总结是我们在学习和成长过程中必不可少的一环。写心得体会时，可以请他人进行审阅和修改，提高文章的质量和水平。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望对大家有所启发。

教育专员的参观心得体会篇一

参观教育是一种很有益于学生发展的教育形式，它通过实地参观和接触现实生活，使学生更好地了解社会、拓宽思维、提高自我素养。我最近参观了一次以“科技与人类命运”为主题的科技博物馆，这次参观给我留下了深刻的印象。

第二段：参观细节。

科技博物馆的参观内容非常丰富，其中有关于科技发展历史的展览，有模拟实验和科技应用的互动体验区，还有关于未来科技。在参观过程中，我特别被一些展品所吸引，比如仿真太空模拟器和虚拟现实设备。通过参与进去，我仿佛亲身体验到了太空飞行和现实世界之外的虚拟世界，感受到科技为人类带来的巨大影响。

第三段：学到的知识和体验。

除了展品，科技博物馆还有一些讲座和工作坊，专门为学生提供学习和交流的机会。我参加了一场关于人工智能的讲座，了解到了人工智能在各个领域的应用，以及它对我们未来生活的影响。此外，我还参加了一个科技创新实验室的活动，通过手动制作一个简单的机器人，我深刻体会到了科技的魅力和自己在创新中的潜力。

第四段：思考和收获。

这次参观教育让我思考了很多科技带来的问题和挑战。虽然科技给我们带来了很多便利和改变，但它也给我们的生活和全球格局带来了很多不确定性。比如人工智能的发展可能导致大规模的就业失衡和伦理问题。面对这些挑战，我们应该如何应对呢？参观教育启迪了我，让我明白科技只有在人类的正确引导下才能发挥更多正面的作用。

第五段：总结与展望。

科技博物馆的参观教育给我提供了一次很好的学习机会，让我对科技有了更深入的了解。通过实地参观和互动体验，我不仅学到了很多科技知识，还培养了一些重要的思维和创新能力。这次参观教育让我认识到，科技是一把双刃剑，我们要正确引导科技的发展，避免其对我们造成不必要的伤害。未来，我希望能继续参加更多这样的参观教育活动，不断拓宽自己的视野，为自己的成长和社会发展做出更多贡献。

总结：

通过这次参观教育，我深刻体会到了科技对人类命运的重要影响，也认识到了科技发展所带来的伦理和社会问题。在未来的学习和生活中，我会更加努力学习科技知识，加强科技创新能力的培养，积极参与科技相关的讲座和活动，为人类的科技进步做出自己的贡献。同时，我也将更加关注科技发展的社会影响，并积极参与相关讨论和提出建设性的意见和解决方案，为社会的可持续发展贡献自己的力量。

教育专员的参观心得体会篇二

随着现代教育的不断发展，教育园区的建设也得到了越来越多人的重视。近日，我到当地的教育园区参观，得到了非常宝贵的经历和体验。在这篇文章中，我将会分享我的参观教育园的心得和体会，希望能对大家有所启示。

第一段：认识教育园区。

首先，在我们参观教育园区之前，我们需要了解这个园区的背景和历史。教育园区是一个专门为教育事业服务的园区，不同于传统的教育场所，它包括了校园、实验室、图书馆、科技创新中心等多个教育资源，旨在通过整合这些资源，提高教育质量和效率。另外，教育园区通常提供丰富多样的文化和体育活动，使学习变得更加生动有趣。

第二段：教育园区的学习环境。

在教育园区，学习环境是非常重要的因素。在我的参观中，我发现这里的学习环境非常适合学生学习和探索。首先，这里的教室都是宽敞明亮的，让学生有充足的空间和舒适的氛围学习。其次，这里的教育资源非常丰富，包括一些最新的科技设备和教学用具。从这些设备和工具中，学生可以学到最先进的知识和技术。

第三段：教育园区的创新教育。

另外，教育园区也强调创新教育。在这里，学生有足够的空间和时间去探索他们感兴趣的领域，并且有机会进行实践和研究。这让学生可以更好地发掘自己的潜力，并且让他们不断尝试和创新。通过这种方式，学生可以在学习中感受到更多的成就感，并且更加有信心和动力去迎接未来的挑战。

第四段：教育园区的师资力量。

除了学习环境和教育资源，教育园区的师资力量也非常重要。在这里，我们可以发现，这里的教师都非常专业和充满爱心。他们不仅是知识的传授者，更是学生的引路人和成长的促进者。教育园区的教师常常参加一些国内外的研讨会和论坛，不断提高自己的水平，以更好的方式帮助学生成长。

第五段：结语。

参观这个教育园区给我留下了深刻的印象。这里不仅提供学习资源和学习环境，更是鼓励学生创新，发掘自己的潜力。同时，在这里我也认识到了教育的重要性，教育可以让人不断进步和成长。希望未来教育园区可以继续发展壮大，为更多的学生提供更好的教育资源和学习环境。

教育专员的参观心得体会篇三

清廉教育是培养学生廉洁自律意识的重要途径之一。为了增强学生的廉洁意识，我校组织了一次清廉教育参观活动，参观了当地的反腐败教育基地。通过此次参观，我深刻领悟到了廉洁的重要性，并对如何在生活中做到廉洁有了新的认识。

首先，清廉教育参观活动给我留下了深刻的印象。参观基地的时候，我们跟着讲解员一起参观了一些廉政警示展览和反腐败教育内容，还观看了反腐败宣传片。这些展览和宣传片生动地展现了腐败给社会和个人带来的破坏性影响，同时也介绍了一些反腐败的成功案例和方法。通过这些内容的呈现，我深刻意识到清廉对于一个国家、一个社会的重要性和必要性。

其次，清廉教育参观活动使我认识到廉洁的意义。廉洁不仅仅是不贪污受贿，更是做人的基本准则。在参观中，我们看到了许多反腐败英雄的事迹，他们不计个人得失，始终以公正、公平的态度对待职责，为人民群众做出了巨大贡献。这些英雄的事迹让我感动和敬佩，也让我深刻认识到廉洁的价值和意义所在。

第三，在参观过程中，我还了解到廉洁的重要性远不止是道德层面的问题，更是国家治理的基础。腐败问题在现实生活中屡见不鲜，无论是社会治理还是企事业单位，都离不开廉洁的要求。腐败不仅会破坏国家的正常运转，还会严重伤害人民的利益，最终导致社会的不公平和不稳定。因此，我们每个人都应该从自身做起，从廉洁小事做起，共同维护社会的良好秩序。

第四，参观活动还使我认识到了自身存在的问题。通过参观，我不禁反思了自己的行为和思想。有时候，我也会为了一己私利而做出一些不正当的事情，对此我深感愧疚。参观中，我看到了一些先进模范人物的榜样事迹，他们以清廉的形象和高尚的品德感染了我。作为一名青年学生，我应该向他们学习，树立正确的价值观，在生活中始终保持廉洁的品行。

最后，这次清廉教育参观活动给我留下了深刻的启示。廉洁教育不仅仅是一种外部的制度安排，更是一种内在的精神追求。作为一名学生，我们要时刻保持廉洁的意识，增强廉洁自律的能力。只有这样，我们才能在未来的工作和生活中，保持清白的心态，永葆廉洁之魂。

综上所述，清廉教育参观活动让我对廉洁教育有了更深的了解和认识。廉洁不仅仅是一个口号，更是一种行动，一种精神追求。我将以此次参观为契机，不断提高自己的道德修养和职业操守，做一个对社会对国家有用的人。希望通过我们每个人的努力，清廉的风气会在我们的社会中蔚然成风，让我国更加繁荣昌盛。

教育专员的参观心得体会篇四

教育园是一个旨在促进学生全面发展的地方，为了更好地了解教育园的教育理念和教育方式，近日我参观了一个教育园，随着导游的引导，我深深地感受到了教育园的教育之美。在这篇文章中，我将分享我的参观教育园的体验和感受。

