心得体会是对自己经历的总结，也是对自己成长的证明。写心得体会时，可以结合一些具体案例和生活经历，增加文章的可读性。以下是一些经验丰富的人士对于心得体会的精彩观点，大家一起来看看吧。

初中生暑假心得体会篇一

暑假，是每个初中生都期待的可以放松和休息的时光。然而，为了丰富自己的暑期生活，很多初中生选择参加各种实践活动，锻炼自己的能力。在参加暑假实践活动的这段时间里，我经历了很多，也收获了很多。下面，我将分享我在暑假实践中所得到的心得体会。

首先，暑假实践让我体验到了与平时完全不同的生活方式。平时，我每天都在忙于学业和课外班的学习，很少有时间投入到社会和实践中。而在暑假实践中，我有机会去接触到各种各样的实践活动，比如志愿者服务、社区义工等。这些活动让我认识到了自己在社会中的责任和义务，也让我学会了如何与他人合作和沟通。通过这些实践活动，我不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了自己的自主学习和解决问题的能力。

其次，暑假实践让我结识了许多志同道合的朋友。在实践活动中，我们常常需要与其他参与者进行合作和交流。在这个过程中，我发现很多参与活动的人与我有着相同的爱好和目标。我们一起探讨问题、交流心得、并互相鼓励和帮助。通过与志同道合的朋友们的互动，我不仅学到了许多知识和技能，还收获了珍贵的友谊。这些朋友不仅陪伴我度过了愉快的暑假，还成为了我人生中重要的一部分。

同时，暑假实践让我感受到了社会的多样性和复杂性。参与实践活动让我接触到了不同阶层、不同背景的人们，我了解到了社会存在的各种问题和困难。在与弱势群体接触的过程中，我看到了他们的坚强和勇敢。这让我更加珍惜自己所拥有的一切，并激励我要为改变社会，为帮助他人做出自己的努力。通过这些实践活动，我逐渐明白了作为一个初中生，我们不仅要关注自己的学习，还要关注社会的发展和进步，为社会贡献自己的一份力量。

最后，暑假实践给了我一个发展自我的机会。在活动中，我不断挑战自己，尝试做自己以前从未做过的事情。我参加了学习交流会、社区活动、演讲比赛等，这些活动要求我展示自己的才华和能力。经过一段时间的锻炼，我发现自己的能力得到了提高。我在这些实践活动中发现了自己的潜力，并逐渐明白了自己未来的方向和目标。这对于我来说无疑是一个重要的收获。

总之，通过参加暑假实践活动，我收获了很多。我体验到了与平时不同的生活方式，结识了许多志同道合的朋友，感受到了社会的多样性和复杂性，同时也给了我一个发展自我的机会。这些都让我在暑假过程中成长了许多，也让我更加明白了自己的责任和义务。在将来的生活中，我将继续坚持实践与学习相结合的原则，努力发挥自己的特长，为社会的发展贡献自己的一份力量。

初中生暑假心得体会篇二

x月xx日，我高一x班的四十多名同学，在班主任和班长的带领下，进行了一次别开生面的社会实践活动。

随着社会的发展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进行了一次主题为“您心目中的.中学生形象”的社会调查。

调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。

同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到xx步行街、xx广场、xxx商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。

天气十分闷热，但同学们却十分积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理会，径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋，请不同年龄、不同身份的人来填写，如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨，都成了我们调查的对象。

终于，经过近三个小时的努力，500份问卷被如数填写、收回。然后，我们会对这些问卷进行整理和统计，得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。

这次活动，让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查，可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志，更加接近社会、了解社会。同时，同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛，更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。

而且，我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解，无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象，为团旗增添了光彩。

相信这次活动，一定会让同学们更加明确学习的目的和目标，不断跨越挫折，勇攀高峰。

初中生暑假心得体会篇三

学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在横山镇南墟管区10个自然村进行，共发问卷200份，回收有效问卷193份，接近理想的高效样本数。

2、个案调查和学生家长访谈。

整个调查过程中，我选择一些比较典型的家庭进个案调查并对家长进行访谈，不仅为调查提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。

