专题民主生活会是主题教育检视整改的关键环节，它不仅是对党员领导干部的政治体检，更是检验主题教育成果的重要尺度。开好专题民主生活会，有助于发现和解决问题，确保主题教育取得实效，为推进党的建设和事业发展提供坚强保障。因此，我们必须高度重视专题民主生活会的开展，确保其取得预期效果。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2024年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

篇一：2024年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料

根据市委市政府组织部《关于2023年主题教育专题组织生活会的指导意见》，我班子成员在本次组织生活会中，围绕深化学习党的创新理论，严格对照党章党规，认真开展了自我批评和相互批评，查找问题、分析原因、明确了整改措施，确保各项党建工作和中心任务的深入推进。现将对照检查材料报告如下：

一、存在的主要问题

（一）创新理论方面

我们班子在学习贯彻党的创新理论方面，虽然取得了一定的成效，但仍存在不少问题。具体表现为理论学习不够系统、不够深入，有时候学习态度不够端正，满足于表面应付，缺乏将理论转化为实践的深入思考和积极行动。

（二）党性修养提高方面

党性修养方面，班子成员虽有自觉加强党性修养的意识，但在持之以恒、贯穿始终上存在差距。在一些具体问题上，仍显得畏难情绪，解决问题不够坚决，对党规党纪的执行力度有所减缩，对维护党的纪律性认识不够充分。

（三）联系服务群众方面

联系服务群众是党的宗旨的直接体现。本班子在服务群众、解决群众困难方面做出了不少努力，但比起群众的期待和需要，还有较大差距。主要问题是服务意识不够强，有时候工作中不能做到从群众的需求出发，以群众的满意度为标准，在工作方式和方法上不够创新。

（四）发挥先锋模范作用方面

班子及其成员在一些方面没有很好地发挥先锋模范作用，特别是在关键时刻和重要领域的作用发挥不够，对下级和群众的示范引导作用发挥得不够充分。

（五）上年度组织生活会和有关问题整改落实情况

虽然针对上年度组织生活会中查找出的问题，班子制定了整改措施，但在具体落实过程中，效果并不明显，存在一定程度的形式主义，需要持续跟踪，加强整改落实力度。

二、产生问题的根源剖析

对照问题清单展开剖析，我们认为造成上述问题的根源主要有以下几方面：

（一）理论学习上，重视不够，缺乏深入钻研的精神和习惯，导致知识掌握的广度和深度不够，影响了理论指导实践的能力。

（二）工作中重执行轻思考的风气未能完全破除，有时只求速度和完成度，忽视了深化理解和提升质量，未能完全做到以问题为导向，围绕突出问题开展工作。

（三）在服务群众上，部分成员存在思想上的侥幸心理，认为只要做到不出大的问题就可，未能真正从心底里为人民群众着想，从而影响了服务质量。

（四）在党性修养和战斗堡垒作用方面，个别成员缺乏足够的自我约束能力，对党规党纪的认识不够深刻，存在心有余而力不足的现象。

三、努力的方向和整改措施

针对存在的问题和问题根源，我们将采取以下措施进行整改落实：

（一）加强理论学习，提高思想认识

坚持每周理论学习，并以项目化的方式，开展深入的专题研讨和学习成果交流，推动理论学习与工作实践相结合。确保全班子成员在学深悟透、贯穿实际的基础上能够对理论有更为深刻的理解。

（二）强化党性修养，增强宗旨意识

每位成员将制定党性修养提升计划，通过参加集体活动，如党课、讲座、研讨等形式，强化自我修养，确保每一项决策和执政行为都能本着党的宗旨进行。

（三）密切联系群众，提升服务水平

建立群众工作责任制，每位领导干部包抓联系点，并定期深入基层、深入群众，开展调研，了解群众诉求，及时解决实际问题。着眼优化服务流程，提高响应速度，切实解决群众的操心事、烦心事。

（四）严守纪律规定，发挥模范作用

将纪律建设放在更加突出的位置，加强对班子成员的监督检查，严格执行民主集中制，确保决策的科学性和民主性。对于违反纪律的行为，将按党纪党规严厉处理，确保纪律建设的严肃性。

（五）勇于担当作为，推动工作落实

提高政治站位，坚持问题导向，强化担当意识，以务实的态度倒排工作进度，明确责任分工，确保每一项整改任务落到实处，取得实效。

在未来的工作中，我们班子坚定不移地以党的创新理论为行动指南，持续推动组织生活会精神的贯彻落实，确保班子各项整改措施切实得到执行，为加强党性修养和党建工作，贡献我们应有的力量。我们相信，在市委市政府组织部的正确领导下，我们一定能够克服一切困难，不断提升自身建设，更好地服务于人民群众，开启党建工作的新局面。

