教育顾问的实习心得体会(专业16篇)
心得体会是一种对自己学习和工作的反思和整理,有助于我们不断成长和进步。写心得体会时,要注意结尾的总结和收束,给读者一个深入思考和留下印象的机会。1.以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考借鉴。
教育顾问的实习心得体会篇一
实习是大学生进入社会前理论与实践结合的最好机会,也是大学生培养自身工作的磨刀石。为期一个半月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西,也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践,并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想,取得了一些令自己满意的成绩。
这次实习,我任七(7)班的英语科任实习老师。本次实习有两项主要内容英语教学实习、班主任工作实习。
一、英语教学实习
教学实习中,总的来说,我能虚心向原科任老师请教,认真备课,所设计的教案以及课件规范,内容准确。课堂教学中,我能积累经验,努力上好每一节课,教学效果良好。课外辅导耐心细致,对不同程度的学生能区别情况,因材施教,答疑解惑正确且有启发性,批改作业仔细正确。
初为人师,总是有些紧张。我记得我第一次给学生上课的时候我很紧张,站在讲台上感觉非常的不自在,手都在不停的发抖,脑袋里总是感觉空白,说了上一句就不知道下面要说什么了。下课后学生还问我:“老师,你是不是紧张啊?”可是一个月下来我已经可以很好的控制课堂,进入教室,站在讲台上也不会有一点紧张的感觉了,走进教室很自然,仿佛自己就是一名真正的老师了。每次上课我都以微笑面对我们班的学生,这也使我和他们亲近了不少,我相信微笑是可以拉近人与人之间的距离的也是我对他们的微笑使我的课堂气氛显得轻松活跃,其实走近学生的第一步只须微笑就够了.这一次实习锻炼出了我的自信心,也磨炼了我的意志和耐心,更重要的是使我们在课堂上学到的东西能用于实践中,对我们的学习结果也是一种很好的检测方式。在给学生们上最后一节课时,我若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的不舍。
二、班主任工作实习
实习的第一天,第九中学七年级年级长梅老师就跟我们说了一句“没当过班主任的老师,就犹如没怀孕过的女人”,这句话让我印象深刻同时也感触良多。
在班主任实习工作中,我组织开展了“如何学好英语”的主题班会。因为开这次班会的时候正是月考结束的时候,所以我先让学生们谈谈他们是怎么样去看待考试成绩的,开始学生都不积极发言,后来在我的引导下气氛才开始活跃了,后来才过渡到英语学习上来的,我让班上几个英语学得比较好的学生谈谈他们对英语学习的看法,介绍他们学习英语的经验和方法。最后,我告诉他们要学好英语必须要喜欢英语,只有喜欢一门课,才能把它学好,又给他们讲了一些英语学习的策略和英语学习中听,说,读,写四个基本技能的重要性。
实习期间,我在办公室经常看到有些班主任对学生进行体罚,比如罚站、罚做下蹲运动等。当然,这种方法可以暂时维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。实习期间,我还和班主任老师一起参与学校运动会,跟学生一起为参赛同学加油打气,虽然在这次校运会中我们班级没有拿到好名次,但是因为这次活动而增强了整个班级的凝聚力,我为此很高兴。
经历了40天的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,古人有云,“纸上得来终觉浅,决知此事要躬行”。在这次实习生涯中,我更加清楚自己的长处与做得不够的地方,这有利于我在以后的日子里更好地完善自我。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路,而我也坚信自己能做得更好。
教育顾问的实习心得体会篇二
20xx年8月底至次年一月,我在路桥中学进行实习,我实习的科目是英语。在这段时间的实习过程中,在各方面我都取得了很大的进步。通过5个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。工作情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为80份,试讲次数为10次,上课节数为80节。
2、听课学习:参加路桥中学组织的教师学习班,听课学习两周。
3、教育报告:完成一份教育调查报告。
现在就实习五个月月中实习体会总结如下:
半年的实习让我知道作为一个老师,不仅自己要掌握知识,同时在讲课时逻辑必须很清晰,最重要的是要能让学生听得懂,还要能愿意接受!学生不听一门课很重要的一个原因是:老师讲课不能吸引学生!我在第一次试讲的时候我就犯了这样的错误,只顾自己在讲台上讲,没有交流的环节,同时感觉自己有很多话想说但是无法表达。结果试讲很失败!因此老师提出了很多对自己有帮助的意见。在后来的教学中我注意了和学生的交流!有的课还以课堂活动的形式开展,这样就增加了老师和学生之间的互动!课堂气氛和教学效果也有了很大的提高!
在实习过程中我深刻的感受到:
上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。并全部交给指导老师修改。
在学生心理辅导员和八年级的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和处理他们所面临的困难;作为老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。我的实习期自我鉴定简单总结于此。
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的。在这里,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师郎老师、分管领导杨老师;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学!
教育顾问的实习心得体会篇三
在本人带队实习期间,发现仍有一些不足之处需要我们重视,主要表现在以下几点:
2、学生涉及的实践工作应该更加具有技术含量,与企业的需求相结合、
我认为本次带队达到了既定目的,锻炼了自己,培养了学生,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的工作中不断完善,提高水平,争取把这种锻炼方式延续下去,做得更好!
