议论文是通过辩证思维和逻辑推理来表达观点和论证的一种文体。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划，能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。看看他人的总结范文，可以更好地了解不同领域和情况下的总结写作要求和风格特点。

异议书的格式分析: 视角与主题篇一

注明案例分析的题目，参与人员等等必要事项。

第一，案例分析概述（小型的案例一般省略）。

案例本身的特点，经过深刻领悟、仔细研究分析的关键点。

第二，案例陈述。

案例全盘陈述和删节陈述，但是，要严格保留案例的实际性。要全面、翔实。时间、地点、人物、事件，尤其是真实情景中的关键因素不可遗漏，特别要突出情境中的要素间的冲突——人物间的冲突、行为与结果的冲突、决策中的困境和困惑。

第三，案例分析/策略方法。

针对第一种类型，该部分就是对已经提出来的问题进行逐步深入分析，寻找解决问题的方案；针对第二种类型，该部分要求学员在深刻领会案例设置意图的情况下，自行提出案例中存在的问题，并且深入讨论，选择合理的策略和方法；针对第三种案例，该部分是印证和完善新的理论的部门。毋庸置疑，这是案例分析报告的关键部分。案例分析是案例写作中的关键部分，要注意由案例透视理念的冲突与变化，透视深藏于行为背后的乃至潜意识中的理念是什么。分析要注意条理清晰、将行为的意图和结果以及当时的情景反复比照，联系相关理论，进行客观、深入的分析，在反思中提升经验。分析中要注重问题解决策略的情景适宜性和合理性。

第四，结论。

第一步：仔细阅读案例，明确写作目的。

要想将一篇案例分析报告写好，对案例的透彻理解是十分重要的，因为给出的案例描述是作者进行写作的依据，报告的所有分析论述都应与其密切相关。

一般来讲，作者对案例至少要进行两类阅读——泛读和精读。泛读让作者对整个案例有初步认识，而精读则是在比较分析后动笔写作的基础。

对案例描述进行泛读时，作者不能漫无目的地浏览一下案例梗概就完事大吉了。第一次泛读要求作者对整个案例有一个全面的认识，在阅读过程中，不仅要阅读文字叙述，还要阅读其中的图表、数字以及附录资料。更为重要的。是，要将案例中的重要事项进行确认，如案例的主题、案例中机构的成功之处、存在问题、发展趋势、所涉及的人物及人物间的关系等等，最好用笔勾画出来加以明确。

对案例有所认识后，再回过头来仔细阅读报告的具体要求，尤其是作者在报告中要加以回答的问题，以确定整篇报告的写作目的。与此同时，还需要注意提示中交代的作者的角色身份和报告要呈送的读者身份，在此基础上确定报告的写作框架。

第二步；明确案例分析需要的相关理论和观点。

在阅读过程中，最好将收集到的资料归类，可以将理论、观点或案例分别记载在报告中的各个标题之下，以方便在编排提纲及进行写作时使用。人们常说理论联系实际，案例分析报告的写作则要求将实际与理论相联系，因此这一步骤在写作中非常关键。

第三步：注重细节，精读案例并加以分析。

这一阶段的阅读就是前面提到的对案例进行的精读，需要作者对案例进行反复、细致的阅读，以求透彻理解整个案例的详细情况，从中获取报告所需的定量和定性信息。

在这一阶段，作者在阅读过程中需要注意五个要点：

第四步：拟订详细的写作方案。

制订一个详细的写作方案是保证报告顺利写作的前提，而写作方案的制订必须要考虑报告的写作目的、根据提示需要回答的问题以及规定的格式和结构。

首先，要将案例中的信息以及阅读中收集的资料组织起来，去粗取精。

其次，编写主次标题，然后按照一定的逻辑顺序进行安排。起草报告的草稿时，可将这些标题看作问题一一作答。当然，这些标题在写作及修改过程中可以改动。

最后，将相关资料信息（包括案例和相关理论中的支持性证据）进行分类，然后划分到各级标题之下，为报告拟订初步的写作方案。

第五步：撰写案例分析报告的初稿。

在这一步骤，主要将上一步完成的写作方案中已条理化的资料，按照方案中的标题或者问题，归纳整理成段落。此时，需要根据整篇报告的字数要求，考虑每一段落需写作的字数。每段开头要写出概括整个段落中心意思的主题句，然后展开分析和提供论据。如何展示自己的看法以及案例中的事实与相关理论之间的逻辑关系，是作者要特别注意的。

第六步：编辑校对草稿，打印上交作业。

案例分析报告的最后一步与调查研究报告的最后一步没有多大出入，可参照那部分内容，不再赘述。

异议书的格式分析: 视角与主题篇二

a是班级里的小男孩，来幼儿园一年都不到，长得很帅气，有时俨然一个大男孩，人也很聪明，但话不多，还有让老师苦恼的是：他很多时候比较懒，睡前不愿意自己脱裤子，醒了更多的时候等老师、阿姨帮他穿裤子、鞋子，如果不是很饿他连喂自己吃饭都懒得动手，做操时只要老师不扶着他做，他也懒得动手动脚，活动时，只要是需要动手稍微有点麻烦的事情，他宁愿坐在一旁看看，仿佛他对于很多事情都没有什么激情。

案例描述：

境一：

“老师好！”门口a进来。“你好！今天真棒，来得早起来了。”老师一边摸着a的头，一边对他说，“想玩哪个区角，自己选一个进去玩吧。”他选了娃娃家，在里面玩得很开心，又是烧菜，又是做饭，还躺在靠垫上蹭来蹭去很是舒服。到了做操的时间，老师铃鼓响起，“请小朋友们把你们的玩具整理好，有小便的小朋友去小便，然后来搭火车，我们要准备下楼做操了。”可他还在玩，老师叫他：“a整理好玩具，穿鞋子出来了，我们要准备下楼了。”可他还在继续玩，老师走过去，对着他说，他这才放下手中的玩具，但是没有整理的意思，来到自己的鞋子旁边坐着，但是就是没有动手穿，然后看看老师。老师知道他的意思，但是老师说：“你先把自己的玩具整理好，然后自己穿上鞋子，a很棒的，自己会穿的哦？”他没反应，然后老师又说：“a再不整理，等下我们就都下楼了，就不等你了。”他见老师这么说就象征性的拿了几个玩具放好，这时一位小女孩进去帮他整理，他就马上退出了，他坐在鞋旁没有穿“我不会！”a说。“不会我可以教，但是我教完了你要自己穿。”老师说。a点点头，老师一步步告诉他，他今天穿的鞋子应该怎么穿，并一步步帮他穿上一只，另一只让他自己动手，他很快久穿好了。

情境二：

操场上，孩子们都兴致勃勃地和着音乐做早操，虽然有些孩子的动作也不是特别标准，但是一个个都是一副认真的样子。这时，看到站在圈子上的a又在那里一动不动，老师开车开到他的面前：“a小司机当好了吗？”说着老师扶着他的手开着，他就像一个提线木偶，没有任何感觉的让老师扶着他开，开了一小会，老师放开了他，继续开到其他孩子的面前，然后他又是呆呆的站着懒得动手了。老师叫他：“a,小手举起来了，变成小猪了吗？”老师扶着他的手夸张的做起来，他就跟着老师的手动起来了，但是当老师离开后，他又停了，对此老师显得有些无奈。

