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高考志愿填报指南篇一

考生如果有特殊的志愿填报需要，比如报考军校、免费师范生、以及提前批报考等，一定要注意从相关渠道了解一些志愿报考的特殊要求，并按照要求做好准备。比如，报考军校就有相关身体状况的指标。

除了考试成绩，身体状况也是影响考生录取结果的因素之一。考生应参照教育部和卫生部制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿，对不同院校因身体条件不予录取的专业，或者考生不宜选报、就读的专业，建议最好不要填报。

从历年高考录取的实际情况来看，恰当的志愿填报能为考生的高考成绩“锦上添花”;反之，则很可能使考生与理想的院校或专业失之交臂，甚至导致考生名落孙山。因此，科学、合理地填报志愿就具有非常重要的意义。

考生和家长更应高度重视、审慎决策，充分利用好高考出分前这段空档期，多多了解报考政策和志愿设置情况，提早规划志愿填报方案。

高考志愿填报指南篇二

简称“学位网”，在学位网上，可以查询不同高校的学科在全国排名情况。

2.各省教育考试院官网。

各省教育考试院负责拟定全省普通高校招生考试政策，组织实施普通高校招生的报名、体检、制卷、考试、评卷、志愿填qulibihai报和录取等工作，其官网是考生填报志愿的唯一入口。教育考试院网站除了填报志愿，还可以查询大学录取结果，也是各省每年高考政策最权威的发布平台。

3.阳光高考。

4.中国教育在线掌上高考。

掌上高考是由中国教育在线倾力开发，聚合全国高校招生信息、专家教授资源，搭建高中、高校交流桥梁，为高中及考生提供一站式高考政策解析及升学指导服务的志愿填报指导应用。

掌上高考聚合2700余所高校历年录取分数、招生计划、就业分析、热门问答等信息，为考生升学报考提供最全面、最准确的数据参考。

其中模拟报志愿功能，考生只需选择所选科目或科类，输入分数或位次，即可快速生成与本人分数、位次相匹配的院校列表，并为考生预估报考风险，指导考生科学择校。

点击体验一键键智能填报。

5.目标大学招生办官网(本科招生网)。

目标大学招办生官网也是考生及家长填报志愿时需关注的重要平台，学校招生简章、招生计划、历年分省分专业录取情况也会在官网公布。

高考志愿填报指南篇三

一、确定专业方向，查找学校。

如果您确定了未来将在金融、财经领域就业和发展。

首先，查看“国家重点一级学科”应用经济学，您可以依次看到中国人民大学、中央财经大学、南开大学、厦门大学。其次，查看“国家重点二级学科”您可以依次看到对外经济贸易大学国际贸易学、北京交通大学产业经济学、辽宁大学国民经济学及金融学、华侨大学数量经济学、中南财经政法大学财政学及金融学等22所院校的28个国家重点二级学科。

解析：国家重点一级学科所覆盖的二级学科都是国家重点学科。国家重点学科的多少，直接反映这个学校在全国高校的学术地位、科研水平及培养学生的质量。同时，教育部也将此指标作为衡量高校科学研究实力的最关键参数之一，国家重点学科的多少，对未来学生就业及深造具有重要的参考价值。

您还可以查阅本书中“教育部学科排名”查看应用经济学专业排名及得分情况。

二、确定学校，确定专业方向。

如果您选定了西安交通大学，可以看到以下信息，来帮助您选择该院校的强势专业。

解析：国家重点实验室、教育部重点实验室是衡量一所院校专业实力强弱的标志之一，是国家科技创新体系的重要部分，研究生阶段如果能进入有国家重点实验室、教育部重点实验室的专业，将对学生出国、继续深造有很大的帮助。

3、国家工程技术研究中心：国家数据广播工程技术研究中心。

4、理科基础学科培养基地：数学专业。

5、国家人才培养基地：生命科学与技术人才培养基地，集成电路人才培养基地。

6、国家工科基础课程基地：数学基地点，物理基地点，电工电子基地点。

解析：部分大学设有各类专业基地班，其中的毕业生在保研方面具有优势，学校在一定程度上给予优先照顾。

7、第一批“卓越工程师教育培养计划”参与学校。

解析：“卓越工程师教育培养计划”是学校按照通用标准和行业标准培养工程人才，强化培养学生的工程能力和创新能力。参与该计划的学生会先于其他同学通过参与企业生产实践，为今后就业打下坚实基础。

