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以风景为题目篇一

有这样一些人，就在我们身边，他们站起来是一个大写的人，坐下时亦是一道动人的风景！

那是春末夏初的一个晌午，永康二中行政楼二楼拐角的楼梯口，席地坐着一个体型微胖衣衫不整的中年男子，师德演讲比赛演讲稿——坐着的风景。他上敞衣襟，下挽裤管，额挂汗珠，脸含微笑，凝视前方，气喘吁吁，在他身侧放着一副崭新的拐杖。一个学生经过，要去背他，他咧嘴憨笑摇手婉谢。学生走后，他挪动着想站起来，只是还未愈合的双腿经过一路的瘸行已又疼又无力。他想那我就再坐坐吧，至少这里离学生最近。这个人就是我们的施专政校长。

清晰的记得那是西方愚人节的早上，校园里遍传施校长被撞的谣言，没有人相信这是事实，连向来严肃的祝华明书记的证实，我们也不相信。谁愿相信，这绝对是愚人节骗人的鬼话而已，不可能！但是愚人节一过，很快被就证实一切都是真的。一辆疾驶而来的消防车把推车过人行道的施校长连人带车绊倒，紧接着一辆载货柳州五菱撞上了校长的左腿，导致粉碎性骨折，当晚就实施了数小时的手术。师生们打心底里疼起这个亲民的校长，纷纷责怪肇事司机的大意。

病床上的施校长心情好的让我们惊讶！为了不让我们担心，坐在床榻上的施校长始终是笑着的，笑着谈他的历险记；笑着说年轻司机竟是他三中任职时的学生；笑着说多亏这个学生刹车踩得有力，保住了他的另一条腿和性命；笑着让我们别担心。他用笑告诉我们什么叫面对不幸时的从容和淡定。我在遐想当时施校长忍痛笑着感谢和宽慰年轻人的时候，那位他当年的学生心里该是怎样的感动，眼里是否已饱含泪水。

住院期间的校长放下了家庭琐事，放下行政工作，却始终放不下莘莘学子。他在给高三同学的信中写道：“住院的日子我用心感受着你们的焦躁与兴奋、失望与期望、痛苦与快乐，我保证：在高考之前的这段日子里，我们全体教师将与你们风雨兼程、同舟共济，我也将拄着拐杖同大家一起迎接20xx年的高考，共同见证大家成功的泪水与荣耀，演讲稿《师德演讲比赛演讲稿——坐着的风景》。”为了这个保证，施校长忍痛咬牙练哪，从坐到站，从站到挪。八十多的母亲说：国家发你工资，会挪就去上班吧。他坚定地说“好”。转头深情的看了一眼妻子。就这样施校长一瘸一拐的来了。他怀着对学校的牵挂，咬牙拐过水泥走道，拐过行政大厅，拐过一楼，拐上二楼，他的办公室在三楼，可是他实在走不动了。于是他就席地坐在了二楼楼梯口，他凝望的方向正是学校的教学楼。高考的前两月校长应诺来陪伴高三学子，高考的时候校长如约扶着病躯、拄着拐杖送高三学子进入考场。

施校长就是这样一个人，爱家爱校爱生活。他为人子孝，为人父慈，为人夫爱，为人师宽厚，为校长敬业。在我们心中他是普通的他又是独特的，他是平凡的他更是伟大的！

在二中像这样平凡而又伟大的人何止施校长，转身之间尽是动人的风景。

“是教师就要站在讲台上”这是黄广东老师的工作誓言。可那一回他却坐在了讲台上而不是站着。20xx年2月27日，在上班的路上，黄广东老师不幸遭车祸，左脚脚裸骨折，可是他只在医院躺了一个多星期，就急着出院，身揣3个月的病假条，拄着双拐来到学校。这时离高考只有三个月，黄老师不想因为自己而耽误了高三学生的学业影响学生的前途。于是，三个多月，黄老师忍着疼痛，抬着沉重的石膏绷带，天天坐轮椅上课，一节课也没有落下，他用自己的行动，实践了“是老师就要站在讲台上”誓言。成为了一名感动二中感动学生的好老师。