初中生暑假心得体会篇四

第一段：引入背景及重要性（字数：200字）。

初中生的暑假是一个重要的成长期，通过参与劳动，他们可以锻炼自己的身体和意志，提高自己的自理能力，增长社会经验。劳动不仅能够培养孩子们的劳动观念和劳动习惯，更重要的是，能够让他们明白劳动的重要性以及与劳动相关的价值观念。

第二段：劳动的种类及挑战（字数：200字）。

初中生的劳动可以涉及到多个领域，包括家庭劳动、社区服务等。家庭劳动要求学生参与家务劳动，例如打扫房间、擦拭家具等。这种劳动让学生懂得了生活的不易，增强了他们的家庭责任感。而社区服务可以让他们参与社区公益活动，例如义工服务、环境保护等。这些劳动对于初中生来说也是挑战，需要他们付出努力和耐心，同时也对他们的团队合作能力提出了要求。

第三段：劳动的意义和收获（字数：200字）。

初中生通过暑假劳动能够得到很多的意义和收获。首先，劳动能够培养学生的劳动习惯和劳动观念，使他们能够更好地适应将来的社会生活。其次，劳动可以让学生懂得付出的重要性，明白没有付出就没有收获的道理。通过劳动，他们可以收获成就感和自信心，不断提高自己的能力和素质。最后，通过劳动，学生可以了解社会存在的各种职业与工作，为将来的发展打下基础。

在参与劳动的过程中，我深切体会到了劳动的艰辛与快乐。首先，我参与了家庭劳动，我每天打扫房间、帮父母洗衣服和碗筷，帮助家人分担了一些家务劳动。通过这些家务劳动，我明白了家庭的重要性，体会到了家庭成员相互关爱、互相扶持的温暖。其次，我也参与了社区服务活动，我和一些同学一起做义工，我们一起清理社区公园里的垃圾，为环境保护贡献自己的力量。通过这些社区服务活动，我学会了与他人合作，培养了我的团队精神和合作能力。

第五段：劳动的启示和展望（字数：200字）。

通过劳动，我明白了付出的重要性，学会了将自己的个人利益放在更大的社会利益之上。劳动让我更加懂得了感恩，懂得了与他人分享和合作。劳动的过程中，我发现了自己的潜力，也充分利用了自己的才能和技能。对于未来，我更加有信心投入到社会生活中，为社会做出自己的贡献。

总结：通过初中生暑假劳动，学生们能够感受到劳动的重要性和意义，增加了对社会的认识和理解。劳动让他们从小事做起，培养了他们的责任感和习惯，为以后的成长打下了基础。暑假劳动对于中学生来说是一次难得的锻炼，可以使他们受益终身。

初中生暑假心得体会篇五

在我们作为学生的生涯中，可能最让我们激烈万分的不过寒暑假了。寒假虽冷，但寒风根本无法吹熄我们对春节的热忱。跟其相比之下，暑假的诱惑力可是它的好几倍呢!暑假虽热，但烈阳根本晒不干我们内心涌动的浪潮。

暑期来了，对，它此时此刻就在我身边。在我正想享受这暑假的'美妙生活时，突然意识到明年就要提升三了。为了在开学期赶其他同学，我必需利用暑假的时间来充好电。这下好了，之前对于暑假生活的期望的泡沫现已经破灭了，暑期的行程貌似都已经被我自己支配得满满的，好比明星的行程般多得似乎没有其他时间玩耍了。我给自己支配了成天的补课，背书，背单词等等的，忙得不行开交，到了晚上才有时间让自己看看电视消遣消遣。暑假生活对我来说，还真忙。

但这样劳碌的暑假生活未必我就厌烦。总比我们在学校时来得轻松华蜜吧。有家人陪伴的福利在学校可没有。当你正忙于你的功课之时，家人的一碗热汤，一句问候：“累了吧，可以休息休息，不要太累了。”就这么简简洁单一句话不知道是多么让人感到温馨的啊。暑假生活的最好享受不过跟家人在一起的时候了。暑假生活对我来说，暑假生活还是忙里见温馨的。

