教育工作者个人自荐信范文(精选18篇)
人类社会发展至今,总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。怎样写好一篇有说服力的议论文是我们需要探索的问题之一。以下是小编为大家整理的各类总结范文,供大家参考和学习。
教育工作者个人自荐信篇一
尊敬的学校领导:
您好!
我是xx师范大学外国语学院的应届毕业生。我热爱教学,希望能在贵校工作。
1997年,我从辽宁省xx一中考入xx师范大学俄语系。我初高中学的是英语,所以刚进大学的时候,在学习上遇到了很多意想不到的困难。在老师的帮助下,我的学习很快步入正轨。这几年我一次通过了所有学科考试,没有补考,学习成绩逐年稳定提高。1997-1998学年,我获得了一项三等人民奖学金。在学习专业课的同时,我并没有放弃学习英语,一直坚持自学大学英语课程。大二大三时,我在吉林大学计算机系(南岭校区)选修了一门辅修课程,并顺利通过了所有考试,取得了辅修文凭。
我大学读书期间,光学习好是不够的。为了培养多方面的能力,我曾经在系学生会工作,期间主持系报的编辑工作,组织了全系辩论赛。我担任过班级的学习委员、生活委员,这些都极大地提高了我的组织能力,锻炼了我的勇气,为我成为一名合格的教师奠定了坚实的基础,使我具备了良好的口才和适应能力,使我能够在课堂上“保持冷静”,很好地组织班级。
大学繁重的课业并没有压垮我,但开朗的性格帮助了我。所谓“一放松,一文武道”,我一般都会搞一些运动,比如打排球或者乒乓球,或者听听音乐,看看课外书,缓解一下紧张的神经。
从大二开始,在业余时间,我开始做家教。虽然我的专业是俄语,但我教英语。凭借我扎实的英语基础,我能够轻松地工作。在高三的教学实践中,我对自己要求很严格,不断提高自己,对自己进行各方面的训练,完美的完成了教学实践任务。所以,我一直相信我能成为一名合格的外语教师。
贵校严谨求实的教学风格吸引了我。我希望我能成为贵校的一员,为贵校的教育事业贡献我的力量。
教育工作者个人自荐信篇二
尊敬的领导:
您好!
首先感激您能在百忙之中翻阅我的自荐信。我是一名来自河北大学管理学院20xx级会计系的本科范文大全,今天,满怀着激情和对明天美好的憧憬,愿在贵单位贡献我所有的学问和能力,为贵单位的更大发展添砖加瓦,同时,实现我本人的人生价值。
当今的世界,消息时代已经到来,学问经济观念日益深入人心,随着中国的入世,整个社会对消息的开发、利用的要求日益提高,消息管理类人才在企业管理中的做用越来越大。四年的大学生涯中,我通过认真进修,吃苦研究,系统的掌握了消息管理的基本理论与基本学问,具有了较强的消息系统的分析与设想能力,管理学和经济学两大门类学问的进修,加上多次实践,充实和完善了自我,使我对未来充满了决心。
我深知:一个合格的人才,应该是专业学问与实践经验齐备,博与专并济,激情与稳重兼有,道德与健康双修的人,给我一个机会,我将以我十分的学问,十二分的自傲和勤奋,实现你我共同的目标。
最后衷心的祝工做成功,事业蒸蒸日上。
我真诚的期待着您的回音!
此致
敬礼!
求职人:xu。
xx年x月x日。
教育工作者个人自荐信篇三
您好!
我叫xxx,来自广西南宁。是广西职业技术学院的毕业生。首先,我真诚地感谢您在百忙之中来到广西职业技术学院,并花时间看了我的简历。衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上。
我是机电一体化专业的学生。带着对专业的热爱,各方面都有了很大的进步。在学校,我注重理论和实践的结合。掌握数控车床和普通车床的操作,取得中级电工证书。在校期间,先后学习了cad/protel应用软件,掌握了一定的计算机技术。经过三年的学校生活,我养成了沉稳自信的性格,踏实严谨的工作作风,团结协作的优秀品质,这让我相信我能保住工作,尽忠职守!