正是有这样的校长，才有二中老师的毫无怨言心甘情愿；正事有这样的老师才有二中学子的励志进取寒灯苦读；正是有了这些教育工作者才有了09届重点线上百人的突破；才有了二中的承泽拓新生生不息；才铿锵有力告诉世人什么叫“学为人师行为世范”！

以风景为题目篇二

一个星期六的午后，我沿着公园曲曲弯弯的小路走着，清新的空气，沁人的花香，让你陶醉其间。

公园里已经有许多人开始锻炼了。有的舞剑，那剑闪着炫目的银光；有的打太极拳，柔缓的一招一式中透出力量；有的练扇子舞，那扇子忽上忽下，像一只只翩飞的彩蝶；还有的在跑步，时不时有人气喘吁吁地从我身边经过……一切显得那么有活力，那么和谐美好！

忽然，一位盲人爷爷出现在我的视野里。他手里拿着一根拐杖，正绕着石子路走去——石子路左侧的长廊那里，有些老年人正在拉二胡唱戏曲儿，再远些，还有些年轻人在唱卡拉ok。

这时，两个大哥哥远远地走来，边走边喝着可乐。那个把头发染得火红的大哥哥说：“哥们，从这草坪穿过去吧，近多了。”“好嘞，效率第一嘛！哈哈！”另一个附和着。两人谈笑着，锃亮的大皮鞋踩进了草坪，无情地践踏着柔弱的小草。随后，又转过身将那可乐瓶肆无忌惮地用力一抛——那两个可乐瓶，在空中画出两条抛物线，一个无奈地躺在草坪上，另一个却“啪”的一声，在盲人爷爷前面的石子路上落了下来。“哈哈，瞧那瞎子，多走冤枉路，活该！”

“老爷爷，我来捡，您小心！”等我回过神时，看到一个一、二年级的小妹妹跑过来，帮着正在“寻找”着可乐瓶的老爷爷，捡起它，又蹦跳着把它扔到路旁的垃圾桶里。

我几步赶上去，扶着盲人爷爷，亲切地问：“老爷爷，您想去听戏曲是吗？”“是是！小朋友，你也听？”盲人爷爷听说我也要听戏曲，乐呵呵地笑起来。“老爷爷，我也听。”那小妹妹又跑过来了。她一手小心地拿过老爷爷的拐杖，一手搀扶着老爷爷。

弯曲的公园小道上，移动着这样一道“风景”——两位小朋友一左一右的，他们搀扶着一位盲人老爷爷，他们将一起去听曲儿！

以风景为题目篇三

因为住在海边，从小就听着涨潮，感受着海洋景观的壮美。我妈妈也很爱大海，所以经常带我在夕阳下的金色沙滩上散步。她的眼神平静安详，望着大海最深最蓝的地方，似乎是灵魂和生命的共鸣、升华和反射。

起初，我并没有发现大海有足够的吸引力来吸引我的母亲。只觉得滚滚浪涛打在礁石上，狂热在心里回荡，很有意思，却无法理解母亲眼中的大海是冷漠而平静的。

妈妈是个安静的人，温柔善良。她的认真教学使我受益匪浅。有好几次，我遇到麻烦，我妈知道这是个没完没了的意外，但她没有抱怨，只是一笑置之，掉以轻心。我很疑惑，很想问问题，但是看到妈妈的平静，我就不多问了。

我一直带着自己提出的这个问题，无法解释。一次偶然的机会，妈妈又带我去看海了。我的心里充满了兴奋和喜悦，这样我就可以看到我小时候玩耍的花园。

走在温暖的沙滩上，听着妈妈温柔的呢喃，听着大海里澎湃的奏鸣曲，心里涌动着一种强烈而不寻常的情感，望着浩瀚的大海，感受着胸中的波澜，豁达的气度，那种博大而冷漠，那种宁愿有着不落俗套的姿态，哪怕被污染，也不会抱怨别人的气度不凡！

所谓“善如水”，正符合这种浩瀚无边的海感。既然水往低处流，人为什么要往高处走？少关心，多冷漠；少点愤怒，多点平静，原来母亲的平静是这样的！果然，我太天真了。我觉得我心中的天空很宽，我不再和我的母亲在一起，我的灵魂在大海上飞翔，我和大海融为一体，相互升华，相互补充.