教育顾问的实习心得体会篇四
犹记得自己在没有真正踏进xx学校的校园的时候,我怀着一颗忐忑的心,不过经过将近两个月的实习,这里的老师,这里的学生,这里的环境让我感受到这里就如同家一般温馨,我也学到了很多,也沉淀了很多。
之前一直以为那里的校长和老师们是属于那种特别严肃,可是去学校实习的第一天,这些设想就都被否定了,这里的老师们都很和善,当我们到了实习学校的时候,校长帮我们拿东西,晚上吃饭的时候还问我们合不合胃口,而且老师们在生活中也很照顾我,这边天气比较冷,老师们嘱咐我多穿点儿,每间办公室里都回荡着快乐的笑声。这里的学生都很可爱,他们的业余活动也很丰富,可以说这就是真正的素质教育吧,几乎每个学生都是全面发展,尽量的挖掘他们的潜能并将其发挥到极致。
在这里,我担当了x年级的数学实习老师,四年级的班主任王老师也是一位很有经验而又随和的教师,在她的身上,我也学到了很多。犹记得王老师对我说的几句话:世界上没有一个十全十美的,不懂就不懂,隐藏也掩饰不了这些,有时候适当地放下自己的姿态,也许我们可以走的更远。那一刻,我似乎懂得了很多。
x月x号来到xx学校后,王老师就准备安排我第二天去上数学课,虽然心里有各种担忧,但是还是很感谢王老师可以给我这个机会。于是,我就开始着手准备教案,这是一个需要“绞尽脑汁”的活,经过几个小时的奋战,教案也终于出炉了,下午很兴奋地拿去给王老师审核,虽然在教案中存在许多问题,但是王老师还是很耐心很细心地给我讲解,那个时候我才真正地体会到自己现有能力的不足。在今后我要学的实在是太多太多了。在跟王老师讨论教案的过程中,我也逐步体会到有经验的老师设计教案的思考方向。经过王老师的指导,教案也有了新的突破。
忐忑的日子的到来总是那么的快,我带着满满的期待走上了讲台,刚站在讲台上讲话的时候,我还是会有一点点的紧张,但想想这份准备齐全的教案便坚定了信心,紧张也就瞬间烟消云散了。我也很顺畅地把这节课上完了,一切都在掌控之中,学生们也很积极的配合,虽然有些瑕疵,但是至少我尽力做到了最好,在接下来的日子里,我将更加认真地去研究教学,为走上讲台打下坚实的基础。这次真正的体会到了“台上一分钟,台下十年功”的真正涵义了。未来的自己,加油!
教育顾问的实习心得体会篇五
课程顾问实习是我大学阶段的一次重要实践机会,带给我许多宝贵的经验和体会。在这个实习过程中,我不仅拓宽了自己的专业知识,还提高了沟通能力和解决问题的能力。在接下来的文章中,我将分享我在课程顾问实习中的心得体会。
第二段:成长中的困惑。
一开始,我对于课程顾问的工作并不了解,因此在实践中遇到了一些困惑。我发现自己对于课程内容的理解和应用还不够深入,这直接影响了我的咨询效果。此外,在处理学生问题时,我也缺乏经验,有时会感到无能为力。然而,困惑并没有让我气馁,反而激励我更加努力地提升自己。
第三段:学习与成长。
为了解决困惑,我主动向资深的课程顾问请教,并积极参与相关培训课程。通过与他们的交流,我学到了很多实用的技巧和方法。例如,如何更好地与学生沟通,如何帮助他们解决遇到的困难等。此外,我还积极参与各类课程研讨,不断提高自己的专业素养。这些努力逐渐使我从一个困惑的实习生成长为一名有经验的课程顾问。
第四段:沟通与解决问题的能力。
在课程顾问的工作中,良好的沟通能力和解决问题的能力至关重要。通过与学生的交流,我学会了倾听和理解他们的需求,帮助他们找到最适合的课程。同时,我也学会了分析和解决问题的方法,使学生们能够更好地应对课程学习中的困难。这些能力的提升不仅在实习中发挥作用,也对我的学习和未来的职业发展产生了积极的影响。
第五段:收获与展望。
通过课程顾问实习,我不仅积累了丰富的经验和知识,还发展了自己的职业规划。我意识到自己对教育领域的兴趣和热情,并决定在毕业后继续深造,成为一名教育工作者。此外,我还通过实习结识了许多优秀的同事和导师,他们对我的职业发展提供了很多指导和帮助。展望未来,我将继续努力学习和成长,为学生提供更好的咨询服务。
总结:通过课程顾问实习,我不仅在专业知识和技能上得到了提升,还锻炼了自己的沟通与解决问题的能力。这次实习让我认识到教育工作的重要性,也让我更清晰地确定了自己的职业规划。我相信,我所积累的经验和体会将成为我未来发展的宝贵财富。
教育顾问的实习心得体会篇六
犹记得自己在没有真正踏进x学校的校园的时候,我怀着一颗忐忑的心,不过经过将近两个月的实习,这里的老师,这里的学生,这里的环境让我感受到这里就如同家一般温馨,我也学到了很多,也沉淀了很多。
之前一直以为那里的校长和老师们是属于那种特别严肃,可是去学校实习的第一天,这些设想就都被否定了,这里的老师们都很和善,当我们到了实习学校的时候,校长帮我们拿东西,晚上吃饭的时候还问我们合不合胃口,而且老师们在生活中也很照顾我,这边天气比较冷,老师们嘱咐我多穿点儿,每间办公室里都回荡着快乐的笑声。这里的学生都很可爱,他们的业余活动也很丰富,可以说这就是真正的素质教育吧,几乎每个学生都是全面发展,尽量的挖掘他们的潜能并将其发挥到极致。
在这里,我担当了x年级的数学实习老师,四年级的班主任王老师也是一位很有经验而又随和的教师,在她的身上,我也学到了很多。犹记得王老师对我说的几句话:世界上没有一个十全十美的,不懂就不懂,隐藏也掩饰不了这些,有时候适当地放下自己的姿态,也许我们可以走的更远。那一刻,我似乎懂得了很多。
x月x号来到x学校后,王老师就准备安排我第二天去上数学课,虽然心里有各种担忧,但是还是很感谢王老师可以给我这个机会。于是,我就开始着手准备教案,这是一个需要“绞尽脑汁”的活,经过几个小时的奋战,教案也终于出炉了,下午很兴奋地拿去给王老师审核,虽然在教案中存在许多问题,但是王老师还是很耐心很细心地给我讲解,那个时候我才真正地体会到自己现有能力的不足。在今后我要学的实在是太多太多了。在跟王老师讨论教案的过程中,我也逐步体会到有经验的老师设计教案的思考方向。经过王老师的指导,教案也有了新的突破。
忐忑的日子的到来总是那么的快,我带着满满的期待走上了讲台,刚站在讲台上讲话的时候,我还是会有一点点的紧张,但想想这份准备齐全的教案便坚定了信心,紧张也就瞬间烟消云散了。我也很顺畅地把这节课上完了,一切都在掌控之中,学生们也很积极的配合,虽然有些瑕疵,但是至少我尽力做到了最好,在接下来的日子里,我将更加认真地去研究教学,为走上讲台打下坚实的基础。这次真正的体会到了“台上一分钟,台下十年功”的真正涵义了。未来的自己,加油!