滑滑梯滑下来的惊心动魄的感觉我最过瘾了。暑假生活对我来说，还真欢乐。

我的暑假生活既忙又温馨还欢乐。我爱暑假生活。

初中生暑假心得体会篇六

调查显示，当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比，有明显不同。

1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化。

自己跳出“农门”，走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。

初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。

我们知道，由于年龄和学识的制约，初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是近年来越来越多的中专生和大学生难以就业，从而使他们对考中专或大学失去信心；二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。

更为严重的是，我们在个案调查和学生家长访谈的过程中发现，由于对学生前途的失望，部分家长和教师也失去了对教育的信心，对学生的学习比较少关注，认为“教育无用论”的家长占绝大多数，从而导致厌学情绪在学生中和老师身上同时滋生并蔓延，我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认，这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。

2、学习目的明确，但具有主观性和不协调性。

对学生的问卷调查表明，73%的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察，我们发现，学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经认识到了未来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性，但有67%的学生却表示不准备在农村务农。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的，中国是一个农业大国，农业人口占绝大多数，在农业科技还不怎么发达的今天，加之每年大量新的劳动力产生，并不是每一个从农村出去的学生都能进入城市，成为市民，摆脱农民的身份在目前来说是困难重重的。此外，40%的学生希望自己以后在事业上能取得成功，但他们中48%的学生没准备接受高等教育，甚至不准备读高中、中专，尽管现在的高中正进入免费阶段，但仍然不受家长们和学生们的欢迎，从而忽视了科学文化知识对于事业的发展所起的基础性作用。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明，33%的学生将准备在农村务农，但这部分学生在上劳动技术课时并不认真，平时也很少接触农业科技方面的资料。同时，37%准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而是呈现出一种消极等待的学习态度。

初中生暑假心得体会篇七

厦门的早晨，空气中伴着湿湿的凉意，没有了夏日中午的燥热，走在人并不是许多的路上，仿佛吹着海风一样徜徉在春日的沙滩。或许心境也是一个缘由吧，想着自己立刻就能经验一段自己未曾经验过的时间，那种感觉或许就像是你的生活中突然出现一种新的味道来刺激你的味蕾一样，非常的特殊。每一天总是新颖的，对于我自己来说，参与这次少儿图书馆的志愿者活动给我太多的意外的惊喜了。

我第一天几乎都是带着笑意踏上去车站的路的，然后想着自己能做点什么才不会愧对志愿者的称号。就这样，一路上思索着作为一名志愿者的职责、志愿者的细微环节留意、如何协助那些须要协助的人等等一些问题，一晃眼工作的地方就到了。或许，当你在用心的想着一些问题的时候，时间就是这样不假思索的静静从你身边溜走，悄无声息，只不过在时间的流失中你也在渐渐沉淀一些东西，为你的'学习或工作增加一些必要的策略。

这一天的工作整理每个人所负责的书架，明显是相对生疏的。这活听起来像很轻松，可是当我们做起来的时候就不这么想了!首先我们要遵照每一个书架上面的号码，把不符合号码的书整理出来。然后再把每本书的排列整齐。最终就是把我们所整理出来的那些不符合的书，再重新上架!之后我们便可以轻松地坐下来看我们所喜爱的书籍了。由于我所负责的书架，书好像很受欢送，都被借走了很多，所以我的工作量也相对轻一些!当我做完的时候看到了几个劳碌的身影，这便是帮助把读者还来得书本重新上架的几个同学。虽然不相识，但我深知她们的工作量远远超过我们，因为她们几乎是一刻不停的。这给我极大地震撼，在此时此刻这个科技高速开展的时代，作为90后的我们更是显得有些“过分”!而她们却是那样的静默无闻，任劳任怨。或许这就是我始终都没有理解的志愿者的含义吧!志愿者虽然很平凡，却很幸运;很辛苦，但也很欢乐。她们是沟通的彩虹，是沟通的桥梁，她们用生命影响生命，因此，作为志愿者的我们是欢乐的志愿者。聚时，是一团火;散时，那么是满天星。

第一天的工作就这样悄然地过去了，接着连续8天的工作我都深深地感受到了作为志愿者的那种骄傲。特殊是当别人向你询问时，那种被他人确定和赞许的感觉，是我这次实践最大的收获!平常的我们总是那么的懒，总觉得只要把这张实践表盖个章就可以了，几乎很少感受到到这种劳动的欢乐!