第一段：参观背景和初步印象。

这个教育园是一个有多年历史的教育机构，致力于打造一个鼓励学生自主学习、关注学生成长的校园文化。当我步入这个园区时，第一眼的感受是，这里与普通学校有许多不同之处。它有一个美丽的校园环境，大片的绿地和花园，依山傍水，让人感到非常舒适宜人。

第二段：教学管理。

园区的管理非常精心，它拥有一套完整而专业的教学管理系统。在教学管理方面，它鼓励学生通过自主学习和小组合作来探索自己的学习兴趣，同时营造了一个鼓励学习、相互尊重并尊重教师的学习环境。这种自由和平等的环境，让学生可以自由地学习、思考和创造，同时也鼓励教师成为学习过程中的指导者。

第三段：课堂教学。

在参观中，我也了解到了一个非常重要的组成部分，教育园的课堂教学。课堂教学的方式是开放式、互动式和实践式的教育，注重学生的个性化和多元化发展。课堂上的教学方式很灵活，教师们会聆听学生的意见和反馈，根据学生的需求来调整课堂内容和教学方式。这种教育方式让学生得到了充分的发挥和展示自己的机会，也更有利于培养学生的创造力和动手能力。

第四段：校外活动和项目。

教育园的教育理念是让学生全面发展，因此它也注重校外活动和项目的丰富性。在教育园，我看到了许多学生正在参加不同的活动和项目，这些活动和项目包括学生自主组织的文艺活动、科技创新的比赛和社会实践等等，这些活动和项目为学生提供了更多的机会去练习、探索和尝试。这些活动和项目不仅让学生的视野更为开阔，更为学生的未来发展打下了坚实的基础。

来自 XUefeN.CoM.cN

第五段：总结体会和反思。

通过这次参观教育园的活动，我感受到了教育的魅力和教育园带来的实质性质变化，它让我深刻认识到，教育的目的不仅仅是传递知识，更在于引导学生全面发展，而实现这一目标的途径是通过创建一个多元、开放的学习环境，鼓励学生自主探索和创造。在今后的学习生涯中，我也会更加注重自主学习和实践，力争在未来的生活中取得更好的发展。

教育专员的参观心得体会篇五

作为WebAI大学的一名实习生，今天我有幸参观了教育园区，这是一次富有收获的经历。在这次参观中，我深深地体会到了教育园区的含义和价值，也更加清晰地意识到培养优秀人才对于实现国家繁荣富强的重要性。今天我将分享我的参观体验和感悟，希望能对广大读者有所启迪和帮助。

第一段：参观开场，领略园区的规模和布局。

在到达教育园区的入口处时，便可以感受到园区的古朴与优雅，一处欢迎门楼标志着教育园区的进入。门楼西侧悬挂着一块大型标牌，上面写着“教育园区”四个金色大字，显得非常庄重。门楼下方有一块米黄色的巨型地图，地图上清晰地标示了教育园区的规划布局及各大学校及其研究机构的位置分布，我不禁对园区的规划流程和发展历史感到好奇，下意识地想着要了解更多的相关信息。

第二段：参观一所大学，了解教学资源和先进设备。

在教育园区内，我们去到了一所大学，校园的宽敞和美丽让我感到恍如隔世，有着一栋“天堂一号”高楼，这是全球首个全球学术奖项的主要评审基地。不仅如此，学校的教学资源和先进设备也让我们印象深刻。在参观期间，我们来到了学校的语音实验室和虚拟仿真实验室，实验室的设备和技术让我大开眼界。在语音实验室，我们了解了语音识别算法的实际应用；在虚拟仿真实验室，我们体验了流程模拟、试验仿真等科技手段提高产业链能力和成果输出。

第三段：师资力量是提高教育质量的重要保障。

学校在办学过程中，一支强大的师资队伍是提高教育质量的重要保障。在教育园区，我看到了各大高校的师资力量确实非常雄厚，一些知名教授的讲座深受广大学生的欢迎。在教育园区我了解到，教育园区采取了“以高端人才为切入点”的办学模式，吸引包括圆桌高层次人才及业务研究能力卓越的优秀本土和海外博士、学者加入到各大高校成为园区的一员，他们开设前沿的科技应用及创新企业课程，引导学生将知识转化为创新力，成为企业家和领袖，而在这种导师引领和互动式学习模式下，学生的创新创业能力得到了很好的提升。

第四段：教育园区为创业培训提供了良好平台。

在教育园区，我们看到了一些创业园区，这里汇聚了一些科技创新型企业和科技研发人才。了解到这里的创业园区的衣食住行都做得十分优秀，而同时通过“创业工场、创新比赛”这种方式为各位创业者提供公司成长特色服务。在这里，你能够得到不同的创业辅导，会议室，办公室等场所，专业人员介绍科技创新研究成果、给予商业模式的建议和创新产业的推广建议，让你的创业之路也可以走得更开心顺利。

第五段：总结。

在教育园区的参观中，我们可以发现教育孕育的不仅仅是优秀的人才，而且是实际应用力很强的优秀人才。优秀的人才才能创造出无限的财富和转变这个世界，而教育园区则是为优秀人才创造一个飞跃的空间和自由的平台，让他们尽情地挥洒才能和能力。通过这次参观，我认识到教育园区对于促进教育和人才的发展和提升的重要性，摆脱教育固有模式和固有思想的束缚，始终关注教育的发展，才是我们未来的方向。

教育专员的参观心得体会篇六

一、体会党章的历史价值：党章是党的根本大法，它规定了党的宗旨、组织原则、党员权利和义务等核心内容。参观党章教育过程中，我深刻感受到党章的历史价值。党章是中国共产党在艰辛革命斗争中逐步形成的，它体现了党员们的智慧和追求的方向。党章的制定，是为了引导和规范党员的行为，确保党的事业能够健康发展。通过参观党章，我深刻认识到党章是我们党的灵魂，是我们党的纲领，我们每一个党员都应该牢记党章的精神，自觉执行党章的各项要求。

二、认识到党章对党员的要求：党章对党员有着明确的要求，比如要求党员要忠诚于党，增强党性意识，发挥先锋模范作用等。这些要求都是以党的根本宗旨和共产主义远大理想为指导的。通过参观党章，我明白了作为一名党员，我们要时刻保持对党的忠诚，要把党和人民的利益放在首位。同时，我们还要自觉履行党章规定的各项义务和权利，自觉接受党组织的监督和教育，不断提高自身的理论水平和实践能力。只有在党章的指引下，我们才能不忘初心，牢记使命，为党的事业作出更大的贡献。

三、认识到党章对党组织的要求：党章不仅对党员个人有要求，对党组织也有一系列的要求。党章规定了党组织的性质、任务和职权，要求党组织做到“全心全意为人民服务”。通过参观党章，我明白了党组织作为党的基层组织，是联系党员和群众的桥梁和纽带。党组织要通过加强思想政治工作、提高党员队伍素质、开展群众工作等方面的努力，为党员服务群众提供更好的条件和环境。同时，党组织也要严格执行党章的规定，保持党的纯洁性和先进性。只有这样，党组织才能更好地发挥引领和组织作用，推动党的事业不断向前发展。

四、深刻认识到党章的权威性和刚性：党章是党的根本大法，具有最高的权威性和刚性。通过参观党章，我深刻认识到党章的权威性和刚性是不能放任的。党章规定了党员个人和党组织的权利和义务，明确了党内民主、集中统一的原则，规范了党内生活和党内事务的各个方面。我们每一个党员都要严格遵守党章的规定，并且积极参与到党的事业中去。党章具有权威性和刚性，对于党员来说是红线，是底线，是不能触碰的。只有全体党员都切实将党章的要求落到实处，我们党的事业才能一步一个脚印地往前走。

五、坚定了对党和党章的信仰和理想追求：通过参观党章，我进一步加深了对党和党章的信仰和理想追求。党章是中国共产党的伟大创造，是党员的行动准则，是党的事业不断发展壮大的坚实支撑。参观党章让我感受到了党章的庄严威严，激发了我对党章的崇敬之情。作为一名党员，我要牢记党章的精神，坚守党章的要求，不辜负党章对我们的殷切期望。我将继续努力，积极做到“三严三实”，扎实推动党的事业取得更大成就。在党章的引领下，我相信中国共产党的事业必将蒸蒸日上，我们的国家必将迎来更加美好的明天。

