总结是思考前进的必备步骤，是成长的支点。在写总结之前，我们需要先梳理自己的思路和观点。下面是一些总结写作的经典句型和表达方式，帮助大家提高写作水平。

家庭教育心得分享篇一

王梓旭在学习上认真刻苦，始终保持勤奋进取，努力拼搏的精神，在生活中是一个文明守纪，尊敬师长，团结同学，令老师和家长都十分放心的好孩子。

我们家有三个孩子，两个女儿的年龄相仿，一个高中，一个初中，儿子的年龄和她们相差六七岁，女儿上小学那时，可以说我作为父母，那算不上是真正的家庭教育，最多也就是检查一下作业，给他们讲讲不会的题目，但是在那个过程当中，我表现最多的就是指责和说教，也就是把自己原生态的家庭教育方式给使出来了，其实父母的一言一行，真的对孩子影响很深，还记得是儿子刚上一年级的时候对我讲的一句话，让我知道自己的教育方式出了问题，一次儿子放学回到家，我说快点把作业拿给我检查，你听到了吗，怎么还不去拿，说这些话的语气都是在命令式的，这时儿子向我说：“妈妈，你不能心平气和地跟我说吗。”我问他心平气和有用吗，他说你试都不试怎么知道没用，是的孩子需要一个好的感受，孩子能得到好的感受，才能做出好的行为，从那以后，我特别留意和孩子说话的语气。

大多数的孩子都喜欢得到夸奖，我儿子也是，小学一年级时，我发现检查他作业的时候，只要跟他检查出来错误，他就不高兴，还不能虚心的去问问题，就是在那里生气，闹情绪，我就跟他讲，什么时候你认为这个题目你自己想把它整明白,你再来谦虚地像我和我姐姐请教，如果有情绪真能解决问题，对你的学习有帮助，你也可以选择，你试着听从内心的想法，过一会，他会很不好意思的拿着作业来到我跟前说：“妈妈，你跟我讲讲。”这个时候我认为不要去指责他，让他自己学会判断，给他点时间。

在学习上给予孩子最多的应该是正确的引导，我给孩子说，课堂上的四十五分钟真的特别重要，老师讲的知识点一定要认真的去听，把今天学习的知识整理清楚，弄明白，有不明白的地方要及时去问，可以问老师和同学，不耻下问，你们学过这个道理，还要结合今天学习的重点，去做练习，多见题型，儿子喜欢做课后的练习，每天都能做一张课外的试题，尤其是快接近期末考试的时候，他一天下来就是四张试卷。

我特别喜欢儿子跟我聊天，不管他说什么，我现在都学着不去打断他，以前都是嘴上说我再听，其实心不在焉的，会让孩子觉得父母是在敷衍他，他会气馁就不愿意去说了，只有孩子肯说，才能练习他的语言表达能力。

我们每个家长都希望孩子健康茁壮的成长，成为一个正直、善良、有活力、有担当、有一颗感恩的心、一种积极的精神、一分不怕吃苦的毅力，但是父母光有爱是不够的，需要陪伴、需要管理自己的情绪、还要给予精神鼓励，父母的改变不容易，让我们和孩子共同进步、共同成长、我觉得是不容易，但是真的很幸福。

家庭教育心得分享篇二

家庭教育是每个家庭都需要关注和重视的事情，也是孩子成长和未来的关键。尽管每个家庭的教育方式都不尽相同，但是同样的是，我们都希望自己的孩子在生活中能够健康、快乐、自信的成长。在本文中，我将分享我对家庭教育的一些心得和体会。

第二段：传承人文良言、美德。

一个良好的家庭教育环境是孩子走向成功的重要因素。家庭是孩子成长最基本的培养场所，家长的言传身教会在孩子心中留下深刻的记忆。因此，作为家长，我们应该传承人文良言、美德，向孩子灌输正确的价值观，引导孩子向阳光、纯净、健康的人生方向前进。

第三段：给孩子足够的独立与自由。

尽管我们希望孩子成为一个坚强、自信、独立的人，但并不代表我们要严苛、过度管教。反而，我们需要更多地给予孩子足够的独立和自由。在教育孩子的过程中，我们不能用旧的标准去约束孩子，而应该用开放与包容的态度，去关注他们的心理状态和发展变化。这样不仅可以提高孩子的自主意识，还能够增强他们良好的自我认知。

