2023年初中生活是美好的(模板9篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中生活是美好的篇一
宽容，是一种豁达，它让我们的生活快乐;宽容是一种心态，它让我们的生活精彩，宽容是一种大度，它让我们生活多姿多彩。宽容，是人与人之间心灵的“桥梁”。
说到这里，我不禁意想起那件事……
“同学们!告诉你们一个好消息，今天，不用考试了!你们可以自由活动!”体育老师对我们说。听到这里，我不禁想：耶!不用考试!可以开开心心地“疯狂”了!欧耶!
队伍一解散，我就去找小明，“小明，今天自由活动，玩丢沙包怎么样啊?”“嗯，可以呀!正好想活动一下。”小明回答。话音刚落，我就拉着小明去找成员。几分钟后，我们终于拉拢到了一大帮同学，做好开始游戏的准备。
游戏开始了，小明和小刚站在两旁，负责用沙包向中间的人扔，谁被扔到就被淘汰。刚开始时，有无个同学站在中间，但是，还没玩一会呢，就有四个同学被淘汰了最后只剩下我一个，这时，狡猾的小明趁我不注意力不集中的时候把沙包扔过来，沙包不偏不倚的打到了我的左眼，“哎哟!好疼啊!”我不禁叫了一声倒在地上，同学们见状!纷纷把我搀起来，送往医务室。
经过了这件事以后，我和小明的友谊更是深厚了。我觉得应该是宽容让我们的友谊深厚、让我们的生活更美好吧!
初中生活是美好的篇二
时间，宛如一辆单程的巴士，过了，就再也回不来了，你只能回首望去，那身影依旧，只是不再那么清新，那么明丽。
——题记
时间，它迈着它那一成不变的步伐，缓缓走过，不知不觉中，它已经走完了三个春夏秋冬，走完了一千零九十六个日月交替。我，蓦然回首，却见你，那时的身影依在。
你，还记得吗？初一时的你懵懵糟糟，一张稚气未脱的脸，一双闪着狡黠光芒的眼睛。什么青春？什么学习？你还沉醉于那欢声笑语的童年，其余的早就被你那天真的心抛置一旁。一下课，你争先恐后地跑出教室，静静的校园顿时沸腾了，“扔沙包”、“三个字”、“踩脚”“1+1”一个个精彩的游戏在大厅中上演，一个个身影在操场上雀跃，一张张笑脸在人群中绽放，而你，也在其中欢快徜徉。初一，是你欢快的一季。
你，还记得吗？初二的你逐驱成熟，少了一些稚气，少了一些狡黠，却多了一丝浅浅的轻狂。年少的你和年少的他们神奇的相遇，不知是天公作美，还是命运奇妙，你与他们成了好朋友。你在他们哪里学会了很多，也懂得了许多，那些还记得吗？初二也是你蜕变的时期，初二的你学会了思考，学会了沉默，学会了在仰望蓝天是静静地思考未来。那时的你也懂得了包容，所以那时的你常在文章中写着“天空若不包容白云，何以凸显它的美丽；森林如不包容鸟儿，何以凸显他的生机”。初二，是你顿悟的一季。
你，还记得吗？初三的你渐渐沉稳，初二生活悄然而逝，也带走了那一丝浅浅的轻狂。踏入初三的你准备平静的度过往下的每一天，然而，却因为你的朋友，注定了你这不得安宁的初中生涯。看，那班队课，不又是闪烁着我们那五人的身影；咦，那操场上，不又是充满我们那五人的欢声。然而，更多的时候，你仍是一个人冥思，一个人遐想，那时的你已经学会了拒绝，于是，你的本子又常出现“在现实生活中，我们拒绝虚度光阴，我们拒绝将时间浪费后，再去取得时间的怜悯。”可随着时间缓缓推进，学习氛围慢慢凝重。每天，你回到家里，做着那堆积如山的作业、练习，脑海里每晚都被“之乎者也”、“二次函数”、“a、b、c”充斥着，眼前的“二氧化碳”、“氧气”、“氮气”也在向你打招呼，电路中的“电流”、“电阻”也仿佛在演绎着生动的故事，你的嘴里还不禁念叨着：“秦始皇严令规定：一定要走中国特色社会主，不，是秦国特色社会主义道路。”你的思想见你这样天马行空的乱拜访神灵，马上将你一拉，房间里又恢复了原来的寂静，接着房间里又只留下笔尖在本子上留下痕迹的“丝丝”声。每天，你来到学校，看着后面黑板上的红字一天一天地不断减少，不由地加快了前进的步伐。那时的你，很累，我知道，可你必须坚持下去，因为你懂，你懂那是为自己的以后有所作为打下的基础。初三，是你拼搏的一季。
我知道，现在的你，已不像以前那么年少无知、懵懵糟糟，你是有理想、有文化的新少年。现在的你已知道，要想不畏浮云遮望眼，那必需让自己身在最高层；要想一览众山小，就得登上凌绝顶；只有更上一层楼，才能欲穷千里目。所以，年少的你，应扬起理想的风帆，奏响青春的战歌，向理想的彼岸。前进。前进。
初中生活是美好的篇三
流年，岁月。如流星划过夜空般的初中生活，短暂却很美丽。
清晨，我们用朗朗的读书声唤醒睡梦中的大地，迎来初升的太阳。傍晚，我们送走太阳，在漆黑的天空中，点缀上一颗一颗闪闪发光的星星。在这三年中的每一天，我们都在成长。
初中的生活，尽享成长的喜悦。在学海中畅游，有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有那“燕雀安知鸿鹄之志”的凌云壮志;有那“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦……在初中的时光里，有书史相伴，很是快乐。
初中的生活，尽享读书的快乐。在课余生活中，时而为“花落花飞花满天，红消香断有谁怜”而哭泣;时而为一个个梁山好汉的传奇而叫绝;时而为孙悟空降妖除魔而赞叹……在初中的'时光里，有名着相伴，很是幸福。