教育专员的参观心得体会篇七

最近，我有幸参观了党章教育馆，这是一次非常有意义的经历。通过参观，我对党的初心和使命有了更深刻的理解，并且深刻感受到党在中国革命和建设事业中发挥的巨大作用。下面，我将分享自己的一些心得体会。

第二段：深刻感受党的初心和使命。

在党章教育馆的参观中，我深刻感受到党的初心和使命。通过展示党的历史、党的理论和党的实践，让我更加清晰地了解到党的初心就是为人民服务，为实现共产主义事业而奋斗。党的使命就是领导人民完成这个伟大的事业，为人民谋幸福、为国家谋发展。这种崇高的初心和使命是党员干部始终要坚守的红线，也是我们每一个人在工作和生活中应该有的追求。

第三段：感受党的光荣传统和精神面貌。

参观党章教育馆，不仅让我了解到党的初心和使命，还使我深刻感受到党的光荣传统和精神面貌。走进党的历史展览区，我通过照片、文字和实物展品，看到了党的艰难奋斗历程和党员英勇牺牲的场景，感动之余也对党及党员干部的担当精神和奉献精神产生了更深的敬意。党的光荣传统和精神面貌是党员干部的精神支撑，更是我们每一个人值得学习和传承的宝贵财富。

第四段：加强党员意识、责任意识和纪律意识。

参观党章教育馆，也激发了我加强党员意识、责任意识和纪律意识的决心。在教育馆的展览中，我看到了党员干部在各个时期做出的正确决策和重要贡献，也看到了一些党员干部违反党纪国法的严重后果。这让我认识到，作为党员干部，我们不仅要时刻保持党章赋予的思想、理论、组织和纪律的先进性，更要时刻树立正确的世界观、人文观和价值观，自觉践行党的指导思想，为党和人民事业不懈奋斗。

第五段：珍视党的培养、时刻保持为人民的本色。

通过参观党章教育馆，我深刻认识到党的根本力量在于人民、党的初心就是为人民的利益。因此，作为一名党员，我们要时刻保持为人民的本色，时刻把人民群众的需求放在心上，真正为人民谋利益、为人民做事。我们要珍视党对我们的培养，时刻保持一颗感恩的心，不负党和人民的期望，勇敢担当，奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

总结：

参观党章教育馆是一次思想上的洗礼，通过参观，让我对党的初心和使命有了更深刻的理解，对党的光荣传统和精神面貌有了更深刻的感悟。同时，也激励我加强党员意识、责任意识和纪律意识，珍视党的培养，时刻保持为人民的本色。我相信，只有不忘初心、牢记使命，我们才能走好新时代的长征路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

教育专员的参观心得体会篇八

参观教育是一种重要的教育形式，通过亲身参观各种场所，学生们可以扩宽视野，增长知识，丰富社会经验。最近，我们班级有幸参观了一家知名企业，这次参观教育让我受益匪浅，使我感受到了企业经营的复杂性和创新的重要性。下面我将从准备工作、参观过程、心得体会等方面进行叙述。

第一段：准备工作。

在参观教育之前，我们进行了相应的准备工作。首先，老师给我们介绍了该企业的背景和业务范围，让我们对其有一个初步的了解。其次，老师组织了一次专题讲座，邀请该企业的高级经理来向我们讲解企业经营的原则和方法。这些准备工作让我对即将参观的企业有了一定的认识，也增加了我对参观教育的期待。

第二段：参观过程。

在参观当天，我们整齐地来到了企业的大门口，工作人员热情地接待了我们。我们首先参观了企业的办公区域，看到了各个部门的工作人员正在忙碌地工作。然后，我们参观了生产线和仓库，亲眼见到了产品的制造过程和储存情况。最后，我们到企业的展示厅参观，看到了该企业过去的发展历程和最新的产品展示。整个参观过程生动有趣，让我们对企业运营有了更深入的了解。

第三段：对企业经营的认识。

通过参观这家企业，我对企业经营有了更深入的认识。首先，我明白了企业要突出自己的核心竞争力，才能在激烈的市场竞争中生存和发展。该企业通过不断创新和技术升级，不断提升产品的品质和竞争力，赢得了市场的认可和消费者的青睐。其次，我了解到企业的成功离不开良好的管理和团队合作。只有建立科学的管理体系和培养高效的团队，才能实现企业的长期发展和可持续发展。

第四段：对创新的重要性的认识。

参观过程中，我对创新的重要性有了更深刻的认识。该企业不断引进先进的生产设备和技术，不断研发新产品和新品种，抓住市场机遇，在激烈的市场竞争中脱颖而出。他们敢于创新，不断改善产品和服务，满足消费者不断变化的需求。我认识到，创新是企业发展的基石，只有不断创新，企业才能保持竞争力，保持长期的可持续发展。

通过参观教育，我收获颇多。首先，我了解到企业经营的复杂性和艰辛性。企业要从市场中脱颖而出，不仅需要良好的产品和服务，还需要科学的管理和创新的思维。其次，我深刻认识到创新的重要性。只有不断创新，才能赢得市场的认可，保持竞争力。最后，我明白了团队合作的重要性。企业的成功离不开每个员工的努力和团队的协作。作为一名学生，我要积极参与集体活动，培养团队合作的精神。

参观教育是一种重要的教育形式，通过参观各种场所，我们可以开拓眼界，增长知识，在实践中学习和成长。通过这次参观，我对企业经营的复杂性和创新的重要性有了更深入的了解，我相信这将对我的未来学习和工作产生积极的影响。我将努力学习，增强自己的能力，为将来为社会做出贡献做好准备。

教育专员的参观心得体会篇九

单位组织参观了市委党校廉政教育基地，接受反腐倡廉教育，增强防腐拒变能力。通过这次参观学习，我在思想上又敲响了警钟，对反腐倡廉的认识得到了又一次的升华。经反复思考，我有以下几点体会：

党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党和国家的领导人一再告诫我们，务必保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风。新一届中共领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争更加重视，提出把权力关进制度的笼子，老虎苍蝇一起打，出台了八项规定及实施办法，采取了一系列强有力的措施，彰显了反腐的强大决心。作为党员干部，必须保持头脑清醒，始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义理想信念，因为这是我们干事创业的精神支柱，一旦丧失就容易走上贪污腐化的道路。

保持人民公仆的本色，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公，执政为民，把群众呼声作为第一信号，把群众的要求当作第一要务，把群众的利益当为第一考虑，把群众的满意当作第一标准，把群众的需要作为第一选择，围绕全心全意为人民服务，了解群众疾苦，倾听群众呼声，尽自己所能，真心实意地帮助群众解决实际问题，努力维护好、实现好、发展好广大群众的根本利益。

教育基地集中展示的反面典型案例图片告诉我们：在市场经济大潮下，在金钱、权色、名利的诱惑下，一部分人放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲金钱，不讲原则”等腐败现象。同时也告诫我们：

（三）伸手必捉，无论在何岗位，官有多高，位有多重，还是普通工作人员，只要违犯党纪国法，必将受到惩罚。

从反面典型的身上，我们看到曾经在身边的一些干部也曾志存高远、踌躇满志，却也没有经受住诱惑和考验，最终身陷囹圄。千里之堤毁于蚁穴。任何腐化堕落的行为并不是一开始就触目惊心，而是有一个渐进的过程。

我觉得主要应把握好两点：一要干事，二要干净。即既要勤政又要廉政，不勤政无以立业，不廉政无以立身。

以上是我参观廉政教育基地后的一些心得。今后，我一定立足岗位，廉洁奉公，勤政为民，为建设美丽阳东贡献力量。

教育专员的参观心得体会篇十

教育参观是一种重要的教育方式，它可以让我们深入了解社会，了解人类文明的发展历程，拓宽我们的知识面和视野。今天，我参观了一所著名的艺术博物馆，让我深深地感受到了艺术的魅力，并对艺术更加热爱。