我真诚希望加入贵公司,我将以饱满的热情和坚韧的精神努力工作,与同事真诚合作,为贵公司的发展尽我最大的努力,为贵公司的明天奉献我的青春和鲜血!请查收附在上一页的简历,请收下。
最后,衷心希望得到贵公司的赏识和任命!谢谢你。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
教育工作者个人自荐信篇四
过去的20xx年中,我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。
教育工作者个人自荐信篇五
尊敬的领导:
你好!
诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的求职自荐书,以下是我的自我介绍。
我是郑州轻工业学院计算机科学与技术专业xx届的一名毕业生,你的关注将翻开我人生的新的一页。
四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。
在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
为了锻炼我的实际开发能力,在大四第一学期就开始跟随老师开发数据库管理软件,并很快成为骨干力量,得到了老师的好评。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践理论结合方针,xx年暑假我在打印社学习名片和小型广告,有较强自学能力的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案。
xx年暑假我以熟练的开发技术应聘到郑州智诚软件公司,并在开发过程中解决了部分技术难题。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事,那么他的世界就是灿烂的。
我坚信这一点并不断完善自己。
我仅在此冒昧推荐,期望成为贵单位的一员,充分发挥自己的聪明才智。
如果能到贵单位的青睐,我一定以不断学习,积极进取的精神竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展,共创美好的未来!昨天的我为今天努力,今天的我为明天奋斗,明天的我将为知遇的您拼搏。
随信附上个人求职简历,期待与您的面谈。
此致
敬礼
尊敬的领导:
您好!
感谢您百忙之中垂阅我的自荐信,以下是我的简单个人介绍。
我是宁夏医科大学20xx级护理学院毕业生xx。
我有扎实的护理基础知识,熟练的操作技术及护理的工作能力,我有信心胜任即将从事的工作。
在此,我向贵单位毛遂自荐。
我很平凡,但不甘于平庸,我乐观,自信上进心强,爱好广泛,为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的`责任心和使命感。
三年的学习深造使我树立了正确的人生观,价值观和不屈不挠的性格。
在校期间,我也特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构。
在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。
选择了医疗事业,选择了医学院校,立志救死扶伤的信念便铭刻于心。
进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑。
在吴忠市人民医院为期8个月的临床实习,轮转科室有妇产科、呼吸内科、神经内科、泌尿外科、急诊、手术室等科室 ,已具备较为扎实的专业基础知识和临床经验,整体素质有了提高。
培养了敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力,以及严谨踏实的工作态度。
学会用细心爱心耐心责任心对待患者,适应了整体护理的发展需要。
现在,我即将毕业,普通的院校,普通的我却拥有一课不甘于平凡的心。
面对新的人生选择和挑战,我充满信心。
我要在新的起点,新的层次,以新的姿态,展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩。
尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。
如果把您信任和希望给我,让我施展潜能,我一定会尽心尽责,尽我所能,让贵单位满意! 最后,祝贵院广纳贤才,再创佳绩!期待您的回复。
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
教育工作者个人自荐信篇六
各位领导:。
您好!
感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信。下面是我的自我介绍。我是xxxx大学xxxx系的学生,即将毕业。
x大学是全国重点培养xx人才的基地,历史悠久,传统优良,以严谨的研究和良好的教育著称;xx大学xx系是国家xx学科基地之一。在这样的学习环境中,我从我的知识和能力以及我的个人素质中受益匪浅。
四年来,在老师朋友的严格授课和个人努力下,我有了扎实的专业基础知识,系统地掌握了xx、xx等相关理论;熟悉涉外工作中常见的礼仪;具备良好的英语听说读写译能力;熟练操作电脑办公软件。同时在业余时间广泛涉猎大量书籍,不仅丰富了自己,也培养了自己的各种技能。更重要的是,严谨的学风和正确的学习态度塑造了我简单、稳重、创新的性格。
此外,我还积极参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,深深感受到和优秀学生一起工作,让我从竞争中受益;挑战现实困难,让我在挫折中成长。祖先教会我勤奋、负责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵公司从事的事业,并真诚希望在您的领导下为这一光荣事业做出贡献。并在实践中不断学习进步。
当我合上笔的时候,我郑重的提一个小小的要求:不管你选不选我,亲爱的领导,希望你能接受我真诚的感谢!