篇二：2024年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料

根据上级党委《关于召开第二批主题教育专题组织生活会和民主评议党员的通知》的要求，XX党支部组织会前学习，认真总结主题教育开展情况，聚焦主题教育、执行上级党组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理、服务群众以及自身建设等六个方面，查找存在的问题和不足，深入剖析这些问题产生的原因，并结合实际情况制定有效的整改措施。现将支部对照检查材料报告如下：

一、上年度组织生活会整改落实情况

一是针对政治理论学习与实际结合不够紧密的问题，XX党支部制定了详细的学习计划和时间表，明确了学习的重点，将党的二十大精神、《党章》、先进典型学习纳入党支部“三会一课”的重点，并认真抓好落实。二是针对贯彻落实党委工作部署不够精准的问题，XX党支部认真了解广大党员对基层党建的意见建议，制定了支部工作要点，细化到月。三是针对党组织生活形式较为单一的问题，XX党支部按照党委的要求，邀请党校教授讲授党的二十大精神和党的创新理论，深入开展“”创先争优活动，党员撰写学习党的二十大精神心得体会X篇。一年来，党支部组织还组织全体党员、入党积极分子学习了《榜样》一书，激励广大党员在企业高质量发展中发挥先锋模范作用。四是针对党员考核不够严细的问题，XX党支部组织党员开展“党员示范岗”和党员明身份活动，加强对党员日常考情、学习与主题党日的日常考核，并纳入个人绩效考核。同时组织开展红色教育、庆祝党的生日等系列活动，党员教育取得较好实效。五是针对工作创新不够有力的问题，XX党支部结合实际，围绕等本单位的重点工作，开展党建共建，通过参观红色教育基地、到行业标杆单位对标对表等活动，进一步提高了广大党员的政治素养和专业技能，党支部的吸引力和感召力得到了增强。

二、主题教育开展情况：第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX党支部通过支部“三会一课”、邀请专家讲课等形式，组织学习了习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述、中国共产党支部工作条例（试行）、中国共产党党员教育管理工作条例等内容，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解。组织党员开展谈心谈话，支部书记带头讲授了主题教育专题党课。XX党支部以主题教育为引领，落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，突出实效导向，始终把推动支部党建上台阶作为检验主题教育成效的重要标尺，积极开展活动（本单位的一些好活动，亮点工作）。

三、问题查摆情况：（一）开展主题教育方面：在政治理论学习方面，与实际工作结合不够紧密。在学深弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神方面还不够全面和深入。在自我学习的主动性和自觉性还有待提高。有时候，忙于业务工作，偶尔忽视了理论学习的重要性。主题教育与我们的中心工作结合得还不够紧密，它融入生产经营等重点工作的效果也还不够理想。（二）执行上级组织决定方面：在工作面临新的挑战方面，尽管我们已经通过支部“三会一课”和主题党日等形式落实了重要任务，但这些方式缺乏新意，执行效果不尽如人意。为了更好地结合中心工作，我们需要采取更务实、更有针对性的措施，以提升执行效果。（三）严格组织生活方面：2023年党委修订完善了各种制度，旨在推动基层党建工作顺利开展。然而，在执行这些制度时，我们党支部仍需更加严格，与党委提出的高标准、严要求仍存在一定差距。在工作落实方面，虽然组织了党员参加了上级党委组织的重要活动，但支部自身特色活动偏少，活动载体较为单一，亮点工作不够突出，党支部的吸引力和感召力有待增强。（四）加强党员教育管理监督方面：我们支部的党员教育管理方式过于传统，仅仅停留在开会、观看视频、讲党课等方面，形式较为单调乏味，缺乏吸引力。（五）联系服务群众方面：在发挥支委班子作用方面，我们尚显不足，未能充分凸显其在团队中的关键角色。党的宗旨意识仍需进一步加强，以更好地履行对广大党员和群众的承诺。与广大党员和群众的交流谈话偏少，这在一定程度上阻碍了我们了解基层需求、把握群众心声的渠道。此外，我们在静下心来深入研究、提高服务基层、服务群众的主动性和积极性方面，还有很大的提升空间。（六）抓好自身建设方面：政治理论在指导工作实践中的力度仍显不足，支部班子的综合业务能力有待进一步提升，支部工作的创新意识也亟待加强。