其实最美的风景不在眼前，而在我们的心里，望着璀璨的星空，豁达乐观回荡在我们的心里，笑对着各种生活，自得其乐，心无旁骛，依旧自在奔放！

以风景为题目篇四

何时你的身影不再高大？何时你变得如此虚弱？记忆中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的举起，黝黑的.脸上一双小眼睛炯炯有神，童年的时光一直在你身边，你对我的疼爱让我曾一度释怀。小小的我紧紧跟在你的身后，听你和其他老人谈笑风生，用手摸摸我的头，满眼的宠溺。

何时你的身影变得佝偻？何时你的眼睛不再有神？记忆中的你是多么的能干，我曾一度惊讶你是怎样把一袋大米扛到肩上，然后还要走那么长一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不见你有丝毫抱怨，只有你额头上亮晶晶的汗珠闪着熠熠的光芒。

幼年的时光或许有些淡忘，但你在我心中留下的更是成长的重要一课。和妹妹吵架时，我坐在一边气得直哭，是你在一旁絮絮说道：“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考试失败时，平淡说道：“只要用心就行了！”

奶奶的离去，也不曾见你有丝毫伤心。反倒安慰起了我们，我很难想象你心中承载着怎样巨大的痛苦。可如今的你，怎么脸色愈加憔悴，脊背愈发弯曲，经常见你一个人坐在桌旁默默地发呆，总是让我有多心酸，你也老了吗？时光，慢些吧！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。记忆中残留的风景，让我也不觉懂得了爱你。这一次，我一定会紧紧搀住你的胳膊，让你的身影不再落寞。

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。

——后记

以风景为题目篇五

以风景为题目篇六

心烦，没来由的。

也许是做不出来的习题，也许是老妈无休止的催促……

“快点！都十一点多钟了！”老妈守在大门口，尽显河东狮子吼。

“烦什么烦，没看见我正在收拾啊？”语文，数学，英语，我哀怨地拿起作业，再狠狠地塞进书包，没好气地冲老妈叫道。

“刚才就让你收拾，整理，还一直忙到现在。不知道你在干嘛的！”

在老妈的唠叨声中，我叹了口气，背上了背包，换了双鞋，上车，启程，回老家。

“你说说你，每次做作业都是老拖，干什么事都是拖拖拉拉，能不能快一点，麻利一点呢？”

拖拉，动作慢……这都是我的标签？不，不是的，我要撕下它们！

但不知道为什么，我那“脆弱的心灵”受不住打击，委屈得很。顿时感觉鼻子一酸，忍不住哽咽起来。

“一天到晚就知道批评别人。没看到我在努力吗？我不也在尝试着改变吗？”

它是一座铁塔，它也只是一座铁塔，一座送电的铁塔。

然而它矗立在道路左侧的田野之上，从田地到半空，从半空到整个天空，它始终矗立着，撑起寒冷冬日的温暖。光秃秃的大树还不及它的三分之一高，我得以仰视90°姿势才能看到它傲娇的脸庞，才能欣赏到它独一无二的风采与魅力。

它真挺拔。四个底座稳稳地扎在田野里，由宽到细，大义凛然地冲上云霄。从它身旁经过，一股正义之气毫无防备地冲来。接着，便是神清气爽，脚底生风，年轻健壮。

它真坚强。经历过无数次风雨雷电的它依旧挺拔，只是原来漆黑的外表历经风雨洗礼后变得有些发红，但这丝毫没有影响它继续撑起这一片开阔、自由的天。

它真宽容。那么多条沉重的电线从它身上穿过，它丝毫没有抱怨。也许它知道，它要将温暖与明亮送给千家万户。那么多人不怀好意地埋怨它生长在田中间影响他们庄稼的收成，它从来没有生气。他始终默默地恪守着自己的职责。

车在行驶，铁塔很快就出了我的视野。我，笑了。

正在开车的老妈从后视镜里看了我一眼，有些疑惑地看着我，好像在问我些什么。

心情好起来了，因为有那一抹风景，心中的风景。

以风景为题目篇七

1.