第一段：参观印象。

我到达博物馆时，首先看到了一幅色彩斑斓的油画，它在阳光下显得特别绚丽。走进博物馆的大厅，我看到了一排排高贵典雅的青铜器，它们代表着不同的历史时期和文化背景，让我感受到了古人的智慧和创造力。进入展厅后，我看到了许多名家名作，它们各具特色，让人赞叹不已。展品设计精美，展示方式独特，让我仿佛身临其境，感受到了艺术的魅力。

第二段：学习收获。

通过今天的参观，我学习到了许多知识。我了解了不少艺术家的生平、观念和创作理念，了解了不同的艺术形式和表现手法，领略了不同的文化和历史背景。参观艺术博物馆，不仅是一次视觉盛宴，更是一次知识的享受。艺术博物馆教育，是一种新型的知识传播方式，它通过丰富多彩的表现形式，全面深入地传达了艺术的精神和文化内涵。

第三段：思考感悟。

今天的参观，我感受到了艺术的美和魅力，也反思了自己对艺术的认知和理解。艺术是人类最高级的表现方式，能够激发人的情感和创造力。今天我看到的许多作品，都有着深刻的内涵和感人的情感表达。在我们日常生活中，我们要时刻关注身边的美，去发现、欣赏美，这样才能成为一个有灵魂的人。

第四段：与人交流。

参观博物馆不仅有了解艺术的好处，也可以与同行者进行交流。在博物馆的参观过程中，我与其他参观者进行了一次热烈、愉快的交流，大家互相交流意见和感受，让我收获良多。同时，通过这样的交流，也更好地增进了我们之间的沟通和理解。

第五段：展望未来。

今天的参观，让我对未来充满了希望。我将不断学习、研究艺术，深化自己对艺术的了解和认识。我也希望能够将自己对艺术的理解和认识分享给更多的人，通过自己的努力，为艺术事业的推广和发展做出一份贡献。

总之，今天的艺术博物馆参观，对我产生了深远的影响。通过参观实际展示、与人交流讨论、不断思考反思，我对艺术有了更加深入的认识和理解，也激发了我更多的创造力和思考力。作为一个文化人，我们应该不断开阔自己的视野，去接受和欣赏身边的美，以便让自己更加成为一个有灵魂、有思想的人。

教育专员的参观心得体会篇十一

近年来，我国教育改革取得了长足的进步，新教育理念得到广泛推广和倡导。为了进一步了解新教育的实施情况，我近日参观了一所新教育学校。通过参观，我对新教育的理念、方法和实施效果有了更深入的认识和体会。

首先，参观新教育学校让我深切感受到了人本教育的核心理念。在这所学校，我看到了学生的个性得到了充分的尊重和发展。每一位学生都有自己的学习节奏和学习方式，老师们会根据学生的特点和需求，量身定制学习计划和教学内容，让每位学生都能在自己感兴趣的领域有所发展。比如，有的学生对音乐特别感兴趣，学校会提供专门的音乐课程和活动，鼓励他们发展音乐才能。这种注重学生个性和特长的教育方式，让学生们感受到了学习的快乐和成就感，培养了他们的自信心和自主能力。

其次，新教育通过创设良好的学习环境，激发学生的学习动力。在参观过程中，我注意到学校注重创造一个轻松、自由的学习氛围。教室里富有创意的装饰和舒适的座椅给学生一个愉悦的学习环境，让他们更加专注和投入。学校还设立了丰富多样的实践活动和课外俱乐部，供学生们选择感兴趣的课程和项目参与，不仅锻炼了他们的实践能力和团队合作精神，也培养了他们的兴趣爱好和艺术修养。这种充满活力和创造力的学习环境，激发了学生的学习兴趣和动力，让他们主动地去探索和学习。

再次，新教育注重培养学生的综合素养和能力。在学校的参观中，我了解到学校坚持开展全面素质教育，注重学生的综合素养和能力培养。学校在课程设置上，除了传统的学科教学外，还推出了一系列培养学生综合能力的课程，如创业教育、社会实践等。通过这些课程的开展，学生们不仅能够学到知识，还能够培养实践能力、创新精神和社会责任感。我在学校的实践活动中看到，学生们组织起来开展了各种社会实践活动，如社区义务劳动、环保宣传等，他们能够主动思考和解决问题，对社会和未来有着积极的影响力。

最后，新教育通过注重学生和家长的互动，营造了良好的家校合作氛围。在学校参观中，我看到学校非常注重和家长的沟通和合作。学校会定期召开家长会，与家长就学生的学习情况和教育问题进行交流和讨论，共同制定学习计划和目标。学校还鼓励家长参与学校的教育活动和学生的学习过程，提供家长教育的相关培训和指导。这种积极的家校合作氛围，让教育成为了全社会的事业，增强了学生和家长的教育意识和责任感，形成了学校、家庭和社会共同关心、共同参与的良好教育生态。

通过这次参观，我对新教育的理念和实施效果有了更深入的了解。新教育以人为本，注重学生个性和特长的培养；通过创设良好的学习环境激发学生学习动力；注重培养学生的综合素养和能力；并且重视家校合作，共同关心学生的教育成长。这些新教育的理念和方法，为学生的全面发展和未来的成功奠定了坚实的基础。作为教育工作者，我将进一步学习和借鉴新教育的经验和做法，为学生的教育提供更好的指导和服务。

教育专员的参观心得体会篇十二

第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。要做到“三破除、三树立、一立足”，即组织、激励和引导党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑，破除认为马克思主义已经不适用的“过时论”，树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的“渺茫论”，树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的“动摇论”，树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心;要立足当前，弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使党员既胸怀崇高理想，又在本职岗位上创造新业绩，在改造客观世界的同时改造主观世界。

第二、要恪守神圣职责，增强执政为民责任。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务。具体来说就是要树立居安思危、为党尽心的政治责任感，树立无私奉献、为国尽力的社会责任感，树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。我们必须围绕肩负的历史任务，真抓实干，出色做好本职工作。要坚持做到“五带头、五带领”：带头勤奋学习，带领群众提高素质强本领;带头执行政策，带领群众遵纪守法保稳定;带头发展经济，带领群众共同致富奔小康;带头弘扬美德，带领群众树立新风讲文明;带头履行义务，带领群众完成任务做贡献。

第三、要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力，一靠学习，二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求，需要养成终身学习知识的习惯，要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践，才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

第四、要坚持廉洁自律，塑造干净干事形象。形象是执政党的威信所系，魅力所在。树立良好的共产党员形象，是世界观、人生观、价值观和理想信念、思想作风、综合素质的外在表现。共产党员要树立干净干事、亲民爱民、求真务实、艰苦奋斗的形象，必须在实践中落实群众路线，保持与人民群众的血肉联系，做群众的贴心人、工作的热心人、作风的踏实人;必须继承和发扬党的优良传统和优良作风，保持共产党人的政治本色;必须严守党纪国法，廉洁自律，清正廉明，牢记“两个务必”，做到“六戒”，经受执政考验，以良好形象增强自身的号召力和感召力。

党员的理想、责任、能力、形象四个方面，是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉，责任是理想转化为具体行动的桥梁，能力是实现理想、落实责任的基本条件，形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践，统一于立足本职岗位、建设现代化新河池过程中，用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。

教育专员的参观心得体会篇十三

在现代社会，参观教育成为了一种重要的教育方式，通过亲身参观和体验，学生能够更加深入地了解一些历史的事件或具体的现象。而参观教育的一个重要方面就是警示教育，通过展示一些负面例子，教育学生树立正确的价值观和人生观。在最近的一次参观教育中，我深受触动，收获颇多。

第二段：首次参观教育。

我第一次参观的地方是一个革命烈士纪念馆。在那里，我看到了很多烈士的遗物和照片，也了解了许多他们的英勇事迹。通过这次参观，我深刻地感受到了革命烈士的伟大和无私精神，这让我对自己的生活态度有了很大的影响。我开始珍惜眼前的一切，思考自己应该如何为社会做出贡献。