8、一级学科博士学位授权单位：应用经济学、数学、物理学、力学、机械工程……。

9、二级学科博士学位授权单位：马克思主义哲学，生理学，生物化学与分子生物学……。

10、国家重点学科。

学校一级学科二级学科类别西安交通大学机械工程机械工程一级学科西安交通大学材料科学与工程材料科学与工程一级学科。

11、教育部学科排名。

一级学科名称年份学校代码及名称排名得分动力工程及工程热物理10698西安交通大学292管理科学与工程201210698西安交通大学284。

通过上述指标(1-11)可以完整的判断某一院校的王牌专业及强势专业，为学生毕业后的继续深造和就业指明方向。

高考志愿填报指南篇四

对高校今年录取分数的判断，专家建议用录取线差来表示。比如这个院校在一本录取，属于一本院校，它今年的录取分数可能比一本线高出多少分，我们以什么为依据呢?应该根据往年的情况来分析，所以我建议要分别计算一下往年这所高校的分数线差是多少?找3年、5年的分数看一下。第二个，对于这个院校往年录取线差的稳定性进行判断。比如说2008年录取线差高出一本线50分，2007年高出一本线80分，2006年高处一本线70分，有一个波动，这个波动越小他们互相之间差值越小，这就说明它越平稳，所以我们选择院校应该选择录取院校比较稳定的院校，尤其是第一志愿选择这样的院校，这样会更有把握。

有录取线差了，我们对稳定性也有判断了，报考的时候我们还要留有一定的余地，保险的空间，假设录取线差很稳定，08年高出一本线50分，07年高出一本线55分，06年高出一本线53分，即使这样，那么我们也要留一定的余地，今年你报考它应该在它平均录取线差的基础上加上10分或者15分，留一定的保险空间，这样才能保证最大限度录取。即使今年发生一点小的波动也可以保证我们被录取。

供大家参考，但这项工作我建议各位考生要做一下，一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再进行其他的定性判断和综合考虑，这样会更把握。

相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65。

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

高考志愿填报指南篇五

基础学科招生改革试点，也称强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。2020年1月13日，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点。

强基计划招生院校有哪些?

强基计划录取依据标是什么?

高校依据考生的高考成绩，按在各省(区、市)强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%)，根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。

通过强基计划录取的学生将来如何培养?

强基计划将积极探索基础学科拔尖创新人才培养模式。高校通过强基计划录取的学生培养上，一是单独制定培养方案。单独编班，配备一流师资，提供一流学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化培养。建立激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。

二是畅通成长发展通道。对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本-硕-博衔接的培养模式。

三是推进科教协同育人。鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务的人才培养机制。

四是强化质量保障机制。建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善招生和人才培养方案。加强对学生的就业教育和指导，积极输送高素质后备人才。

强基计划和原自主招生有哪些区别?

一是选拔定位不同。自主招生主要选拔“具有学科特长和创新潜质的学生”，而强基计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。

二是招生专业不同。自主招生未限定高校招生专业范围;强基计划突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。

三是入围校考的依据不同。自主招生的入围依据主要是考生的申请材料;强基计划的入围依据是考生高考成绩，极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和办法，并提前向社会公布。

四是录取方式不同。自主招生采取降分录取的方式，最低可降至一本线;强基计划将考生高考成绩(不低于85%)、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩，从高到低顺序录取，体现对学生更加全面的考查。

五是培养模式不同。相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上未作特殊安排;强基计划录取学生将实行小班化、导师制，并探索本—硕—博衔接的培养模式，畅通学生成长发展通道，实现招生培养良性互动。

高考志愿填报指南篇六

有机构曾做过专项调查：有超过42%的在校大学生对所学专业不满意;如果可以重新选择，近68%的学生表示将另选专业。

显然，仅仅靠兴趣来选择自己的大学专业是远远不够的。例如一个人喜欢导游专业，但是性格内向，羞于在公共场合表达自己，在这个专业上，学生的兴趣和性格相互矛盾，就难于在此领域有长足的发展。