附上简历,期待面试!祝贵公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者个人自荐信篇七
本人自一九九二年成为一名光荣的教育工作者以来,一直在基层教育战线上奋斗、耕耘着。回顾我的教学生涯,大体可分为一九九二年至一九九七年在高田乡钨城小学和一九九八年到一九九九年在扎西镇麻园小学及二零零零年至今在扎西镇观音小学三段。在些期间,不论是教育基础理论,还是专业知识和业务能力及组织管理能力,我都经历了一个初步认识,逐渐加深——修正缺点错误——提高业务水平——再认识的循环往复的过程。
十多年来,我勤勤恳恳,兢兢业业的工作着。热爱学校、热爱学生、努力钻研教科书的教法与学法。我在借鉴经验丰富的老教师的教学方法的同时,不断在书本中汲取对自己有帮助的精华部分,为教育事业献上自己的一份光和热。
下面,我将从基础理论的学习,专业知识和业务能力的成长过程,班级管理的经验与体会,我的职业道德观,今后的努力方向五个方面进行总结,以期能进一步提高自身的业务水平,同时,对今后的打算梳理一下,使其再明晰一些,更具操作性。
我自任教以来,深知教育教学的基础理论是我的教学路标,是导航灯,不管专业知识多高深,业务能力多强,如果没有基础的理论的引导和夯实的基础,最终只能是事倍功半。所以在这些年来,我系统学习了《课堂教学心理学》《走进新课程》《小学语文教学基本功》《小学数学教学基本功》《小学儿童教育心理学》《现代教育技术基捶《课程的反思与重建》《教师教学究竟靠什么》等课程。作为我个人的补充,我还学习了《义务教育法》《教师法》《妇女儿童权誉保障法》等相关法律条文。
在学习过程中,我坚持作好笔记,对较艰定理论,我诚心向教师,行家求教,力求正确掌握,并结合自己教学中的问题,将之与基础理论相对照,大大提高了我的基础理论水平。
平常,多听经验丰富的同科教师讲课,我也多次上过示范课,在此过程中,遇到难题,请教教学功底厚的前辈,不断研究不断提高。没有课的时候,我就花大量时间研究数学教学方法。我每年都订阅了几种教学刊物如《小学数学教师》《小学教学设计》等。为了从各方面提高自身的教学水平,我还购置了电脑并上了因特网,从网上搜集大量的教学资源。毕竟“他山之石,可以攻玉”。
在此方面,我经过长期的实践,得到一些粗浅的经验,我认为,要协调好主科与副科的关系,协调好各个任课教师之间的关系,善待差生和留级生,大力培养学生的集体主义观念。我带的班,基本上在我的努力下形成了“互相关心,帮助;拾金不昧;尊老爱幼;不比吃穿比成绩;爱劳动,讲卫生”的良好班风。
要想教好书,首先得热爱教育,在教与学的双边活动中,我不断促进学生的个性发展,健全学生的人格培养。“以情感人,热爱学生;以才育人,感染学生”,“言传身教,塑造人格;尊重理解,完善人格”,我做到尽职尽责。我在教学科研活动中求精、求实、求真、求善、求美,勇于探索、大胆实践,以实事求是、科学严肃的认真负责的态度对待自己的工作,提高自身活动水平。同时我还建立和谐的师生关系,关爱每一个学生,成为学生的好朋友。面向每一学生,平等地对待和尊重、理解我的学生。教书育人,教书者必须先为人师,育人者必须先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,必须重视教师职业道德建设,加强职业道德修养,这是社会赋予我们的责任,也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。
我将在以后的教学中,坚持“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”,以素质教育作为核心,教学中以学生为主体,教师为主导。从教会学生学会知识转向教会学生会学知识的一个过程。重视培养学生的创新精神与实践能力。为祖国的教育事业奉献出一分微薄的力量。
教育工作者个人自荐信篇八
尊敬的贵公司领导:。
您好!