情境三：

餐前老师讲了嘟嘟熊的故事给孩子们听，故事讲完后，老师问孩子们：“老奶奶为什么喜欢嘟嘟熊？还夸奖他。”有孩子很快的说：“因为他会把自己的吃出的垃圾都带走。”“自己的事情，自己做。”“爱劳动。”“对呀！所以老奶奶喜欢他，还夸奖他。那我们也要学嘟嘟熊，以后要自己的事情自己做，不能偷懒，要不然没有人会喜欢你的。”“a是吗？”旁边的一位孩子马上说：“恩，是的。要自己的事情自己做。”a也点点头。

情境四：

有天起床，所有的孩子都已经穿好鞋子了，只有a还坐在他的鞋子旁边等阿姨出来帮他穿。一会，阿姨出来，老师对阿姨说：“阿姨，不要帮他，他会习惯的。”然后，阿姨没有帮他，他继续坐着，老师走过去，“我们今天来给你得小脚丫找家好吗！”老师把自己的鞋子脱去，“这个是它得家吗？”“不是！”“那它得家在什么地方？”“这里！”“那赶紧让它进家门吧？”“好！”

案例分析：

1、形成不良习惯的原因。

转载自 XUEFeN.cOm.CN

a的不良习惯并不是一天两天形成的。通过家访我们了解到，从小a一家就跟外公外婆生活在一起。两位老人对于小孙子是宠爱有加，每天吃饭都是由外婆喂，外公外婆的另一个任务就是清理a每次玩好的场地，他从来都不习惯自己整理玩具。就这样，什么都由大人包办代替，使他失去很多自己动手的机会，并逐渐养成了娇生惯养的性格，而且外公外婆对于他的每个眼神总能很快的心领神会，并做出及时正确的反应，难怪a经常说自己不会但也懒得问。

2、教育效果经常不明显的原因。

虽然在日常生活中老师们也会运用故事、榜样激励、说理、看图等策略，但是这些对他来说更多的时候只是简单的说教，教育只停留在表面而使被教育者缺乏感性认识和经验。教师对于孩子的教育有时还是会受到传统教育的思想束缚，有时也会只注重教育的结果而非过程。比如有时教师为了让孩子尽快的完成任务，仅仅只是用了语言的提示让a把自己的玩过的玩具自己整理好，却没有交给他应该如何整理，这对于其他的孩子来说也许并非难事，但是对于一个在家一直有人帮他做事的a来说也许是有难度的，可能根本没有人告诉过他应该要怎么拿怎么放，放哪里。而有时教师也忽略了孩子的内心感受，上述的教育对于a来说也许只是对于一些基本道理的表明的接受，而并非从内心有所触动，因而也达不到明显的教育效果。

案例反思：

1、做好家园共育工作，统一孩子的教育方式方法。

长辈们对于独生子女得溺爱让他们失去了很多动手的机会，正是这样才让a变得如此的依赖他人。要是他发生根本性得改变必定需要一个很长得过程，同时在这个过程中还需要更多家长得配合，教室要及时得指导家长的工作，要让家园真正能达到很好得共育，而不仅仅是一句口号，要让5+2=7而不是小于7,为孩子创造良好得家庭环境和表现自我的机会。

2、淡化说教，创设更加生动活泼的实践情景去教育孩子，运用好游戏得方式。

在我们得日常教育中，不要以成人得眼光或语气去教育孩子该怎么做、不该怎么做，不要总习惯于把现成得东西告诉孩子，要倡导以人为本，更多得运用游戏为孩子创设有趣得情景让他们亲身体验。

3、教师要成为幼儿学习活动得支持者、合作者、引导者。

幼儿园纲要指出：“教室应为幼儿学习生活得支持者、合作者、引导者。”这就要求教室要观察幼儿、了解孩子、同时鼓励孩子去发现自己的世界。而教室仅仅作为他们参加获得支持者、合作者、引导者。

4、找到孩子得兴趣点加以引导。

都说兴趣是最好得老师。纲要也指出：教师应善于发现幼儿感兴趣得事情、游戏和偶发事件中所隐含得教育价值，把握时机，积极引导。提高孩子对于参与活动得兴趣。

异议书的格式分析: 视角与主题篇三

上诉人:杨，男，汉族，19xx年7月生，住xx市xx区xx街号号楼号。

被上诉人:x银行股份有限公司路支行，住所地:xx市路10号。

代表人:杨。

原审被告:周，女，汉族，19xx年12月xx日生，住xx市xx区xx里号附7号。

原审被告:汽车贸易有限公司，住所地:xx市路16号。

法定代表人:马。

原审被告:x集团汽车旅游有限公司，住所地:xx市路89号。

法定代表人:张。

上诉人因与被上诉人借款合同纠纷一案，不服xx市xx区人民法院()x民初字第1076号民事裁定书，特依法提起上诉。

上诉请求:1、依法撤销一审裁定。

2、依法裁定xx市金水区人民法院对本案借款合同纠纷一案没有管辖权，应依法移送xx市管城回族区人民法院或xx市二七区人民法院审理。

3、诉讼费裁定由被上诉人承担。

事实与理由:。

上诉人与被上诉人签订的汽车借款合同以及被上诉人与担保人签订的担保合同，均经过xx市公证处依法公正，借据公证书和汽车消费借款合同、抵押合同、保证合同的公证书均对借款人不履行或不完全履行借款合同，被上诉人可以本公证书向有管辖权的人民法院执行、审理。该公证书并没有公证如发生纠纷应在被上诉人所在地的法院管辖。

我们知道，合同约定的内容如与公正的内容不一致的，应该以公正书的内容为准，公证书上对发生纠纷应向有管辖权的人民法院申请执行、审理。就是向被告所在地法院管辖，而本案被上诉人(一审原告)在原告所在地起诉，显然违背了公证书对管辖的公正，因此，一审人民法院裁定金水人民法院有管辖权，是错误的。故上诉人特依法上诉，请求撤销一审裁定，裁定本案借款合同纠纷一案移送至xx市管城回族区人民法院或者xx市二七区人民法院管辖。

此致

xx市中级人民法院。

上诉人:。

x年8月16日。

异议书的格式分析: 视角与主题篇四

学生答题中暴露的问题一定程度上反映了教学中存在的一些问题。通过以上试卷分析，结合平时听课调研所知，语文教学主要还存在以下不容忽视的'问题：

1．阅读教学，方法不当。

语文阅读课时最多，但实际上一些学生阅读理解能力并不强，考试中阅读理解也最拉分。究其原因就是教学方法不当。教师把教材当成唯一的教学资源，而不是将教材当成学材，当成很好的例子，真正用好教材，实现课内阅读向课外阅读迁移。这势必导致学生没有学会阅读方法，当遇到一篇新文章时感到无从下手。而且教师上课有时死扣教材，就课论课，不能激活文章中蕴涵的人文性，不能联系实际调动学生的生活体验，不能旁征博引将新旧知识融会贯通，造成课堂死气沉沉，学生学习语文感到索然无味。