究其原因，是我们在过分强调兴趣重要性的同时，却忽略了另外两个极其重要的因素：人的天赋和性格。

职业定位是基础。

如果有人问你，什么是职业生涯规划，相信不少人会不知所云。当前教育对职业规划理念灌输的滞后和缺失，使得考生在高考志愿填报的时候出现短视现象。他们无法站在职业生涯长远发展的角度去选择自己的专业，而是把自己一时一刻的好恶和想法当成自己专业选择的标准。

考生应该清楚地认识到，自己大学四年的专业学习甚至是小学到高中十几年的寒窗苦读都是为了能在今后的职业生涯中取得一定的成就。如果自己所学非爱，所学非长，毕业后难于做到人-职匹配，自己大学四年的努力效果将大打折扣。

考生应该打破传统的观念束缚，拓宽自己的视野，从职业生涯发展的长远眼光去考虑自己专业的选择，这样才能为自己今后的事业打下良好的基础。

自我定位是关键。

正所谓知己知彼，百战不殆。考生填报志愿前要对自己有个全面的认识和评估，不能单纯地依靠兴趣去选择自己的专业，更要考虑到自己性格、天赋能力等重要因素。

一般来说，兴趣可以告诉你喜欢什么，而性格可以告诉你适合什么，天赋可以告诉你擅长做什么。只有当三者结合起来，才能准确定位自己，从而在高考专业选择时科学合理地选择专业。

高考志愿填报指南篇七

高考志愿填报方法目前高考填报志愿采用平行志愿，即每个填报的志愿被录取的机会相等。填报志愿首先需要做的就是了解批次录取分数线，多数省份都在省线和高考分数出来后再统一填报志愿。

在填报志愿时，如果自己分数够高，应该以挑选院校为主，重点大学的名气会让你更有优势；如果分数够不到重点大学，那么就以挑选专业为主，最好选一般院校里的王牌专业。

填报志愿时，要进行估分预算，自己选择一些具体的学校和专业后，上官网查历年录取分数线，看看与省控线的分差，最好取近三年的平均值，然后看自己的成绩能否报上。

最后就是在填报志愿时，顺序应按分差从大到小填报，最好服从调剂，这样被退档的风险就降低很多，如果被调剂到自己不喜欢的专业，在大一时争取转专业。

如何一键填报高考志愿高考结束对考生和家长来说，最重要还是高考志愿填报。对比几年前，那时候填报志愿，就只有查一本厚厚的志愿参考书，当时网上关于怎样报考学校的信息真不多。那时候最多就是咨询考生的班主任。

在前几年报考志愿有个很大的参考标准，就是这个专业火不火。有几年计算机专业特别火，所以很多家长一窝蜂地都让孩子报计算机专业，谁知道出来之后才发现这专业很尴尬，找不到关联性很强的工作。特别是现在新高考情况下很多考生和家长在志愿填报中就更尴尬了。

为了不让广大的考生和家长在志愿填报的时候不尴尬，现在市场上有很多的志愿报考软件，他们都有各自的功能。比如我所了解的蝶变志愿（填报模拟志愿）这个产品，他们的数据来源是将每个省份的志愿填报指导大本进行数据整合转成电子数据，然后再人工校对，形成数据基础，再通过数据分析处理和算法计算，针对不同省份不同成绩给出能上的大学列表，并针对每个大学给出录取概率。

1、志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临近省份经济发达城市。

2、重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

3、填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报财经类；理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途！

4、进入1—5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6—9类院校就读。分数不高，只能考研。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也！从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边；分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。

5、高考报志愿填报，一定要了解真实的就业渠道，大学毕业生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休假，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是赌场的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。

高考志愿填报指南篇八

登录指定网页。网上填报高考模拟志愿要在省招办指定的网上进行，考生需登录指定网页。

输入用户名及修改密码。一般第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码。输入用户名和密码后，再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。

阅读考生须知。考生应仔细阅读，了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作，这一步很重要，不要省略。