第四段：与孩子配合得当。

家庭教育不是单方面的灌输，家长需要和孩子相互配合，了解孩子的成长规律，尽可能的抓住一切机会来帮助孩子学习信息，探究人生道路。与孩子共同成长，不断调整家庭教育方式，让孩子在不断变化的世界里保持一颗积极向上的心态。

第五段：以平和、理性的态度面对教育问题。

在家庭教育的过程中，难免会遇到问题和困境。如何应对、解决，是每位家长需要认真思考的问题。不管遇到什么挫折和困境，我们都要以平和、理性的态度去对待，切忌情绪化的做法。有时候，当我们不能很好的控制自己的情绪时，会伤害到孩子心灵的健康成长。

结语：

家庭教育是一个长期、复杂、博大的系统工程。在这个过程中，往往充满了挑战性和不确定性。然而，我们只要一步一个脚印，用心去做，才能够让孩子扎实的成长。希望这篇文章可以给所有的家长提供一些有关家庭教育的参考，助您家庭教育更加成功。

家庭教育心得分享篇三

家庭教育是每个家长关注的重点，为了更好地了解和提高家庭教育水平，我参加了一场关于家庭教育的分享会。在这次分享会上，我获得了许多宝贵的心得和体会。首先，分享会让我认识到了家庭教育的重要性。其次，分享会给我提供了许多实用的育儿技巧和方法。最后，分享会还促使我反思了自己在家庭教育方面的不足。通过这次分享会的参与和学习，我深知家庭教育是一门需要不断学习和改进的艺术，我要不断努力提升自己，给孩子一个良好的家庭教育环境。

首先，分享会让我认识到了家庭教育的重要性。在分享会上，主讲人讲述了孩子性格的形成与家庭教育的密切关系，引用了许多实例让我们深入理解。孩子处于成长阶段，家庭是他们最重要的成长环境，良好的家庭教育可以对孩子的人格、情商和社交能力等方面起到重要的影响。通过与其他家长的互动交流，我认识到我们家庭教育的重要性和责任，要深入了解孩子的成长需求，给予他们适当的指导和关爱。

其次，分享会给我提供了许多实用的育儿技巧和方法。主讲人向我们介绍了一些在实践中被证实有效的育儿方法，如积极引导式教育、奖励制度、规矩与约束等。这些方法不仅帮助我们更好地理解孩子的心理需求，还教会了我们如何与孩子有效沟通，并激发他们的学习兴趣和主动性。此外，通过与其他家长分享育儿经验，我还了解到许多其他实用的方法，如定期家庭会议、制定学习计划等，这些方法可以帮助我更好地管理和指导孩子。

最后，分享会还促使我反思了自己在家庭教育方面的不足。在与其他家长交流的过程中，我发现自己在某些方面存在不足，如在与孩子的沟通中缺乏耐心和理解，对孩子的学习成绩过分追求等。这些反思让我深知自己在家庭教育中的不足之处，同时也意识到了改进的必要性。分享会的反思让我明白，家庭教育需要不断地反思和改进，只有不断提升自己，才能给孩子提供更好的成长环境。

通过这次分享会的参与和学习，我深知家庭教育是一门需要不断学习和改进的艺术。在今后的生活中，我将继续关注家庭教育的相关资讯，不断学习和探索新的育儿方法。同时，我也要把所学所得运用到实践中，与孩子一起成长，并通过与其他家长的交流分享，共同进步。家庭教育是一项长期而细致的工作，我们要坚持，始终以孩子的成长为重，为他们打造一个温暖、和谐、充满爱的家庭教育环境。只有这样，我们的孩子才能茁壮成长，成为社会的栋梁之才。

家庭教育心得分享篇四

一个孩子的成长，不仅仅是看学习，只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。因此，自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些简单的事能判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到老师、同学要主动问好。记得有一次孩子的姥姥来家里，女儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃，可能老人都特别疼孩子，当时确实巧克力也只够家里人分的，她姥姥就说：“姥姥不吃，留着给蒙蒙下次吃。”我当时就批评了妈的观点，小孩给你东西吃就一定要吃，要不养成习惯，她觉得反正给你也不吃，等她大了也不会懂得孝顺老人了。

孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他(她)们时时在模仿着父母的一言一行。还是孩子四岁的时候，我们一起坐公交车去市区。我和老婆坐了两个位置，我抱着小孩，后来上来一位年纪比较大的老人，因为我们坐后面，老人站在前面，再加上我抱着女儿就没有让座，可我女儿的一句话让我触动很深，她说：“爸爸，你怎么不给老爷爷让座啊？你不是说看到年纪大的要让座的吗？”我当时心里真的非常高兴——我女儿董事了。于是，我就告诉女儿：“你让妈妈抱着，爸爸刚才没看到，现在就给老爷爷让座！”

现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭中处于绝对中心的位置。在孩子小的时候，我也给孩子买了许多玩具，但孩子到现在对她所有的玩具都是最爱，因为每个玩具上都是爸爸妈妈对女儿的爱。她经常要拿出来看一看，哪个是爸爸买的，哪个是妈妈买的。每次看完，都要自己整理好放回原处。有一次在她姥姥家，她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子，要剥掉壳做稀饭。于是，我女儿和她妈妈一起剥豆了，可她妈妈才剥一点就去邻居家了，结果我女儿一个人全部剥完。我抱着女儿表扬了她，自己做的事情就一定要做完，这才是好孩子。

我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了给孩子独立，我还得了个残忍的称号。那还是孩子刚刚学着走路，每次摔倒，我都要求女儿自己爬起来，然后还告诉她，自己摔倒的一定要自己爬起来，现在我可以拉你，可爸爸、妈妈不在身边的时候谁来拉你呢。后来看着女儿摔得膝盖上留着血，眼睛里噙着泪水告诉我：“爸爸，我下次走路会小心的！”听了女儿的话我心里既有心疼又有欣慰。

与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的.过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。我一直相信，现在我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。

家庭教育心得分享篇五

家庭教育系统是指在家庭环境中对孩子进行全方位、系统化的教育。家庭是孩子成长的最重要的场所，家庭教育对于孩子的全面发展起着至关重要的作用。在这个快节奏的社会中，如何系统地进行家庭教育，给孩子提供良好的成长环境是每个家庭都面临的问题。在这里，我将分享我在家庭教育系统中的心得体会。

第二段：培养孩子的兴趣爱好和素养。

孩子的兴趣爱好和素养对于其全面发展来说至关重要。在家庭教育系统中，我们可以通过多样的方法培养孩子的兴趣爱好和素养。例如，在孩子感兴趣的领域内给予他们支持和引导，鼓励他们参加各种与兴趣爱好相关的活动。同时，要为孩子提供多样的学习资源，如书籍、音乐、运动和艺术等。通过这样的方式，我们可以让孩子养成良好的兴趣爱好和素养，从而促进其全面发展。

第三段：建立正确的家庭教育理念。

家庭教育的理念对于孩子的成长起着决定性的作用。在家庭教育系统中，我们要建立正确的家庭教育理念，以引导孩子正确的人生观、价值观和道德观。首先，要重视孩子的独立性和自我意识培养，让他们学会自主思考和独立解决问题。同时，要注重培养孩子的责任感和团队精神，让他们学会与他人合作和分享。此外，我们还应该注重培养孩子的公民责任感，让他们懂得尊重他人、维护社会秩序和关爱环境。通过建立正确的家庭教育理念，我们可以为孩子树立正确的价值观和人生观，为他们的未来发展打下坚实的基础。

第四段：营造良好的家庭教育环境。

家庭教育环境对于孩子的成长至关重要。在家庭教育系统中，我们要营造一个良好的教育环境，为孩子提供良好的生活条件和学习氛围。首先，要提供稳定的家庭环境，让孩子感受到安全感和归属感。同时，要营造积极向上的家庭氛围，鼓励孩子勇于尝试和面对挑战。此外，要保持家庭成员之间的良好沟通和互动，增强家庭的凝聚力。通过营造良好的家庭教育环境，我们可以激发孩子的学习兴趣和创造力，促进其全面发展。