2.积累运用，抓得不实。

3．题海战术，缺乏指导。

在实际中，教师布置作业时无论练习册质量如何，往往是让学生将一本练习册从头做到尾，很多课堂练习也并未经过筛选。让学生跳进题海，而教师却跳出题海，这是本末倒置的做法。学生整天埋头大量做题苦练，甚至重复做题，磨掉了学习兴趣，失去自我，变成做题机器。

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异议书的格式分析: 视角与主题篇五

申请人:姓名，性别，年龄，民族，家庭住址，联系电话等。

请求事项:要求解除对申请人所有的坐落在__市__小区__幢__号房屋的查封等强制执行措施。

事实和理由:杜__诉王__民间借贷纠纷案，贵院已作出判决并生效，但原属于王__所有的坐落在__市__小区__幢__号房屋，已在前年即转让给申请人所有，有双方买卖契约和公证书等证据为证，故现坐落在__市__小区__幢__号房屋已属于申请人所有，贵院把该房屋仍当作王__财产予以强制执行是错误的，严重侵犯了申请人的合法权益，申请人特向贵院提出异议，要求解除对申请人所有的坐落在__市__小区__幢__号房屋的查封等强制执行措施，望依法予以准许。

此致

__市人民法院。

____年x月__日。

异议书的格式分析: 视角与主题篇六

上诉人：杨，男，汉族，19xx年7月生，住郑州市xx区xx街号号楼号。

被上诉人：中国建设银行股份有限公司郑花路支行，住所地：xx市郑花路10号。

代表人：杨。

原审被告：周，女，汉族，19xx年12月xx日生，住郑州市xx区xx里号附7号。

原审被告：河南汽车贸易有限公司，住所地：郑州市路16号。

法定代表人：马。

原审被告：河南xx集团汽车旅游有限公司，住所地：郑州市路89号。

法定代表人：张。

上诉人因与被上诉人借款合同纠纷一案，不服郑州市xx区人民法院()x民初字第1076号民事裁定书，特依法提起上诉。

上诉请求：

1、依法撤销一审裁定。

2、依法裁定郑州市金水区人民法院对本案借款合同纠纷一案没有管辖权，应依法移送郑州市管城回族区人民法院或郑州市二七区人民法院审理。

3、诉讼费裁定由被上诉人承担。

事实与理由：

上诉人与被上诉人签订的汽车借款合同以及被上诉人与担保人签订的担保合同，均经过郑州市公证处依法公正，借据公证书和汽车消费借款合同、抵押合同、保证合同的公证书均对借款人不履行或不完全履行借款合同，被上诉人可以本公证书向有管辖权的人民法院执行、审理。该公证书并没有公证如发生纠纷应在被上诉人所在地的法院管辖。

我们知道，合同约定的内容如与公正的内容不一致的，应该以公正书的内容为准，公证书上对发生纠纷应向有管辖权的人民法院申请执行、审理。就是向被告所在地法院管辖，而本案被上诉人(一审原告)在原告所在地起诉，显然违背了公证书对管辖的公正，因此，一审人民法院裁定金水人民法院有管辖权，是错误的。故上诉人特依法上诉，请求撤销一审裁定，裁定本案借款合同纠纷一案移送至郑州市管城回族区人民法院或者郑州市二七区人民法院管辖。

此致

郑州市中级人民法院。

上诉人：

x年8月16日。

异议书的格式分析: 视角与主题篇七

3、因材料种类多且杂，主要由生产部内部自行盘点。

4、将盘点结果与盘点日29日（30日起开始培训，车间没有生产）财务账面记录进行核对，寻找并分析差异原因，判断盘点结果是否可以接受。

盘点情况：

一、原材料：在经过生产部二次整改以后，存货摆放基本整齐，货品保存完好，无明显残破毁损情况；盘点人员对货物的品种、摆放等情况熟悉。

二、盘点结果：账面数量与12月盘点的实际数量存在差异，金额约为-14,937.39元，占盘点存货总额的`：-10.24%。其中油漆原料账面数量与12月盘点的实际数量差异比率为-3%，五金原料差异比率为-33%，玻璃钢原料差异比率8%,泥塑原料差异比率为-83%（主要在模型骨架材料上的差异），综合加工原料差异比率为-9%，独立仓库原料差异比率为-9%，综合仓库原料差异比率：-40%。

三、机具：机具的盘点不论大小、型号，全部清点。因大多工具价格无法查实，故以数量反映，账面数量与12月盘点的实际数量相差为零。差异在备注中已详细叙述。

四、从上月盘点数与本月盘点数对比，在仓库基本库存范围内，一楼仓库原料积压，生产中中因存放地点等原因，搬运不便，极力建议但利用效果不明显。

五、原因分析：

1.此次盘点结果是盘盈（玻璃钢原料为盘亏）。主要原因在于账面数额是根据生产部车间材料表编制，部分材料表记录的数量存在夸大。

2.部分材料，采购回来直接进入车间生产，没有及时入库。

3.工人在电焊或切割的时候，有小部分损耗。

4.盘点中物料名称、规格有误，造成漏盘、误盘等。

5.盘点时计量、记录出现错误。

盘点结果：

此次盘点的差异较小，盘点结果基本可靠，存货管理基本可以信赖。盘点表比较真实的反映库存实际。关于仓库管理我们建议：材料的使用记录，应接近实际；材料有完整的出入库流程并严格执行；余料尽量循环利用；加强仓库管理力度。

异议书的格式分析: 视角与主题篇八

图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库管理新模式。

在对图书，读者的管理，其实是对图书，读者数据的管理。本系统所完成的功能是图书馆管理人员可以管理读者对于图书的借阅情况，图书的购入，借出，归还等；以及查询某位读者或者本图书的信息。

1.1项目背景及现状。

随着网络技术的告诉发展，计算机应用的普及，利用计算机对图书馆的日常工作进行管理势在必行。虽然目前很多大型的图书馆已经有一整套比较完善的管理系统，但是在一些中小型的图书馆中，大部分工作仍需要手工完成，工作起来效率比较低，管理员不能及时了解图书馆内各种图书的借阅情况，读者需要的图书难以在短时间内找到，不便于动态及时地调整图书馆结构。为了更好的适应当前读者的借阅需求，解决手工管理中存在的许多的弊端，越来越多的中小型图书馆正在逐步向计算机信息化管理转变。