选择批次填报志愿。先在网页上点击“填报志愿”按钮，选择要填报的批次进入填报页面，按志愿草表上的院校代号和专业代号填到高考模拟志愿栏内。

检查核对。院校代号和专业代号输入完毕后，点击“下一步”按钮，网上填报高考模拟志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业，屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。

保存志愿信息。高考考生检查志愿信息无误后，点击“保存”按钮，只有点击了“保存”按钮，填报的志愿信息才会储存到网报系统中。填好每一个批次的志愿后，都要点击“保存”按钮，保存这个批次的志愿信息。

查询志愿、退出填报志愿系统。把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后，先点击“安全退出”按钮退出填报高考模拟志愿系统，再重新登陆填报志愿系统，点击“查询志愿”按钮，全面查看各批次志愿填报情况，检查各批次、院校、专业志愿是否完整准确，是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。

高考志愿填报指南篇九

在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿栏后面都有“服从”栏。设置该栏，是为了增加部分考生被录取的机会。考生当然希望按志愿录取，但是由于受信息材料、预测、决策方法等因素的限制，有的考生会把志愿报得较高，有的考生则处理不好志愿之间的“梯度”关系，以致第一和两个并列的志愿相继落空。“服从”二字绝对不可忽视，特别是对竞争能力较差的考生，更是如此，“服从”二字，有时比第二、第三志愿录取几率还高。

(一)服从调剂的意义。

服从”栏报考两层意思：一是“学校服从”，当所填的各个志愿学校都未录取你时，是否同意调配到其他院校;二是“专业服从”，当你的档案被某所大学调入后，所填的各个专业均未录取时，你是否同意调配到其他系科学习。考生如果确认“服从分配”，则一方面自己增加了被录取的机会，另一方面接受了必须按调配入学的义务，极可能调剂录取的学校或专业与报考初衷相差甚远，要有心理准备。填了服从就会按服从在缺额的招生计划中优先调配比较好的学校或专业。服从调配者一旦被录取，就必须到录取你的院校就读，否则，会影响国家招生计划的完成。因此，对于这一栏目，考生既要充分重视，又要慎重对待，表态具体明确。

院校调剂：加大同批次录取的机率。

院校调剂，简单的说就是志愿未被录取而主动或者被动的接受调剂到其它学校，一般情况下，在你志愿未被录取你选择了服从调剂后，调剂的过程都是院校和相关教育部门完成，然后把调剂的结果通知你。

专业调剂：录取的另一条"保险带"。

专业调剂也称“专业服从”，是指招生学校在录取时对某些专业录取满额，将剩余考生向有空额的专业调拨。对于考生而言，是否在所报专业已录满额情况下，愿意被调剂到其他专业。

“服从专业调剂”扩大了考生本人的录取机会。当考生档案调入某大学后，由于名额所限未被所报专业录取时，若考生“服从专业调剂”，自然扩大了本人被录取的机会。因此，每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态，不可含糊不清，也不可空着此栏不填。凡“空白”者，均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”，希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业，或除哪些专业以外其他任何专业的调配。

对于“服从调剂”，建议考生谨慎进行选择，“调剂”能够加大考生的录取机会，但是一定要根据自身的实际情况出发，做出合理的抉择。

(二)“服从”填报注意事项。

“服从”栏填写应注意三点：

1，填写“是否服从”栏目不可含糊不清，要明确表态，也不可空着不填，凡“空白”将按不服从分对待。

2，填写要具体，写明服从哪些学校，哪些专业，可以按自己意愿多写几个具体专业。这样填，有关专业的招生人员容易下决心。

3，有范围的表态，可填报从除哪类院校或除哪些专业之外的任何专业。

多一种选择多一个机会，理性和理智是填报高考志愿的两大法宝。在人生重大选择的十字路口，碰运气、赌命运的做法是不可取的，“服从”与“不服从”只一字之差，本无对错之分，重要的是填之有据，适合自己，才不至于后悔和遗憾。

高考志愿填报指南篇十

一些学生在选科时，会根据自己初中时学习各学科的印象来判断是否适合某个学科的学习，这样选择容易忽视初高中学科知识的区别。

“不能光看自己哪科分高就选哪科，有些学科的难点会出现在选科之后。比如地理，可能难度会越来越大。”