非常感谢你从百忙之中抽出时间来读我的书,给我一个成功的机会。我是一名即将毕业的大学生。和很多同学一样,毕业在即,收获在望,等待着时代的选择,等待着你的没落。下面,我就简单说一下我的实际情况:。
我非常珍惜学习的机会。四年来,我认真学习专业知识,掌握专业技能,涉猎了丰富的相关课外知识。在校期间可以积极参加各种活动。节假日勤工俭学培养实践能力和组织能力,有丰富的社会经验,为以后的工作打下坚实的基础。
在学好专业知识的同时,充分利用业余时间自学经济专业知识,了解市场运作的基本模式和规律,努力培养自己成为复合型人才,为适应激烈的社会竞争增添砝码。
亲爱的领导,作为一个现代社会的睿智管理者,找到一个能干的助手一定是你的夙愿。即将完成学业,既有专业知识,又有较强的社会实践能力。要有奋斗的信心,要有前进的动力。我自信的向你推荐我自己。我希望我能在你的组织里尽我所能,一个文明、团结、进步的集体。兢兢业业,勤奋工作,在实践中不断学习。充分发挥自己的主动性和创造性。努力为公司发展增光添彩。给我一个机会,我会给你一个惊喜。随函附上这封信,请查收。最后,再次感谢您阅读这封信。愿你的公司兴旺发达。
此致
敬礼!
求职人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教育工作者个人自荐信篇九
尊敬的学校领导:。
您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的简历。
我是琼州大学体育学院体育专业20xx本科学生。通过我对你的教学的了解和我的专业知识,我觉得贵校是我理想的选择。因此,我冒昧地向您提交这封申请信,真诚地希望成为贵校的一员,为贵校的发展做出贡献,并获得发展和提高自己的机会。
大学的时候我就意识到现代竞争社会需要综合素质强的复合型人才。所以我在平时的学习生活中,一直注重自身能力的培养。
在专业知识方面,我非常重视专业课和基础课的学习,认真对待每一堂课堂学习和社会实践。本人掌握了扎实的体育专业知识,积累了一些实践经验,为以后的工作打下了一定的基础。同时,我对自己目前的知识水平不太满意,所以参加了教师资格证考试,以提高自己的专业技能。
我也积极参加社会实践活动,兼职做教练。参加过新东方的教练和很多户外训练活动,写过总结报告。我对每一份工作都倾注了百分之百的热情和努力,得到了同学和单位领导的肯定。这样一来,我的组织能力、沟通能力、表达能力都得到了充分的锻炼。
从小在农村长大,从小就学会了自立,生活经历给了我吃苦耐劳的精神。我积极乐观,敢于面对自己的缺点,敢于挑战人生的挫折。如果有幸被贵校录用,我会努力在短时间内熟悉学校的教学方向,尽快融入学校大家庭,为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
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最后祝贵校蓬勃发展!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
教育工作者个人自荐信篇十