1.2项目建设目标。

3.1业务需求。

(1)权限=权限+姓名登录用户=帐号+姓名+密码+权限。

(2)用户=用户帐号+姓名+性别+组号+证件号码。

(3)图书类别=类别+类名。

(5)借阅=用户帐号+图书编号+借书日期+到期日期+数量+还书日期

(6)借阅信息=用户帐号+图书编号+借书日期+到期日期+数量+还书日期。

3.2管理需求。

1、读者管理。

1）．新学期向导能自动引导您建立新班级，处理毕业班读者。

2）．借书证制作可用扫描仪、图像文件等作为读者照片源，制作黑白或彩色的借书证。

3）．读者管理能完成读者调动、借书证挂失、补办、停止借阅、单独打印读者条码等日常事务。

4）．读者可以自由分类，可为每一类读者指定借阅规则。5．读者有自己的密码，可以远程预约图书。

2、采编管理。

1）．有完善的采编功能及超过70万册典型书目的辅助编目数据。

2）．图书采编采用扫描枪自动识别isbn和统一书号，对分类号进行自动分析，借助可扩展的编目库减轻编目人员的工作。

3）．图书注销有完整的备查档案。

3、流通管理。

1）．借书完全通过扫描枪条码识别，自动识别借书证是否有效，根据设定的规则进行管理。

提示读者已借书数、超期图书应缴罚款等参考信息。根据图书的种类确定借阅期限。罚款单价根据图书种类确定。

2）．还书完全通过条码识别，自动作超期记录。

3）．图书预约可以为读者提供方便，可以进行管理及打印到书通知。

4）．图书损坏、丢失处理能显示每本书上次损坏的记录以及其它信息。

4、统计管理。

1）．综合统计统计图书馆目前的各种指标。

2）．流通统计可以统计、分析各时期的图书流通率、分类流通率、流通变化趋势，并可以图表、表格两种方式显示。

3）．馆藏统计可以统计、分析各时期的图书馆藏量、分类馆藏量、馆藏量变化趋势，并可以图表、表格两种方式显示。

5、查询管理。

1)．读者可以通过web随时随地进行图书检索，可以随意安排检索条件、检索项目。

2)．借阅综合查询可以查询按全体读者、各类别读者、某个部门、班级、个人进行借阅图书、超期图书、借还书日期、借阅天数的查询。

3)．超期图书汇总可以按部门查询已超期图书，可打印催还图书通知单。

4)．可查询图书的被借阅史、读者的借阅史。

5)．应收超期罚款、已收罚金的明细、汇总帐。

6)．已注销、损坏图书查询。

6、其它辅助功能。

1)．系统管理、操作员管理能为使用本系统的每个人设置不同的操作范围。

2)．数据备份和数据恢复提高系统的安全性。

3.3安全需求。

考虑到不同用户的权限不同，第一次进入该系统时应该向管理员申请注册一个用户名和密码，并完整的填写相关信息，同时存入数据库表中。这样管理员就可赋予不同用户不同的权限。每位用户根据自己的身份不同，进入不同的用户界面。管理员有权力行使所有的管理功能，普通用户只能进行一般的查询。

1.做个有条形码的借书证，方便借书还书。

2.在编目和流通这两块一定要改善，用计算机管理。

3.对库能够灵活设置。

4.做个借期超过要求罚款的功能，不同类的书罚款各不相同。

5.软件系统安全上要有一定的保障。

6.增加各种尽可能多的统计功能。

7.安装磁条，增加图书安全性。

8.图书管理系统软件还必须具有,导入,导出数据库功能。方便即时更新和修改。

3.4.故障处理要求。

a.内部故障处理。

在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。

b.外部故障处理。

对编辑的程序进行重装载时，第一次装载认为错，修改。第二次运行，在需求调用时出错，有错误提示，重试。

c.本软件可能产生的错误为数据库的错误信息，应由数据库管理员对数据库进行维护。为了确保系统恢复的能力，数据库管理员要定期对数据库进行备份。

3.5数据管理能力要求。

定时整理数据：系统管理员根据市场图书行情定时整理系统数据库，对图书的借阅情况、读者的管理情况、书库的增减等均可有计算机执行，并将运行结果归档。

查询库存量：能随时查询书库中图书的库存量，以便准确、及时、方便地为读者提供借阅信息，但不能修改数据,无信息处理权，即可以打印清单、浏览数据等，管理权限由系统管理员掌握和分配。

3.6.运行环境设定。

3.6.1.设备。

硬件、外部设备（p4微机一台、打印机一台）。

运行本软件所要求的硬设备的最小配置：

a.奔腾4代、内存256m；

b.i／o设备：显示器、鼠标、键盘；

3.6.2.支持软件。

说明为运行本软件所需要的支持软件，如：

a.操作系统：windows98及以上版本。

b.支撑框架：.netframework1.1。

c.数据库：access2000。

4.其他需求。

接口设计：

4.1外部接口：通过一定的计算机硬件，建立服务器系统，管理员通过管理服务器系统，与用户进行交互，从而达到资源共享的目的，实现图书管理系统。

4.2内部接口：程序内部需要共同的数据定义和描述，此系统是智能办公化管理系统的一个子系统，必须和这个系统的其他子系统统一数据定义等，才能使该系统性能达到最好，并且要尽量消除和其他子系统模块之间存在的数据冗余，才能使整个智能办公系统做到高效，方便。

4.3．e-r图e-r图清楚地描述了系统中各个实体之间的联系，以及各个实体所具有的属性，可以使读者很清楚地了解整个系统的总体处理。在建立e-r图的过程中，主要经历以下几个步骤：1.选择局部应用；2.逐一设计分e-r图；3.合并分e-r图，生成初步e-r图；4.消除不必要的冗余，设计基本的e-r图。

异议书的格式分析: 视角与主题篇九

盘点人员：财务人员和仓库管理员盘点范围：仓库内所。

盘点方法：采用实地盘存制，根据库房管理员上交的6。

月末盘点表明细进行编辑、打印，对库存物料逐个核对。

为加强公司资产的管理，核实库存材料的实际情况和使用效率，为下一步的工作获得真实的数据，并发现问题，拟在后续的工作中加以改善、预防，根据领导的要求，于xx年x月x日对本公司的库存材料进行盘点。

此次盘点得到了会计主管的大力支持，和其他会计及仓库管理员的密切配合，尽管天气酷热，大家每天利用下午出库不多的空隙，历时16个工作日完成了对3个库房、8大类、1187个品类的盘点工作，其中：钢材、铝材、不锈钢，外购配件、车内饰、木材库合计6天；电料库3天；外协加工库1天；化工原料、五金、工具、其他及香山库3天。（另最先盘点的是化工原料、五金、工具、其他库3天，但因该库在管理上存在问题过多，给盘点增添了难度，暂时停止盘点，重新在8月份用3天时间进行再次盘点）。

尽管此次盘点时间紧，任务重，但盘点人员克服一切不利因素，相互配合，利用16个工作日结束了此次盘点工作，而本人也在这次的盘点工作中，对自己将要面对的工作有了更深一步的认识，对库存物料的品类、摆放及用途有了大致了解。以上的'盘点结果分析仅是在盘点过程中发现的较为突出明显的问题，还有些相对隐蔽的问题有待在今后的工作中作进一步的了解和发现，也希望通过此次的盘点工作为今后的财务工作打好基础。