教育顾问的实习心得体会篇七
即将登上讲台,当了十几年学生的我,不免有些紧张和焦急。于是,从上学期到暑假,我都在为实习做准备。
第一、提高自身的专业素养、认真学习教育学、心理学以及其他专业知识;通过从事家教了解学生心理,提高分析和讲解能力,练习使用准确的数学用语,学会与学生交流和沟通。
第二、实习板书,务必做到工整,同时也提高了板书的速度。
第三、到图书馆查阅有关教师、教育、班主任工作书籍和杂志,收益非浅。
教学实践。
9月5日,我们正式进入四中实习。真正的教学实习开始了,令人兴奋。
教学安排:第一周听课,第二、三周听课,第四周出卷测验。
我分配在高一(7)班(重点班),指导老师是李老师正好她就是高一(7)班的班主任。她给我的第一印象是开朗、干练。
在听课阶段,我认真听课,作记录,学习老师引入问题的技巧,讲解分析的方法上课的停顿,学习根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度,李老师的课,思路清晰,安排紧凑,衔接自然,听她的课,时间过的很快。我一边听课一边准备第一份教案,这份教案我修改了七次。现在的上课,面对的是一个个真正的具体的学生。教案就是讲课的书面形式,根据学生的学习情况,掌握深度、难度、速度。我同时上两个班级的课,重点班(7)班和普通班(9)班,两个班级的学生学习水平有较大差距,所以同样的新课,要对教案进行不同的处理。教是为学生的学服务的,教的方式更是为了学生学的更好。在(7)班,可以对较简单的内容一笔带过,不作详细分析,在完成课本练习的基础上,补充进一步的思考题,引发思考,探索求解,让较好的学生能“吃的饱”。在普通班,比较难理解的部分尽量多重复,适时补充一些相应练习,让学生更好的“消化”吸收。
经过一周的学习,终于有机会走上我向往已久的讲台。毕竟是第一次面对学生,有些紧张,不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟,这两分钟太漫长了,时间一秒一秒地挪动着,我的紧张情绪也是一点一点的增加着。为了缓解紧张的情绪,也为了不使学生觉得太突兀,我提早3分钟走进教室,走上讲台。同学们果然议论纷纷,这是谁啊,不过,等到上课铃响,他们已经安静下来。随着“上课”的喊出,我紧张已去了一半。我精心准备的第一节课,反复试讲的第一节课,也是老师耐心指导的第一节课,让我越讲越从容,越上越镇定。面对一双双的眼睛,我明白了他们的困惑,接着的练习让我更明确,学生吸收了什么,还存在的问题。第一节课很快结束了,受到老师的表扬,让我觉得信心百倍。这节课让我明白,课前充分的准备,课上自然发挥自如。
在接下来的教学当中,我发现两个班级的课堂气氛走极端。七班过与沉闷,无论老师提出的问题是难是易,班级还是鸦雀无声,反复提问仍无人响应,让老师搞不清学生到底懂了没。九班则是一片欢腾,一呼百应,大叫大嚷又影响上课进度。
在七班,我要活跃课堂气氛,鼓励发言。让上课气氛活跃,关键是学生参与思考,跟上老师的节奏。问题的设置不宜太简单,也不宜过难,提出之后让大部分同学能参与思考。提出问题可做必要的停顿,给学生思考的时间。提问时,语气,语调要有所强调。体温的对象也要注意:
1、简单的问题提问基础相对不好的学生,鼓励他们,增强他们的自信;
2、难度一般的问题交给中等程度的学生;
3、较难的问题,先分组讨论,让同学学会交流合作,在进行提问。有主动发言,给予表扬,若无,可选些基础较好的学生。当学生回答完之后,多用“非常好”,“很好”,“不错”等激励的字眼。也可请同学补充。如果回答问题的同学犯的错误比较典型可作个调查(如举手),在再作讲评,这样效果更佳,不致于伤害发言者的相信心。如果错误相当明显,同学就会为他纠正,这样,课堂也活跃了。
在九班,有些同学上课发言的习惯不好。有一个男生特别突出,他很积极思考,不但会拍桌子要求发言,而且是大喊大叫。对这样同学不能置之不理,否则越叫越凶,别的同学也会乘机大叫。抓住他爱发言,爱表现,过分自信的心理。我对他进行提问。第一,我问的问题是什么,因为我问题没有说完,他已经大叫答案了;第二,答案;第三,为什么。如果对了,自然请坐。但是经常是正确率不高,“为什么”,就更难为他。经过几次提问,他变得规矩多了,其他同学也就没机可乘。课堂秩序也好多了。
教育顾问的实习心得体会篇八
实施顾问实习是大学生在校期间非常重要的一项实践活动,它不仅能够帮助学生将所学的理论知识应用到实际工作中,还能够提升学生的实践能力和综合素质。在经历了一段时间的实施顾问实习后,我深感到这是一次难能可贵的机会,不仅为我的个人成长打下了坚实的基础,还让我直观地感受到了企业运营和管理的方方面面。
通过实施顾问实习,我学会了很多东西。首先,我了解到了企业与院校之间的紧密联系,这种联系不仅仅体现在校企合作项目上,还包括企业给予学生提供实习机会的意义。企业实施顾问的角色不仅仅是提供指导和建议,更重要的是能够整合和应用各种资源,为企业解决问题和提供有效的解决方案。其次,我了解到了在实际工作中的团队合作和沟通能力的重要性。只有良好的沟通和合作才能够推动项目的顺利进行,解决问题和促进工作的发展。最后,实施顾问实习还让我意识到了不断学习和自我成长的重要性,只有不断地学习和适应新的环境,才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
尽管实施顾问实习带给我很多好处,但也面临着一些困难和挑战。首先,实习期间的工作压力较大,需要不断学习和适应新的环境,每天面对不同的问题和挑战。其次,实习任务的安排较为繁重,需要高效地处理多项工作。最后,与不同的人合作也会遇到沟通和协作上的困难,需要不断调整自己的态度和方法。
面对实施顾问实习中的困难和挑战,我学会了通过建立积极的心态和有效的时间管理来应对。首先,我将困难和挑战视为成长的机会,从中寻找解决问题的方法和技巧,并不断调整自己的思维方式。其次,我学会了合理安排时间,制定工作计划并严格执行,减少工作压力并提高工作效率。最后,我学会了通过多方沟通和合作,与不同的人建立良好的工作关系,解决问题和推动工作的发展。