本人自一九九二年成为一名光荣的教育工作者以来,一直在基层教育战线上奋斗、耕耘着。回顾我的教学生涯,大体可分为一九九二年至一九九七年在高田乡钨城小学和一九九八年到一九九九年在扎西镇麻园小学及二零零零年至今在扎西镇观音小学三段。在些期间,不论是教育基础理论,还是专业知识和业务能力及组织管理能力,我都经历了一个初步认识,逐渐加深——修正缺点错误——提高业务水平——再认识的循环往复的过程。
十多年来,我勤勤恳恳,兢兢业业的工作着。热爱学校、热爱学生、努力钻研教科书的教法与学法。我在借鉴经验丰富的老教师的教学方法的同时,不断在书本中汲取对自己有帮助的精华部分,为教育事业献上自己的一份光和热。
下面,我将从基础理论的学习,专业知识和业务能力的成长过程,班级管理的经验与体会,我的职业道德观,今后的努力方向五个方面进行总结,以期能进一步提高自身的业务水平,同时,对今后的打算梳理一下,使其再明晰一些,更具操作性。
一、基础理论方面
我自任教以来,深知教育教学的基础理论是我的教学路标,是导航灯,不管专业知识多高深,业务能力多强,如果没有基础的理论的引导和夯实的基础,最终只能是事倍功半。所以在这些年来,我系统学习了《课堂教学心理学》《走进新课程》《小学语文教学基本功》《小学数学教学基本功》《小学儿童教育心理学》《现代教育技术基捶《课程的反思与重建》《教师教学究竟靠什么》等课程。作为我个人的补充,我还学习了《义务教育法》《教师法》《妇女儿童权誉保障法》等相关法律条文。
在学习过程中,我坚持作好笔记,对较艰定理论,我诚心向教师,行家求教,力求正确掌握,并结合自己教学中的问题,将之与基础理论相对照,大大提高了我的基础理论水平。
二、专业知识和业务能力的.成长过程方面
平常,多听经验丰富的同科教师讲课,我也多次上过示范课,在此过程中,遇到难题,请教教学功底厚的前辈,不断研究不断提高。没有课的时候,我就花大量时间研究数学教学方法。我每年都订阅了几种教学刊物如《小学数学教师》《小学教学设计》等。为了从各方面提高自身的教学水平,我还购置了电脑并上了因特网,从网上搜集大量的教学资源。毕竟“他山之石,可以攻玉”。
三、班级管理的经验与体会
在此方面,我经过长期的实践,得到一些粗浅的经验,我认为,要协调好主科与副科的关系,协调好各个任课教师之间的关系,善待差生和留级生,大力培养学生的集体主义观念。我带的班,基本上在我的努力下形成了“互相关心,帮助;拾金不昧;尊老爱幼;不比吃穿比成绩;爱劳动,讲卫生”的良好班风。
四、我的职业道德观
教育工作者个人自荐信篇十一
尊敬的学校领导:
您好!
感谢您在百忙之中读我的自荐信。
我叫贺xx,今年17岁,来自西工大附中高三理科一班,成绩还凑合,但是潜力无穷。周围的亲戚、朋友和老师都认为我是一个非常聪明的人,我在班里,很可能算得上是最不用功的学生之一,但成绩却比好些用功的同学都要优秀。
小学的时候,我的班主任就说我是她教过的学生里最出色的;初中时,同学们都在一本一本的做课外题,而我,三年里,包括别人问我的,做的课外题绝不超过100道,中考之前学校停课复习,我玩了10天电脑,没有看一眼课本,结果中考却考了班里第二,533分,在全市全省也绝对名列前茅。高一开学时我报了学校的noip竞赛班,我之前对那些完全没有任何接触,学了两个月之后,11月份,我在全省竞赛上拿到了二等奖。