对于占用资金数额如此大的库存，为保证数据的真实、

可靠和及时，建议使用先进的财务软件相配套，同时提高库房管理人员素质，并加强对库房管理制度的执行力度，这对于资金的控制也将起到良好的作用。

报告人：xxx。

xxxx年x月x日。

异议书的格式分析: 视角与主题篇十

我在入校后即向党组织递交了入党申请书，后经过民主推选和辅导员审核推荐，有幸参见了20下半年的第一批即第21期党校培训，经过一个多月的集中学习，顺利结业;之后作为班级团支书，顺利被推优;12月经过党支部审核，被党组织吸纳理解成为一名*预备党员;并在一年的考察期满后，正式转为一名*员，为此我深感荣幸。然而我也明白，尽管此刻的身份是一名*员，可是，无论在思想上还是实践中，我都还有许多待改善、提高的地方。最近经过党支部“创先争优”活动以及支部组织的形式新颖的团体学习培训等活动，让我更加清楚的认识到了自我存在的问题。此刻结合自身思想、工作等各方面实际，向党组织作以下汇报。

一、存在的问题及产生原因。

(一)、梦想信念不够坚定。

虽然对建设有中国特色社会主义、对党的路线、方针政策很拥护，也具有必须的梦想主义信念，相信共产主义终将到来，可是，这种梦想信念不够坚定。在遇到阻力和困境时，会有所怀疑，有所动摇，常常需要靠更坚定的同志的督促和引导才能不偏离正确的方向，处理不好梦想主义与现实的矛盾，在现实面前常常忽略了梦想主义的存在和价值。

(二)、政治理论基础不够扎实。

平时也对政治理论有关注和了解，也能进取参加团体组织的党内党外的学习活动，认真完成组织交付的各项任务，可是学习不够主动，也不系统，不能真正理解马克思列宁主义、*思想、*理论，不善于运用经典理论武装自我的头脑，并指导自我解决实际问题，平时认为只要政治上、行动上与党组织坚持一致，进取干好本职工作就能够了，没有把个人愿望与团体、组织的愿望联系起来;虽有关注国家要事与政策，但没有透过表象分析实质，并构成自我的观念。主要原因还是缺乏一些基本的政治素养，不善于用政治头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性。

(三)、工作作风不够扎实：

工作热情度不高，自主性不强。只满足于完成基本的本职工作，常常是组织有要求了才去做。比如党员进寝室，我进的那个寝室是项管10级的女生，寝室6个人，仅有一个比较外向，因为在学生会，一般情景下，他有问题会先找学生会帮忙;而另外几个比较内向，若我不主动引导话题，她们常常不会主动。而我对他们的关心度也不够，除了每日进寝室时会询问他们的近况，有没有什么困难、迷惘等之外，其他时候，他们不会找我，我也顾不上去关心他们，让他们缺乏对组织的了解与认同。并且有时候在支部没有规定主题的情景下，一般只会跟他们聊一些生活上，更容易引起他们兴趣的话题，也由于自身本事的缺陷，很少涉及思想理论方面的资料，他们本身也很少去关注，去学习。主要原因还是不能踏实的完成挡住只交给的任务，工作作风不扎实，没有贯彻执行支部要求的“生活上关心，学习上帮忙，思想上引导”，甚至舍本逐末，将最重要的“思想上的引导”忽略了，不能深刻理解和践行党要求的“从群众中来，到群众中去”。

(四)、先锋模范意识不到位。

平时只能对自我严格要求，勤俭认真，学习、工作也能取得必须的成绩，基本上能做到先锋，可是不能成为真正意义上的先锋和模范，缺乏一种模范带头的影响力，最多也只是独善其身，对周围的不礼貌现象、不上进行为持中立态度，不善于甚至不敢站出来纠正他们，并自信的带领他们进取向上。主要原因还是对党的“三个代表”重要思想理解不透彻，贯彻执行不力，先进性标准不高，甘于平凡。

综上所述种种问题，其根本原因还是思想政治觉悟不高，梦想信念不坚定，思想中存在惰性，不能进取主动向党组织靠拢，对真正意义上的*党员理解形式化，将党员的先进性忽视。鉴于此，特采取以下整治措施，争取使自我成为一名合格的*党员，真正的为人民服务，真正的为实现共产主义不懈奋斗。

二、整改措施。

(一)、深入学习党的精神，坚定梦想主义信念。

利用近期支部组织的学习交流活动，进取主动学习、理解党的历史与发展历程，真正了解、认同党的精神，坚定梦想主义信念，并在伟大信念的指引下，为实现共产主义伟大目标而奋斗。

(二)、自主加强理论学习，努力提高政治思想素养。

首先要加强学习的系统性和全面性，深刻理解马克思主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想这一思想理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自我，丰富自我，充实自我。其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去被动、抵触学习的错误态度，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静心研究伟大理论。第三，更要理论联系实际，把所学理论知识和方法运用到实际中去，在实践中检验学习效果，在实践中充实和发展自我。

(三)、端正工作态度，提高思想作风。

要更加进取、主动的参加党内生活，自觉履行作为一名*员的基本义务和职责，用心做好每一件事。并自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，定期的向党组织汇报思想工作动态;另外，也要加强与党内外其他同志和群众的交流，不断提高服务水平和服务意识，同时，也能增进同志间的友谊，有利于共同提高。比如还是进寝室这件事，不仅仅能够采取同时进寝室的形式，也能够将它们单独约出来，保护他们的保密，让他们真正感受到党组织对他们的关怀。而我们进寝室的同志之间，也能够私底下多交流经验，探讨更好的工作态度，改善以前不适宜的工作方法。

(四)、增进先进意识，当好先锋模范。

要准确把握新时期*员先锋模范作用的基本要求。时刻牢记党的宗旨和自我肩负的职责，在思想和行动上表现出*员应有的觉悟和情操，杜绝“中间派”的保守思想，真正的当好支部要求的五个模范，充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。在实践中遇到的困难和挫折，进取向党组织寻求帮忙，以及时准确的处理好问题。

我深信，经过这种方式深刻解剖自我，查找问题，进取拿出应对措施，再加上党组织的英明指导，我们必须会不断提高自身素质，更加坚定共产主义梦想信念，更加勤奋学习、扎实工作，为实现伟大的共产主义而奋斗。

异议书的格式分析: 视角与主题篇十一

现有数据分析报告当中存在一些问题，我们对现有的数据分析报告当中的问题进行分析，来找到如何做出更高质量的数据分析报告。

一、基础数据的采集缺乏科学依据。

作为数据分析报的使用方而言，拿到这样的报告会对于报告的科学性提出质疑。

二、数据分析的过程缺乏逻辑性，论证的结论不具备系统性很多数据分析报告一般都是前面是一堆数据，后面是一个结论。当真正的研究数据和结论时，是结果单一，数据和结论找不到必然的联系，要不就是只有一个结论，比如对净现值、内部收益率做出说明等等。作为专业的数据分析报告，必须充分的考虑每一个数字科学来源的基础上运用定量的模型来对数据进行分析，一步步推导到数据的结论上。