随着社会的进步，科技的开展，时代的前进，在这个充溢竞争、挑战的社会，就业压力变得越来越大。很多毕业的大学生和在校大学生，都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋。因此，作为新一代的我们更应当努力学习、踊跃参与社会实践来充溢自己的学习生活，累计经历，为自己的将来补充“能量”。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，而我们责应当用行动证明自己。

初中生暑假心得体会篇八

影响学生学习心理的因素非常复杂，因而帮助他们形成健康的学习心理的任务十分艰巨。为了适应改革开放新形势的要求，实现由应试教育向素质教育的转轨，应积极地帮助农村初中生形成健康的学习心理。

1、增加投入，创造良好的教育教学环境。

当前，农村学生已经感受到了社会进步的快节奏，初步了解了渗透于社会生活各个领域的高科技。但在日常的学习中，他们接触的却是落后的仪器设备、简陋的实验场所、过时的科技知识，这种强烈的反差必然使他们感到厌倦并产生抵触，例如英语口语严重落后于城市学生。因此，只有增加硬件和软件的投入，使仪器设备、实验场所、科技知识具有鲜明的时代特征，才能对学生产生求知的诱惑和刺激。

2、帮助学生准确地了解和把握未来。

困难以及未来的美好前景；向他们介绍高等教育改革中招生制度的合理性、科学性，收费制度的公平性、保护性，分配制度的灵活性、公正性；向他们介绍素质教育实施的具体内容、价值和未来取向，以帮助他们明辨是非，消除误导。

开设基础心理辅导课程，对学生进行学习动机、学习兴趣、学习能力、考试心理、学习适应性等内容的辅导是当务之急。

为了真正体现素质教育的特点，在普教中渗透职教，促进学生的全面发展，就必须进行课程改革，相对均衡各学科在教学时间上的比重，淡化各学科考核的学术标准，以使学生具有充足的时间和精力去进行各学科的均衡学习和最感兴趣的学科的强化学习。

4、家长的正确引导。

从调查结果可以表明，这是最关键的的一步，能够得到家长正确引导的学生对学习充满激情，也对未来信心十足，对上大学有很强烈的渴望。现在的农村家庭借着改革的春风正在变得富有，但是重视教育的观念还没有跟上，导致大部分学生不爱学习，不思进取，成为明显的“富二代”。这种现象的出现与家长是有很大的关系的。作为家长，应该重视对孩子的教育，关心孩子的成长，不要以成绩论英雄，眼光放长一些。这样才有利于孩子的成长。因此，家长的正确引导是必要的。

初中生暑假心得体会篇九

丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充溢、有意义的假期吗?我来给你说说我志向中的暑假生活吧!

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅丰富了学问，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许很多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个挚友拉!我打算每天去新华书店看书，校内故事、举世名著、儒家经典、童话故事、侦探故事我都喜爱。哈哈，暑假里可以大包眼福了。

我读名著《呼喊》，正读到《孔乙几》。虽然从前读过此文，但在《呼喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增加了很多凄惨的色调。又读《调皮包马小跳》，幽默幽默只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!

伏尔泰说过：“生命在于运动”。漫长的暑假中，为了让我的身体倍儿棒，必须要多做一些运动。我最喜爱的一项运动莫过打乒乓球了，我可不能错过这么好的时机，打算暑假里去体育馆“杀”上一回，和真正的“乒乓球高手”过招，向他们学习学习打乒乓球的要领，并找出自己的缺乏之处，努力学习，争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳动，虽然汗流浃背，但心里涌现说不出的`喜悦。

放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。翻开“”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，发发帖子，了解了解新颖趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐，让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐凹凸起伏，感觉整个人都沉溺到音乐之中了，真是一种享受啊!自曰：随时聆音乐，赛过活神仙。点开“百度”，热点的新闻报道立刻出此时此刻眼前，嘿，真多啊!全国上下大大小小的事情立刻呈现眼前，真是数不胜数啊!英特网还有很多百科学问，我就在学问的海洋吮吸着学问的养分，补充一些课外学问。可谓是：丰富英特网，假期好伙伴。

我志向中的暑假生活，或许不是最丰富的，但是是最适合我的，我坚信，我会过一个最充溢、最有意义的假期。

转载自 wwW.XuefeN.CoM.CN

初中生暑假心得体会篇十

我左盼右盼，上盼下盼，终于盼来了暑假的到来。

意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。

在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。

补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。

补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我犹豫了，因为我要和父母商量一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她，因为我知道，父母的答案一定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利通过!我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。唉!但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食风波”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了!