春天，小草探出了尖尖的脑袋，花儿张开粉色的脸颊。柳条舒展着娇嫩的身躯，在风中轻摆。

“是风吗?”我轻轻地问。

“不，是希望。”它微笑着答道。说着，轻快地摘下一片柳叶，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起来。

哦，原来是希望。

2.

夏天，小荷在蛙声一片中轻轻地钻出碧绿的池面，蜻蜓在一片绿荫中欢快地嬉戏着。柳条越加繁密，在阳光下闪烁着绿水晶般的光泽。

“是阳光吗?”我不禁怀疑道。

“不，是热情。”它微笑着答道。阳光似乎更强烈了几分，花儿似乎也更兴奋了，在微风的轻抚中摇曳着。

“哦，原来是热情。”

3.

秋天，枯黄的草尖上残留着晶莹的露珠，枫树下的土地铺上了一层浓烈的火红，果园里飘出的阵阵芳香，引得我也驻足观望，只见那一颗颗饱满的果实一个接一个地掉进了果筐。

“是硕果吗?”我小心翼翼地问道。

“不，是丰收。”它微笑着答道。手指划过一片金黄的落叶，落叶便飙舞了起来。一地的落叶在阳光的照耀下，流转着黄金般的光泽。

哦，原来是丰收。

4.

冬天，北风努力地吹着，一株株梅花绽放开来，和它近似的雪花，则在空中旋转，升腾，继而缓缓落下。

“是雪吗?”我捧着一把洁白的雪花问道。

“不，是安宁。”它微笑着答道。此时一堆雪在北风的呼啸中又重新飞舞着，在银色的天空中划过一道道美丽的弧线，一丝淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墙头静静地绽放。

哦，原来是安宁。

5.

6.

望着沿岸的花红柳绿，五彩缤纷，我又迷茫了，不由得问自己。

“是心!”它微笑着告诉我。

哦，原来如此，最美的风景原来如此。

恍惚间，我似乎已然明悟。

7.

以风景为题目篇八

这年冬天，他们自信的微笑成为了我心中最美的风景。

——题记

人人心中皆有无数美丽的风景，几抹绚丽的云彩，我也不例外。

期末考试结束后，我漫无目的地走在街道上，周围美丽的雪景似乎与我毫无关系，冷风呼呼的挂在我的脸上，竟是那样的痛。

其实是我的心在痛，一向认为数学不错的我，这次考试却没及格。同学们的嘲笑，老师的责备，父母的叹气，在我的眼中不断浮现。我到底能不能学好数学呢?我一遍一遍的质问自己。“可能我不是学数学那块料吧。”心情也暗淡了许多。

正好路过聋哑学校，这里面有一群“特殊”的学生。以前每当看见他们每个人都将手搭在前人的手上，有“说”有“笑”的，然后在老师的带领下走出校园时，我的心中就有种苦涩的感觉。是啊，他们永远也无法直接感受生活中的真善美了。也许只有像我这样正处于挫折中的弱者才会真正体会他们的无助。

我又不禁向聋哑学校望去。他们正在上体育课。他们不像我们上体育课一样吵吵闹闹，我想，他们这样做有什么意义呢?即使他们变得再强壮，也无法感受运动的真谛。真是一种悲哀!然后他们又开始拔河，绳子两端各有几名学生，没有呼喊，没有加油声。但从他们额头上的汗珠和咬牙坚持的样子，可以看出他们十分努力。我十分不解，他们怎样才能知道他们获胜了呢?几分钟后，其中一队突然欢呼雀跃起来，他们跳着，互相拍打着、拥抱着，像是获得了一场伟大的胜利。他们发出了来自心底的笑，一脸的幸福如阳光般灿烂。