通过实施顾问实习,我不仅仅学到了专业知识和实践能力,还锻炼了自己的人际交往和团队合作能力,提高了自己的综合素质和职业素养。未来,我将继续努力学习和工作,不断提升自己的能力,为实现个人价值和社会发展做出更多的贡献。同时,我也希望通过自己的实际行动,影响更多的人积极参与实施顾问实习,从而为社会的进步和发展做出更大的贡献。
通过实施顾问实习,我深刻体会到了实践的重要性和实践能力的价值。在今后的学习和工作中,我将继续保持积极的学习态度,不断提升自己的专业知识和实践能力,为实现自己的梦想和目标而努力奋斗。
教育顾问的实习心得体会篇九
近期,我有幸实习于一家汽车销售公司担任销售顾问角色。这段实习经历使我受益匪浅,不仅让我学到了销售的技巧和知识,更重要的是提升了自己的沟通能力和服务意识。在实习期间,我遇到了许多难题和挑战,但通过反思和总结,我深刻认识到了自己的不足之处并找到了提升的方法。以下是我对汽车销售顾问实习的心得体会。
首先,销售顾问需要具备出色的沟通能力。在我的实习过程中,我发现沟通是帮助顾客选择合适汽车的关键。通过和顾客进行有效的沟通,我们能够了解他们的需求和喜好,并提供准确的建议和解决方案。例如,有一次我遇到了一位年轻夫妇,他们希望购买一辆经济实惠且安全性能良好的轿车。通过耐心倾听和提问,我了解到他们经常需要长途出行,同时注重车辆的油耗。基于这些信息,我向他们推荐了一款燃油经济、配置丰富且价格适中的汽车,他们对我的服务表示非常满意并最终决定购买。
其次,销售顾问还需要具备良好的产品知识。只有了解汽车的性能参数、配置和竞争对手的产品情况,销售顾问才能够给予客户真正的建议和推荐。在实习的过程中,我利用业余时间认真学习和了解公司的各类汽车产品。在与客户的沟通中,我能够清晰地介绍每款车的特点和优势,并用专业的术语解答他们的问题。这不仅提高了我对汽车销售的信心,也赢得了客户的信赖和尊重。
出处 XUefEN.COm.CN
此外,销售顾问的工作需要强大的学习能力。汽车行业竞争激烈,市场变化不定,新的汽车技术和产品推出层出不穷。作为一名销售顾问,我们要不断学习和更新知识,以应对市场的挑战。在实习期间,我参加了公司组织的多次培训和工作坊,学习了销售技巧、市场分析和新车型的功能特点。同时,我也经常浏览汽车资讯和行业报告,通过了解市场的动态来调整自己的销售策略。这些学习经历让我明白只有不断提高自己,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
最后,作为一名销售顾问,服务意识至关重要。顾客满意度是衡量销售顾问绩效的重要指标之一。在我与客户接触的过程中,我始终将客户的需求和利益放在首位,严格要求自己提供专业、高效和贴心的服务。例如,我在完成销售后,会及时与客户联系,确认他们对购车的使用和维护是否有什么需求,以此建立起长期的服务关系。这种积极主动的服务态度不仅让我收获了客户的信任,也有助于我在销售领域中建立良好的口碑。
在汽车销售顾问实习的这段时间里,我通过不断学习和实践不仅提升了自己的职业技能,也锻炼了自己的心理素质和处理问题的能力。我深刻认识到销售顾问不仅仅是销售汽车,更是服务客户的责任和使命。我相信,通过对销售技巧、产品知识和学习能力的不断提升,我将能够在未来的工作中更好地服务客户,实现自己的销售目标。
教育顾问的实习心得体会篇十
近年来,随着教育市场的不断扩大和竞争的日益激烈,教育顾问的角色备受重视。作为学生与家长之间的桥梁,教育顾问的工作既需要灵活的沟通能力,也需要深厚的教育知识储备。为了提高自身的综合素质和专业能力,我参加了一场关于教育顾问培训的课程。通过这段时间的培训,我深深地体会到了教育顾问这一角色的重要性,并汲取了许多宝贵的经验和教训。
首先,培训让我对教育顾问的工作有了更全面的认识。教育顾问不仅仅是提供学校信息和择校建议的角色,更重要的是要帮助学生和家长理清求学的目标和发展方向。培训课程中,我们学习了如何进行综合素质评估,分析学生的个性特点与发展需求,进而为其制定合适的学习计划。同时,我们还学习了如何与学校、家长和学生进行有效的沟通和合作,以保证达到最佳的教育效果。培训的这些内容为我未来的工作打下了坚实的基础。
其次,培训给我带来了对教育市场的深入了解。教育市场是一个变化迅速的市场,只有了解市场动态,才能更好地为学生和家长提供服务。在培训过程中,我们学习了市场调研的方法和技巧,了解了教育市场的热点和趋势。通过和行业内的专家进行交流和讨论,我对教育市场的发展方向有了更准确的判断能力,也能够更好地为学生和家长提供有针对性的服务。
第三,培训加强了我与他人的合作能力。教育顾问的工作需要与学校、家长和学生紧密合作,只有团队合作才能取得最好的成果。在培训中,我们分组进行了多种实践活动,通过合作完成了学校选择、教育方案设计等任务。这些活动不仅锻炼了我们的合作能力,也增强了我们的沟通和交流技巧。培训结束时,我们之间建立了深厚的友谊和合作关系,这对我未来的工作和发展都有着积极的影响。
第四,培训让我意识到了不断学习和提升的重要性。教育是一个永无止境的事业,只有不断学习和提升自己,才能更好地为学生和家长服务。在培训中,我们接触到了各类教育理论和实践经验,学习了新的教育方法和教育技巧。尤其是培训结束后,我主动寻找了更多的学习资源,如参加教育讲座、阅读教育书籍等,不断提高自己的教育专业素养和服务能力。
最后,培训让我认识到了教育顾问的职业责任和使命感。作为一名教育顾问,我们不仅是学校和家长的代表,更是学生未来成长和发展的引领者。我们的工作直接关系到学生的未来,我们所做的决策和建议都有可能影响学生的一生。这就要求我们在工作中要承担起责任,尽最大的努力为学生提供最好的教育资源和发展机会,确保他们能够走上成功之路。
