排：

每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2

九、活动流程：

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；

2、8:00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；

3、9：30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

十、注意事项：

1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动时要注意安全；

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；

6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；

小学游园活动方案篇九

为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。

20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。

全校师生

以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。

1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。

1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。

1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。

3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。

1.总 指 导：

2.总 负 责：

3.楼层巡视：

4.广播摄影：

5.后 勤 组：

6.卫 生 室：

7.活动报道：

8.游园参考活动方案：附后

9.分班管理：