我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!

时间如同白驹过隙，一转眼，我即将告别高中的生活，奔向大学。现如今，想要立足于社会，仅仅靠书本上的知识是远远不够的，我们还应该不断提高自己的社会实践能力，将理论运用到实践中，把理论与实践有机地结合在一起。经济系根据团中央及院团委的相关精神，为了进一步充实学生的暑期生活，全面提升学生的综合素质能力，同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展，特意安排了社会实践活动，要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召，也想让自己的暑假更有意义。因此，我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中，我学到了很多，也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市，让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的，总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下，我逐渐地学会了如何把东西卖出去，也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去，主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理，热情一点，嘴甜一点，耐心一点。在超市里，我应该主动与顾客接近，拉进与顾客的距离，然后耐心地推销产品。几天后，我很快就习惯了这个工作，也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作，尽管这份工作有点累，但是在我看来，累而充实的工作是值得的。

超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同，在学校的时候，每天有作息时间表的约束，我们通常是按部就班的做事情。而在这里，和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛，也能像木头似地呆在那儿，我还可以主动出击，与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力，我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总有着那份纯真，那份真诚。可是在社会中，优胜劣汰，只有胜利了，才有机会被留下。你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。

在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习，我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少。在这,我总结认为以下4点是在实践中不可缺少的。

(1)要自信。相信自己，自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差，有自信我们才能笃定前行。

(2)学会微笑。微笑拉近了彼此的距离，真诚的微笑能够赢得别人的好感，也最能感动人心。微笑是开放的花蕾，是人心中的天使，是微笑给了我们一切。

(3)要坚持，不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难，要坚持下去，迎难而上，而不是退缩。

(4)善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。

这次实践活动，丰富了我的实践经验，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为我认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

初中生暑假心得体会篇十一

当前农村初中生的学习心理状况，其主流是积极向上的，他们正在健康地成长，同时也存在消极的一面，不容忽视。

1、市场经济发展的影响。

微观角度看，市场经济在农村的逐步深入，使农业的生产结构、生产方式不断变化，而轰轰烈烈的农民打工队伍更使农村人的生活发生了质的变化。农村初中生对于这些变化极为兴奋，因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益，使他们不愿生活在农村，且幼稚地想及早结束学业而外出打工，我感受最明显的就是当年自己初中毕业的时候很多同学都去打工了，现在只剩下我和几个同学还在大学继续深造，现在这种情况依然如此，甚至更加严重，在调查的12个自然村中，据所在村的人说，他们村现在上大学的学生很少，能够上本科的学生更少。

2、农村教育全面实施素质教育的影响。

素质教育是一种突出生存能力和生活能力的教育。其对于学生的积极作用，是使他们认识到了具有真才实学、一技之长的重要意义，从而要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践，并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。其对于学生的消极作用，是使部分学生过多地追求学习的功利性，而忽视了学术性较强的文化课程的基础性意义。

3、家庭教育的影响。

当前，农村初中生中有一部分是处于一种相对优越的生活环境中，备受家人的宠爱，他们一般表现为意志不坚强，缺乏进取精神，耽于生活享受。值得注意的是，我们在接触众多的学生家长后，发现很多家长对学生的要求较低，且大多数侧重于纪律方面，而对学生提出考高中、特别是考大学要求的家长越来越少，很多家长那种“读书无用论”仍然深刻地影响着学生们的求学，从而在学习上对学生形成了一种内家庭松外学校紧的矛盾局面。

4、学校教育的影响。

在农村教育全面实施素质教育的进程中，农村初中越来越重视特长。

教育和培养学生的个性。可是，由于资金和人才的制约，对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足，从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突。例如，学校对不同程度的学生进行分班，“尖子班”、“中等班”、“普通班”等等这些都影响着学生的心理发展。