例如，一个项目不确定性分析，风险概率分析。

（二）、在这样的风险因素基础上，哪一些风险因素对投资项目的效益有重大影响，这些因素通过敏感性分析可以找出来。

（三）、找出这些风险因素下一步就是分析，这些影响效益的风险点出现的概率有多大？

有效的防范这些风险。这样的风险点的提出和风险因素的防范对于报告的使用者来说是有意义的。

三、现有的数据分析报的结论单一，仅仅对于项目的可行性和计划性进行研究。

建立在定量研究的基础上的数据分析报告和分析师还需要对于整个项目的战略规划提供一些更有价值得东西，包括项目中对于总投资的一些建议。比如总投资规模一定的情况下资金来源于自有资金、借贷资金；借贷资金和自有资金的比例或他的融资安排，如何能确保成本最低。进一步项目的分析，如现金流量的分析可站在项目的角度也可站在投资人的角度，这时候在投资人的角度分析时是自有资金流量表；在项目是否盈利的角度分析时就是全投资的现金流量分析，不同的现金流量表可以对项目和投资人提供一些有价值的结果。

角度来说坚持数据的独立性、客观性、公正性是这个行业的最基准的要求。

五、数据分析报告的特点。

（一）、独立性。

（二）、定量研究的分析方法。

（三）、严谨和逻辑性。

（四）、战略规划性。

（五）、在格式上的规范性。

（一）、独立性。

案的选择采取我们能够使用的方法。

（二）、严谨和逻辑性。

意味着数据分析报告要有科学的逻辑性，基础数据是怎么来的？有什么依据？对于说明判断又有什么样的依据？有什么样的依据做立足点？基础数据得到后对收入预测判断有什么样的依据？收入预测出来后成本预测是怎么出来的？成本费用的基础数据是怎么样得到的？一步一步进行判断。

（三）、战略规划性。

战略规划性越来越成为数据分析报告质量的一个基础要求。当你的数据分析报告能对你的委托方的战略规划进行策划和梳理得时候，数据分析报告的价值就体现出来了。

（四）、在格式上的规范性。

格式上要做规范，要有严谨性、专业性和责任性。

（五）、在整体思路明确后一定要涉及到总投资的研究。

1、总投资的概念不同的要求有不同的涵盖面，对于项目数据分析而言，我们的投资包括建设投资、建设期利息、流动资金的全部投入，需要和国家现行的规模投资范围相区别。

异议书的格式分析: 视角与主题篇十二

专业编写：

文化传媒公司项目建议书。

文化传媒公司项目申请报告。

文化传媒公司项目环评报告。

文化传媒公司项目商业计划书。

文化传媒公司项目资金申请报告。

文化传媒公司项目节能评估报告。

文化传媒公司项目规划设计咨询。

【主要用途】发改委立项，政府批地，融资，贷款，申请国家补助资金等。

【交付方式】特快专递、e-mail。

【交付时间】2-3个工作日。

【报告格式】word格式；pdf格式。

…………余下全文。

异议书的格式分析: 视角与主题篇十三

盘点人员：财务人员和仓库管理员盘点范围：仓库内所有库存商品。

盘点方法：采用实地盘存制，根据库房管理员上交的6月末盘点表明细进行编辑、打印，对库存物料逐个核对。

为加强公司资产的管理，核实库存材料的实际情况和使用效率，为下一步的工作获得真实的数据，并发现问题，拟在后续的工作中加以改善、预防，根据领导的要求，于xx年x月x日对本公司的库存材料进行盘点。

此次盘点得到了会计主管的大力支持，和其他会计及仓库管理员的密切配合，尽管天气酷热，大家每天利用下午出库不多的空隙，历时16个工作日完成了对3个库房、8大类、1187个品类的盘点工作，其中：钢材、铝材、不锈钢，外购配件、车内饰、木材库合计6天；电料库3天；外协加工库1天；化工原料、五金、工具、其他及香山库3天。（另最先盘点的是化工原料、五金、工具、其他库3天，但因该库在管理上存在问题过多，给盘点增添了难度，暂时停止盘点，重新在8月份用3天时间进行再次盘点）。

尽管此次盘点时间紧，任务重，但盘点人员克服一切不利因素，相互配合，利用16个工作日结束了此次盘点工作，而本人也在这次的盘点工作中，对自己将要面对的工作有了更深一步的认识，对库存物料的品类、摆放及用途有了大致了解。以上的盘点结果分析仅是在盘点过程中发现的较为突出明显的问题，还有些相对隐蔽的问题有待在今后的工作中作进一步的了解和发现，也希望通过此次的盘点工作为今后的财务工作打好基础。

对于占用资金数额如此大的库存，为保证数据的真实、可靠和及时，建议使用先进的财务软件相配套，同时提高库房管理人员素质，并加强对库房管理制度的执行力度，这对于资金的`控制也将起到良好的作用。

报告人：xxxxxxx年x月x日。

异议书的格式分析: 视角与主题篇十四

1、群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。

2、典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。

标题。直截了当地把调查的问题写在标题里。

概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。

调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。

结论。对事实进行分析，得出结论性意见。

最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。

写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”，得出正确的判断和结论。要如实反映调查情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设dd××××大学学科建设实践调查》等。

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调查人：

调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。

总体情况：

调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示，有的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。只有的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践报告能力强，有社会责任感。”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

助人为乐。

在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。

在本次调查当中，对于社会公益活动有的人选择“经常参加”，有的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。

代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗？”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢！”从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有的同学积极参与，还有的同学想去，但没时间，只有的同学认为这是医院在挣钱，不去献。

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的调查中，的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有的被调查者会积极让座，的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，二者之和占了，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。

环境保护。

环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有的人选择“随手丢掉”，另外有的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。()在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比如，当看到地上有垃圾时，只有的人会马上弄干净，而有的人想弄干净但最终没做，其余的人干脆不理它。分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外，对于校园盛行的“白话文…课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。

遵纪守法。

遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有的同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在20xx年南京某高校的一次调查中，居然有的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在！这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

当今世界时代的主题虽是和平与发展，但充满着更为激烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设，尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。

在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触。而在国外，如美国，它们的学生同样是采取休学分的制度，可是学校的政策放地更宽，学生可以在学习的同时，踏入社会，寻求工作。那样学生可以及时到了解自己的不足，了解现在社会上所需要的什么样的人才。对比之下，国外的大学生总体的竞争实力，就强于我国的大学生。

所以，我国大学生应该走出过去那种单一的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的发展。新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。这些可预见或难以预见的重大事件，无一不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。大学生是不断成长的一代知识新人，对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。

大学生调查报告格式优秀范文社会实践报告。

我国过去几年的高等教育发展，其焦点是外延规模的扩大，很多事例十分刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，所有问题的焦点，现在转移到了内部。中国高等教育将从数量时期全面进入一个质量时期，将从注重外延发展到打造内涵实质。育人的意义既广大又深远。高等学校是培养人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高大学生综合素质是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高大学生思想道德素质，是进行素质教育的切入点和突破口，是提高大学生综合素质的前提和基础。因此，必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识加强高校德育工作。教育出了问题，会在一代人甚至几代人中产生恶果。事实上，我们的教育制度的确发生了一些带有全局性的负面影响，我们的优秀人才，正在为他们的优秀付出代价；我们的社会，我们每个人，也将为此付出代价。解决教育问题需要全社会的力量，需要每一个人都来关注。但近几年的大学生表现出低素质。低能力……这种种的现象已使大学生在公众心中的形象有所动摇。