通过这次教育顾问培训,我深刻地体会到了教育顾问的重要性和挑战性。我明白了自己作为教育顾问所需要具备的知识和能力,并且意识到了持续学习和提升的重要性。我会将培训中学到的知识和经验应用到实际工作中,为学生和家长提供更好的教育咨询和服务,努力成为一名真正合格的教育顾问。
教育顾问的实习心得体会篇十一
第一段:培训的背景和目的(150字)。
教育顾问作为一个重要的职业,不仅需要拥有扎实的教育知识,还需要具备出色的沟通和指导能力。为了提高教育顾问的专业水平和服务质量,我参加了一次为期一个月的教育顾问培训。培训的目的是帮助我们了解行业最新发展动态、掌握专业技巧,提高自身综合素质,为学生提供更好的教育辅导和指导。
第二段:培训的主要内容和学习收获(250字)。
在培训期间,我们主要学习了教育市场的概况、招生政策、高考改革动态以及大学专业选项等方面的知识。通过系统的学习和实际案例分析,我对各类学生的需求和问题有了更深入的了解,并学会了如何根据学生的个性特点和兴趣爱好提供个性化的辅导和指导方案。同时,培训还注重培养我们的沟通和语言表达能力,通过多种形式的讨论和角色扮演,我们的沟通能力得到了有效的提升。
第三段:培训的交流和互动形式(250字)。
培训期间,我们除了传统的课堂学习外,还组织了各类讲座、研讨会和实地考察等活动。这些活动为我们提供了与业界专家及同行交流的机会,让我们深入了解行业发展趋势、学习成功案例,并与他人分享自己的经验和观点。在这些交流和互动中,我不断吸纳了各类宝贵的经验和建议,极大地拓宽了自己的思路和视野。
第四段:培训的意义和启示(300字)。
这次教育顾问培训对我来说是一次宝贵的经历。通过培训,我不仅提高了专业知识和技能,还培养了良好的工作习惯和服务意识。我意识到作为一名教育顾问,我们的职责不仅仅是为学生提供选校建议,更重要的是要了解他们的需求和梦想,并通过专业的指导帮助他们实现自己的目标。面对每一位学生,我应该倾听他们的声音,提供合适的教育咨询和支持。同时,我还意识到要时刻关注教育行业的最新发展动态,不断学习和提升自己的专业能力,才能更好地适应和引领行业的变革。
第五段:未来发展规划和总结(250字)。
参加教育顾问培训让我受益匪浅,但这只是我职业发展的一个起点。未来,我将继续学习和深化对教育行业的理解,提高自己的教育背景知识和咨询能力。我计划参加更多的培训和研讨会,了解更多的成功案例和最新的教育政策,同时还要加强与同行的交流和合作,不断开阔自己的视野和思路,为学生提供更好的教育咨询和指导服务。
总结起来,教育顾问培训让我获得了丰富的知识和宝贵的经验,提高了自己的专业能力和服务质量。通过这次培训,我明确了自己的职业发展规划和目标,也为未来的工作打下了坚实的基础。我相信,只要我不断学习和努力,我一定能成为一名优秀的教育顾问,帮助更多的学生实现他们的梦想。
教育顾问的实习心得体会篇十二
健康是每个人都追求的目标,而健身作为一种常见的促进健康的方式,受到了越来越多人的关注。为了更好地了解健身行业,我决定在大学期间实习成为一名健身顾问。这次实习让我深刻地认识到了健身顾问的重要性,同时也让我从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段:实习过程。
在实习期间,我主要负责在健身房接待顾客,了解他们的健身需求并提供相应的建议。我学到了很多关于健身知识、运动技巧和营养饮食方面的知识,这些知识对于我后续的职业发展有着重要的指导意义。在工作中,我还学会了如何与不同类型的顾客沟通,以及如何根据他们的需要制定个性化的健身计划。
第三段:所得收获。
通过这次实习,我不仅对健身行业有了更深入的了解,也提高了自己的个人素质。首先,我学会了团队合作和沟通能力。在健身房的工作中,我们需要与其他教练紧密合作,共同为顾客提供优质的服务。其次,这次实习也增强了我的耐心和责任感。在和顾客相处的过程中,有时他们可能会对自己的进展感到失望或不满意,我需要耐心地倾听并给予鼓励和指导。最重要的是,我意识到了自己的工作不仅仅是一个简单的职责,更是在帮助别人改善身体和健康的同时,也在帮助他们实现更高的人生目标。
第四段:困难与挑战。
在实习期间,我也遇到了一些困难和挑战。首先,由于缺乏实践经验,有时我无法快速准确地判断顾客的需要。这就要求我不断学习和提升自己的专业知识,以便更好地为顾客提供服务。其次,健身行业竞争激烈,作为一名新手,我需要不断努力提高自己的能力,才能在这个行业中立足。
第五段:结语。
通过这次实习,我深刻体会到了健身顾问的重要性以及该行业的挑战和机遇。作为一名未来的健身顾问,我将不断学习和提升自己的专业知识和技能,以便更好地为顾客服务,并为他们的健康和幸福做出贡献。同时,我也将继续努力,以成为一名优秀的健身顾问,引领更多的人走上健康的道路。健康是财富,我愿意将我的专业知识和热情分享给每一个需要帮助的人,让更多的人拥有健康的身心。
教育顾问的实习心得体会篇十三
顾问式销售指的是什么意思?顾问式营销指企业在赢利的基础上,建立、维持和促进与顾客和其他伙伴之间的关系。下面是带来的顾问式销售学习心得,希望对大家有帮助。
虽然学习时间只有短暂的两天,但是通过这次客户经理顾问式营销技能培训让我获得了许多对工作有帮助的营销方法和沟通技巧,同时也让我开始思考如何改变自已的工作心态和营销方式,进一步做好客户营销,扩大营销成果。
中人和入的启示使我们跳出小我的瓶颈,无论是销售还是人际交往,才会有更大的收获。
培训中铭记于心的还有一些新的理念。譬如服务就是让无形的服务显性化。如何发掘客户显性需求,发掘客户隐性需求是为了更好的为客户介绍他潜在所需要的服务。譬如运用一些高效简炼的业务介绍技巧能够帮助我更好的提高营销的成功率,关于谈话过程中如何切入主动营销。譬如谈判高手的谈判法则如何运用到实际营销工作中;营销学中的s-p-i-n理论针对如何最快最准确的做出营销提问,s---询问客户现状;q----询问客户困难;i询问客户一些潜在的需求;n---询问客户价值观的一些问题,多问多听,对照我从前在向客户推荐产品时只顾一味的说,而没有通过正确的提问来了解客户心理、客户需求,才发现面对营销这本内容丰富的大书,我们永远只能是一名小学生,而这次培训让我走入了营销这扇门。