第三段：正视现实问题。

后来，我又参观了一个社会警示教育基地。在那里，我见到了各种各样的犯罪分子，他们的罪行令人震惊。通过听他们的讲述，我深刻地认识到社会不是一个简单而美好的地方，而是充满了各种各样的陷阱和挑战。这些犯罪分子的经历让我意识到我应该更加珍惜自己的生活和家庭，也增强了我对社会安全的警惕性。

第四段：树立正确的价值观。

通过参观教育，我开始思考自己的人生观和价值观。我逐渐明白，只有拥有正确的价值观念，才能够在纷繁复杂的社会中遇到各种困难时不被腐蚀。我认为，作为一个社会的一员，我们应该秉持良好的道德标准，尊重他人，遵守法律，努力为社会做贡献。参观教育使我意识到，只有如此，我们才能够在实现自己理想的同时，获得真正的快乐和幸福。

第五段：对未来的展望。

通过参观教育，我深刻地认识到自己的不足之处，我发现自己还有很多需要改进和提升的地方。在今后的学习和生活中，我将努力修正自己不良的习惯，培养良好的品德和价值观念，努力学习，不断进步，为实现自己的梦想奋斗。同时，我也将积极参与社会公益活动，关心他人，积极传递正能量，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

总结：

通过参观教育，我收获颇丰。首次参观革命烈士纪念馆，我被烈士们的英勇事迹深深打动，开启了我思考和珍惜生活的道路。社会警示教育基地的参观让我明白社会存在的问题和不良现象，激发了我对社会安全的警觉性。我逐渐树立了正确的人生价值观，并对自己未来的发展有了更明确的目标。通过参观教育，我意识到自己的不足之处，并决心积极地改进和提升自己，为实现自己的梦想不断努力。我相信，在正确的引导和奋斗下，我一定能够成为一个有用的人，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

教育专员的参观心得体会篇十四

作为一个在校学生，每次参观不同类型的教育机构，我都会有不同的收获。有时候是对自己未来职业规划的启发，有时候是对教育制度的重新认识，更多的时候则是对教育者奉献精神的崇敬。在接下来的文章中，我将分享我的教育参观心得体会。

段落二：对未来职业规划的启发。

参观一些专业性强的教育机构，对于即将投身某个领域的学生来说，能够提供一种全新的视角。比如，去参观医学院可以为打算成为医生的学生提供更深入的医学知识和技术培训；而参观商学院或者企业来提供商业方面的宝贵经验。通过对未来工作环境的深入了解，我们不仅能够更好地预估自己的就业前景和工作难度，也能够规划自己的职业发展道路。

段落三：对教育制度的重新认识。

在参观某些高校和职业培训机构时，我们可以深入了解到不同的教育制度和教学方法。在参观过程中，我们不仅可以了解到先进的教育资源和教育技术，更能亲身体验教学中学生为主导的教育模式。此外，通过参观一些海外学校或者参加国际交流项目，我们还能够更深入地了解到不同文化下的教育体系和思维方式，从而更好地拓宽我们的教育视野。

段落四：对教育者奉献精神的崇敬。

在参观一些学校、教育培训机构时，我经常会被教育者的奉献精神所打动。无论是一名普通教师还是一位教育专家，每个人都在为学生的未来和发展尽自己的一份力量。当面对这样的奉献精神的时候，我不可避免地会感到自己作为一名学生所需要的责任和担当。同时，我也开始懂得了珍惜老师们的付出，珍惜自己的学习机会和时间。

段落五：结语。

教育参观对于我们每一位学生来说，都是一次难得的机会。通过参观不同类型的教育机构，我们不仅可以学习到新的知识，更能够开拓我们的视野和思维方式，唤起我们内心对于教育事业的热爱和对教育者的崇敬，最终提升自己的教育素养和社会责任感。希望我们能够珍惜每一次机会去参观、体验更好的教育，成为更优秀的自己。

教育专员的参观心得体会篇十五

通过参观新教育，体会到要让孩子们感受了爱，学会了爱;感受了美，学会了创造美;感受了竞争，学会了公平;感受了快乐，学会享受快乐!

这次，我带着学校的信任和重托去海门学习，首先得感谢学校给了我这次机会，让我对新教育有了更深层次的理解。新教育不是简单的“复制”与“粘贴”，也不是照搬与模仿。它没有固定的模式，只有一种永活的理念。下面就几个方面把这次的所见所感向大家做一汇报：

一、行为习惯的养成让孩子终生受用。

本次学习，一共参观了四所学校，所到之处，校园一尘不染，看不到丁点儿纸屑;不管是上操或是集会，孩子们总是排着整齐的队伍往返于校园之间，没有嬉戏打闹，没有你拥我挤。尤其是在海门实验附小，孩子们上下楼梯，总是靠右行走，看不到一个孩子不守纪律，即使急促的上课铃声，也不会打乱井然有序的队伍。遇到我们参观的老师，他们脸上总是洋溢着笑容，向老师挥挥手：“老师好!”一声声问候和热情的小手让我们应接不暇。我不禁暗想：这些行为习惯是怎么养成的呢?听了实验附小仇老师的德育管理交流的报告，我似乎找到了一些答案：他有这样两句话可以看到学校对行为习惯养成教育的重视程度，“把地上的垃圾当课题来做。”、“礼仪比学习知识还重要，礼仪影响一生。”细细思考这两句话，不无道理。

实验附小校园文化理念是“阳光教育”，“阳光少年”的获得自然也就成了学校的最高荣誉，是学生们的奋斗目标，听仇老师说，只有学校的“礼仪标兵”才能入围“阳光少年”的评选，学校把礼仪的养成做为衡量优秀学生的重要标志。

二、让阅读成为孩子的生活习惯。

通过这次对海门“晨诵”和“午读”的参观，我认为“晨诵”是质的提高，“午读”是量的积累。清晨，步入校园，听到的是书声琅琅，透过每间教室的窗户，总能看到孩子们在老师教鞭的指挥下，感情饱满、抑扬顿挫地读着。读的形式多样，齐读、个别读、自由读、分角色读，不管任何方式，都不是漫无目的地读，都是在教师的引领下，读出感情、读出节奏，甚至读懂作者的内心世界。我又用极快的速度，从低段到高段了解读书的内容，晨诵的内容都是年级组的老师商讨确定的：一二年级以儿歌、童谣和浅显的想象诗歌为主;中年级以。

唐诗。

宋词和诗歌为主;高年级是自编的课本，以古。

诗词。

为主要内容，按季节、派别和内容进行分类。可以说，晨诵的内容是根据课标的要求及阶梯阅读推荐的书目进行编排的。

让人震撼的是午读，各个学校，所有的教室，有一个共同点：那就是教室的后面总有一个大大的书架，书架上摆着整齐的书。午饭以后，孩子们回到教室，校园里出奇地静。值班教师坐在前面批改作业或者看书，孩子们自己在书柜里取出心爱的书，坐在那静静地默读，相互之间没有交头接耳，读得那么投入。我通过走廊时，都害怕脚步声影响了他们，每个教室都是那样。我默默地算着：每天短短的半小时，至少能读20xx字的文章，一个礼拜1万字，那一年下来该是多少呢?这种量的积累还是选读书目，实验附小还提出了指定阅读数目新的要求，每个孩子一学期看4本书，一学年读8本，每学期开学考试的试卷就是了解孩子读书情况。

三、卓越课程让学生的个性得到发展。

朱永新教授说：“如果把教室比作河道的话，课程则是水流。两者相得益彰时，才会有教育的精彩涌现。有了课程的汩汩水流，田间地头也可以成为教室的延伸部分;课程的水流枯竭了，精心布置的教室也会成为禁锢生命发展的囚笼。”海门的学校或者说追寻新教育脚步的学校，都把卓越课程的研发做为校本研修的主要工作。课程研发的主要目的是让学生的校园生活不再那么单一、枯燥，让孩子的潜能得以激发。我们静听了实验附小的合唱，领略了开发区小学的珠心算和跳绳课程，让人叹为观止!尤其是开发区小学“魅力教育”所研发的魅力课程，把古典和现代融为一体。“电力吧”让孩子懂得用电常识;“益智吧”开发了孩子们的智力;“创意吧”培养了孩子动手操作能力，还有二胡吧、围棋吧、童谣吧……一间间布置精美的小屋，让孩子们的爱好和个性得到充分发展。