高中课程越来越复杂了,我却仍然像初中一样不刻苦,结果从班里女生第一名掉到现在这个地步…不过这也有好处,我确实认识到了自己的错误——即使有天资,后天努力也同样重要。悟以往之不鉴,知来者之可追,亡羊补牢,我想,还不算太晚。
我对同学们喜欢的流行歌、明星、电影之类的完全没有兴趣,但其他的的爱好很多。
我喜欢看书,但不同于别人喜欢文学和小说,我更喜欢看理论书籍。我乐意去研究宇宙与量子、心理学、经济学、生物、哲学、中医、基督教等许多东西,对西方神秘学和东方玄学、周易也略有涉猎,可以说是抓到什么就研究什么。
我求知欲很高,去医院看病会缠着大夫问化验单上的检查项目到底是怎么回事儿;去咖啡厅消遣,必然会拿手机上网把菜单上每种咖啡的特点全查出来;看到一个仿欧式风格的楼,就开始上网找欧洲古典建筑的资料(读完资料之后我发现那个楼不伦不类,是好几种风格混合的产物);和别人讨论问题,如果他说出我不知道的东西,我一定要让他给我讲一讲;哪怕碰到一个没考上高中、上了技校学电焊的人,我还要向他请教电焊的种类……这种求知欲让我不管走到哪里,都有新的收获。
我也爱文化,所有有文化底蕴的东西我都乐于去欣赏。比如棋、书法、茶道等等。我也喜欢酒,不管是李白邀明月的浪漫,还是西方法国波尔多庄园空气中飘散的酒红色醇香和橡木桶的味道,亦或是鸡尾酒的缤纷与调制方法的变化万千,在我眼里都颇具魅力。
我还对中国古典的诗词和对联很感兴趣,研究过格律,也尝试着写诗词,比如:
江城子·悼孔明辞(下平声·一先)
千秋往事现思前。意难全,命绝先。五丈原中,魂梦断当年。怅叹凄风仍涩涩,心有憾,怨无边。沉吟垄亩遇招贤,志得圆,比飞鸢。啸彻青穹,上下倒坤乾。七子明灯终晦灭,遗大业,恨苍天!
是的,我喜欢《三国演义》里的诸葛亮,也欣赏所有聪明、有知识、有本事的人。
也许我还应该说一下我的性格。
我是一个理性的人,很少感情用事,也很少急躁,基本上从来不和别人吵架,因为不管对方多么怒发冲冠,我这边永远心平气和的和他讲理、和他辩论,这根本吵不起来。我比较随和,在他人面前也很低调,也总是很善于发现别人的优点,尊重每一个人。有的时候别人向我隐瞒什么东西,尽管我发现了,我也不揭穿他,不给他难堪,而是帮着他把戏演下去。我是一个很有创造性的人,经常向老师提一些与学科相关、但课本上没有的问题,许多时候甚至老师也没法解答,我只能自己上网去搜索答案。我热爱想象、热爱分析,简直有点到了“潜在抑制症”的程度。我以疯子自居,因为我真的觉得自己的脑子和别人长得不一样,里面总是转悠着一些新奇而古怪的主意。同时我还是个完美主义者,比如说,《哈利波特》是我很喜欢的故事,但是它的结局有严重的逻辑漏洞,于是,本着宁缺毋滥的原则,我无视那个结局,只把前五部书当原著。
我就是我,我不是书本的奴隶,不是题海战术的先锋,不是乱七八糟的外界评论下藏着的那个家伙。我就是我,独一无二的我!
我希望报考贵校,是因为觉得,在一个好的大学里能学到更多、更精华的东西,当然,这对以后的工作也有好处。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭!所以我写了以上这一堆自我介绍。我敲着手中的长铗,期待着您的认可。
祝:诸事顺利。
此致
敬礼!
自荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
教育工作者个人自荐信篇十二
尊敬的招聘主管:
您好!