我突然意识到，这不是弱者的笑，这是弱者通过自己努力拼搏并获得成功后的笑，这是强者的笑。这是美丽的风景。

我看得如痴如醉。是啊，人的一生永远不可能一帆风顺，总会遇到挫折。但这并不可怕，只要我们努力奋斗，一定会雨过天晴，等我们成功时，也许也会想他们一样笑得如此灿烂，如此美丽。

这年冬天，这道风景像是一道温暖的春光，照耀进我的心灵里，点燃我生命的希望，也成为我心底最美的一道风景。

以风景为题目篇九

春天的风景弥足珍贵。

——题记

风

在这个特殊的春节以前，也许大多数的人们关注的都是每天发生了哪些好玩的事，关注自己喜欢的明星又拍了哪些电视剧、电影，关注自己的爱豆有没有被黑，看自己今天有没有胖等等一些非常无聊的东西。甚至有些人不生病，都可能觉得医生就是个很普通的职业，救死扶伤是他们的职责，没有什么特别之处。

可是在新冠疫情发生之后，社会风气变了，人们的关注点变了，每天的热门都是关于疫情方面的消息：陕西今天又派了多少人去驰援武汉，今天的新增和疑似病例数是多少，今天又有哪些感人的事情，这些成了人们每天关注度最高的事。

社会“风”气的改善，是这个春天最美的风景！

景

防疫抗疫中的他们，是这个春天中最美的风景！

让社会良好风尚成为流行的“风”，让辛勤工作的劳动者成为春天中最美的“景”。

以风景为题目篇十

在学校，每一秒都是最美的镜头。每个地方都有笑声，她们是我心中最美的风景。

课间必备的吵闹是不用说的了，是个学校就应该具备的。随便在下课几秒钟的时候在班里扫视，总是有几个人看着表在倒计时，然后特别快地冲出教室。十分钟……不短了，但是这时候的‘分秒必争’是可以理解的。难道你可以说你们班里面没有上课抖腿，割橡皮，玩尺子，抠手的那些‘人类们’？如果没有，我顺便问一句哈……请问你们班的人是怎么做到的？十全十美么？！

下课的时候……每每听到‘震’同学下课那‘演唱会’，总是浑身一震，唉……那个嗓门，实在是受不了。最烦人的是班长大人那天也跟着一起唱，哇塞！班长！您的尊严累！？然后就是下课的打鼓时间，我再也受不了了。然后如果是见到老师，就得放下你的种种，毕恭毕敬的给老师打招呼，唉，这就是我在学校怕看到老师的原因了。还有，走廊在前一段时间根本不能过人，因为三班发明了一个啥游戏来着……忘了，就是把一个气球里面装满水，然后在走廊里面扔来扔去（三班的同志表介意，我真的不知……）。

反正就是每一个镜头都有亮点。

每一秒都那么珍贵。

每一秒都是最美的风景。

以风景为题目篇十一

以风景为题目篇十二

生命之轮悠悠转转,穿过佛前镜花水月的许愿,透过眉目间沧桑的流年,终于明白他的存在竟是我今生最大的幸福.

记事时就以为我与他有着血缘关系,于是天真的以为他就该每天帮我买小笼包,就该每月帮我买汽水,就该每年给我压岁钱......不知从何时起,竟发现存在于我们之间的不是血,而是水.人们不是都说血浓于水‘‘吗?此刻,心莫名的失落,好似悬在屋檐下的水滴,迟迟不肯落下.

现在的我真的有些多愁善感,不禁意间就会对着窗外发呆,想着无关自己的事,有时竟傻笑,不免也会如陈胜一般长叹:燕雀安知鸿鹄之志哉.‘‘可蓦然回首往事,心中不免一惊,儿时与他拌嘴,会跑到河边哇哇大哭,他在后边却不生气,还乐呵呵地说:会闹的小孩长大后会聪明的.‘‘这就是浓于血的水,儿时还不知血与水的关系,总以为血浓于水,长大后才明白.对于我的闹他会一笑了之,而她却说;怪不得别人说你闹.‘‘从那以后,我3年没有去她家.我和她之间存在的是血吗?为何血却淡于水我于是对血浓于水‘‘产生了怀疑.肯定水浓于血‘‘大概是在他去了一个名为天堂‘‘的地方之后吧!