四、原因剖析

一是学以致用仍需加强。在实际应用和工作中，仍未能充分体现出思想的精髓和价值。这导致我们在工作中的效果并不明显，也未能更好地推动工作的进展。此外，我们在学以致用方面也存在一定差距。学习的目的是为了应用，为了更好地指导我们的工作和生活。但是，由于各种原因，我们未能将所学知识有效地应用到实践中去，这使得我们的学习效果大打折扣。二是精力投入不足，缺乏对支部工作的深入研究。宗旨意识不够牢固，与党员和群众的沟通交流不够。三是监督检查的缺位。由于3名支部委员的日常工作繁忙，他们未能对党员的学习笔记、出勤打卡、参加会议和活动等方面情况进行监督检查。这种情况可能导致了一些党员在这些方面的表现松懈，未能严格遵守规章制度。

五、整改措施及努力方向：（一）强化政治建设，提高政治站位。把政治建设摆在首位，进一步加强政治理论学习与实践的结合，更好地将所学知识运用到实践中去，以达到更好的工作效果。同时，我们也需要不断反思和总结，找到更好的学习方法，提高学习效果。（二）增强履职能力，提高担当意识。为了提高工作效率和凝聚力，XX党支部要加强与上级党委的沟通，及时反馈工作进展情况，并采取更多措施来丰富主题党日活动的内容和形式。此外，还需加强面对面谈心谈话的频率和质量，及时解决党员的思想问题和困难，提高党组织的凝聚力和战斗力。（三）牢记宗旨意识，提高党性修养。支部委员应合理分配时间和精力，加强对支部工作的研究，提高工作质量和效率。强化宗旨意识，牢记职责使命，增强服务意识和奉献精神。增加与党员和群众的沟通交流，及时了解他们的需求和意见，增强工作的针对性和实效性。（四）落实从严治党，强化廉政建设。按照上级党委、纪委的要求，通过廉洁教育、廉洁家书、廉洁党课、廉洁漫画等形式，深入推进全面从严治党，打造廉洁政治生态，为企业发展提供坚强保证。

篇三：2024年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料

一、20__年度组织生活会问题整改落实情况

在20__年度组织生活会中，第一党支部查摆检视出了3条具体问题：一是思想引领有待提高；二是学习实践不够深入；三是谈心交流不够充分。针对存在的不足，第一党支部逐一进行了整改，一是强意识，扎实开展工作。牢固树立宗旨意识，严格执行三会一课制度，加强政治理论学习，提升自身理论素养，作示范，勇争先，提高实践实效；二是勤学习，不断开拓创新。继续把“讲学习”摆在首位，勤思考，坚持理论联系实际，创造性的开展好党建学习工作；三是善调研，做到勤政为民。加强与学校基层党组织的联系交流，特别是优化谈心谈话工作，深入党员干部群众，听民声，晓民意，广泛收集意见建议，科学研判，妥善回应。现已全部整改到位。

二、对照会议主题存在的问题及其表现

（一）组织开展主题教育方面

一是组织学习的能力还有待提升，对学习内容的理解不够深入。第一党支部班子在组织学习主题教育时，自身对于相关学习内容的理解还需要继续加强，对于贯穿其中的立场观点方法和新思路新特点还需要进一步理解和掌握，领学和阐释能力有待提升。二是主题教育理论学习还需要进一步抓实抓细。在抽查检查中发现个别党员在理论学习的开展上还存在被动应付、流于形式的情况，学习开展的不够扎实，应知应会掌握的不够牢固，学习效果不够明显。

（二）执行上级组织决定方面

一是执行力度不够。主要表现在执行上级组织决定时，部分党员干部有时会存在一些畏难情绪，对一些难度较大的任务缺乏信心和勇气。二是执行效果不够理想。主要表现在执行上级组织决定时，有时会因为对任务的理解不够透彻，而导致执行效果不够理想。

（三）严格组织生活方面

一是组织生活不够规范、不够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性不强。比如在党课安排上，少数同志党课讲稿没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈；在研讨发言上，“支部委员发言多、一般党员发言少”的情况依然存在；二是个别班子成员党性观念弱化，对组织生活不关心、不重视、不愿意参加，即使参加了，也“出工不出力”，不能很好地履行一名党员的职责。

（四）加强党员教育管理监督方面

一是对党员思想教育缺乏针对性。党建工作内容不够丰富，有时候将职工培训会当作党的思想教育，用主题党日混淆党的组织活动，削弱了党员身份的先进性和党内活动的严肃性，党员的自觉性不强，党的活动氛围不浓厚。例如，三会一课、主题党日等仅仅限于开会、上党课、写体会，党员的参与积极性不高，党支部的战斗堡垒作用发挥不充分，党员的先锋模范作用和带头作用发挥不够；二是学习机制匮乏，缺乏激励性。对第一党支部的党员教育工作缺乏制约、激励机制，部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样的心理参与学习，导致学习成效不佳。