2、不建议选文理矛盾学科，不因暂时成绩回避难点。

在3+1+2的12种组合中，有极少数学生选择史化生这样的组合。对于这种“文理兼顾”的组合，要慎重选择，“不推荐这样思维方式相互矛盾的学科组合，‘3+1+2’的选择方式，实际上也是区分文理的”。这样选很可能没有专业可以报。

3、不要三心二意选择，确定后尽量不更改学科。

还有学生选科时，根据其他同学或者自己对任课教师的评判进行选择，这种情况也应该尽量避免。选科还是要看学科兴趣和客观情况，要最大限度排除人为因素。

高考志愿填报指南篇十一

所谓平行志愿，即一个志愿中包含若干所“地位相等”的院校。考生在填报高考志愿时，可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。录取时，按照“分数优先，遵循志愿，多次检索，一次投档”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，即所有考生排一个队列，高分者优先投档。每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

平行志愿的特点是什么?

分数优先。在检索考生志愿前，首先将所有考生分科类按总分从高到低排序。投档检索时，先检索排在第一位考生所填报的若干个院校志愿，依志愿顺序确定投档。再检索排在第二位考生所填报的若干个院校志愿，以此类推。

遵循志愿。考生所填报的若干个院校志愿有逻辑顺序。检索考生所填报的院校志愿时，是按逻辑顺序即a、b、c、d……院校依次进行的。当考生总分符合首先被检索到的a院校投档条件时，且a校有计划余额时，该生即被投到a院校。

多次检索，一次投档。即按各招生院校确定的投档比例，将符合条件的考生电子档案投档给各招生院校。考生档案一旦投出，即不再检索该考生的后续志愿，因此，对于考生来说只有一次投档机会。也就是说，考生一旦因各种原因被高校退档，即使他的投档分超出后续高校的调档线，也不能被投档，只能参加下一轮投档录取(下一志愿组、本批次征集志愿或下一批次)。换句话说，同一批次平行志愿里虽然可填报多所高校志愿，但考生档案只投一次，实际只是一个志愿起作用。没有被投档的考生按照成绩从高到低再次或多次进行检索，直到符合招生院校投档标准，进行投档。

什么叫录取批次。

录取批次是指省招生主管部门为高效开展录取工作和优先照顾重点院校的录取，划分时间段分期分批进行录取。

一般分为：

(1)提前批次;。

(2)本科一批次;。

(3)本科二批次;。

(5)专科批次。

提前批次，是军事院校、公安院校、艺术和体育类等院校录取批次;。

本科一批次，一般是重点大学录取批次;。

本科二批次，一般是普通院校录取批次;。

考生前一个批次未被录取的，可以参加后一个批次录取，但后一批次的考生不能跨界进入前一个批次的录取。

根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继续上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。

高考志愿填报指南篇十二

一个人的志向是激发自我奋发努力的动力，也是未来个人事业的方向。所以在填报志愿时，首先要“明志”——只有明确自己的志向，对自己有一个准确的定位，才能合理地选择自己人生的航标。

建议。

关于特长——在同等条件下，各校各专业都愿意录取那些显示相关特长的考生。假如考生在单科竞赛中(省市级以上)曾取得优胜，只要高考成绩达到了院校的提档线，被其相关专业录取的可能性就比较大。

关于性格——有的同学活泼开朗，有的沉着稳健，有的是急脾气，有的是慢性子，因此在选择志愿时应考虑考生本人的气质和性格。比如，细心谨慎的考生很适合管理类专业，性格活跃、善于交际的考生很适合传媒类专业等。

关于成绩——考生应对自己的高考成绩在全体考生中的位置有所了解，在选择专业时明确自己所在的梯度。另外，还要注意自己的单科成绩，如清华大学看重数学、物理和外语，因为它是一所理工科为主的大学，如果这三门课程的基础不好，可能会存在些许影响。

高考志愿填报指南篇十三

四是一轮投档，因考生所填报的志愿是平行的，故投档检索只能进行一轮，如果考生因几个平行志愿均未满足院校条件而未被投档，或投档后由于某种客观原因被退档时，可以参加同批次征求志愿或下一批次的投档检索。