家庭教育系统是一个持续性和适应性的过程。在这个快速变化的社会中，我们要不断调整教育方式和手段，以适应孩子的成长需求。家庭教育系统的持续性意味着教育要有阶段性和目标性，要根据孩子的年龄和发展情况进行相应的教育安排。通过持续地关注和支持孩子的成长，我们可以在家庭教育系统中不断调整和完善，为孩子提供更好的教育资源和学习环境，促进其全面发展和成长。

家庭教育系统是孩子全面发展的重要保障。在家庭教育系统中，我们要注重培养孩子的兴趣爱好和素养，建立正确的家庭教育理念，营造良好的家庭教育环境，并保持持续性和适应性。通过这些措施，我们可以为孩子提供全面的教育资源和学习环境，促进其全面发展和成长。只有通过家庭教育系统的有机结合，才能使孩子真正成为有道德、有知识、有创造力的人，为未来的社会做出贡献。

家庭教育心得分享篇六

家庭教育一直被视为塑造孩子品德和人格的重要环节。随着社会的发展和变迁，家庭教育也面临着新的挑战和机遇。作为一个家庭教育的参与者，我深切体会到了其中的重要意义和宝贵经验。在这篇文章中，我将分享我在家庭教育中的心得体会。

首先，建立良好的沟通渠道是家庭教育的关键。在家庭教育中，父母和子女之间的交流至关重要。我发现，通过与孩子建立积极的互动关系，我们可以更好地了解他们的需求和感受。我常常与孩子进行对话，让他们分享他们的一天和他们所遇到的问题。除了谈论学习和成绩，我也会询问他们的感受和想法，以帮助他们更好地理解自己和处理情绪。通过这样的沟通，我能够更好地引导他们，并与他们建立更紧密的关系。

其次，树立正确的家庭教育观念对培养孩子坚韧的品质至关重要。当面临困难时，坚韧的品质能够帮助孩子克服挫折并取得进步。在我的家庭教育实践中，我经常强调坚持和奋斗的重要性。我试图培养孩子对学习和成长的独立意识，让他们明白只有付出努力才能取得成功。我鼓励他们养成良好的学习习惯，并在他们面临困难时给予支持和鼓励。通过不断强调坚持和奋斗的价值观，我发现孩子们变得更加自信和勇敢。

第三，平等的教育方式有助于建立良好的家庭关系。在家庭教育中，父母和子女之间应该建立平等和尊重的关系。我相信父母和孩子是可以相互学习和成长的。我与孩子分享我的经验和知识，同时也尊重他们的意见和选择。我鼓励他们表达自己的想法，并尽力为他们提供帮助和支持。通过这种平等的教育方式，我发现孩子们变得更加开放和自信，并且我们之间的相互理解和关爱也更深一步。

第四，营造积极的家庭氛围有助于激发孩子的潜力。家庭教育不仅仅是学习和教育的过程，也是孩子自我发展的环境。我尝试营造一个积极、和谐和充满爱的家庭氛围。我和孩子们一起做有趣的事情，如户外运动、艺术创作和阅读。我鼓励他们发挥自己的特长和爱好，并在家里提供他们追求自己兴趣的支持和机会。通过这样的家庭氛围，我发现孩子们的潜力被激发，并且他们变得更加积极和有动力。

最后，珍惜家庭时间是家庭教育的核心。在繁忙的现代生活中，与孩子共度的时间显得尤为宝贵。我努力与孩子们建立质量高的家庭时间。我们会一起做家务、准备饭菜，同时也会选择一些共同的兴趣爱好来参与。我鼓励孩子们分享他们的观点和想法，同时也倾听他们的意见和需求。这样的家庭时间不仅帮助我们更好地相互了解，也有助于加强我们之间的联系和理解。

在家庭教育中，我们可以学到很多宝贵的经验和教训。通过建立良好的沟通渠道、树立正确的家庭教育观念、采用平等的教育方式、营造积极的家庭氛围和珍惜家庭时间，我们可以建立一个健康、快乐和充满爱的家庭环境。家庭教育不仅影响着孩子的成长，也对整个社会产生着深远的影响。作为家庭教育的参与者，我们应该不断学习和成长，为孩子们提供最好的成长环境和教育机会。