初中的生活，尽享爱的温馨。生病时同学的问候，如三月春风，温暖怡人;迷茫时老师的帮助，似暗夜明灯，引领方向;难过时父母的安慰，似冬日暖阳，暖人心扉……初中的时光里，有爱陪伴，岂能孤单。
这些美丽的初中岁月虽如流星般一瞬即逝，却永久留存在我们的记忆中。
初中生活是美好的篇四
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲。本文是本站小编为大家整理的关于美好的初中生活作文，欢迎阅读。
我的初中生活丰富多彩，五颜六色的，在这一年中，我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的，绿色的，金色的……，宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。
我的初中生活是红色的。
刚刚踏入中学时，我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候，看见那么多不认识的同学，心里害怕极了，我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料，我不但不孤单，还感受到同学们对我火一般的热情，不久，便和大家成为好朋友了，还荣幸的当上了语文科代表，老师对我的关怀，也使我自信起来。我真正的体会到了集体的温暖!
我的初中生活是绿色的。
初中——我人生中的第二次洗礼。初一，正是“播种”的好时节。在这个集体，几乎每个同学都在努力的学习，都想吸收多吸收些“养料”，他们的学习热情，也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我：“小树苗想要长成参天大树，只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学习的脚步，想要变成一棵参天大树。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小学。初一增加了生物和物理，初二，初三还要增加其他课程。通过一次次考试，我都发现自己进步了不少，知识也在不断的增加，照这样下去，我想要变成参天大树应该不难了。
多彩的初中生活，也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅有色彩，还五味俱全，每一种味道都别有一番滋味。
我想在未来的2年里，我会感受到更为丰富多彩的初中生活!
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
我想，我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。
上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。
上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。
下课了。随着一声清脆的铃响，老师们走出教室。同学们有的人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。
这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。
眨眼间，前两年的初中生活已经过去，来到了紧张的初三生活。
到了初三，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。
初三的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。
这一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。
特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗?
初中生活是美好的篇五
日常没有阅读，就像天空中没有阳光，鸟儿没有翅膀。阅读让生活更美好。
小时候最喜爱的就是杨红樱的书了。那段时间一到下课，回头一瞧，十几个同学手上都拿着《淘气包马小跳》在看着，身后还围着一大帮同学。回到家，我就跟爸爸妈妈大谈多读课外书有哪些好处，让母亲给我买了全套的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》，天天带到学校看，感觉书里的故事是多么的有趣，多么的吸引人。一本看完了，和同桌交换，再接着看。有几次上课，实在忍不住了，把书放在课桌里偷偷的看，一边看一边为没被老师发现暗自庆幸，结果被旁边的同学告了状，老师给批评了一顿。阅读丰富了我的课余生活。
我也会看历史书，如《林汉达中国历史故事集》，已看了三四遍，仿佛亲眼见证了那一个个朝代的崛起和衰败，为昏君的无能而愤怒，为英雄的壮举而欢呼。阅读让我在历史长河中自由穿梭。
柔和的阳光洒在课桌前摊开的书面上，清风徐来，窗外传来几声鸟鸣，显的轻松悠闲。阅读让生活更美好。
初中生活是美好的篇六
让生活更加美好的东西有很多，乐观便是其中之一。那么，什么是乐观呢？