5、教师的影响。

在诸多的影响因素中，我们认为，教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是，由于教师行为滞后，所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响越来越大。有些教师不能抓住学生的心理发展方向，缺乏对学生的必要了解，尤其是对差生有不公平对待，使得来自农村的学生更加缺乏学习的动力。

初中生暑假心得体会篇十二

暑假是初中生展现自我、锻炼自我、成长自我的重要时期。有机器课外时间，我们可以选择去旅游，去游玩，去学习等等。而作为一名积极向上的学生，我选择了参加劳动，从中体验到了很多的乐趣和收获。下面我将分五个段落，详细介绍我在劳动中的心得和体会。

第一段：选择劳动的初衷。

在放暑假之前，我就决定要选择一项劳动来充实自己的暑假。通过听老师、家长的建议，我决定去社区义工站做志愿者。我认为这样不仅可以回报社会，还能够跟社区的人们建立密切的联系，体验不一样的生活。于是，我兴致勃勃地报名参加了社区义工活动。

第二段：劳动中的收获和乐趣。

到了社区义工站，我的任务是给老人们做饭、打扫卫生、陪他们聊天等等。起初，我觉得这些任务枯燥乏味，但是随着时间的推移，我逐渐发现其中的乐趣。尤其是和老人们聊天，他们告诉我许多有趣的故事，教给我很多生活经验，让我受益匪浅。而且，我发现在工作中，我能够不断锻炼自己的各种能力，如组织能力、沟通能力等等。这些收获和乐趣让我更加热爱劳动，也让我看到了劳动的意义所在。

第三段：劳动中的挑战和困难。

尽管劳动中有很多乐趣，但也少不了困难和挑战。最大的困难就是时间的安排。由于每天都要去义工站，我不得不在其他娱乐活动中抽出时间来完成作业。这让我感到有些困扰，但我坚信只要自己努力，一切都会好起来的。另外，有时候因为不了解老人们的喜好和习惯，我会做出一些让他们不满的事情。面对这些挑战和困难，我要学会倾听他人的意见，不断改进自己，努力适应不同的工作环境。

第四段：劳动中的成长与变化。

通过参与劳动，我逐渐变得更加成熟和独立。过去，我总是依赖父母的帮助，但在劳动过程中，我发现了自己的潜力和能力。我学会了更好地安排时间，学会了与陌生人建立友好关系，学会了帮助他人并体谅他人等等。这些都让我变得更加坚强和自信，从而在成长的道路上迈出了坚实的一步。

第五段：展望未来。

劳动给了我很多宝贵的经验，也让我提前了解了社会，引导我更好地规划自己的未来。在自己的劳动过程中，我发现我对社会有了更多的了解，对人类社会有了更多的感悟。我渴望在未来的岁月里能更多地参与各种劳动活动，锻炼自己的各种能力，为社会贡献一份力量，同时也为自己的成长积累更多的经验与智慧。

总结：

通过参与劳动，我不仅锻炼了自己，也为自己的未来打下了坚实的基础。劳动不仅是对自己的锻炼，更是对社会的回报，是我们成长的必经之路。通过劳动，我明白了劳动的意义所在，也发现了劳动的乐趣和困难。在未来的日子里，我将继续努力，在劳动中不断成长和进步，为实现自己的人生价值而努力奋斗。

初中生暑假心得体会篇十三

今年的暑假，对我来说意义非凡，因为过完这个暑假，我就是一个初三的学生了，将要面临人生的第一个转折点。

刚一宣布暑假开始，我就又要奔向新的“战场”——预科班。从暑假的第一天开始，我就在三十多度的炎炎烈日下，奔波于家和两个预课班之间，上午8点至11点半，是物理与化学的“群攻”，下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”，另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课，也不知道请了多少次假，调了多少节课，才能统筹安排不落下一节课。天天忙忙碌碌，虽然整天东奔西跑，烈日下大汗淋漓，但我觉得我的每一天都很充实。