调查目的。

“作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。”

大学生是社会的新鲜血液，大学生的综合素质的高低影响着社会的发展，而学校是培养大学生的主要基地，所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养，为了更好的了解当代大学生的校园生活情况，我调查小组特作此调查！

异议书的格式分析: 视角与主题篇十五

经过写明当班操作人员姓名，交接及交接班本记录情况，班中设备点检及点检卡记录情况，操作人员设备操作情况，发现设备事故（故障）经过，事故（故障）处理步骤，事故（故障）汇报及抢修情况。

三、事故（故障）损失计算。

1、直接经济损失：事故（故障）造成设备零部件损坏及修复费用总计。

2、间接经济损失：事故（故障）造成生产线停产的减产损失。

四、事故（故障）原因分析。

1、当班操作人员是否按设备操作规程、安全规程进行操作；是否按点检卡要求进行设备点检；是否按设备维护保养规程进行设备维护保养；是否按润滑制度要求进行设备润滑检查加油。

预览：

2、维修人员是否按设备检修规程进行设备维修。

3、各级管理人员是否完善落实了各项设备管理制度，布置的工作是否进行了检查落实。

4、事故（故障）原因分类：

（1）使用操作不当；

（2）维护不周；

（3）设备失修；

（4）安装、检修质量不佳；

（5）材料、备品配件质量不良；

（6）设计制造不合理；

（7）自然灾害；

（8）人为破坏性事故；

（9）其它原因。

五、事故（故障）定性分析。

1、是否是责任事故（故障）。

2、重大事故或一般事故（故障）。

六、事故（故障）责任人的处理意见。

按设备事故（故障）管理规定对事故（故障）相关责任人进行行政处分及经济处罚。

七、防范措施。

1、提出防止类似事故（故障）发生的技术改进措施。

2、提出防止类似事故（故障）发生采取的管理措施。

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异议书的格式分析: 视角与主题篇十六

我在2012年入校后即向党组织递交了入党申请书，后经过民主推选和辅导员审核推荐，有幸参见了2012年下半年的第一批即第21期党校培训，经过一个多月的集中学习，顺利结业;之后作为班级团支书，顺利被推优;2013年12月经过党支部审核，被党组织吸纳理解成为一名*预备党员;并在一年的考察期满后，正式转为一名*员，为此我深感荣幸。然而我也明白，尽管此刻的身份是一名*员，可是，无论在思想上还是实践中，我都还有许多待改善、提高的地方。最近经过党支部“创先争优”活动以及支部组织的形式新颖的团体学习培训等活动，让我更加清楚的认识到了自我存在的问题。此刻结合自身思想、工作等各方面实际，向党组织作以下汇报。

一、存在的问题及产生原因。

(一)、梦想信念不够坚定。

虽然对建设有中国特色社会主义、对党的路线、方针政策很拥护，也具有必须的梦想主义信念，相信共产主义终将到来，可是，这种梦想信念不够坚定。在遇到阻力和困境时，会有所怀疑，有所动摇，常常需要靠更坚定的同志的督促和引导才能不偏离正确的方向，处理不好梦想主义与现实的矛盾，在现实面前常常忽略了梦想主义的存在和价值。

(二)、政治理论基础不够扎实。

平时也对政治理论有关注和了解，也能进取参加团体组织的党内党外的学习活动，认真完成组织交付的各项任务，可是学习不够主动，也不系统，不能真正理解马克思列宁主义、*思想、*理论，不善于运用经典理论武装自我的头脑，并指导自我解决实际问题，平时认为只要政治上、行动上与党组织坚持一致，进取干好本职工作就能够了，没有把个人愿望与团体、组织的愿望联系起来;虽有关注国家要事与政策，但没有透过表象分析实质，并构成自我的观念。主要原因还是缺乏一些基本的政治素养，不善于用政治头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性。

(三)、工作作风不够扎实：

工作热情度不高，自主性不强。只满足于完成基本的本职工作，常常是组织有要求了才去做。比如党员进寝室，我进的那个寝室是项管10级的女生，寝室6个人，仅有一个比较外向，因为在学生会，一般情景下，他有问题会先找学生会帮忙;而另外几个比较内向，若我不主动引导话题，她们常常不会主动。而我对他们的关心度也不够，除了每日进寝室时会询问他们的近况，有没有什么困难、迷惘等之外，其他时候，他们不会找我，我也顾不上去关心他们，让他们缺乏对组织的了解与认同。并且有时候在支部没有规定主题的情景下，一般只会跟他们聊一些生活上，更容易引起他们兴趣的话题，也由于自身本事的缺陷，很少涉及思想理论方面的资料，他们本身也很少去关注，去学习。主要原因还是不能踏实的完成挡住只交给的任务，工作作风不扎实，没有贯彻执行支部要求的“生活上关心，学习上帮忙，思想上引导”，甚至舍本逐末，将最重要的“思想上的引导”忽略了，不能深刻理解和践行党要求的“从群众中来，到群众中去”。

(四)、先锋模范意识不到位。

平时只能对自我严格要求，勤俭认真，学习、工作也能取得必须的成绩，基本上能做到先锋，可是不能成为真正意义上的先锋和模范，缺乏一种模范带头的影响力，最多也只是独善其身，对周围的不礼貌现象、不上进行为持中立态度，不善于甚至不敢站出来纠正他们，并自信的带领他们进取向上。主要原因还是对党的“三个代表”重要思想理解不透彻，贯彻执行不力，先进性标准不高，甘于平凡。

综上所述种种问题，其根本原因还是思想政治觉悟不高，梦想信念不坚定，思想中存在惰性，不能进取主动向党组织靠拢，对真正意义上的*党员理解形式化，将党员的先进性忽视。鉴于此，特采取以下整治措施，争取使自我成为一名合格的*党员，真正的为人民服务，真正的为实现共产主义不懈奋斗。

二、整改措施。

(一)、深入学习党的精神，坚定梦想主义信念。

利用近期支部组织的学习交流活动，进取主动学习、理解党的历史与发展历程，真正了解、认同党的精神，坚定梦想主义信念，并在伟大信念的指引下，为实现共产主义伟大目标而奋斗。

(二)、自主加强理论学习，努力提高政治思想素养。

首先要加强学习的系统性和全面性，深刻理解马克思主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想这一思想理论体系的精髓，并用这一理论体系武装自我，丰富自我，充实自我。其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去被动、抵触学习的错误态度，正确处理工作与学习间的矛盾，挤时间，静心研究伟大理论。第三，更要理论联系实际，把所学理论知识和方法运用到实际中去，在实践中检验学习效果，在实践中充实和发展自我。

(三)、端正工作态度，提高思想作风。

要更加进取、主动的参加党内生活，自觉履行作为一名*员的基本义务和职责，用心做好每一件事。并自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，定期的向党组织汇报思想工作动态;另外，也要加强与党内外其他同志和群众的交流，不断提高服务水平和服务意识，同时，也能增进同志间的友谊，有利于共同提高。比如还是进寝室这件事，不仅仅能够采取同时进寝室的形式，也能够将它们单独约出来，保护他们的保密，让他们真正感受到党组织对他们的关怀。而我们进寝室的同志之间，也能够私底下多交流经验，探讨更好的工作态度，改善以前不适宜的工作方法。