学习了营销理论、实用的营销技巧对我从事的个人专职客户经理岗位的工作会有非常大的帮助。我相信通过此次的培训自己的营销水平将得到更大的提高。
这次听了马洪海马老师的顾问式销售技术培训,没错是技术,而不是技巧,以前我们都听说过是销售技巧,从没有听说过销售技术。马老师说了我们销售也是有技术的,有规范的一套方法来让我们完成销售,听了这次的培训我也有自己的体会,如下:
第一,我们要对销售有正确的认知,销售其实是顾客在购买,而非我们在卖,透过我们的职业、专业、敬业协助客户完成购买的过程。每个客户都先由需求才有购买的,而需求就是欲望+购买力,而营销的最高阶段:创造刚性需求。
第二,第二,顾问式销售环节的具体实施分为四个方面1.取得信任;2挖掘需求;3有。
听;2复述;3确认式提问;这里我们要牢记听,记,问,这三个要点,听是听客户再说,而不是我们在推销,记是从客户开始说的是时候用笔记本几下他说的痛点(关注点);问我们这要记住差距原则:询问现状期待值(下一布的打算,想法)痛点(关注点)。确认需求,用复述记的关注点的内容,而且还是用客观,中性的言语来确认需求,不要自以为是,去掉我以为。
第五,有效推荐我们的产品使用价值可以陈述fab;f是功能(对应其痛点)a是优。
势(特点与众不同的地方)b好处,用销售语言让客户感受到给个人,组织家庭带来的好处。确认其购买这边还有关于价格的问题,价格是双方谈判的结果,而我们销售人员要牢记追求最大利润是我们的责任;而价格的谈判我们也需要记住几点1谁先出价谁先死2通常性报价3补偿性报价4两套名片系统;关单,是一个阶段性成果,利用假设性成交法给客户心理的压力,为下阶段做铺垫;这里也有三点可以规划1封闭式的问题,例如(是这周给你还是下周给你送过来);2描述假定成交后才能做的事情3促成签约;再发现客户新的真正问题时,我们要给他解决;这里我们有3个关键点,1放空自己;2移焦;3认同;这里我们可以采用差距原则来探索原因,解决问题,征求同意;(但是是堵墙,同时是桥梁)再次关单。如果这里还有问题,我们就要考虑是否出现竞争对手,找错关键人,财务问题或者是出现意外。
第六,售后我们要解决其客户的售后心理活动,可以赞美其英明的决定并向客户保证有。
信心使客户不后悔。以后新客户变成老客户,这里我们可以请求介绍潜在客户,这里我们可以引述成功的案例拓展可提供帮助的范围请求推荐。
从这次马老师的培训我学到了一个关于销售的技术而不是技巧,而我也会认真的把这次学到的技术应用到实处,用现实真正的销售技术来完成我的产值才是我的目标。
昨天,我非常有幸参加了公司组织的《顾问式营销技巧销售能力核心》课程培训。通过这次课程的学习,学习了顾问式营销的概念原理,学习了客户建立关系制定销售拜访计划确定优先考虑的问题阐述并强化产品利益获得反馈并作出回应获得承诺等销售流程、步骤等。
通过学习,我认识。
到顾问式销售技巧是目前广泛受到销售人员认可的一种销售方式,是指销售人员以专业销售技巧进行产品介绍的同时,运用分析能力、综合能力、实践能力、创造能力、说服能力完成客户的要求,并预见客户的未来需求,提出积极建议的销售方法。
通过学习,让我认识到:做想做一名好的销售人员,特别是金融行业的销售人员,必须要树立以客户为中心,帮助客户解决问题的顾问式销售理念,将销售的重点,放在解决客户问题的方案上,而不是放在产品上。其二在探讨拜访客户前,要做好充分的分析和准备。在面对客户时,各个环节的注意要点,需要注意的各个细节。其三、必须要以客户为中心,展示给客户带来的好处。挖掘客户的难题,体现我们方案的价值。其四、提升服务品质,让客户感受到后续服务带来的价值,进而锁定客户,让客户持续购买。其五,面对不不同的客户群体,我们有必要通过人格类型分析,针对不同的客户类型制定销售对策等等。在学习中,让我体会最深的有一下几点:
1.用头脑做销售、用真心做服务。
用头脑做销售,是让我们在销售之时,要动脑经,想办法,做市场调查,开发设计创新型的产品,建设行之有效的销售渠道,做好独特的宣传攻络对口的目标群体,高效的将我们的产品推销出去;而用心做服务,即是让我们在做销售的同时不仅仅是要我们把产品买出去,更多是要在售前、售中、售后阶段做好客户的服务和维护工作,让客户充分体会到我们销售的专业性、职业性,真让客户享受到满足感、安全感和舒适感。而我们作为金融行业金融产品的销售人员,就更应遵循用头脑做销售,用真心做服务的理念,踏踏实实的做好金融产品销售服务工作。
2.信服力、可信度。
信念的力量是无穷的,有什么样的信念就有什么样的结果导向。
在的人越来越重视他所购买的产品所能给他的一种感官和心理上的感觉。在竞争异常激烈、金融产品同质性异常突出的金融市场里,怎么让客户认同接受自己的产品呢?这就需要去迎合客户的感觉,感觉是一种看不到摸不着的载体,但在销售的过程中,一定要营造好的感觉,包括客户所了解关注到的企业、产品、人和环境都要去注重和加强。
4、逃避痛苦大于追求快乐。
通过学习,我认识到客户的行为的动机即是:追求快乐,逃避痛苦。客户在买卖过程中卖的是什么?客户永远不会买产品,买的是产品所能带给他的好处,所能让他逃避的痛苦。客户不会只关心产品本身,客户关心的是产品的利益、好处、价值。他购买你的产品可以拥有什么样的利益与快乐,避免什么样的麻烦与痛苦。一流的销售顾问卖的是结果好处,二流的销售顾问卖的是成份,三流的销售顾问卖的是价格。这也让我充分学习到,在日后的金融产品销售中,要针对客户的痛处对症下药,阐述其所拥有的价值与利益,能让客户消除的苦痛与带来的诸多利益,通过痛苦、快率规律,有效的销售我行金融产品。
5.f.a.b法则。