需要提醒考生的是：“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序，并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件，就可能会被4所平行志愿院校同时录取。而是只要考生档案投到一所志愿高校后，其他志愿就不再检索，对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。

一个位次对应一个考生。

考生的投档分是考生高考成绩总分加上固定的政策性照顾加分后的分数(是判断考生是否向高校投档的基本依据)。比如，某考生高考总分是590分，如果他是省优秀学生，按我省政策，他可以享受20分政策性照顾加分，他的投档分就是610分。

位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁后检索谁，因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。位次是惟一的，计算机可以按位次对考生逐个检索。

那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢?省高招办专业人士指出，平行志愿投档录取模式的意义在于，它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面，每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校，特别是每一批次都有其相对高分考生，选择面和受益面更明显，因此平行志愿对高分考生有利的同时，也一样增加了其他考生的投档机会。

平行志愿风险注意规避。

目前平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。

由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出，一轮投档后不可能补投。考生被投档后，如果成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等，高校就可能将档案退回。而一旦出现退档，考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。

同时，考生定位不恰当、志愿梯度不合适也是造成落榜的重要因素。如考生填报的4个平行志愿都过高，投档分未能达到院校的投档线，考生档案就不可能被投出。如果考生填报的平行志愿之间没有适当的“梯度”，则该考生被投档的机会将大为减少，相当于自己把原有的4次机会变成一次机会，那样变成了如果a志愿不能投出，而b、c等后续平行志愿院校比a志愿院校要求还高，则后面的平行志愿显然也都无法投档。

把握顺序记住参考口诀。

从理论上讲，实行平行志愿后，几所好大学可以同时填报了，但考生和家长必须注意顺序。因为平行志愿投档，是按考生平行志愿所列各院校的先后顺序依次检索的，一旦符合条件，档案即投向先检索的高校。如果平行志愿的顺序不合理或所填报院校近年录取分数线相对于自己的分数均较高，也可能导致考生与较好院校失之交臂，甚至无法出档。

如何把握好“平行志愿”之间的顺序?请家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。

在填报平行志愿时，考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿a，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿b，志愿c填一所“保守”学校，志愿d则填“垫底”学校。这样的话，几所学校就形成了梯度配置的顺序，可避免“高分低就”带来的懊悔，也防万一没达到较好院校的投档分，也有相应的院校可读，不至于落到低批次院校或落榜。

不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲。

高考志愿填报指南篇十四

高考志愿填报指南篇十五

录取分数线也叫省控线、批次线。是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)以及新高考地区的综合类和物理类、历史类等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

提档分数线。

在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同特点是部分院校由于生源充足，其提档分数线高于同批控制分数线，有的院校由于生源不足，提档分数线就只好定到同批录取控制分数线，还有部分院校(专业)提档分数线低于同批录取控制分数线。因此，有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的提档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取，但也有部分学校由于生源不足，而低于某批控制分数线却被录取，就是由于降分的缘故。

调档分数线。

投档线只是高校将你的档案提走的最低分数线。一般按120%提档，是为了避免因各种情况录不满留出的选择的余地。而录取分数线是正式被该校录取的最后一名的分数，所以过提档线并不一定被录取，只是很有可能而已。一般录取分数线会高于投档线，如果你的高考分数正好和某校的投档线一样，这并不意味着你一定能被该校录取。二者没有必然的联系,但是高多少分的话还是要看学校的录取人数和分数来定的,这个是没什么规律的。

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院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。

院校投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1：1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。

各地招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分(含政策照顾分，下同)从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，而投档高校的最低一位考生的成绩，就是该校的调档线。通常情况下，调档线往往高于录控线;第一志愿生源不足的院校，其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于招投总分是否达到了调档线。

高考志愿填报指南篇十六

邬斯宾斯基(sky)：认识自己是所有古代教学的第一原则与要求。

认识自己是职业定位、自我定位的前提，也是科学选择专业的关键。

首先，对自我的认识来源于自我评价。考生对自己兴趣、性格、天赋的认知是志愿选择的一个重要依据。但需要注意的是，我们的教育一直专注于学生智力的培养，而忽视学生自身的认知和个性的发展，可能造成学生对自我认识的不足和偏差。如，一些考生完全有能力选择更好的大学、更有挑战性的专业，但可能因为对自我评价过低而错失机会。