预课班一直坚持上了一个多月，终于宣布“终战”，于是我便开始疯狂地“饿补”暑假作业，起早贪黑持续写了两个多星期，终于功夫不付有心人，总算完成了作业的三分之二，剩下的则是一些随笔和背书的任务了，心里终于可以松口气了。

刚好也就在这个时候，由于爸爸要外出开会学习的缘故，妈妈便和爸爸商量，决定休假陪我外出来一场说走就走的旅行，兴奋之余我仍然没有忘记在旅行包中带上未完成的作业。

我们计划旅行的目的地是大连和河北承德，由于路途遥远，高铁、飞机、火车来回倒车，每天起早贪黑，跟着旅行团游玩，还要挤出时间，拖着疲惫的身躯赶作业，尽管烈日炎炎、一路劳顿，但也阻挡不了内心的喜悦，嬉戏徜徉于广阔无垠的大海，驰聘于一望无际的草原，身心还是放松了许多，心情也变得格外开心，总是想抓住每个精彩瞬间，多留恋美丽的风景，多感受愉快的旅途。

转眼间，两个月的暑假生活就要结束了，这个暑假可真是个忙碌而又充实、累并快乐着的暑假。开学之际，我可要静下心来，好好规划和迎接新学期的生活了，加油啊!为自己的梦想拼搏、为实现理想加油!

初中生暑假心得体会篇十四

时间如同白驹过隙，一转眼，我即将告别高中的生活，奔向大学。现如今，想要立足于社会，仅仅靠书本上的知识是远远不够的，我们还应该不断提高自己的社会实践能力，将理论运用到实践中，把理论与实践有机地结合在一起。经济系根据团中央及院团委的相关精神，为了进一步充实学生的暑期生活，全面提升学生的综合素质能力，同时也为了学生在今后的学习、生活和工作中能够更好地发展，特意安排了社会实践活动，要求学生们走入社会、走入公司实践。我积极响应经济系的号召，也想让自己的暑假更有意义。因此，我为自己找了一份暑期工作。从这份工作中，我学到了很多，也感悟了很多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到当地的一家超市，让我做超市促销员。刚开始觉得这个工作挺难的，总觉得不知如何把东西卖出去。在一位员工阿姨的帮助、指导下，我逐渐地学会了如何把东西卖出去，也就不觉得那么难了。要想把东西卖出去，主要是需要我能够准确地抓住顾客的购买心理，热情一点，嘴甜一点，耐心一点。在超市里，我应该主动与顾客接近，拉进与顾客的距离，然后耐心地推销产品。几天后，我很快就习惯了这个工作，也认识了超市的其他员工。慢慢的我喜欢上了这份工作，尽管这份工作有点累，但是在我看来，累而充实的工作是值得的。

超市打工的这几天经历和在学校的生活大大不同，在学校的时候，每天有作息时间表的约束，我们通常是按部就班的做事情。而在这里，和学校比起来有更多的自主性和自由。我可以无所事事地随意逛，也能像木头似地呆在那儿，我还可以主动出击，与顾客接近。这个工作很大程度地锻炼了我的胆量、语言交流能力和心理洞察能力，我必须很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应。我必须主动努力才可能继续干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总有着那份纯真，那份真诚。可是在社会中，优胜劣汰，只有胜利了，才有机会被留下。你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。

在社会中我接触了各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方。只有不断地学习，我们才能进步。这次的社会实践让我收获不少。在这，我总结认为以下4点是在实践中不可缺少的。

(1)要自信。相信自己，自信是迈向成功的第一步。相信自己并不比别人差，有自信我们才能笃定前行。

(2)学会微笑。微笑拉近了彼此的距离，真诚的微笑能够赢得别人的好感，也最能感动人心。微笑是开放的花蕾，是人心中的天使，是微笑给了我们一切。

(3)要坚持，不轻言放弃。在工作、学习、生活中遇到困难，要坚持下去，迎难而上，而不是退缩。

(4)善于与别人沟通。沟通是人与人交流的桥梁。有效的沟通可以减少事件的困难程度。

这次实践活动，丰富了我的实践经验， 增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为我认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

初中生暑假心得体会篇十五

春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

初中生暑假心得体会篇十六

这两天不知为啥特累,在地铁上好不容易坐到个位置,坐下就打瞌睡...