通过学习,让认识到fab法则是指推销员运用产品的特征f(feature)和优势a(advantage)作为支持,把产品的利益b(benefit)和潜在顾客的需求联系起来,详细介绍所销售的产品如何满足潜在顾客的需求。特征f是产品的固有属性,它描述的是产品的事实或特点;优势a是解释了特征的作用,表明产品如何使用或帮助潜在顾客;而利益b则说明产品能给潜在顾客带来的好处是什么,表明产品如何满足客户表达出的明确需求。
通过学习,我也充分了解到,在日后我行金融产品销售中,我们必须灵活运用fab法则,将我行金融产品的利益与顾客的需求相匹配,强调潜在顾客将如何从购买中受益,才能激发顾客的购买欲望,让其做出购买的决定。
教育顾问的实习心得体会篇十四
第一段:引言(200字)。
作为一名大学生,在暑假期间我有幸能够进入一家知名健身中心进行实习,成为一名健身顾问。这次实习不仅帮助我提高了自己的身体素质,还让我对健身行业有了更深入的了解。在这段时间里,我充分感受到了健身对于身心健康的重要性,也体会到了健身顾问这个角色的责任与挑战。本文将围绕我在实习过程中所获得的经验与收获进行阐述。
第二段:了解顾客需求(200字)。
在健身中心实习期间,我主要负责接待和指导顾客。首先,我必须了解顾客的需求,并根据不同的情况制定个性化的健身计划。通过与顾客的交流和了解,我懂得了人们健身的目的各有不同,有些人是为了增肌塑形,有些人是为了提高心肺功能,还有些人则是为了减肥塑身。因此,作为一名健身顾问,我必须具备细心、耐心和聆听的能力,为不同的顾客提供符合他们需求的专业指导。
第三段:指导顾客有效进行健身(200字)。
指导顾客进行健身是健身顾问的核心工作之一。在实习期间,我学到了很多关于不同运动项目和设备的知识,并掌握了正确的健身技巧。我深刻理解到,正确的姿势和运动方法对于顾客的安全和效果非常重要。所以,我在指导顾客进行健身时注重细节,纠正他们的错误动作,并且在让他们感受到挑战的同时,帮助他们保持正确的姿势和运动节奏。随着时间的推移,我的指导技巧和沟通能力不断提升,我也越来越能够有效协助顾客达到他们的健身目标。
第四段:了解健身行业的运营与管理(200字)。
作为一名健身顾问,不仅要关注个人的技能与能力,还要了解健身行业的运营与管理。在实习期间,我有幸与运营团队紧密合作,了解了健身中心的运行机制和管理流程。我学到了如何安排健身班次、制定健身计划、与顾客进行积极沟通以及解决突发问题的方法。这个过程让我意识到,作为一名优秀的健身顾问,只有全方位了解健身行业才能更好地为顾客提供服务。
第五段:个人收获与反思(200字)。
通过这次健身顾问实习,我不仅学到了关于健身的专业知识和技能,还培养了解决问题、沟通与协作的能力。我的身体素质得到了明显的提高,我也学会了如何管理自己的时间并充实自己的生活。我深刻体会到,健身不仅对身体有益,也对个人的心理和精神健康产生积极的影响。同时,我也意识到健身顾问这个角色需要不断学习和提升自己,以便更好地满足顾客的需求。因此,我决心将来在健身行业中继续深耕,成为一名优秀的健身顾问。
总结(100字):
这次健身顾问的实习经验使我受益匪浅。我不仅得到了关于健身知识的培训,还学会了如何与人沟通、指导和管理。通过与顾客的交流,我越发意识到健身的重要性,也更加明确了自己的职业规划。我相信,只要坚持不懈地学习和努力,我一定能够成为一名专业的健身顾问,并为更多的人带来健康和快乐。
教育顾问的实习心得体会篇十五
作为一名汽车销售顾问实习生,我对于这个职位抱着极大的兴趣和期待。在实习开始之前,我积极准备了各方面的知识和技能。首先,我系统地学习了汽车行业的基本概念和销售技巧。其次,我了解了公司的发展历程、产品优势以及现有的销售策略。我认为掌握这些信息对于在实习过程中更好地为潜在客户提供服务和解答他们的疑问至关重要。
第二段:销售顾问角色的责任与挑战。
作为一名汽车销售顾问实习生,我所承担的责任远不止销售产品。首先,我需要与潜在客户建立良好的关系,并了解他们的需求和偏好。这需要耐心和善于倾听,以便能够提供最合适的解决方案。其次,我需要持续学习并与公司的销售团队保持紧密的合作,以不断提升自己的销售技能和业绩。此外,我还面临着销售行业的激烈竞争,需要积极应对各种挑战,例如客户的质疑和竞争对手的攻击。
第三段:实习中的收获与成长。
通过实习经历,我发现自己获得了许多宝贵的收获。首先,我掌握了与客户建立良好关系的重要性。只有通过真诚的沟通和关心,才能赢得客户的信任和合作。其次,我学会了根据客户的需求定制个性化的销售方案。每个客户都有自己的特点和喜好,只有了解并满足他们的需求,才能达到真正的销售成功。此外,通过与团队的合作和指导,我也提高了自己的沟通和解决问题的能力。
第四段:对汽车销售行业的思考与展望。
通过实习,我更深入地了解了汽车销售行业的发展趋势和挑战。首先,随着人们消费水平的提高,汽车销售市场的需求将会持续增长。其次,随着科技的不断进步,汽车行业也面临着电动化和智能化的转型。作为一名销售顾问,我希望能够不断提升自己的专业知识和销售技巧,以适应市场的需求变化。另外,我也希望可以在将来的职业生涯中发展成为一名优秀的汽车销售经理,为客户提供更好的服务和解决方案。
第五段:总结与反思。
通过实习,我意识到作为一名汽车销售顾问所需要具备的技能和素质。首先,要有积极的工作态度和良好的职业操守。只有真心为客户着想,才能够赢得他们的信任和合作。其次,要不断学习和提升自己的销售技能和专业知识。唯有不断追求进步,才能在激烈的市场竞争中占据一席之地。最后,要保持对汽车销售行业的热爱和热情。只有真正热爱所从事的行业,才能够做到毫不吝啬自己的努力,以取得更大的成就。
综上所述,通过这次实习经历,我对于汽车销售顾问这个职位有了更深刻的理解。虽然面临着诸多的责任和挑战,但我坚信只要保持积极的心态,不断努力学习与成长,就一定能够在这个行业中取得自己的成功。
教育顾问的实习心得体会篇十六
“教师是人类灵魂的工程师。”
