儿童诗歌朗诵活动策划（模板13篇）
总结是我们进步的引擎，它能激励我们更上一层楼。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容，不落下任何重要的细节。通过范文的学习，我们可以发现总结的写作并非固定的套路，而是要因材施教。
儿童诗歌朗诵活动策划篇一
却坚忍不拔。
我只是树下一颗孤独的草，
经历风吹雨打。
我不是那耀眼的太阳，
永远光芒四射。
我只是黑暗中黯淡的萤火虫，
仅有流光点点。
我不是那自由翱翔的鸟儿，
被赋予的翅膀，
一飞升天。
我只是一棵被束缚的小树，
只能将根深埋进泥土。
我不是那无忧无虑的小鱼，
嬉闹着跳跃龙门。
我只是一个小小的贝壳，
将自己紧紧包裹。
然而，请允我追逐，
我要追逐梦想。
请允我放飞，
我要放飞青春。
请允我遨游，
我要遨游天际。
背负梦想，
我，还是我。
只是。
不再卑微。
儿童诗歌朗诵活动策划篇二
瞄准我们的胸膛。
呯一声巨响，
我们扑倒在地，
大睁着眼睛，
看子弹射进了我们柔弱的心房。
猎犬们蜂拥而上，
舔舐我们鲜血的汤。
我们反抗，张开翅膀，
进行生命中最后一次飞翔。
无奈一朵朵血花，
落地开放，开放……。
我们永远地闭上了眼睛，
留下滴滴浑浊的'泪，
反射着猎人狂妄的笑!
啊，人类，
你们有什么权利，什么能量，
肆意决定我们鸟类生命的方向!
天空的和平啊，
就这样被践踏!
儿童诗歌朗诵活动策划篇三
喜欢云的清淡，高雅。
喜欢那如同马一样的云。
在天际飞奔。
飞奔在我的心里。
喜欢那如同糖果一样的云。
在天际缥缈。
飘渺在我的心里。
喜欢那如同花朵一样的云。
在天际绽放。
绽放在我的心里。
喜欢那如同兔子一样的云。
在天际蹦跳。
蹦跳在我的心里。
喜欢那如同汽车一样的云。
在天际行驶。
载我行驶到天际。
啊
我梦里的云。
载我到天际。
儿童诗歌朗诵活动策划篇四
作为一个中国人，我们要爱国，如果没有国就没有家。中国就是我们的大家，我们是她的小家。以下是本站小编为大家整理的有关爱国的诗歌稿件，希望大家喜欢。
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——。
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;。
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的。
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的。
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人!
我是中国人。
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我希望我是中国人!
我是中国人。
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进。
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们。
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人。
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;。
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖国——中国!
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;。
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开!
1997年，她迎来了紫荆花的清香，
1999年，她又增添了水莲花的芬芳!
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
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儿童诗歌朗诵活动策划篇五
为弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，不断增进小学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。特举行“我们的节日·端午”学生经典诵读和规范汉字书写比赛。