我是加拿大布鲁克大学(brock university)工商企业管理(mba)的一名研究生,即将面临毕业。
加拿大布鲁克大学是加拿大著名的公立综合性大学之一。学校具有知名度的专业是会计,经济和管理专业。20xx还被国际上著名的商学院权威评估机构aacsb认可为会员,全加拿大仅有9所大学入选。布鲁克大学在安大略省的17所综合大学中名列第5,是加拿大第一所受标准普尔评估的学校。申请学生人数和毕业生就业率在安大略省17所大学中排名第一,是加拿大全国最好的大学之一。布鲁克大学以其专注于小组研究和小班教学而著称。在提供课堂教育的同时,还特别注重培养学生的实际工作能力。两年来,在教授的严格教育与个人的努力下,我不仅具备了扎实的市场管理专业方向的基础知识,而且丰富了小组研究经验,这为未来的团队合作提供了坚实的基础。在校两年,我系统的掌握了市场管理,营销管理,运营管理,金融管理,商业策略,市场策略,市场研究,服务市场学等有关理论;熟悉涉外工作商用礼仪;具备了优秀的英语听,说,读,写等能力;能熟练操作各种windows软件。同时,深入的小组研究,不但提供给我许多独立思考的机会,而且让我学会了如何发挥团队合作的最大优势。布鲁克大学严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实,稳重,创新的性格特征。此外,大学本科的信息管理与信息系统专业背景为我提供了较强的计算机与网络应用技能的支持。两个教育背景的有力结合是我求职的优势,它使我具备了21世纪商业人才的条件。工作上,我积极地参加各种社会志愿者活动,抓住每一个机会进行实践锻炼。我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。两年的研究生学习,培养了我实事求是,开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,并确定自己符合贵单位的应聘条件。我真诚的希望能够成为贵单位的一员,为贵单位奉献自己的能量,使贵单位在未来的日子里获得更大的成就。
感谢您在百忙之中翻阅我的求职信,希望您能给我为贵单位奉献的机会,最后,祝贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
求职人:
时间:
教育工作者个人自荐信篇十三
尊敬的领导:
您好!
我叫xx,是软件职业技术学院计算机办公应用专业20xx年届专科毕业生,感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选取!
在校的三年里,我不断充实自我,德智体全面发展,用心参加学校的各种活动,大一时曾获得全院足球赛第一的成绩,福建省运动会上也取得优异成绩。我有较强的管理潜力,活动组织策划潜力和人际交往潜力。大学里,丰富多彩的生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不一样程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我十分充实;众多的朋友使我倍感富有!很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。作为一名即将毕业的学生,或许某些方面经验不足让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心必须能赢得精彩!
"良禽择木而栖,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,开启我人生的旅程。
感谢您为我留出时光,来阅读我的自荐书。
自荐人:
日期:
教育工作者个人自荐信篇十四
尊敬的领导:
您好!
我是北京x大学法律专业的一名大三学生,我对法律行业有着浓厚兴趣,并且希望暑假期间可以在贵公司进行专业实习,相信以我的专业知识和踏实的工作态度会为公司带来一份微薄的收获。
我的学校x大学是国家重点建设学校,并实现教育部、x省、x市重点共建,昌平分校是x大学的重要组成部分。
我热爱法律专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年的学习生活中,系统学习了《民法》《刑法》《婚姻法》等专业知识,并于200x年x月至x月在"x公司"进行了为期x个月的实习,通过这次实习我积累了一定的实践经验。
在过去的三年大学生活中,我抓住一切机会学习各方面知识,锻炼自己各方面的能力,使自己朝着社会所需要的人才发展方向不断努力学习。我的英语达到六级(cet—6),计算机通过国家二级,连年获得奖学金。在努力学习书本知识的同时,学习并顺利考取了《xx证》《xx证》的资格证书。
实习期间,我愿意将所学到的知识全部用在工作岗位中,并努力学习弥补我的不足之处,希望我能为贵公司的蒸蒸日上献上一份微薄之力。
在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略贵公司文化魅力。同时再次感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头,更进一步!殷切盼望您的佳音,谢谢!
我的详细资料请见个人简历!
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
教育工作者个人自荐信篇十五
公司人事部:
你们好!
我知道xx向贵公司申请入职,已经递交了求职简历及求职信,我在此为她写介绍信。
敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,xx就是这样一所法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。
我将感激您对这位申请人做慎重的考虑。
求职人:xx
20xx年xx月xx日
教育工作者个人自荐信篇十六
尊敬的单位领导:
您好!