瞌睡到外环,自己就醒了...一路上走回家,感觉是在拖着一个身子...连姿势都是懒洋洋的...

幸亏信箱里有邮购目录,一路走一路浏览,总算拖到6楼...

开了门先脱了衣服,洗了脸手,冷饮冰饮料全拿好,就沙发上一躺...

除非地震,否则别叫我起来...

电视机自己兀自闪烁着,我...渐渐入梦...

锁动的声音...如果不是小偷...就是ld回来了...

看挂钟...快12点了...

hehe...今天又不用自己上床了...

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初中生暑假心得体会篇十七

1、教育价值观调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

72%的学生认为学习的作用是提高自身素质，15%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学，13%的初中生没有考虑。调查还显示，农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中68%的学生认为大学、中专毕业生挣钱多，22%的学生认为高中、初中毕业生挣钱多，8%的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

2、学习态度。

学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习的需求。

当前，“特长”是师生共同关心的热门话题，许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词，对于这一认识的争议性，不属本次调查的讨论范畴。在调查中我们发现，大部分学生对“特长”有正确的认识，其中，92%的学生有自己感兴趣的目标，且有52%的学生希望得到教师的指导。同时，78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识，使之能对他们以后的工作有所帮助。

在对调查结果的整理中，我得到了一组令教师们震惊的数据，54%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”，46%的学生认为“学校老师能力有限，希望得到名师指点”。对于这一结果，也许我对信息的有效度产生怀疑，或者强调它的地域性特点，但需要特别指出的是，“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同，并越来越严重地影响着他们的学习。

4、学习目的。

调查结果表明，对于初中毕业后的打算，59%的学生选择读高中或中专，20%的学生选择就业，21%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37％，初中学生对于“务农”的`态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明，农村初中生大部分不愿意务农，其比例随年级变化，且该心态呈现出一种特殊的波动，其波动特点为：初一为69%，初二为58％，初三为72%。

初中生暑假心得体会篇十八

这段时间以来在暑假生活当中，我也感觉非常的有意义，这对我也是一个非常大的提高，我也会继续去落实好相关的职责，我希望自己能够在这一点上面得到足够多的成长的，暑假期间我也进步了很多和周围的同事也相处的非常好，暑假期间我读了很多书，我深刻的体会到了读书的乐趣，因为我不想浪费时间，我希望自己能够利用好这个假期，让自己获得更多的东西。

我喜欢读历史，家里面有很多的历史书，但是有相当一部分我都没有看过，我喜欢历史主要还是因为爸爸非常喜欢历史，在这样的环境下面我也对历史情有独钟，我觉得非常的有意义，在学习方面我也一直都在思考，这段时间的工作当中，我也一直都能够认清楚自己的方向，学习期间我也能够保持一个好的方向我，我认真的读好每一本书，这一点上面我还是感触良多的，在这样的环境下面，我也认真的提高了自己很多，这是我对自己应该要有的态度，我也非常感激这段时间以来的经历。

暑假的时间，我基本上每天都会看书，养成好的习惯比什么都重要，这一点是毋庸置疑的，也是接下来我应该要认真去安排好的，这段时间在工作方面，我也得到了非常大的提高，我始终都认为这对我而言也是一个习惯的养成，我读了很多历史方面的书籍，从中我感受到了我们国家历史雄厚和辉煌，在过去的几百上千年里，发生了太多的事情了，有很多东西是我们应该要去借鉴的，是我们应该要去学习的，作为一名学生我也一直都认为这是一个非常有意义的事情，现在我想起来的时候还是非常的好。

通过这次暑假的经历，我也认识到了这份工作的重要性，我相信未来是可以做的更好一点的，作为一名初中学生，我也一直都在尝试着一些新的东西，我深知在这样的环境下面我需要做到哪些，这是我应该要去思考的，也是接下来需要合理去规划好的，暑假期间一定要利用好每一天，这是非常重要的，作为一名学生，应该要有这方面的觉悟，未来还会有更多的事情等着我去做好，我也一定会坚定好自己态度，以后争取去做的更好一点，感激这次暑假的学习经历，我一定会处理好这些方面的事情，让自己以后能够做出更好的成绩来。