望着经病痛折磨之后消瘦的他,伤心欲绝的我却异常冷静,泪还在不断的`流.我开始回忆我与他的点点滴滴.记忆中的他在天主教穿着白大褂,每次都上台点圣灯,这可是一个十分神圣的工作,我为之而骄傲.他是天主教的元老,听外婆说,以前我们外婆家就住在天主教堂内,他是一个厨师.可记忆中的他是一个从不烧菜的人.在我母亲很小的时候,十年大革命‘‘期间,外公也被抓去了,也许就是因为天主教.童年的暑假,几乎所有的孩子都在外婆家.每天吃晚饭的时候,我们会把一张很长很大的凳子拿到外面吃,凳子上有很多碗,我喝汽水,他们喝酒.吃完饭,外婆洗碗,他想心事,我在大凳子上看星星.(有时他告诉我星座的名称,可我总记不住)现在,我知道了:北极星能给迷失方向的人找到回家的路;南十字星能给在爱情路上迷失情感的找到方向.但我最喜欢的是lucky-star,据说爱我们的人死后都会去lucky-star上,只要比一个手势,他们就能知道我们在想他们.他死后,我总觉的他没有走,他在天上看着我.夜深人静时,我总傻傻地对星星说话,因为它会告诉他的.

如今,他走了2年多了,我总试图找到他的踪迹.我会去那老宅,虽然房子早已拆了,但地基总有他的气息;我会去闻橘子的香味,因为那是他亲手种的,买回来时还有一个小橘子呢;我会去站在堂屋后门的土地上,虽然身边只有杂草,但我总想揣测他在想什么;我会去站在竹林里吹风,让风把我和他的回忆在脑海里刻得更深;我会去......虽然我试图挽回,但他最终还是随风而去了.

今夜,仍是那么平凡,只是今夜的我更加多愁善感罢了,所以把我的感受用几页文字寥寥描述了一遍.因为我怕,怕我会忘记他,因为我知道,那浓于血的水是无法随着风埋入沙漠之中的。

以风景为题目篇十三

有人说世界上最美丽的风景是浩瀚宽广、一望无垠的碧波巨洋;也有人说最美的风景是雄伟壮丽、高耸入云的巍巍高山。“仁者乐山，智者乐水”，各人有各人的想法。不论是亲子间的互动，亦或是课堂上师生互动，农工商各行业的辛勤工作，我觉得能给予人内心的感动，就是最美的风景。

禅宗六祖慧能大师曾遇二僧人辩论风吹幡动，一曰风动，一曰幡动，惠能大师则说：“不是风动，也不是幡动，是你们的心动。”大自然的景色，经历千万年的鬼斧神工、沧海桑田的变化，人类欣赏到此一景色，不禁心中激荡，赞叹人力之渺小与自然之奥妙。

而南宋爱国诗人辛弃疾《青玉案元夕》中，『众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。』在元宵夜灯会中，偶遇一位令人心动的少女，在人群中寻寻觅觅，回眸一看伊人却在街边一角，展露出诗人的柔情，也留下后人许多想像空间。

鼓励孩子学习对人事物，能有一颗温柔的心，对人将心比心，多一点宽容;有一颗感动的心，别人对我们的好，点滴在心头，心怀感激;有一颗谦卑的心，虚心学习，能得到更多收获。那么在我们身边生活所见都是世界上最美丽的风景!