1.时间安排6月17日中午举行学生个人经典诵读比赛，参赛选手11∶50前抽签，12∶00正式比赛。
2.6月18日中午举行学生规范汉字书写比赛，参赛选手下午11∶50前抽签，12∶00正式比赛。
2.报到及比赛地点：学校大会议室。
经典诵读和规范汉字书写参赛对象为一至六年级学生，各班在选拔的基础上推荐报各2人参赛。
1.经典诵读比赛。
(1)围绕“端午”主题，以中华经典古诗文以及优秀现、当代作品为内容，反映民族精神和时代精神。
(2)本次比赛为个人参赛项目，选手比赛时需脱稿，能灵活运用语言速度、语调、手势动作等技巧。感情处理得当，具有较强的现场感染力。
(3)比赛前自备好所需背景音乐，比赛时长不超过4分钟。
2.规范汉字书写比赛。
(1)分软笔和硬笔两类，作品可以是楷书、隶书、行书。其中软笔作品不超过四尺整张，硬笔(钢笔或铅笔)作品不小于a4纸。
(2)书写内容选手自备。围绕大赛主题，句意保持完整，字数不限。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。如作品内容不能提供明确出处，或使用繁体字、异体字及“二简”字，出现自造字和错别字，参赛作品无效，取消评奖资格。
(3)书写比赛纸张由组委会提供，选手自带书写工具(笔、墨汁、毡垫)等到现场参加比赛，须现场填写《规范汉字书写大赛作品登记卡》贴在作品背面。
(4)比赛时间为60分钟。
根据比赛结果设经典诵读和规范汉字书写比赛一、二、三等奖，一等奖选手推荐到镇联络组参加复赛选拔进入县比赛。
请各班认真组织开展经典诵读和规范汉字书写初赛选拔活动，推荐优秀选手参加镇、县比赛。各镇教育联络组、县直初中(含完中初中部)小学于5月22日前将报名表发送教育局普教科k12，联系电话xxxxxx，联系人：xx。
儿童诗歌朗诵活动策划篇六
想不到爸爸也淘气好玩。
你看他骑在木马上，
望远镜挂在胸前，
一支小枪别在腰后，
那神气，真像将军一般。
最滑稽的要数这张，
爸爸穿着长衫，摇着小扇，
鼻子使劲往上一翘，
正给同学说相声小段。
那一张更叫人开心，
爸爸在海滩上为大家做饭，
脸上抹成花花褡褡，
袖口还烧出大窟窿眼。
啊，我真羡慕爸爸，
有一个快乐的童年，
还有这本童年相册。
永远把他陪伴。
我更希望爸爸，
还给我一个童年，
让我从书本里走出，
去见见窗外的春天。
然后拍几张彩照，
放进童年的相册。
等我长大了，
让童年也留在身边。
儿童诗歌朗诵活动策划篇七
相貌怪异丑陋。
明明没有文化。
偏偏披上虚伪。
作家生花妙笔。
为文坛新添奇葩。
谁料到不测风云起。
某贼阴险狡诈。
拿着作品吹嘘自夸。
“只因有了我的墨汁。
作者才能写出名作”
一切胜利都归功于它。
文盲头上笼着绚烂光环。
真正的高手沉默而不答。
世上的真理定成了笑话。
空洞无物的小人怎赢得了鲜花？
儿童诗歌朗诵活动策划篇八
那也算作一次分离。
在我年轻的心中。
是否可以原谅你。
就像落叶。
可以原谅野风无礼。
青春可以原谅岁月。
将她抹去。
蟋蟀停止了吵闹。
石榴树挂满了羞红的'果。
最后那一场雨。
淋湿了野玫瑰（他们说湖边的玫瑰喜欢歌）。
你会不会坐在月下。
听我唱。
听我的歌。
飞进山林。
飞越湖水。
飞向那一轮圆月。
儿童诗歌朗诵活动策划篇九
朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,那么儿童节诗歌朗诵稿如何写？下面本站小编整理了儿童节诗歌朗诵稿，供你阅读参考。
明天将飞得很高很高，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天。
我们将举起山?
“六一”的红领巾。
为什么这样鲜艳，
捧起现代化的祖国，
全世界最天真的节日。
就在今朝?
“六一”的集会。
为什么这样欢腾……。
你清楚，
明天将姹紫嫣红。
全世界少年们的节日。
已经来到，他清楚。
歌舞。
我们是含苞的小花。
我们是出巢的小鹰?
“六一”的舞蹈。
为什么这样多情。
我们就是我们?
“六一”的孩子们。
为什么这样欢畅……。
你知道，
今天的小苗，他知道、故事、集会。
表达儿童的幸福，挑起河?
“六一”的故事。
为什么这样引人，分外妖娆，
大家全知道。
“六一”的歌声。
“六一”的太阳。
为什么这样辉煌，我们放飞一群白鸽。
我们放飞一群白鸽。
初升朝阳的晨晖。
照彻。
无数透明的心空。
展翅高飞的白鸽。
带走了。
我们所有的。
祝福理想希望与憧憬，
必将长成参天大树，
大家都清楚?