（五）联系服务群众方面

一是工作作风还不够扎实。艰苦奋斗、任劳任怨的精神有所淡化，对共产党员的初心和使命坚守不到位，不能时刻用饱满的热情推动工作落实，面对艰巨繁重的工作任务，有时存在求稳怕乱的思想，在落实一些难度大、矛盾多的工作时，决策不够大胆主动，偶尔有被动应付的心态；二是督促落实还不够有力。督查职能作用发挥不够充分，对上级部门安排落实的任务、会议文件安排的工作、领导交办的事项督促落实不到位，跟踪问效不及时，督查工作手段不活、方式不新，导致个别工作推动缓慢、落实不力，没有达到预期效果。

（六）抓好自身建设方面

一是对党支部的政治功能认识不到位，把握得不准。党支部对如何发挥党支部的政治功能，怎样落实全面从严治党的主体责任，具体应该“抓什么、怎么抓”，思考得不深，研究得不透，导致党支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是党支部的制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。

（七）“提素质、改作风”专项行动发现的作风建设突出问题等方面

在“提素质、改作风”专项行动检视问题中，第一党支部对照检视出了两个具体问题：一是党员理论学习方面，学习效果不够明显。第一党支部始终将培养过硬的政治意识、政治品格、政治素养、政治定力作为党员干部的自觉遵循，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中央和上级文件精神作为开展好工作的必修课，切实通过深入学习、全面领会，进一步提升党员干部的政治站位，牢树“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”、拥护“两个确立”，对党忠诚，始终以理论上的清醒保持政治上的坚定，做政治上的明白人，做到讲政治、顾大局、守纪律，为身边人树起榜样。二是能力本领方面，全局意识有待加强。党支部在做好表率引领上下大功夫，严格落实全面从严治党责任，牢固树立底线思维，自觉加强党支部党员干部的党纪法规学习，时刻用纪律严格要求和检视党员干部，始终做到自重、自省、自警、自励。针对存在的不足，切实强化整改，现已整改完成。

（八）落实意识形态工作责任制方面

第一党支部严格落实意识形态工作责任制，认真履行直接责任，全力抓好意识形态工作，指导督促第一党支部党员认真抓好意识形态工作，但对意识形态领域斗争的严峻性、紧迫性认识不足，抓工作主动性不够。从落实情况看，离地半尺的情况仍然存在。比如，少数领导干部对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，对待意识形态工作是要我抓，不是我要抓，对意识形态工作规律缺乏研究、掌握不深。

二、存在问题原因分析

（一）思想教育抓得不紧

一直以来，第一党支部的党员干部能够始终加强党性修养，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，但由于重业务、轻党建的思想有时仍然存在，对第一党支部党员思想政治教育缺乏系统性、持续性，在增强党性锻炼和政治素养方面提升不快。平时在具体事务上投入精力较多，忽视了党员干部政治理论学习，对中央的新思想、新观点、新论断，没有沉下心来系统全面地学习研究，导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面做的不够；对干部考核从工作层面考虑得多，在思想道德、政治修养方面考虑的少。

（二）制度约束不够严密

虽然能够严格坚持民主集中制、组织生活会、“三会一课”等制度，但还存在不规范、不严肃等问题，班子成员在发挥表率作用上仍有差距，同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。

（三）宗旨意识不够牢固

主要表现在工作和生活中，部分班子成员有时会因为个人利益和局部利益，而忽视了群众的利益和全局的利益，导致工作和生活出现一些问题。例如，在处理一些群众问题时，部分班子成员因为没有站在群众的立场上考虑问题，而没有为群众提供有效的帮助，导致群众的利益没有得到有效保障。

三、今后的整改措施

（一）加强政治理论学习，提升思想境界

将政治理论学习作为首要任务，树立坚定的理想信念和政治意识。完善学习制度和计划，建立长效机制，认真执行“三会一课”、主题党日等制度，坚持集中学习与线上线下自主学习相结合，确保学习时间，理解精神实质，确保学以致用，做到政治理论学习深入人心、扎根实践。

（二）勇于开拓创新守正，提升服务质量

深入学习贯彻新发展理念，及时学习研究新政策、新要求，打破思维定势，创新工作举措，强化工作措施，着力助推全县经济社会持续健康发展。不断提高用新视野看待新问题、运用新办法解决新问题的能力，认真研究新形势下办公室工作的特点，加强与上级单位、乡镇、部门沟通衔接，按周列出重点工作清单，做到工作超前谋划、提前落实，保障办公室和政府工作高效运转。

（三）强化制度落实见效，提升组织效能

坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起，更加严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，增强组织生活严肃性。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以党的政治建设为统领，充分发挥党建引领群建的作用，深入了解基层一线群众的实际问题，积极实施“我为群众办实事”活动，切实解决群众生产生活中的困难，办实事、办好事，通过高质量的党建工作推动业务工作高质量发展。