(四)、增进先进意识，当好先锋模范。

要准确把握新时期*员先锋模范作用的基本要求。时刻牢记党的宗旨和自我肩负的职责，在思想和行动上表现出*员应有的觉悟和情操，杜绝“中间派”的保守思想，真正的当好支部要求的五个模范，充分发挥先锋模范作用，树立先进性形象。在实践中遇到的困难和挫折，进取向党组织寻求帮忙，以及时准确的处理好问题。

我深信，经过这种方式深刻解剖自我，查找问题，进取拿出应对措施，再加上党组织的英明指导，我们必须会不断提高自身素质，更加坚定共产主义梦想信念，更加勤奋学习、扎实工作，为实现伟大的共产主义而奋斗。

异议书的格式分析: 视角与主题篇十七

一、青年大学生志当存高远，树立崇高的理想信念。

在人的生命历程中，理想信念如影随行，相互依存。爱因斯坦说过：每个人都有理想，这种理想决定着他的努力和判断方向。青年大学生首先有了正确的理想信念才能更好的继承和发挥党的优良传统。在成为一名合格的党的接班人之前，首先要成为一个明确成才目的、志存高远、具有崇高理想信念的大学生。在日常学习生活中方能做到一名信仰坚定、行动踏实的大学生。科学的理想信念是人生的航标和指路明灯，是引导人民努力奋斗的强大精神力量。我们敬爱的周恩来，在他少年时期就树立起“为中华民族的崛起而读书”的崇高远大的理想信念，这也成为他一生鞠躬尽瘁、为中华民族的崛起而奋斗的一生写照。由此可见，一个崇高远大的理想信念对人一生的影响何其大。所以青年大学生志当存高远，自觉树立崇高的理想信念。不忘自己肩负的时代使命和国家强盛、民族复兴的历史责任。只有树立了共产主义理想信念，青年大学生才能完成这样的历史使命，青年大学生承担着振兴中华的伟任的同时，也是在提升、完善自我，没有崇高的共产主义理想是不可能做到这两点的。推进社会主义现代化、实现民族复兴需要一代代的中华儿女前赴后继、共同奋斗。而我们当代青年就要树立起为祖国繁荣富强贡献青春的远大志向，在为实现共产主义这远大理想谱写壮美的青春之歌!

二、青年大学生应脚踏实地学习党的理论知识，做到知行合一，勇于实践，在艰苦中锻炼，在实践中成才。

从“毛泽东思想”到“邓小平理论”再到“三个代表”和“科学发展观”都无不凝聚着我党的高超智慧结晶，蕴含着党的优良传统中的精华。学习党的理论知识更好的指引青年大学生如何成为一名合格的社会主义建设者和接班人。青年大学生继承和发挥党的优良传统离不开远大理想、坚定信念。如果说理想是人生的航标和指路明灯，那么脚踏实地、勇于实践便是航海的桨、勇攀高峰的杖。副主席在今年五四青年节寄语青年大学生时说：“当代青年要恪守科学精神，脚踏实地，埋头苦干，坚忍不拔，不畏挫折，淡泊名利，不浮不躁”。青年大学生继承和发扬党的优良传统，需要有扎实理论知识和实干才能。理论知识和实干才能都不是能轻而易举获得的，理论知识需要潜心研究书本方能汲取，实干才能需要在生活实践中获得。理论知识和实干才能相辅相成、辩证统一。二者是青年大学生继承和发挥党的优良传统的法宝。用理论知识指导实践，用实践检验理论知识。华罗庚说过：“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实去实现，一步一个脚印，不让它有一步落空”。青年大学生继承和发挥党的优良传统也需如此，努力学习专业文化知识，脚踏实地，拓展视野，始终做到知行合一，勇于实践，在艰苦中锻炼，在实践中成才。

三、青年大学生在生活中要发挥先锋模范作用，到群众中去，走群众路线，全心全意为人民服务。

青年大学生掌握着扎实的理论知识，拥有活跃的思维、蓬勃的朝气和开阔的社会视野。而人民群众是我们党的力量源泉。是我们党的执政基础。党和人民的关系就好比鱼和水。党的事业是千百万人民群众的事业，离不开千百万人民的共同奋斗。《党章》规定，“中国共产党必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗”，全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，作为党的事业的接班人，青年大学生要在生活中发挥模范作用，用自身的行动表明，自己是能担当得起中华民族复兴这一伟大历史责任的。到群众中去，走群众路线，是我党的优良传统，青年大学生应在生活中积极向群众宣传党的理论和路线、传播先进的科学文化知识、提高人民群众文化水平，提倡社会公德和弘扬社会正气，同时也向人民群众学习，从实际生活中汲取丰富的精神营养。让全国各族人民更紧密团结在党的周围，更好地推进社会主义建设。同时青年大学生要善于用理论知识解决问题，在社会主义各个领域的建设中，在各种险难面前，身先士卒，敢为天下先，敢于牺牲，发挥先锋模范作用。破除因循守旧，庸碌无为，在学习生活中要争先创优，要以海纳百川的宽阔胸襟听取人民群众的意见，由人民群众监督，真心真意为他们解决实际问题，提高自身办事能力，成为领导时代进步的发动机。

四、青年大学生继承和发挥党的优良传统，要在学习生活中注意提高自身党性修养、深入剖析自我，学习、实践、慎独、坚持。

党性修养是一个党员道德水平的反应，提高自身党性修养应该成为终身的习惯。从党性的时代看，时代在发展，我们党所面临的考验和任务也在不断变法。时代要求，青年大学生要不断完善自己，才能适应形式的变化。此外，党的优良传统光继承了还是不够的，还得必须不断学习和提升自身党性。目前，我国所面临的局势相当严峻，部分党员将我党的优良传统抛诸脑后，走上脱离群众、与社会恶势力相互勾结、贪污腐败、违法犯罪的不归路，忘了自己当初入党的动机和我们党的宗旨，在市场经济中，我们党员不是生活在真空中，社会各种思想无不影响着我们，这要求党员必须加强党性修养，方能抵御社会上的歪风邪气、走在全心全意为人民服务这条康庄大道。党性的修养包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养。青年大学生要在学习期间，注重党性修养、提高道德水平，时刻紧记党的优良作风。在学习生活中，始终保持实事求是、艰苦朴素、知行合一、全心全意为人民服务生活作风，继承和发扬党的优良传统。

建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴是极其光荣、伟大而又艰辛的事业，青年大学生继承和发挥党的优良传统，既是时代对青年大学生的要求，也是党和人民对青年大学生的殷切希望。作为党的事业的接班人，我们青年大学生一定要牢记历史使命，发扬党的优良传统，勇于担当，志存高远，勇攀高峰，知行合一，增强忧患意识，居安思危，勇于担当，为社会主义事业贡献自己的青春力量，并为之奋斗终身!