家庭教育心得分享篇七

家庭教育一直被认为是孩子成长过程中最重要的一环。随着社会的变革和家庭结构的改变，现代家庭教育面临着许多新的挑战。在这个过程中，分享心得体会是非常重要的。本文将探讨家庭教育分享心得体会的意义和方法。

首先，分享心得体会能够增加互相之间的信任和理解。每个家庭教育经历都有它的长处和短处。通过分享心得，家长们能够更好地倾听彼此的观点和经验，从中学习并改进自己的家庭教育方式。同时，孩子也能感受到家长们对他们成长的关注和支持，从而增强家庭成员间的凝聚力。

其次，分享心得体会有助于提高家庭教育的效果。教育是一项具有复杂性和个体差异性的任务。每个孩子都有自己的个性和需要，没有一种固定的教育方法适用于所有的情况。通过分享心得，家长们能够从其他人的经验中找到适合自己孩子的方法，提高家庭教育的灵活性和个性化。

此外，分享心得体会也是家庭教育者之间的交流互动机制。在家庭教育中，家长们扮演着决策者和引导者的角色，但他们也是不断学习和成长的过程中。通过分享心得，家长们可以与其他家庭教育者交流并讨论各种问题和挑战。这种交流互动能够帮助家长们提高自己的教育水平和解决问题的能力。

如何分享家庭教育心得体会呢？首先，家庭教育分享可以通过参加家长会、交流活动或在线社区来实现。这些平台为家长们提供了一个互动的空间，可以在这里分享教育经验、问题和解决方法。其次，在分享家庭教育心得体会时，要尊重他人的观点和选择。每个家庭都有自己的教育方式和价值观，没有哪种方式是绝对正确的。因此，在分享心得时应避免评判和批评，相反，应鼓励不同经验的交流和探讨。最后，家长们可以鼓励孩子参与到分享家庭教育心得体会的过程中。可以通过谈论家庭教育的挑战和成功，鼓励孩子分享自己的想法和经验，培养他们的表达和分享能力。

综上所述，家庭教育分享心得体会对于家庭教育的发展和提高具有重要的意义。通过分享，家长们能够增加彼此之间的信任和理解，提高家庭教育的效果，以及促进交流互动。为了有效地分享心得体会，家长们应选择合适的分享平台，尊重他人的观点和选择，并鼓励孩子参与其中。通过不断的分享和交流，家庭教育能够朝着更加健康和全面发展的方向前进。

家庭教育心得分享篇八

在当今社会，教育已经成为了人们最为关注的话题之一，尤其是对于家长来说，家庭教育是他们最为重视的问题。为了帮助家长更好地了解家庭教育的重要性，也为了让他们更好地实践家庭教育，近日在学校举办了一场家庭教育的分享会，我也有幸参加了这次分享会。下面，就让我与大家分享一下我的体会吧。

第二段：分享会的内容。

这次分享会的主题是“家庭教育的重要性”。首先，主持人介绍了关于家庭教育的定义和重要性，然后邀请了几位专家来分享他们的观点和经验。专家们分享的内容包括家庭教育的目标、策略、方法和技巧等。其中，我最受启发的是专家们提出的“倾听”的观念，也就是说，父母应该经常倾听孩子的意见和想法，尊重他们的独立性和自主性，这样才能够真正建立起亲子关系。

第三段：我的收获。

通过参加这次分享会，我对家庭教育更加了解了。作为一名家长，我认为，家庭教育的重要性在于培养孩子们的自律性、责任心、创造力和独立性，这些都是孩子成长的关键要素。与此同时，我也意识到，家庭教育并不是单纯地教授知识和技能，而是要在孩子自主性的基础上，以引导和启发为主。因此，作为一个家长，我们需要尊重孩子自身的天性，理解孩子的需求，这样才能够真正建立起亲子关系。

第四段：感悟与建议。

家庭教育的质量很大程度上决定了孩子未来的发展，因此，我们必须认真对待。在我的观点中，家长应该尽可能地关注孩子，同时，给他们充分的自由，这样孩子才能够真正感受到被尊重和被理解的感觉。同时，家长应该保持开放心态，乐观、耐心，发挥家庭教育的重要作用，鼓励孩子展现自我，发挥他们的潜力，进一步促进孩子的成长。