其次是他人评价。特别是家长，班主任老师的评价相对全面。但是这种评价可能带有浓厚个人喜好的色彩，有失客观，而且对学生内在价值动力、天赋能力等极其重要的内在心理特质缺乏真正的了解，因此，在参考他人意见的时候需要谨慎对待。

最后是心理测评，即通过心理测评来指导高考志愿填报。在国内，高考志愿测评是一个新鲜事物，其测评的结果较为全面和科学，渐渐地为更多的家长和教育机构所接受。考生如果希望在志愿填报时就对今后的长期发展有个较好的规划，可以尝试选择相关的测试系统帮助分析，进而对专业的选择给出一定的指导建议。

高考志愿填报无疑对考生的一生影响深远，因此，考生在专业选择时应该特别注意考虑的全面性--专业是否是自己兴趣喜欢的?专业是否自己性格适合的?专业是否是自己天赋能力擅长的?只有在三者之间找到一个最佳的结合点，考生才能在自己的人生路上迈出正确、关键的一步。

与此同时，尽管高考志愿测评技术在国内发展较快，但哪怕是一些较权威的专业测评，也有其局限性，他们只能通过网络平台为考生提供测评服务，学生只有登陆其网站才能参加测评，这使得不少上网条件受到限制的考生难以通过测试对自己进行分析。

此外，市面上不少测评软件仅仅只是从兴趣的维度对考生进行考察，相对于性格和天赋，兴趣的稳定性欠佳，这样得出的结果对考生就没有太大的指导意义。

在此，也提醒考生，选择测评软件时，需要先对测评体系有个系统的了解。

高考志愿填报指南篇十七

专业无所谓好坏，只要考生感兴趣，符合自己的个性特点，能够发挥其所长的专业，就是适合考生的好专业。如果单从就业的角度去选择专业，学习动力和工作热情就不会很高，也很难在这个行业做出成绩。考生选择的专业要尽可能体现自己的优势，这样才能如鱼得水，不仅学习过程较为轻松，还有利于以后的职业发展。相反，则可能导致因为对所选专业没有兴趣，学起来不认真，半路辍学或者即使勉强毕业，在未来的职业发展上也是表现平平。例如，对数字不“感冒”的考生如果选择了会计、金融等对数学要求较高的专业，学习过程可能就比较吃力，毕业后从事这方面工作的意愿也不大。

三百六十行，行行出状元。不论考生根据自己的个人情况选择了什么专业，只要学好了，都是有前途的。其实各行都缺人才，但不缺人力。有些媒体公布了一些薪酬诱人的职业，比如同声传译、保险精算师。选择专业不能只盯着这些职业光鲜的薪水，要理性了解这些职业的另一面。就同声传译来说，虽然学习外语专业的学生很多，但是否能达到同声传译的水平，不仅要靠考生的天分，更多的是持久的实践和积累。对于精算师，要求就更高，一个业务覆盖全国范围的保险公司，可能公司总部只需要几位精算师就够了。

是否应该关注受鼓励的专业?

对于许多“热门“学校、“热门”专业，像前两年的经济和计算机类，的确是这样一种情况，报考人数非常多，招生人数有限，便造成了许多考生落榜。同时，有许多学校、专业，每年招生人数较多，报考人数却非常少。过去如农业、林业、水利、地质、矿业、石油和师范类便属于这种情况，纵观历史，横看世界，每一个国家综合国力的提高，不仅仅需要某几个专业的人才，她需要的是各个方面，各个专业有用的人才。我们国家的发展，需要的不是一行一业的状元，而是各行各业，三百六十行的状元。(农业、林业、地质、矿业、水利、石油、师范，每一类专业的人才对于我国的国民经济发展都起到举足轻重的作用。我们国家大力鼓励广大考生踊跃报考这几类学校，这类学校师资较好，考生上线率高，录取容易。建议踊跃地报考受鼓励的学校和专业。

“热门专业“一般指哪些专业?

招生中的“热门专业“并不是某个专业实力高低的划分，“热“或“冷“只取决于填报的人数，不是专业好坏之分。

理性地看待专业的冷与热。