四、教师的成长是学校发展的关键。

“要给学生一碗水，自己就得有一桶水。”这句话只强调知识对我们教师的重要性。现在我们在教育工作中，已经不只是起着“传道、授业、解惑”的作用。教育改革和新课标对教师提出更高的要求，我们不能会教，还要善学，光靠学校给我们的培训机会，请专家来引领是不够的，这种被动学习对我们有多大促进?学习期间的一天中午，我好奇地走进实验附小高主任的办公室和他交谈，和他交谈中我得知，附小像他这样敬业和好学的老师很多，他的一段话让我记忆犹新，他问我：教师的尊严是什么?对于这一内涵很丰富的问题我不知所措，他习惯性地推推眼镜接着说，当学生或社会中的人问你一个问题，你无言以对时，你就失去了教师的尊严!初听这句话，似乎对我们教师要求太高，“人非圣贤、孰能无惑?”细细琢磨，高主任无外乎间接告诉了答案：教师的尊严就是知识。让我们在教学之外，聆听窗外声音，多读多写，提升自身素养，为学校发展提供正能量。

总之，在这次新教育学习中有收获、有感慨。今后要不断学习、不断积累、不断提升，以自己的快速成长回报学校的关心培养，以自己的努力工作参与学校的发展建设，为学校的明天更加辉煌而贡献一份力量。

9月16日，我们开始了为期一周远赴海门学习新教育的征程，这一周的时间，让我有了足够的时间去学习、思考，面对海门新教育的累累硕果，反思我们身边的教育，到底缺失了什么，我们该如何去追赶海门新教育的脚步。

初到海门，看到并不华丽的城市，我对海门新教育是持着怀疑的态度的，这样朴素的一个小城，所谓的“新教育”会不会是鼓吹出来的结果或者是“政绩”，他们的教育是不是仅仅有着美丽外套的“形式主义”?这一系列的问号一直在脑海中盘旋，直到我们走到了海门镇中心小学——一个与我校各方面条件如此相似的学校，我看到了真正的教育，一心扑在孩子身上的教育，也就是让我们久闻大名的“新教育”。第一节课就是晨诵课，老师讲的是泰戈尔的《飞鸟集》中的一首两句话的小诗，就是这样一首小诗，老师用了整整一节课的时间，带着孩子们反复的去咀嚼、回味，直到孩子们写出了让我们深深触动的随笔，也就是这一节课，我感受到了语文的魅力。这已经不是一节语文课，而是综合了各种思考的生命教育，老师运用这首小诗，让孩子们对生命有了自己深刻的叩问：面对生和死，我们该如何面对?教师那如诗的语言，让我汗颜，这样的深度，是我们远远不及的，而这样一节课的准备，我们是否又有能力去达到呢?而这些缺憾，正是因为我们对读书的疏远，因为对知识的匮乏让我第一次感觉到了自己的浅薄。

在海门，我们时刻感受到的就是教师的工作热情和责任心，不管是对待什么事情，全校上下都是紧紧地围绕着孩子进行着，早上的晨诵，课间的做操，上下楼的站队。。。看着井然有序的学生，我们也会一遍遍的反思：我们到底是哪里出现了问题，为什么在我们身边屡禁不止的常规问题，在这里却寻不到踪影，为什么海门的孩子给我们留下了如此美好的印象?他们的文质彬彬到底是如何而来的?这一切的答案，或许就是新教育的魅力所在。

谈及海门新教育的种种硕果，我想最关键的可能就是因为有了对于细节的管理，才有了如此美好的结果。语文教学，我看到了老师们全情投入的课堂，他们会为了给孩子找一本合适的书，不惜跑遍全城，想尽各种办法，在整个小学阶段的晨诵、整本书阅读课程中，老师们是站在了纵观全球的角度上，为孩子们选择了大量的外国读本，那些经典的、现代的各种优秀的读本都被老师推荐给了孩子们，孩子们站在书籍的肩膀上，他们的眼界是宽阔的，他们的知识是深厚的，可想而知，他们的未来会有多么宝贵的财富。就是在这种全情为了孩子的环境中，老师们从上到下都给我们留下了“潜心做教学”的印象，在几天的研讨中，他们的领导和老师不止一次的谈到了“功利性教育”，因为有了对教育的敬畏，他们深刻的认识到绝对不能用功利心对待教育，而是用一种虔诚的态度去探索、钻研，所以整个教育的大环境我们感觉是充满着书香味的教育。

海门值得我们学习的地方实在是太多，但是站在我们学校的角度上，我们又不能一味的去跟风学习，而应该是选择适合自己的、恰当的进行借鉴，在新教育工作方面，我有以下几点打算：

1、结合我校的实际情况，适当的对课程作出调整。

学校晨诵课堂，实际并没有开展起来，早上的晨诵时间基本上成了老师处理杂物的时间，如何让老师们对于晨诵课重视起来，学校首先得给晨诵课程正名，晨诵不是早读，它应该与我们的语文数学是同等地位的，在考评老师上，这也应该是作为一节正课来计算工作量，只有这样，老师们才会重视晨诵的重要性，晨诵课程也才能真正的开展起来。

对于学校晨诵课堂的研究，我们还仅仅是处于起步阶段，当务之急是应该调动全校的力量为学校搜集整理晨诵的篇目和内容，在各个年级组每学期我们定出需要诵读的篇目数量，然后各个年级组根据自己的情况整理出适合自己年级组的题材，在各年级组开展诵读。这个搜集整理应该是开放式的，各年级组根据自己的特点和发展的方向去搜集。

晨诵课堂不应该仅限于我们课本和考试中间，应该是课外延伸的，对于教育局每年检查的背诵篇目，我个人感觉应该放回到家庭中去进行，每个学期，老师在学期初就应该将检查的篇目打印出来或者是发到班级博客中，发动家长的力量在家庭中进行背诵，不占用学校晨诵课堂的时间。而学校这这方面需要做的就是做好检查工作，学校应该建立专门的检查小组，不定期对班级进行抽查，这样既能保证每学期的抽测成绩，又能规范各班的背诵情况。

学校可以考虑适当增加阅读课的节数，在阅读中发展学生的语文学习水平，并且应该为学生创造好的阅读条件和环境。

2、在实践中找出适合我们学生发展的道路。

洪凝小学在搬入新校之后，我们对于学生的发展应该有一个准确的定位，让每一个学生具备“三才”：口才、文采、人才。平时我们说一个人有才分，无非就是具备以上几点，所以基于以上的定位，我觉得在今后的工作中可以有以下几点尝试：

(1)在训练学生口才方面，多做文章。利用好我们的“说事拉理”这一特色教育，延伸至学生“辩论”，每学期可以尝试搞几次辩论活动，结合当下的现象或者是新闻，开展辩论会，训练学生的思维和辨别能力，让学生的口才在辩论中发展。

(2)结合晨诵课堂，开展晨诵展示，各班通过晨诵课堂的学习，让学生展示朗诵水平，进一步发展学生的语言能力。

(3)文采方面可以采用分年级段重点培养，一二年级可以尝试。

日记。

形式，比如《豆芽日记》，让孩子观察身边的小事，采用积累生活的元素，让自己的日记逐渐丰盈。三四年级重点培养学生写故事的能力，让学生通过编写故事发展写作水平。五六年级可以尝试诗歌或者是小小说，我校于佳宁就是最好的例子，只要有积累，学生一切皆有可能。

3、学校的教研活动要切实开展起来。

通过海门的学习，我感觉我校的教研活动流于形式，没有真正的深入到我们的教学中，对老师的帮助并不大，教研活动应该再做更深的研究，让老师们真正的参与进来。

4、针对学校各项工作的实效开展，适当为老师减轻无效的劳动。

为了保证学校各项工作的实效性，应该将一些没有效果的抄写工作去除，比如手写备课，这种备课是否能真正为课堂服务，还是仅仅是应付检查的手段?我个人建议提倡教本勾画，检查备课可以从教本上入手。但针对上级对手写备课的要求，我们又该如何解决矛盾之处，这些问题还需要进一步去探索。学校的各种笔记是否真正为老师们所学所用?这些都值得我们去思考。