第五段：结论。

通过参加这次分享会，我对家庭教育有了更为深刻的认识。家庭教育是非常重要的，它可以影响孩子的整个未来。因此，我们对家庭教育要重视起来，不断提升自己的教育理念和方法，认真关注孩子，真正做到以引导和启发为主。只有这样，才能真正地促进孩子的成长和发展，实现家庭教育的重要目标。

家庭教育心得分享篇九

孩子们的志向与父母对他们未来的设计相左时，多鼓励子女的梦想，无论在父母看来这类梦想何等奇特，因为这同样需要足够的勇气。何况，孩子的梦想往往是他们成功的起步。

能力需要靠训练来增强，需要有机会去磨练。因此，父母大多都让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织，使孩子从小就获得待人处世的经验。

孩子微不足道的成功都是值得父母称赞的，这不意味着用虚假的话哄骗孩子，也不是说父母永远不能批评孩子，批评应该跟赞扬结合在一起。

“可能性思维”是生活能力的一个重要方面，那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的孩子会问：“假如我这样做了，会怎么样？”父母应当鼓励孩子多做这样的思考，这样孩子从小考虑问题就会想到前因后果，也就会少走一些弯路。

鼓励孩子在幼儿园或学校多发言，在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。美国人是不提倡“谦虚”的，能干的事就要敢说我行，遇到竞争对手就要敢于拼搏！

要鼓励子女多想成功而少想失败，多想如何扫清障碍的办法而少想败退，增强孩子的自信。自信会成功的人，就会紧紧盯住成功的目标去给力，这也就大大增强了成功的可能性。

孩子乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们的家长，就怕孩子磕着、碰着、摔着，如此谨慎入微，难得孩子有冒险精神。实际上，生存在当今日益激烈的竞争环境里，没有冒险精神是难以成功的`。

respect(尊重)、resourcefulnes、responsibility(责任心)被认为是父母必须在孩子身上开发的三种基本特性，成功的桂冠总会落在这种人头上。他们努力照习惯去理解和容忍，他们屡次在挫折面前另辟蹊径，他们勇敢面对自己行动产生的后果。

这使我想到我们中国的一句老话：授人以鱼，不如授人以渔。我们帮孩子大多习惯“授子以鱼”，而美国的家庭大多习惯于“授子以渔”。这也许就是我们有不少孩子依附性强而美国的孩子大多自主性强的原因吧。

家庭教育心得分享篇十

家长要为孩子提供示范，榜样。让他有可以模仿和学习的的对象。首先要是注意身教，即父母要用自己的言行影响教育孩子;再者榜样引路，即用古今中外的名人事例或孩子身边的先进人物以及同伴中的佼佼者来教育孩子。

2、谈话疏导法。

即家长就某一个问题或某一个方面的知识和孩子交谈的方法。运用这种方法应保持气氛轻松，这样才利于孩子畅所欲言，利于家长了解孩子的思想动态或掌握知识的状况。谈话疏导法一般同讨论法在结合在一起使用。其具体方式有交谈、疏导、提问、讨论、说服等，重在一个“谈”字上。

3、表扬激励法。

就是家长应该运用一定的方式与孩子进行激发、鼓励其正确行为的方法。其具体方法有:奖励，对孩子取得的突出成绩给予精神和物质上的奖赏;表，对孩子取得的成绩或进步给予正面肯定;定目标，给孩子定出切实可行的目标，让其为实现目标而努力。

4、潜移默化游戏法。

即运用游戏的方式提高孩子的学习兴趣，培养孩子的良好习惯，增长孩子知识的方法。游戏深受每个孩子的喜爱，在他们喜欢的活动中，才更会主动地乐意接受知识和教育。

5、惩罚警戒法。

就是家长要运用强制的手段对孩子的不良行为进行制止和纠正的一种方法。具体方法有批评、训斥、罚站、关紧闭等。要让孩子为所犯的过错有一个深刻的认识，从而知道什么不该做。

家庭教育心得分享篇十一

指培养孩子先人后己或先公后私，一切以群众利益为根本出发点，个人利益服从集体利益，关心、爱护集体中的每个成员的思想，这是德育的核心内容之一。它有助于儿童树立崇高的理想和坚定的信念;有助于增强他们的组织纪律观念和促进他们全面发展。其主要途径是：