感谢您在百忙中抽出时间来阅读我的自荐材料,请允许我在此介绍一些关于我大学这几年的情况。
我是一名20xx届应届毕业生,学习的专业是桥梁工程,现今步入了大四,正值择业阶段。作为即将步入社会的一员,出了必备的专业知识以外,还应该掌握其他的一些技能和能力,以适应这个多元化的社会。
自上大学以来,我坚持以学习为中心,因为毕竟我们是学生,应该以“学”为本。在校期间,我刻苦学习,努力探索,掌握坚实的基础知识,并且充分运用在专业知识上,取得了不错的成绩。经过努力,在校被评为“三好学生”,连年获得奖学金,同时我顺利通过了英语四、六级,计算机二级(c语言),并取得了“二维cad绘图师”资格证书。
在坚持学习的同时,也注意和加强了自己社会实践能力的培养。为此,加入了学生会——志愿实践部,积极组织和参加了多次的公益活动,并且取得了一定的社会效应,其中一次还上了地方电视台。并且,校内的活动也踊跃参加,在去年学院组织的“结构设计大赛中”荣获优秀奖,而在“体育文化月”中也总有我的身影。更重要的是我特别注重理论与实践的结合,在大二的暑假,我在一个土工实验室打工、实习,学以致用,更深入的理解平时所学。同时为了更好的了解这个社会,培养自己的生存技能和意识,利用寒暑假,独自去深圳,做过家教,当过酒吧服务员,去过工地等,也算是丰富自己的社会经验。
也许我不是最优秀的,但是我却时刻保持着积极向上的思想,做到更加的优秀,不断的超越自我。面临即将就业的情况,内心无比激动,满是对前途的憧憬,希望找到一个适合自己的平台,能够提供给自己无限的发展机会。
贵单位则是我的心仪之地,愿领导能接纳我这颗真诚心。真切希望能与贵单位携手共创未来,愿这一封简短的自荐信能打动你,期待您为我打开那扇门。寥寥数语,难表诚心。然,再次感谢您的阅读!
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
教育工作者个人自荐信篇十七
尊敬的领导:
您好!
我是一名刚刚从浙江理工大学计算机应用专业毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到贴合自我专业和兴趣的工作,更好地发挥自我的才能,实现自我的人生价值,谨向领导作一下自我推荐现将自我的情景简要介绍如下:
作为一个计算机应用的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在学习生活中,我所学习的资料包括了计算机软件和硬件等许多方面。经过对这些知识的学习,我对这一领域及相关的知识有了必须程度的理解和掌握,此专业是当今社会都必须的,而利用此工具的本事是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,具有了必须的实际操作本事和技术。在学校工作中,加强锻炼处世本事。经过三年的学习,我正确树立了自我的人生观、价值观,我期待在不久的将来能为社会做出自我应有的贡献!
此致
敬礼!
求职人:
20xx年xx月xx日
教育工作者个人自荐信篇十八
尊敬的领导:
您好!
我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下个人自我介绍。
伴着青春的激情和求知的欲望,我已走完了四年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识,课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血。
21世纪呼唤综合性的人才,我除了努力学习之外,还积极参加学校组织的各项社会实践活动,从各方面培养自己的能力。我有较强的组织能力,活动策划和公关能力,在大学期间曾多次组织系里的社会活动,并取得良好效果;有较强语言表达能力,曾多次作为班、系代表,在大型活动中发言;有较强的团队精神,在同学中有良好的人际关系,较高的威信,善于协同“作战”。
相信四年大学的磨练已将我锤打成为一名品德端正、意志坚强、思维机敏、处乱不惊,有崇高理想和远大抱负,具有进取精神和团队合作精神的出色的大学生。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。如果我有幸能成为贵公司的一员,我将把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中,取得应有的成绩,为公司的发展壮大贡献自己的力量。
随信附个人简历表,真诚地期盼您的答复!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。