以上几点只是我对于海门学习的几点浅薄的思考，还有很多方面考虑不够成熟，需要在今后的工作中再斟酌调整，不恰当之处还望批评指正，我也会在今后的工作中不断学习，为学校的发展尽自己绵薄之力。

今天我以《再回首，在海那边往前走，路在脚下》为题，把学习参观后的心得体会与在座的各位老师交流一下)。不当之处敬请指正：

4月8日至13日，我有幸与各位领导、老师一起到江苏海门进行新教育的观摩学习。我非常感谢领导给我这次学习的机会。在一周紧张有序的日程安排中，我有幸聆听吴勇老师、许新海局长的精彩报告，参观了实验小学、能仁小学、实验学校附属小学、海南小学、东洲开发区小学、海门市师范附属小学、东洲小学、通源小学，观看了缔造完美教室的精彩展示，领略了其独特的魅力。在这一周的学习中，我收获了曾未有过的丰盈与充实，我的教育理念得到了不断的更新，我的视野得到极大的开拓。下面是我的一点学习体会：

一、校园文化独特彰显生命活力。

海门在创设育人环境上下了很大力气，不仅设施一流，而且十分注重文化建设对学生的教育。如：海门实验学校的“阳光教育”，追求温暖、共生、激情、多彩的阳光教育生活;海师附小的童话教育，绽放着童话的美丽;海南小学践行创造教育，打造登攀文化;通源小学的新生命教育，彰显生命教育活力等。海门的校园已经成为学生发展个性，锻炼特长的乐园。

二、构建理想课堂教学精彩纷呈。

新教育的六大行动之一就是构建理想课堂。海门探索构建了以“先学、顺导、实练、精讲”为核心的“学导式”课堂教学模式。向我们展示了我们理想中“简约、高效、有趣”的课堂教学。

“学导式”课堂教学模式的含义。

“学”指向学生，包括三个方面：一是学习内容(学什么)，二是学习过程(怎么学)，三是学习标准(学到什么程度)，就是以过程为核心，以内容为载体，以目标为导向。

“导”指向教师，是指引(引领者)，指导(帮助者)，它好比道路上的路标(明确方向，不迷途，不走岔道)，高速公路上的引桥(尽快通过引桥上高速)，交警(确保紧张、有序、高效)。就是帮助学生探索，找到适合自己的学习道路。

“学程导航”是以学生为主体，在教师的引导下主动经历学习的过程，让学生学会学习。“学程导航”并不是一种固化的模式，而是一种教学思想，它是根据学习的课程和学生获取知识的过程与规律，指导并引导学生高效地获取相关知识和能力。

“学导式”教学流程的基本范式。

(一)、揭示课题，认定目标。(3分钟左右)。

(三)、分层练习，完善认知。(12分钟左右)。

三、研发卓越课程，缔造完美教室。

一个完美的教室应该是怎样的呢?许新海博士说：一个完美的教室是图书馆，是阅览室;是实践场，是探究室;是操纵间，是展览室;是信息资源库，是教师的办公室;是习惯养成地，是人格成长室;是共同生活所，是生命栖居室。完美教室，它以班级文化构建为总体目标，以共读共写共同生活为基本愿景，以晨诵午读暮省为基本生活方式，以实施全人课程为基本途径，以新教育六大行动、每月一事贯穿;用主题统整，以师生为叙事的主角为基本使命。

完美教室的构建应以课程建设为中心，没有卓越课程，无所谓完美教室。课程就是机会。

在日常的管理中，他们提出要把我们的课桌办成“星级课桌”。仿照宾馆的定级方式，共分五级。课桌的上层放学习用品，下层放生活用品，书包放在上层的右侧，小扫帚放在下层的左侧……“星级课桌”的称号不是永久的，每周由卫生委员会进行一次星级评定。这样，他们的教室就变得更加洁净了。

元宵节，我们了解了元宵节的知识，诵读着跟元宵有关的童谣，师生一起做了很多的元宵;立夏，让孩子们在诗歌诵读、给蛋化妆、为蛋取名，斗蛋的过程中享受欢乐;清明节，学生们编制白花，吟诵相关的诗歌，自己创作小诗，到烈士墓前献诗悼念;重阳节，我带着孩子们一起到敬老院看望老人，并且一路徒步回校，不仅尽了一份孝心，还锻炼了自己的意志，欢笑了一路，学习了一路，锻炼了一路。

我也带着孩子们过有趣的洋节，体会那种别样的快乐。圣诞那天，给孩子们创建了一个美丽的童话世界。第二天，我收获了孩子们带给我的童话。

常熟尚湖的牡丹，让孩子们如痴如醉;班干部竞选——教会了孩子公平竞争的理念，并让每一个孩子都找到自己的工作;送蚯蚓回家——让孩子们突破那种恶心关后，知道小蚯蚓的作用，感受小蚯蚓的可爱;带着孩子们到东洲公园踏青寻春，在公园里举行了赛诗会;筝舞蓝天——我们自己做风筝，自己放飞风筝;盲人的世界——让孩子们知道眼睛的重要;老师和孩子们一起做泥蛋、品泥蛋。

一门门课程让孩子们感受了爱，学会了爱;感受了美，学会了创造美;感受了竞争，学会了公平;感受了快乐，学会享受快乐!

四、践行新教育理念，营造完美教室。

通过学习参观，我对“完美教室”的内涵有了更深刻的认识。“完美教室”不是把教室布置得精美一些而已，而是生活在这个房子里所有的人，通过班级课程的共同朝向一起演绎生命的奇迹。

“完”就是完整、全面;“美”就是学习、生活幸福。

“完美教室”就是让师生一起享受完整的、幸福的教育。

结合我班的实际，我们也营造了自己的完美教室。

教育专员的参观心得体会篇十六

为庆祝建党95周年,扎实推进“两学一做”学习教育活动,激发党员传承革命先辈优良传统,近日,福建省龙岩市青草盂地区检察院组织全体党员干警赴闽西红色革命圣地开展“缅怀革命先烈,做合格党员”主题党日活动,重温党的历史,通过现场学习的形式给党员上了一堂生动的党课。

据了解,该院党员干警先后参观了党史教育基地—福建省第一个农村党支部“中共永定支部旧址纪念馆”和爱国主义教育基地、老区革命遗址—永定区“泽东楼”,纪念馆内一件件珍贵的实物,一幅幅穿越历史的图片,一段段感人肺腑的故事,令人感慨万分。工作人员结合当年领导人用过的桌椅、武器等革命文物细致讲解了革命先辈的英勇付出、无私奉献的事迹,党员干警们怀着敬仰的心情,聆听着工作人员的讲解,追寻革命先烈的足迹,大家在缅怀革命先烈丰功伟绩的同时,更加珍惜今天来之不易的幸福生活,更加坚定了要做好“四讲四有”合格党员的要求。

随后,在红色圣地“泽东楼”现场,高高飘扬的党旗下,该院党组书记、检察长柳春军给全体党员干警上了一堂特殊的党课,他要求党员干警缅怀革命先辈的光辉业绩,继承和发扬革命传统,把“两学一做”融入到具体的检察工作中去,发扬苏区干部好作风,不断加强学习,提升自我修养,争当红土地上的一名合格党员。

在一天的庆“七一”主题党日活动中,大家感慨万千,纷纷表示要以此次主题活动为契机,把“两学一做”学习教育活动继续按步骤更加扎实有序进行,将其融入工作生活的方方面面,结合检察工作实际,进一步改进工作作风,做一名党性强、作风正、素质好、业务精的检察干警,做一名新时期的合格共产党员。

教育专员的参观心得体会篇十七

近年来，党教育成为推动党员教育活动的重要组成部分。为了进一步加强党员教育，我所在单位组织了一次党教育活动，参观了一个党员教育基地。通过这次参观，我深刻认识到了党教育的重要性，并从中受到了很多启发和教育。以下是我在参观中的心得体会。