(1)通过日常生活中的具体事例，培养孩子对集体的喜爱。

(2)鼓励表扬关心集体的良好行为，培养集体责任感。

(3)教育孩子团结友爱，互相帮助，懂得团结就是力量。

(4)教育孩子遵守集体纪律，维护集体荣誉。

爱国主义教育。

即教育孩子热爱自己的祖国。爱国是人们对自己祖国的一种深厚情感。家庭中对孩子进行爱国主义教育，不仅因为他们是祖国未来的建设者和保卫者，而且也是进行理想教育和其他道德教育的重要基础。其基本内容是教育孩子热爱祖国和人民，为祖国的独立自由、领土完整和繁荣富强而献身。其途径是：

(1)爱祖国不是抽象的，教育孩子从身边爱起，即把爱祖国与爱家庭、爱家乡、爱学校、爱集体、爱老师、爱同学联系起来。

(2)要正确介绍我国国情，激发孩子发奋学习，为长大后把祖国建设得更美好作准备。

(3)从小抓起，把爱祖国的思想渗透到孩子生活的各个环节中去。

人生观。

指对人生的意义、目的、价值及人生道路的基本看法。是世界观的重要组成部分。其内容包括幸福观、生死观、音乐观、荣辱观和恋爱观等。它对于人的生活道路和人生方向的选择具有决定性的影响。其形成决定于各人的生活环境、文化素养、社会实践等因素，并具有历史性和阶级性。正确的人生观以集体主义为核心，以大公无私、舍己为人、全心全意为人民大众服务为人生的根本意义和价值。家庭教育对孩子人生观的培养和形成具有重要作用。

幸福观。

指对幸福的基本看法或态度，是世界观和人生观的反映。它是人们在劳动过程中实现了自己的目标和理想，而产生的一种肯定的情感体验。在阶级社会里，不同的阶级有不同的幸福观。正确的幸福观反对把自己的.幸福建筑在别人的痛苦的基础上，提倡以劳动创造为本质，以集体事业为核心，把全心全意为人民服务、为人民吃苦耐劳、为人类解放而奋斗视为最大的幸福。家长要教育子女把个人的幸福与理想结合起来，正确处理个人与集体的关系，正确处理苦与乐的矛盾，并鼓励孩子通过劳动获得幸福。

家庭教育心得分享篇十二

我们的孩子许_是合肥市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。

一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”

恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力。

来自 Xuefen.Com.CN

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，恺佶有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

四、尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣。

恺佶在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事。

五、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的自信心。

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心。恺佶也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培养孩子的自信心。

六、注重与孩子进行沟通和交流。

家庭教育心得分享篇十三

1、影响孩子成长的三大因素：

(1)、遗传：为孩子的发展提供潜能;。

一般说来，正常人的遗传没有太大差异。综合智能相差不大，哲学家和农夫的脑容量没有明显区别。而一个正常人所提供的遗传潜能，在他一生中被开发出来的不足10%。

(2)、环境：对孩子的发展起决定性作用;。

遗传不能决定一切，印度电影《流浪者》中有个法官曾对一个小偷说：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷”，但当法官的儿子被小偷偷去抚养张大后，却也成了小偷。可见，人是环境造就的。——家庭是孩子最重要的成长环境。

(3)、教育：对孩子的发展起主导性作用。

当然这里的教育不仅仅是指学校教育，还包括家庭教育和社会教育。

为什么相同的班级，智力相当的学生会有明显不同的差异?——其中最主要的原因的他们的家庭环境和家庭教育不同。

2、家长是孩子最初也是终生的老师。

孩子的先前学习主要是靠观察和模仿，而孩子一生下来最早接触也是最多接触的不是老师，是父母。父母的一言一行、一举一动在孩子还是一张白纸时对孩子兴趣、习惯、情感、态度、思维方式等都将产生极其重大的影响。

家庭教育心得分享篇十四

1、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

2、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

3、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。

4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

5、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

6、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

7、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

8、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

9、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

10、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。

家庭教育心得分享篇十五

在孩子成长的过程中，父母要做好孩子的教育的导师，做到言传身教，以身作则。因为父母永远都是孩子的第一位老师，也是孩子最会去信任的人，只有父母做好了，孩子才有可能做得更好。