“六一”的花朵。
为什么这样芬芳，
飞向金色的目标……。
染红了国旗。
也赢得了。
一个民族一个国家。
应有的主权与尊重。
祖国高于一切的信念。
深深。
植入了我们心中。
胸前的红领巾的火红中。
民族魂。
获得了新生。
一串鸣唱的白云。
在万里晴空中。
巡行。
我们象小树幼苗花朵。
成长在。
祖国的温暖的怀抱中。
明亮的教室里。
我们汲取着知识的营养。
热闹的操场上。
我们放飞着童年的心情。
奇异的网络中。
我们苦练着高科技的本领。
童真的幻想中。
我们。
一次次登上了金星水星。
六•一。
我们的节日。
鲜花彩旗美丽的气球。
欢笑着。
我们幸福的心情。
可我们更愿把。
曾经。
在众多人的关爱下。
我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经。
在众多人的呵护下。
我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大!
可是，什么才叫做长大呢?
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了!
长大是蜕变的过程!
长大是成长的经历!
长大是一件快乐幸福的事情!
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了!
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪!
儿童诗歌朗诵活动策划篇十
屋内，是知识的海洋。
外，工程兵扛着机枪，
嘀嘀答答地枪声。
飞旋在铁铲和石头的缝隙间;。
内，学生军靠着造诣，
叽叽喳喳的意见。
舞动在神精和大脑。
的幻想中。
在幻想的天地里，
窗外和屋内。
同是声音的战场。
力量的舞台，
都要凭自己的双手开创未来。
儿童诗歌朗诵活动策划篇十一
在空中飘舞着。
一片片落叶，
铺成一块金色无边的地毯。
我走在上边，
与落叶奏出一曲美妙的.乐章。
有雕归巢的声音。
有鱼儿跃出碧光。
有琴声演绎古老传说。
好多不知谁的眼睛。
落于白桦树上眨眨地。
透出智慧和孤傲。
夜里。
无限柔情。
也是那晚。
贴在窗上的那些。
姥姥剪出的窗花。
被冰凌花裹着。
在我的梦中。
溶化了。
儿童诗歌朗诵活动策划篇十二
安在冬天的天空中。
带着勇气，
带着力量，
照啊，照——。
照得大家温暖的微笑。
我想变成一阵微风，
流动于夏天的每时每刻。
带着仁慈，
带着微笑，
吹啊，吹——。
吹得大家心里凉爽。
我想变成一盏明灯，
照亮每一个黑暗的角落。
带着无私，
带着信心，
照啊，照——。
把光明传遍天涯海角!
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我想变成一颗种子，
种在春天的土地上。
变成小草，供人观赏，
变成小花，散发出芬芳。
变成星星和月亮，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——。
飞上蓝蓝的天空。
不过，飞上蓝蓝的天空。
要和爸爸妈妈商量商量……。
儿童诗歌朗诵活动策划篇十三
虽然晨曦已把梦剪成烟缕。
我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红啲围巾。
生怕浣洗会使它。
失去你特有啲温馨。
岁月啲流水不也同样无情。
生怕记忆也一样褪色啊。
我怎敢轻易打开它啲画屏。
为了一根刺我曾向你哭喊。
如今戴着荆冠，我不敢。
一声也不敢呻吟。
我常悲哀地仰望你啲照片。
纵然呼唤能够穿透黄土。
我怎敢惊动你啲安眠。
我还不敢这样陈列爱啲礼品。
虽然我写了许多支歌。
给花、给海、给黎明。
我啲甜柔深谧啲怀念。
不是激流，不是瀑布。
是花木掩映中唱不出歌声啲古井。
好想买一束花。
送给妈妈。
可是好远。
我妈妈不在我身边。
只有电话和短信给妈妈带去一份祝福。
如今夜黑了。
走过啲路，我只想我妈妈。
走了一步又一步。
思念留在这个温柔啲下雨夜。
忙了一天啲工作。
好累好累。
可当我想起一个人"母亲"。
精神就多了几分振奋。
我发誓明年啲今天一定回到母亲啲城市。
为母亲送上一束漂亮啲康乃謦。
不会在夜里走过那一条生疏啲街道。
看别人买花我站在旁边发呆。
哈哈。好漂亮啲花。
我思念我啲妈妈。
祝天下啲妈妈节日快乐。
这是天下儿女啲心愿。
日子象走在常有风雨啲路上。
母亲在最前头。
让一些为儿女遮挡风雨啲雨伞给母亲。
母亲又推给了我。
啊雨伞下啲儿女。
雨伞外啲母亲。
雨不再是雨，
是上苍送给人间啲一棵幸福泪。
