无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

地理单科状元颁奖词高考地理状元如何学地理篇一

大家好！

本学期开学伊始，班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们，能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌，这也看出我们家长平时的家教很得当。接下来，我跟大家谈一谈本学年的工作。

孩子们已经进入了六年级，即将面临人生的第一次大的考验，我们首先要让孩子们从思想上认识到六年级的关键性。本学期开学，我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求，让孩子们从行为上严肃起来，养成好的习惯。这段时间以来，孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步，为他们面对接下来紧张有序的学习做好铺垫。

本学期，我们班级的目标就是：抓住童年的尾巴，秀出最炫的自己，激励孩子们在小学的最后一个阶段中，积极努力，为自己的童年画上圆满的句号。另外，班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度，表现好、作业好、考试成绩好或者有进步都会有加分，反之则扣分，这一评分每月都会进行总结，学期末将进行评奖。得分高的组除了能得到物质奖励，还可以适当减少假期作业，以促进孩子们平时的学习积极性。

开学初的摸底考试，大部分孩子都取得了不错的成绩，但这些成绩只代表过去，同时从考试中也折射出孩子们知识技能上的不足，比如句型题目稍微灵活一些，变换了一下考察角度，孩子们就错得一塌糊涂，另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比较大的提升空间。小升初考试的题目更灵活、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短，再加上是自主招生，评分的标准肯定会很严，所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反应能力就有了非常高的要求。

孩子们现在慢慢长大了，有了自己的主见，对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们希望得到我们大人更多的理解和尊重，特别是个别孩子可能已进入了青春叛逆期，对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实，这都是正常现象。孩子现在了解信息的面宽了，对于压力的感知更强烈了，所以他们更需要有人倾诉，那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象，孩子们和家长们的沟通情况，则决定着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。

六年级的学习生活紧张，孩子们压力大，我们要多理解尊重孩子，找到帮助孩子走出心理负担过重的途径，更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时，我们要做好孩子的坚强后盾，不能动则打骂、指责，这会让孩子和您疏离，并且失去信心，应当帮孩子分析问题，找到正确的途径。另外，要及时肯定鼓励孩子的进步，让他们对待学习的压力、对待困难有信心，从容应对小升初。

六年级的学习一定会很紧张，我们关心孩子的学习，但也不能关注过度，过度的话只会给孩子造成更大的压力。需要平时多关注孩子的心理变化，用合理的办法帮助孩子面对困难，我们老师也一定会全力以赴，帮助孩子们养成良好的习惯，疏导心理，提升成绩，最终迎来升中的成功。

谢谢大家！

地理单科状元颁奖词高考地理状元如何学地理篇二

语文单科状元：初中3年，阅读理解一分不扣!全靠这个答题公式

语文阅读理解，对于绝大部分的学生来说，都是语文学习中的一大“痛点”。因为语文阅读题不仅占分比高，对阅读能力、理解能力和语言组织能力的要求也较高，难度较大。很多初中生，在这方面失分惨重。

但随着教改，初中语文阅读理解不仅考试范围增大，难度和分值也大大提高。在考试中占有非常重要的地位(所占分值仅次于作文)。

因此，如果想要在语文考试中取得高分，就必须先拿下阅读理解。这段时间，不少的家长朋友都在催促我整理一些相关的资料。

阅读理解的考察是非常灵活的，方法和技巧才是最重要的。如果一味只知道埋头苦读是肯定是不可取的，要有方法的学习，学会找到正确的解题思路和掌握一些解题技巧，这样做起这类题型来才会相对简单一些。

就中考阅文阅读考察而言，对文章的整体感知十分重要。整体感知包括对文章主旨的理解，对文章线索的把握，对文章思路的了解。再次是对于文章重点段落的理解和分析。

而且，通过对比各地各年中考语文阅读，我们可以发现，有些题目的答题技巧，也是有规律可循的。

今天，为大家整理了初中语文中考阅读理解题常考题型及答题技巧，同学们在暑假期间一定要认真看看，做一做，对你做阅读理解会有帮助!

地理单科状元颁奖词高考地理状元如何学地理篇三

从5岁开始就喜欢上看书。后来，家里每个月给的350元零花钱，基本上都被她买了书，如今她自己收藏的书籍已经有500多本。语文就是厚积薄发，我现在很庆幸坚持了自己的写作道路。除了广泛阅读的深厚积累，还要归功于自己坚持了一种在应试中稍有风险的写作风格。

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地理单科状元颁奖词高考地理状元如何学地理篇四

书，笔耕不辍，在书山题海中播下汗水和智慧；他们勤于思考，毫不懈怠，在默默无闻中攻克一道道难题。

“勤学好问，深思创优”这是他们的作风。“脚踏实地，拼搏进取”这是他们的宣言。“徜徉清华园，荡舟未名湖”这是他们奋斗的.目标。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨。

他们是一个令人骄傲的群体，在他们的身上，体现了一高学子蓬勃向上、积极进取的精神风貌；在他们身上，展示了一高学子奋发有为、永争第一的时代风采。

他们是一个令人瞩目的群体，他们用自己的行为树立了一高的形象，他们用自己的努力诠释了青春的风采。

现在让我们把这份殊荣颁发给他们：

愿今日的成绩灿烂在未来，

愿今天的祝福定格在永远。