2：因材施教。

家庭教育也要因人而异，没有哪一种方法是可以解决所有问题的。一个家庭里，男孩、女孩不一样，性格内向外向不一样，家庭条件好坏不一样，家庭教育的方法当然也不一样。

3：循序渐进。

在家庭教育中必须根据孩子身心实际发展水平，遵循由易到难逐步提高的顺序进行，要学会等待。

4：创造机会，搭建平台。

要培养孩子的综合素质，家长就要为孩子创造机会、搭建平台，让孩子展示自己。比如说，参与家务劳动是孩子的权利和义务，家长就要为孩子创造劳动的机会。

5：多鼓励，少表扬。

因为鼓励，即夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。而夸奖或表扬，即夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样，当他们面对失败时，往往束手无策。

家庭教育心得分享篇十六

家长教育孩子为什么一定要大声训斥，据理力争呢?学会倾听也是教育孩子的方式之一。不管你有多忙，也不管你心情有多坏，孩子的话你都要用心去听，并适时地进行教育。否则，对于孩子的话你心不在焉，或根本不去理会，时间一久，您很容易彻底失去与孩子直接了解的机会。如果您能静下心来，和孩子沟通，很多孩子都会把它今天遇到的小事儿和您倾诉，自己的成绩，人际关系，师生关系，这些您平日担心的问题，都会找到最真实的答案。这样您更方便发现孩子的问题，给孩子他最需要的帮助。

家庭教育当中，鼓励占据很重要的地位，因为现在的家长最缺乏的就是鼓励自己的孩子。每个孩子都有自己的优点和缺点，作为家长应清楚的了解这一点，多发现孩子的闪光点，多鼓励，切忌没完没了地与其他成绩好的孩子对比，那样会大伤孩子的自尊，久而久之，在孩子的意识里就形成了一种观念——我不行。有了这种心理，孩子干什么都会缺乏自信，甚至会影响孩子的一生。

家庭教育最大的优势就在于可以透过榜样的.作用，直接刺激到孩子的内心。家长就是孩子的第一任教师，身教重于言教。举一个简单的例子，有些家长责备孩子说脏话，可实际上我们的家长在生活当中就出口带脏字，这怎能不影响孩子呢?再比如，乘公交车如果家长经常给老人让座，在潜移默化中，孩子就知道了要尊重老人。找到只当时间陪孩子一起到户外增进亲情指数，您可以更好的了解孩子，孩子也能更好的了解你。

家庭教育不同于任何一种教育方式，他是源于家长内心的渴望，而自觉自愿的一种教育形式，但是，家庭教育对孩子的成长非常重要，孩子的优点缺点，孩子的好习惯坏习惯，都是家庭教育的直接体现，是谁都不能忽视的。家长了解过我们分享的家庭教育心得，希望您能充满爱心的为自己的孩子量身打造出一套教育模版，为了孩子的明天，而努力。

家庭教育心得分享篇十七

父母对孩子的家庭教育，家长必须以身作则，言传身教。下面是本站小编整理家庭教育经验分享的范文，欢迎阅读!

孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。

学校生活，要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，如果不经过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求。然后，时常教诲，孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”，要不然，这个孩子也可能没有童真童趣了。

我对孩子的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事，马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征，常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。

为了培养良好的学习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例，使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子，孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。

我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的…….但反过来，我绝对不允许他有“那种”思想的存在，因为这是两种“制度”下不可对等的要求，我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。

我总觉得，我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助，教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让孩子看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次，孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素质有所提升，必须有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。

人都有自尊心，适度的表扬和批评，孩子辨明了是非曲直之后，我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素，寓批评于表扬之中，这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。

孩子模仿性很强，教师和家长的一举一动，一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己，处处以身作则，做孩子的表率。凡要求孩子做到的事，我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境，我就带头做好环保工作，特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。

日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我们忙得高兴，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。

通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一是教育观念的改变。通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知，家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些。

心得体会。

第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书，让她自己学会看，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己也讲一个给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

第二，尊重并引导孩子的思想，注重德育的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。