以风景为题目篇十四

古风与现代相结合，那潺潺的小桥流水；那倒垂的柳树枝梢；那摇曳的节能灯泡……这些对于以前的我是不可想象的，也是毫无概念的。那风景，是我毕生难忘的。

那风景，让我惊讶

我准备去一探究竟。

那风景，让我沉醉

终于，我和家人进入古城。霎时，感觉换了一个世界，只是身上的衣服提醒了我，才能时不时使我从所处的环境中清醒一下。我看着街两旁各种充满当地特色的工艺品，就不禁联想到古时的街市是多么繁荣，墙上时不时的出现石窗——由镂空的精美图案组成，往里一看是满院的草木。我们走在像迷宫似的古城中，交错纵横的古道看似杂乱无章，实则有迹可循，但我们很快迷失了方向，混入来来往往的人群里，我们也彻底融入了这个环境。我们漫游着，走到了一座小石拱桥上，看着缓缓的溪水中，几枝柳条被溪水推着向后，但它用坚韧的身躯又奋力向前冲去，形成两道被分开的水流；远处的灯光倒映在水中，水波浮动，灯光摇曳。那一刻，我沉醉其中不能自拔。姐姐拍了一下我的头，顿时把我从如梦似幻的景致中拉了出来，我瞪了姐姐一眼，再回头去看，已没有那种意境，只好继续向前走去。

那风景，让我痴迷

我们走在街道一边，另一边的街道靠一座桥与这边连通。有石板桥和木板桥，它们相互间隔，但有时木板似乎彼此没有安全感，两块木板一起出现。石板却依旧坚强，独来独往。我们继续走着，一座木板桥又出现了，它和其他木板桥没什么不同。但连接它的是一扇古色古香的门，它周围长满树枝，像是一团绿墨包围着它，不准任何人进入，只能它自己享受。但“绿墨”似乎还不满足，枝叶伸向了栅栏，想把它也纳入自己的囊中。有几枝鲜艳的花从“绿墨”中生长出来，在风中晃动，宣示它的兴奋，水缓缓地流，时间慢慢地走，整个世界陷入了安静，我的耳里只有那流水声，眼里只有那扇门。时间定格，天地之间只有我和它。我看着它，它对着我。

那一片风景真让我痴迷，我的灵魂都被“绿墨”吸引住，它想把“我”拉入其中，而“我”也应邀进入到里面。只留下一具痴傻的躯壳。

以风景为题目篇十五

明明只有一句话的距离，却让你我相隔千里。

前些日子，湖南卫视播过一档节目，叫《守望的天空》，讲述的是女主角带领患有自闭症的哥哥妹妹获得幸福的故事。由于时间的原因，我只零星地看过两三集，守候全剧的妈妈告诉我，这部剧可赚足了她的泪水。我觉得稀奇，妈妈很少说哪部电视好看，因为她觉得反正都是虚构，看与不看没有什么差别。随着她的改观，我也开始关注这部剧，在被剧中人物感动得不能自拔的同时，也想起了那些被我们尘封在记忆里的笑脸。

“每天早上你帮我穿衣服、叠被子的时候，我觉得你像天上的小天使，你朝我笑时露出的牙齿虽然不算整齐，却高低有序。每天你拿来书对我开始教育时，我觉得你像头温驯的小怪兽，如果我不听讲，你便拿起魔法棒对我实行惩罚。你臭着脸叫我罚站，我乖乖地站好，然后直冲你笑，我想如果我笑你也会笑，人们不是经常说笑是可以传递的吗?我最害怕你叹气的样子，就算知道你是受了恶魔的威胁，就算知道你不会离开我，还是会害怕，会伤心，我害怕如果没了你，我的世界也没了路，我便再也不知往何处走去。你发怒的时候是少有的，可是一旦爆发，力也相当可观。你用尽全身的力气骂我、打我的时候，我也用尽全身的力气冲你傻笑，你说我拖累了你，让你一辈子找不到幸福，可你不知道，你便是我的幸福。

我恨我自己，恨自己不能说一句话，恨自己不能为你分担一丝重负，恨自己是个累赘。本来那么近，似乎触手可及，却因为一句话的距离，让你我的心慢慢分离，最后相隔千里。”

如果这便是你在他眼里的样子，你是否还会选择放弃?

有时候，你和相爱的人是不是也像隔着什么，可以彼此对望，却无法触摸到对方的心?

相信我，没有人愿意相爱而分离，当你抓紧他的手，一起守望天空，那些平凡的日子，将化作神奇，心与心的距离之上，有彩虹升起。

【九年级距离为题议论文600字】