带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习,根据学校要求,在指导老师的建议下,我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学,一直在给七(7)班学生上语文课,直到实习生涯的结束。
现在,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,课堂内外相结合,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃。
现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。
一、教学工作
**市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。在上课过程中,课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到最大,充满激情,多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识,这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如,《论语》是要重点讲的课文,我在给学生讲《论语》(十则)的时候,就给学生所了这样的一个故事:清朝时有个文学家叫毕沅,他在陕西当过巡抚。一天,他到庙里去住宿,看见一位小和尚在念经,于是就问他:“小师-父,请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’?”小和尚说:“回大人,我是个蠢人,不知道这个。大人是天上文曲星,聪明得很,一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧?”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了,谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多,不想有个学生下去动手查了查,说有201个左右。在对“士不可以不弘毅”中的“士”做解释的时候,我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析,学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中,也证明了这些方法是可行的。这样,在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标。
在批改学生周记和作文的时候,我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文,我也经常鼓励他们,要么是书面整洁,要么是字体漂亮,要么是修辞得体,要么是感情真挚实事求是......总之,对于写的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要强调改正缺点的重要性,也得给他们寻找亮点,以资鼓励。只有这样,才能激发学生的追求进步的'意识。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规 范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块,我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级,班上有38位学生。由于人数较多,第一次见面介绍完后,我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来,这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶,也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流,比如了解学生的学习情况,兴趣爱好等等,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快,根据情况制定了工作计划,交由原班主任孙老师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校,教学成绩很不理想,纪律也很有待于加强,因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点,因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,是他们成长中正常的现象,不能以恶制恶。所以,在平时我就特别留意那些学生,平时有空我就多和他们交流,对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的,但是一个月之后,我竟然发现他变了很多,作业也很认真,两次语文测验都考及格了,对我也很礼貌,而我的心里面,由衷高兴之情自然不言而喻。
一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更可以去发现。这一个多月的时间里,有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师,第一次……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说,你就是---第一次真好!
在此,对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及**六中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!