第一段：参观基地的初印象。

参观基地时，我的初印象就是它的规模庞大和设施齐全。基地内有教室、图书馆、会议室、展览厅等多个功能区，可以提供各种党员教育的课程和活动。这让我感到非常震撼，也意识到了党教育的重要性。

第二段：参观中的主题与内容。

参观中，我们参观了不同的展览和教育课程。其中，有关于党的历史和党的发展的展览，让我更加了解了中国共产党的奋斗历程和党的建设的重要性。还有一些关于党员的职责和党风廉政建设的课程，让我深刻认识到作为一名党员的责任和使命。

第三段：参观中的互动与交流。

在参观中，我们还进行了一些互动和交流的环节。我们和工作人员进行了一次小组讨论，讨论了党员教育的方式和方法。通过这次讨论，我更加意识到了党教育应该注重实践和互动，让党员能够主动参与和思考。

通过参观，我深刻地认识到了党教育的重要性。党教育不仅仅是为了增强党员的思想意识和党风廉政建设，更重要的是让党员能够了解党的历史、了解党的理论、了解党的优良传统和党的精神，进一步增强党员的党性觉悟和组织观念。只有通过党教育，我们才能更好地推动党员的思想教育和政治教育，提高党员的理论水平和政治素养。

第五段：参观后的思考与行动。

参观之后，我意识到了自己在党教育方面的不足之处。我决定积极参加单位组织的党教育活动，增强自己的党性觉悟和理论水平。同时，我也将积极推动党员教育在单位的开展，促进党员更好地了解党的历史和理论，提高党员的思想意识和党纪意识。

通过这次参观，我深深认识到了党教育的重要性，并意识到了自己在党教育方面的不足。我将以这次参观为契机，不断提升自己的党性觉悟和理论水平，积极参与党教育活动，并将所学所思所想传递给更多的党员，共同推动党员教育的开展，为党的事业贡献力量。

教育专员的参观心得体会篇十八

近日，我有幸参观了一所著名的高校，这次机会让我深受启发和教育。通过参观，我不仅对高校教育的理念和实践有了更深入的了解，也对自身的人生规划和未来的职业发展有了更清晰的思考。在此，我将分享我参观高校的心得体会。

首先，高校教育注重培养学生的创新思维。参观过程中，我发现许多高校都有创新实践实验室和科研中心，供学生进行研究和实践活动。这些实践性的机会激发了学生的创新灵感和实践能力，让他们在学习的过程中得到了更多的锻炼。而且，高校还鼓励学生参与到各种创新项目和竞赛中，为学生提供一个展示自己才华和能力的平台。通过培养学生的创新思维，高校为他们的未来发展打下了坚实的基础。

其次，高校教育注重综合素质的培养。在参观高校的过程中，我了解到高校不仅注重学生的学术成就，还重视培养他们的综合素质。高校提供了丰富多彩的课外活动和社团组织，供学生参与。通过参与这些活动，学生能够锻炼自己的领导能力、团队合作能力和人际交往能力。不仅如此，高校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过社会实践和志愿者活动等形式，让学生了解社会问题，培养他们的社会责任意识。这些培养综合素质的举措，使学生拥有了更多的竞争力，并将对他们的未来发展起到积极的推动作用。

第三，高校注重国际化教育。在参观的过程中，我发现高校非常重视国际化教育。许多高校与世界各地的大学建立了合作关系，开展了学术交流和合作研究。高校还鼓励学生参加国际交换项目，亲身体验不同的文化和教育系统。这些国际化的机会为学生提供了更加广阔的视野和机遇，让他们能够更好地适应全球化的时代，为国家和社会作出更大的贡献。

第四，高校注重就业指导和职业规划。参观高校的时候，我们还了解到高校非常重视学生的就业问题。他们设立了就业指导中心，为学生提供职业规划和就业咨询的服务。高校还与各大企业合作，举办就业招聘会和实习项目，为学生提供与企业交流和实践的机会。通过这些就业指导和实践机会，学生能够更好地了解社会需求，找到适合自己的职业规划，并为自己的未来做出明智的选择。

最后，高校注重学生的全面发展。在参观学校时，我发现高校十分关注学生的身心健康和全面发展。他们为学生提供各种文体活动和健身设施，让学生在紧张的学习生活之余，能够放松身心，保持良好的心态和体质。高校还注重学生的思想教育和人文关怀，通过心理辅导和班级导员制度，关心学生的成长和问题，为他们提供良好的学习环境和精神支持。

参观高校教育，让我深刻领略了高校教育的魅力和价值。高校不仅是知识的殿堂，也是人才的摇篮。高校提供了丰富多彩的教育资源和培养机会，为学生的全面发展和未来的职业发展提供了有力的支持。通过参观，我进一步明确了自己的人生目标和职业规划，也更加深刻地认识到高校教育的重要性。我相信，在高校的培养下，我们的未来充满无限的可能和机遇。

教育专员的参观心得体会篇十九

新疆是一个美丽而神秘的地方，素有“塞外江南”之称。近日，我有幸参观了新疆的一所中学，深入了解了当地的教育情况。通过这次参观，我受益匪浅，对新疆教育的独特魅力有了更深刻的认识。下面我将结合自己的参观体验，分享我对新疆教育的心得体会。

首先，新疆的教育注重综合素养的培养。在我参观的学校，我看到学生们不仅注重学术成绩，还十分注重体育、艺术等方面的发展。学校设置了丰富多样的培训课程，如音乐、舞蹈、美术等。我还看到学生们在校内设立了各种社团和兴趣小组，鼓励学生们加入其中，培养他们的团队合作能力和领导能力。这种注重综合素养的教育理念，给学生们提供了更广阔的发展空间，培养了他们全面发展的能力。

其次，新疆的教育注重文化传承。作为一个拥有多民族特色的地区，新疆的教育非常注重文化的传承和保护。在学校的教学过程中，老师们会安排学生学习并了解本民族的传统文化，如维吾尔族、哈萨克族等的传统音乐、舞蹈、绘画等。学校还组织了各种文化活动，使学生们能够亲身体验、感受和参与到民族文化中去。这种注重文化传承的教育理念，不仅增强了学生们对自己民族文化的认同感，也促进了不同民族之间的交流和融合。

另外，新疆的教育注重培养学生的创新能力。在学校的教学过程中，我看到学生们参与到各种创新项目中，比如科技创新、实践活动等。学校提供了良好的实验室设备和创新平台，鼓励学生们发挥自己的想象力，提高解决问题的能力。学校还定期举办各类科技创新比赛，激发学生们的创新热情。通过这样的教育方式，学生们的创新能力得到了有效的培养，为他们未来的发展打下了坚实的基础。

此外，新疆的教育注重社会实践的开展。在学校的教学过程中，我看到学生们积极参与到各类社会实践活动中，如社区服务、志愿者活动等。学校组织学生们参观企业、农村、医院等地方，让他们了解不同领域的工作和生活。这样的社会实践活动，不仅能够增强学生们的社会责任感，也拓宽了他们的视野，培养了他们的实际操作能力。

最后，新疆的教育注重民族团结和宗教和谐。在学校的课堂上，我看到学生们不仅学习国家通用的知识，还学习自己民族的语言、宗教文化等。学校认真教育学生们要尊重和理解不同民族和不同宗教信仰的人，倡导民族团结和谐。学校组织了各类宗教文化交流活动，让学生们了解不同宗教信仰的人群，促进宗教和谐。这种宗教和谐的教育理念，为学生们的健康成长提供了重要的保障。

总之，参观新疆教育，我对新疆的教育充满了敬意和钦佩。新疆的教育独特的地理位置和民族特色，注重综合素养的培养、文化传承、创新能力的培养、社会实践开展和民族团结和宗教和谐等方面，给我们提供了很好的借鉴。我相信在新疆这样的地方，有这样的教育理念和教育环境，一定会培养出更多优秀的青年人才，为国家的繁荣和民族的团结做出更大的贡献。