乐观，是刘禹锡笔下的诗情。几经辗转，身处陋室，却“斯是陋室，惟吾德馨”。陋室外的景色不是繁花似锦，不是姹紫嫣红，他也只需要“苔痕上阶绿，草色入帘青”。失去了权力，在古时候就如失去了一切，但他却说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”最后，他感叹一声“何陋之有？”穿越了所有“凄神寒骨，悄怆幽邃”的云霄，如此的超凡脱俗，让生活更加美好。
乐观，是海伦·凯勒眼里的阳光。她是个苦命的孩子，从小失明，语言也有障碍。但在她纤细的小手触到清澈纯净的涓涓流水时，她写道：“我从未知道生命是这般美好，一切原本黑暗的物体，仿佛都生动形象地出现在我的眼前，父亲，母亲，阳光，水，布娃娃……接着我便有了所谓的希望。”这时，她再也不是暴躁、悲观的'那个小女孩了。“假如给我三天光明”，是她的想象，但是其实她的一生都在光明中度过，充满着乐观和对生活的激情，使她的生活更加美好。
乐观，是四川地震灾区一幢幢重又拔地而起的楼房。虽然，他们的家园被毁了，但他们含着泪对人们说：“我们不搬走，这儿永远是我们的家，我们重建家园，再过幸福的生活。”今天，他们做到了，那楼房上一面面迎风飘扬的五星红旗，高得入云，红得震撼人心。这是乐观地生呀，是勇敢地活，他们的生活一定会更加美好。
乐观，能铸就新的生命。乐观，是黑暗之河里的一叶小舟，随时准备把你载到光明的彼岸。乐观，让我们的生活更美好。
初中生活是美好的篇七
我喜欢音乐，是因为音乐能带给我心灵上的宁静！
生活在嘈杂的大城市中，人声鼎沸，尘土飞扬，还有夜间的灯红酒绿，对喜欢安静的人来说，并不是一件好事，当结束了一天紧张而繁忙的工作或学习，却没有一个好的休息空间，会让人感到疲惫与不安，我是一个开朗的女孩，却偏偏喜欢安静，但心灵上的宁静不是轻易就能拥有的，幸运的是我找到了它，能带给我宁静的事物——音乐！
喜欢音乐的人数不胜数，但真正能感受音乐的人却不多，喜欢音乐，大多喜欢它的曲调、歌词，感受音乐，则是体会音乐带来的宁静，心灵上的宁静！
我并不常常听音乐，觉得在你随意听它的时候，不能体会到它真正的涵义，心情烦躁的时候，坐下来听一首忧伤的歌，语调轻而慢，像在心头滴了一滴冰水，把热气全消散了，让烦躁、焦虑走的远远的，品味它的涵义，感受它带给我的真正的'心灵的平静！
总以为，音乐只能带给我宁静，却不曾想它也能带给我激情。
疯狂的宁静！
才明白，心灵的宁静不是所谓意义上的安静，而是心灵的自由自在，是内心的充实与满足。
或许你会说：“你所写的好跟你的题目不符啊！朋友，你错了，什么是感受音乐？其实所谓的音乐，就是我们的生活呀！”
初中生活是美好的篇八
一盏灯，一杯茶，一本本厚厚的书，把我带进中华上下五千年。我驻足在周朝，看着周幽王为了褒姒的笑而“烽火戏诸侯”，将这天下弃之不理；瞬息之间，我又来到了西汉时期，看着卫子夫与刘彻的一场绝恋……看着一场场战争，看着一个个同胞在厮杀、在为领地而争斗，我真恨我一个人不可以改变这所有。
在伤心孤寂的时候，翻开一本小说，心中的孤寂感立马飞到九霄云外。任我们的思绪飞舞，我感觉我不再孤独，不再是被世界抛弃的人儿，至少我的生活是美好的，有书伴随。
“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。早知这样绊人心，何如当初莫相识。”目前我对书的渴望已经达到了这种境界。“一日无书，百事荒芜。”在缓缓流淌的时光里，阅读静静地丰盈我的灵魂。饭，可以不吃，觉，可以不睡；而书，不可不读！
感谢阅读，是你把我生活的大门打开了，是你，让生活这样美好！
初中生活是美好的篇九
有些人生来就很快乐，而有些人，生来却很痛苦
——题记
正如你所说，不是每个人都很有自信，那心所谓的自信心是被一点一点激怒的~真的，每个人都有一丝真情在心间，不管他是说出来，不管他是做到了，不管他没说到没做到。
一年前吧，我认识了个男孩，他本人吧，很幽默也很有运动细胞，但是学习不怎么样(不能让他看到--)。真的，刚认识她的时候我经常问他，你这白痴，还真没有发愁的那一天啊，他说“有啊，我就害怕乒乓球过不了级”这真让我大跌眼镜，哦，我没戴眼镜--。我还以为他会说月考他过不了级呢，他每次都嬉皮笑脸的和我说话，不见有一丝的愁容，我和羡慕他，真的很羡慕他，没有忧愁似的，呵呵，我相信，他到老了也可能还是这么般“年轻”吧，我知道了，他相当个军人，我支持他，相信看过这篇文章的人，也会对他说“youkan!”
这是我在杂志上看到的故事，正好与上面的某人发生对峙：一位商人，家大业大，什么都不缺，而他每天都很烦恼，他有两个儿子，按理说他应该很高兴才是，有那么幸福的出身，他却常常思考，以后如果我老了，我的财产怎么办，是该给大儿子多一些，还是小儿子多一些，我相信，你心里肯定会说了，不会平分么!!干嘛还给这个少一点，那个多一点的'，您别着急，我是想说，这位商人对他的大儿子备有关心，他觉得小儿子天生有克相，小儿子出生时，他的母亲去世了，所以，商人认为小儿子不好，最后，他把财产的3分之1给了小儿子，其他给了大儿子，他又害怕等他去世了，小儿子会抢哥哥的财产，就那么一直由于这小办法，知道他死去。
什么最重要，自信!
我想对某人说youkan!
